电影《心灵捕手》观后感

时间:2021-07-23 10:39:38 观后感 我要投稿

电影《心灵捕手》观后感范文(通用16篇)

  当观看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写观后感了。到底应如何写观后感呢?以下是小编为大家整理的电影《心灵捕手》观后感范文(通用16篇),欢迎阅读与收藏。

电影《心灵捕手》观后感范文(通用16篇)

  电影《心灵捕手》观后感1

  《心灵捕手》,又名《骄阳似我》,讲述的是一个心灵交互与救赎的故事。这个电影中没有惊心动魄的场景,也没有触目惊心的情节,有的是它所表达的耐人寻味的主题及心灵之门开启的全过程。其核心之处也就在于西恩如何开启了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所导致的心灵牢笼,能够有勇气去感受生活、更积极地面对世界,勇敢地踏上追求真爱的人生旅途。

  看完<心灵捕手>,心里的滋味真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……

  影片从麻省理工大学著名教授的一堂数学课开始,教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题,不料却让一个清洁工,威尔,解答了。这让教授很是吃惊。他终于发现了威尔——聪明绝顶、数学天才,却叛逆放荡、惹事生非,被少年法庭拘留。教授不忍心看着这样一个天才就此荒废,所以向法官求情保释了威尔。虽然教授希望威尔能够找到自己的人生目标,但之前的几个心理医生都无能为力。一个试图用人本主义观点的劝说方式,迅速完成干预,结果是欲速则不达;一个企图用催眠探寻威尔心灵最深层的土地,然而他的不配合让治疗无疾而终;只到西恩的出现,是这个资深的心灵捕手解救他这个心灵受创的孤独天才。

  幼年被弃,并且还常遭养父的毒打,这样的童年阴影让威尔对这个世界默然。长大后更是将自己紧锁在狭隘的自我空间中,不再相信别人,也不再真心付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。拒人于千里之外,以为这是保护自己最好的方式,或者说,他根本没有良好的自我意识。威尔太缺少爱了,他需要爱,需要得到帮助。西恩洞察到威尔内心封闭而自卑的根源,即他摆脱不了幼年经历的阴影,导致他不敢去信任别人,不敢面对世界,不敢付出爱甚至不敢承受爱。信任是探知心灵的基础,而西恩的可贵之处就在于此。他在信任的基础上与威尔建立了平等的互动关系,进而捕捉到其内心深处的创伤。我们看到,信任不是一开始就有的。

  在第一次谈话时,他们的心灵不是交互的而是碰撞与冲突的。威尔由一张画莽撞的评论了西恩的感情与生活,激怒了西恩,因为那些话碰触了他冰封已久的心结。可贵的是,西恩率先敞开心扉,以宽容、理解和信任与威尔进行了一次深入而平等的沟通,也许就是那次谈话触动了威尔的内心。同时,我们也可以看到,西恩在启发威尔的过程中,自己也在重新审视自己的过去。虽然在过去的婚姻生活中扮演了一个救赎者的角色,但他并不后悔,依然回味着那美好的回忆。西恩应用的是心理分析的治疗方法,这让治疗取得了实质性的进展。更值得一提的是,治疗中西恩向威尔袒露了一些自己的事情,这是与原则相违背的。不过,我们应该看到的是适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。事实上,也就是因为这些而得到了威尔的信任,在西恩的面前脱下了伪装的外壳。

  从影片中我也看到,沉默应该是一个心理师必备的素质,并且知道什么时运用最好。在心灵即将开启之前,西恩耐心的等待威尔,等待其想好该不该说出自己心中的痛,将一个透明的威尔展现在心理师的面前。但当时机成熟的时候,他是绝不会放过的。这也就是影片的高潮部分。西恩一次又一次地重复着“it’s not your fault”,步步逼近。终于,彻底冲破了束缚威尔多年的心灵枷锁。他紧抱着西恩,泣不成声。在电影中还有一个非常重要的人物,那就是兰博教授,他也应该是威尔的一个救赎者。但他的救赎显然有着功利目的,并试图将自己的价值观强加给威尔,希望他能够走自己为之所设想、甚至设计好的道路。他的“救赎”,不是从人性的本质出发,不是出自平等的关爱,而更像是一种操纵,所以他触摸不到威尔的心灵,也打动不了他。影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也拒绝了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了,去追求属于他的爱情了,去追寻一条自己向往的人生之路。

  经过一年教师工作的历练和假期的心理咨询师的培训,我回过头来,再来看这部影片,让我感触很多,获益匪浅。对待孩子,对待学生,对待家长,即使是一样的行为也会有不同的理由和迥异的家庭背景,不仅要教会孩子们学习的方法,更重要的是捕捉到孩子的心灵,走进去,走进那个黑暗不堪,充满恐怖角落,救赎他们,让他们感受阳光和美好!

  电影《心灵捕手》观后感2

  假期看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

  这部电影之所以打动我,是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮助威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔终于克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程,对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变,这是这部电影最值得一看的地方。

  片中有这样一句话:“很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远,它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师,我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现,当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧,已是经常见诸于各种媒体。因此,随着时代的发展,我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。

  捕手是棒球中的一个位置,由英文的Catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师,按说我们教师应该是学生“心灵捕手”,应该走进学生、了解学生、理解学生,同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,因为他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生,更多是要花费精力,找到他们的优点,不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”。影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。所以我赞赏“赏识教育”。

  赏识就是一种期待,而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期待中看到:自己得到了一份特别的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动,并充满了一种回报期待的欲望和勇气,而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹,我们自己也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生,我试着来做他们的欣赏者,关注者,友好者,给予他们力量,给予他们斗志,给予他们尊重,做他们如朋友一样的师长。一次写不对,讲给他听,报给他写。再不会,变一种形式来教他如何记忆,用谜语,用游戏,用手势……让他们能在成长中觉醒,从而有乐学的冲动,有爱学的激情,让他们幸福地学习。在经意与乐意之中,收获成功。

  作为一名教师,每天面对几十名孩子,面对几十双充满渴望和期待的眼睛,我们的言行举止,我们的情感态度,无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。所以,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造美好的教育境界。

  教育是充满着生机的鲜活的过程,是人与人心灵的相册和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧之境,培植着理性之魂。

  电影《心灵捕手》观后感3

  《心灵捕手》又译《骄阳似我》,这部电影主要讲述了一个天才少年在一位心理咨询师的帮助下,抚平童年伤痛,找到璀璨人生方向的故事。它以较为专业的视角让学习心理学的人,通过观看电影对本专业的心理咨询实务有更直观的感受。电影当中的心理咨询场景看起来稀松平常,但是在渐进的咨询中,资访双方的关系却在不断地深入。最终他们甚至成为忘年之交,相互影响,相互促进,让人生转变得更加美好更加夺目。在当今有许多心理咨询师给自己“心灵捕快”这样一个定位,从电影中我们也能够体会心理咨询时常是捕风捉影的迷离,不得见其本来面目。所以也就要求咨询师有着敏锐的知觉,及时调整策略。并且能够对于来访者的问题和心境感同身受,而不是站在局外人的角度去说教。对于我们,在观看电影、欣赏艺术的同时,更该关注的是这一咨询中的资访关系,以及咨询师是如何应对和化解这样一个初看起来甚为棘手的咨询。以便我们看完电影能所获益,拓宽思维。

  首先需要了解的是主人公威尔和咨询师肖恩他们各自不同的人生遭遇,由于记忆的存在,让生活成为一个连续体。在这种程度上,每一个今天的人都是由无数的昨天构成的,总是会不可避免地带着历史的印记。资访关系让威尔和肖恩这两个原本几乎八竿子打不着的人,存在于一个空间,开始他们之间的交流。而所有的人际交往都是人与人之间的相互作用,影响势在必行,不可避免。于是两个带着不同历史印记的人,他们的过去、现在、未来,在相遇的那一刻发生碰撞,或是闪烁智慧的光辉,或是流露烟花的凄美,或是干脆就是一道闪电,空前绝后,把人生彻底地分成两半。有些东西已在昨日死,有些东西却今日生。就像传统意义上咨询师帮来访者换个活法,在影片中不得不说肖恩也在一定程度上改变了威尔的人生,但这种改变主要是源于威尔自己内心的愿望,外因总是通过内因起作用的。

  那么威尔经历了什么而使他成为今天的自己呢?从影片中我们可以了解到,他是遭父母抛弃的孤儿,辗转几个领养家庭,受到养父及同学的暴力。他很有数学天才,在麻省理工学院当清洁工。实际上由于他超常的记忆力和超脱的思维能力,他甚至是各科的天才,无论历史经济还是生物化学。在他的世界里,还有二、三好友始终相伴,并且都是生死兄弟。整个成长过程中,他因打架或行窃屡屡犯科,却能够自如地在法庭上为自己辩护。由于种种经历塑造了他看似不羁的性格,还有他为保卫自己内心深处不受伤害的防御机制:在别人离开自己之前离开别人。以致于在遇到知心恋人时也不敢袒露自己,而选择闹翻、选择放弃。总之,他给我留下的印象是一个很难信任、藏得很深的天才人物。

  给他做咨询的肖恩呢,因为是威尔的长辈,人生经历更为丰富,并且有着更深沉的情感体验。他是那种行过许多地方、见过许多人、经过许多事、见过人世盛放与凋零的悲欢的长者。他曾经参军、打仗、与战友情深。遇到一个正当好的人,却又在相伴多年之后失去最爱的她,即他深爱的妻子。他在我的眼中是平凡的那一个,也是不俗的那一个。有天才而甘愿平凡,懂得忍耐和理解,注重信任,有着深厚沉重的人生经验同时又保持着温和与善良。

  在兰博教授找到肖恩来给威尔做咨询之前,有两个心理咨询师为威尔提供了咨询服务。第一个咨询师被威尔调戏说他隐瞒自己是同性恋,恼羞成怒而离去。在咨询谈话过程中,这个咨询师总是使用“不要…”之类的告诫。这样的言行不但是不尊重来访者的表现,也很容易让来访者在咨询中形成阻抗。第二个咨询师采用的是催眠疗法,可惜威尔并不配合他,而是佯装被催眠,并以此来戏弄咨询师。在这段咨询过程中,我们都能注意到,兰博教授和他的助手汤米也在场。这样的非亲非故人物的存在,简直就像一种监视,我想没有一个来访者能够做到在这样的他人在场的情况下真正放松下来。第二个咨询师也一样自负出走。那么后来,兰博无法只得找到肖恩。我相信肖恩本身是一直奉行着一种理念的,这在他一出场的电影镜头里就有体现。他在讲心理专业课程的时候,反复提到“信任”一词,这表现出了他对信任的强调和重视。

  在兰博教授的劝说下,肖恩接下了这个咨询。于是开启了一轮威尔与肖恩的心灵之旅,从第一次开始咨询的相互试探到最后一次结束咨询关系的心意相通。这是一个有魔力的过程,不是上帝在其中施了魔法,而是两颗真心的相互融合。我们来看他们的几次咨询,第一次是威尔仍然桀骜不驯地一直抽烟,两人随意聊些共同感兴趣的东西或者彼此熟知的领域。从这里我们也可以看出,对咨询人员经验和阅历有无形的要求,因为他必得能够跟来访者聊得起来。第一次咨询他们相互试探,威尔在发现自己对一幅画的评论引起肖恩情绪反应的时候,便开始利用这点来激惹肖恩,却不知肖恩的激烈行径实则是出于对自己已故妻子的深切在乎。在第二次咨询中,肖恩经过反复的思考平静了下来,认为威尔这样轻巧的评论只是因为他不知道自己沉重的往事而已。他以一个长者应有的风度原谅了一个少年未经世事的肤浅。这次他选择自我坦露的方式,向威尔诉说自己的故事,其实也是一种试探,只不过换了种灵巧的方法。第三次咨询是难得甚至令人诧异的相对无言。在这紧张焦灼的对峙后,迎来了资访关系的转折,他们开始在咨询中分享笑话,后来肖恩甚至对威尔袒露心扉说出自己妻子的小毛病,并以自己的观念去影响他,甚至逼着他去面对现实、寻求改变。而威尔也在这样的过程中逐渐放松身心,虽然他仍然防御着。但当肖恩说出自己童年有个酗酒的父亲对自己使用暴力时,威尔也坦白了自己童年受虐的经历,那个时候他们既是同病相怜又是交通心神。肖恩一直在帮助威尔面对自己内心真实真正的想法,同时鼓励他不再害怕、不再彷徨、不再退缩。最为可贵的是,虽然他是一个引路人,但他却并不想左右威尔的人生。因此他要与兰博教授辩论,而争取把选择权交给威尔自己,这当然很大程度上基于他对威尔的了解。最后一次咨询,他一次次地饱含深情和理解地告诉威尔:“这并不是你的错”,彻底卸下了威尔心中的防线,也是由于他敢于面对过往凝固不逝的伤害,让他能生活得更坦然,人生之路也收获更多幸福。最终这两个男人相拥而泣,十分感人。电影的最后,好像又回到了一开始的时候。只是当朋友来叫威尔时,他终于已经离开了。威尔受了肖恩的影响,最先去做的是:去见一个女孩,也就是他的恋人。从此开始了他自己独特光芒的人生,不管未来世事如何发展,就像肖恩说的,我们相信:“真情所在,何必言悔。”

  从这个电影给我们展示的内容来看,心理咨询不再神秘,它尤其朴实无华,但人心改变却尽在其中。我们需要学习、借鉴、领悟肖恩是如何解码威尔深藏的心理,以及我们对于来访者应有的态度和承诺。而威尔自身能够得到如此改变,其实也能体现更易改变的来访者的特点。要想使咨询有效果,年轻、领悟能力强的咨询者应该更符合条件。总是整部电影给我的感受是心理咨询是一个润物细无声的过程,愿我们日后如能工作在这样的岗位上,也能够提升自己并助力他人。

  电影《心灵捕手》观后感4

  那句台词一上来我就哭了,而影片中的WILL还在阻抗之中。如果换做我站在那个屋子里,我也许也笑着阻抗。

  不是我的错,不是我的错,为什么二十年来没有人告诉我不是我的错。为什么没有人明白?为什么我一定要成功?为什么你们不信?为什么我一定要走这一条路而不是那一条路?

  我有自己的过人之处,纵然我不是像WILL那样的天才,谈不上恃才傲物。我是早慧儿,十几年前,只有书本与我为伴。十几年后,我懂得刻薄地攻击,在对方开口之前就深深地伤害他们。我知道自己在伤害他们,我知道自己如果不保护自己的话后果很严重,我吃过苦头,我受够了。

  但正如影片中所说的,那些华丽的词藻未必是我的经历,我只有二十岁,我只是在卖弄自己的知识,偷换概念,让别人自惭形秽,让别人觉得被我一句话扎到肉里。这样他们就哑了,不敢再冒犯我了,我要达到的目的仅此而已。

  WILL说:“我不爱你。”这一刻不在意料之外。我们总是很懂得眼睁睁伤害自己最爱的人。为了保护自己,我们有什么做不出来呢?你好好想想我这句话。

  我不是不爱你,我多么爱你,我几乎要匍匐在你的脚下,为你的美丽而流泪颤抖。可是我又是多么的害怕,我知道自己承受不了如果你看见真实的我之后不爱我,我宁愿伪装,直到装不下去了就亲手毁掉这一切。

  当我做出这些伤害别人的事情的时候,我并非毫无内疚,我也不想别人伤害我,我真是伤天害理,不可饶恕。我会难过,我会自惭形秽,我知道更加没有人理解我了,我却在奢望有人会理解我,我真是可笑。

  所以当真的有人告诉我“这不是你的错”时,我怎能不哭。半年前我从心理咨询室走出来之后哭啊哭,哭得累了还是哭。人生如此惨淡,竟有人如此宽恕我,不是我的错,不是我的错,我不想这样的,我不想未出生就被背叛,我不想年纪小小就被善意地欺骗,我不想还没会说话吃饭就染一身重病不断吃药打针,我不想成为他们的累赘,我不想承担这一切,不是我的错,不是我的错,不是我的错啊你们知道吗!

  所以坐在昏暗的教室里,听见那一句台词,我眼泪刷就下来了,越重复越哭得厉害。我比过去好多了,但还是难过。

  而坐在我后面的女同学们嘿嘿地笑了:“这是什么?这算一种治疗方式吗?哈哈。”

  电影《心灵捕手》观后感5

  多年前,当我想追逐自由时,我反复的看《肖申克的救赎》,看他爬过50米长的臭水沟,获得了自由;当我人生迷茫时,我也会想起《阿甘正传》,没有目的的奔走在路上,不停的跑啊跑啊,一直跑到自己觉得很累了,不想跑了,然后人生开始转向;重新回看《心灵捕手》,也是因为我们内心的需求,分享给大家,也是希望在你需要的时候,成为你拐角口的一盏明灯。

  蓝波的同学尚恩教授,是一位教授心理学的老师,他的出场就抓住了我,因为他跟他的学生说:“信任是什么?如果病患不信任你,他就无法对你坦诚相待,治疗对他们来说,就毫无意义。”这就是心理治疗的第一步,医患先建立信任关系。

  其实不只是医患之间要建立信任关系,任何关系要深入,有真正的情感交流,都必须要有信任为基础,这是良好关系的基础。而心理医生要与患者有真正的深度交流,更需要先建立信任关系,这种信任,不只是医生要获得患者的信任,还有医生对患者的信任。

  所以尚恩与威尔的第一次会面,除了尊重威尔的隐私,把不相干的人都赶出去了之外,也是为了创造一个安全的只有他们两个敞开交流的环境,这个不只是一种技巧,更是一种人性上的体贴,尚恩与威尔,他们更加像两个朋友之间平等的交流,没有套路,只有真诚。

  可是对防御心很重的威尔来说,这种只有两个人的环境却让他感觉不自在了。不知道你们有没有过这样的感受,当你在人群中时,你反而感觉是安全的,这个时候你不会害怕被人关注,你也不需要去面对什么,可是只有两个人时,你会感觉气氛立马紧张起来,你害怕对方说什么,你无处逃避。有这样心理的人,可能会害怕与人单独相处,不会主动创造这样的相处环境,能回避尽量回避,当然也会很少与人主动沟通,深度交流。

  威尔即是这样的人,当尚恩与他对话,他甚至都不敢直视,假装淡定的顾左右而言他,评价尚恩的屋子装璜,评价他的书,猜测他是自己印象里嘲笑的那一类人,评价他画的画,尽管他并不是真的懂画。而尚恩呢,就像一个完全不设防的人,威尔问什么,他答什么,再自然的询问威尔的一些看法。这样的一种无对抗,就像出手遇到了高手,你所有的招都泥入石流,被对方的无招解得一干二净,毫无破绽。

  当然,插刀子是威尔的强项,只要是人,还没有修成神,他必定有他的软肋,何况是完全敞开的尚恩,就这样被威尔东扎西扎,最后终于扎到了痛点。

  威尔评论尚恩的一幅画,暴风雨中的小船,惊慌失措,暗示尚恩的内心。此时的威尔表现得就像一个狡猾的算命先生,一边插刀子,一边察言观色。一般人被如此暗示的时候,必定要对号入座一番,想想,谁的内心没有过惊惶的时候呢,就像风雨中的小舟,不知道方向,心无法安定的人,更是时时处于这种心境中,而尚恩除了承认这是他学心理学的原因,却并没有什么其他反应。

  威尔仍不放弃,观察到划船的女人,来了一句更狠的:“你一定是娶错了女人。”当尚恩警告他说话小心一点时,威尔知道他扎准了。他问尚恩:“她怎么了?抛弃你了?跟别的男人跑了?”

  尚恩终于被激怒,直接卡住了威尔的脖子,警告他再说他太太的坏话,他将会杀了他。这不是通常的心理医生该有的表现,而正因为尚恩没有设防,没有把自己当医生,把威尔当病人,他的反应才更真实。

  看到这里,其实我心里的有个问题隐隐有了答案。相互设防的两个人之间,为了维护表面的和平,必定要扭曲自己的行为,即使心里不爽,也会一脸微笑,而不设防的人之间,大家的棱角都自由的伸展着,一不小心就会扎到对方。所以容易起冲突的,可能恰恰是关系比较好的人。当然也有另一种情况,对对方不信任,处处设防,哪看哪不对劲,总觉得对方针对你,无事生事,这又是另一种可能了。

  威尔与尚恩的第一次过招赢了,他“阴谋得逞”的离去,内心大概想着又吓跑了一位,而尚恩则一夜未眠。威尔的话触动到了他,他可能又忆起了妻子,或是从威尔身上看到了过去的自己。蓝波说威尔与尚恩一样,绝不仅仅他们是一个地方的人。

  与此同时,威尔开始与哈佛女医学生约会,像刚认识的所有男女生一样,一切都开始于互相喜欢,很单纯,没有任何顾忌。

  那么尚恩还愿意继续辅导威尔吗?

  面对不肯放弃的尚恩,威尔后面又会有什么招来对付呢?

  电影《心灵捕手》观后感6

  《心灵捕手》讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授发现了这个天才,欣喜万分,希望把他培养成自己心目中的天才。然而,威尔聪明绝顶,却叛逆不羁,甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒,受童年被虐的阴影影响,心灵似乎上了锁,教授无法走进他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导,都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱,纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩,一位“性情古怪”深居简出的教授,才使威尔正视自己的人生,逐渐地自我揭露,走出童年阴影。

  威尔除了与查克等好友相伴时,会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外,都以防卫与攻击的心态对待别人,生活在自负与自卑相冲突的世界中:他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出,正如西恩说的,他有着强烈的自我保护主义,他要在别人舍弃他前先舍弃别人,他害怕受伤害,所以不敢尝试与人建立亲密关系。

  在影片中,威尔与心理学家西恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”。西恩给威尔的心理辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,包括一言不发、严词激烈、行动粗暴等,每一次都让威尔对自己有了更深入的了解,每一次辅导都给威尔和西恩无限的思考。威尔的选择与未来,牵动着每一个人的心。西恩以自己刻骨铭心的生命体验向威尔发出真诚的邀请,并真心说道:“除非你谈自己,说你是谁,那我就着迷,我愿意加入。”但是,威尔因为童年创伤,自幼被本该爱护他的人舍弃,而放弃了对他人的信任与情感的投入,以防卫的心理来隔绝真实情感的表达。

  在这八次的辅导中,西恩运用了多种咨询技巧,巧妙地打开了这个桀骜不驯的年轻人的心扉。当威尔毫无顾忌地批评羞辱这位咨询师时,西恩在恼羞成怒后并没有放弃,继续按时与威尔见面,毫不隐瞒地说出了自己的心理感受和矛盾,逐渐袒露了与威尔相似的经历。有一次西恩问威尔志向时,因为威尔的胡言,西恩敞开屋门对威尔说:“不要浪费我的时间,你走吧!”“和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话,是浪费我的时间!”威尔无语离开,却让他开始反思自己的行为和言语。

  在最后一次的辅导中,用同一句话“这不是你的错”,反复逼问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错,没有必要一直背负着这个包袱而不肯真实面对生活,一直拿别人的错误来惩罚自己,一直用糟蹋自己的才华与别人的真挚感情来逃避人生。

  影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在追寻一条自己选择的人生之路?威尔的车最终驶向了哪里,这已经不重要了,因为威尔已经有能力去选择他的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。

  电影《心灵捕手》观后感7

  那汹涌起伏的海水,泛着妖异的红紫,那如苇叶一般纤弱的小舟,那如狂怒的浪像是海兽张开的巨口,那风刀雨剑里看不清面容的水手,挥着那将断未断的双桨,背向着我,驶向那波诡云谲的深海,义无反顾。

  威尔说:"你娶了个错的人。"一句简单的话,语气笃定。这是威尔与西恩的第一次见面,再气走了五个兰博给他找的心理医生之后,威尔遇到了西恩。这个同样孤单的水手驾着一艘同样的孤舟。威尔的先声夺人,反客为主,仿佛想用一句简单的话说完西恩的人生:你娶了个错的人。如此肯定而张狂的语气,强烈的自我中心欲望,他对待陌生人的时候,首先亮出自己身上锋利的刺,只有伤到别人,才能让自己不受伤。就像海中的孤舟,面对惊涛骇浪,只有无畏才能卑微的存活。

  被尖刺包裹着的,都是柔软而伤痕累累的心。就像威尔从来都只用他博闻强识的书中的内容来反驳他人,却从不用第一人称开启对话。西恩说的对,你不曾经历的你永远都不会懂,固步自封的人永远不会懂付出,也永远不会懂爱。要走出自己给自己画下的桎梏其实很简单:找到自己。不要在世俗的眼光里,儿时的经历中迷失了自己的心,要看清自己是谁,想要的是什么,要学会去经历,去付出,去懂得,去不顾一切,去爱。

  每个人都不完美,不要过分的苛责,也不要去选择追求那所谓的完美,你要选择的是让谁来进入你的世界,让谁来了解你的不完美,让谁来适合和贴近你的心。当你遥望大海的时候,会觉得它是那么的完美,可当你深入进去,却慢慢变成了一帆孤舟,你体会着它的凶暴它的无情,却还是要继续前行,用你觉得正确的方式前行。没有人能在忘记了自己的时候,还能找到自己的路,也没有人能在人生中寻到完美,完美只是彼此习惯之后的那种默契。

  其实,影片里的每个人都是心灵的捕手,威尔要找的是他自己,西恩要放下的是他对往事的执着,而兰博则是过于在乎外物,而恨铁不成钢的干涉,查克表面没什么头脑,却有鼓励威尔去追寻自己梦想的智慧。而当查克发现威尔离去的时候,他的嘴角泛起微微苦涩的笑容,另一个同伴从后座坐到无人的前座,两人相视一笑,然后潇洒的开车离去,这个场景让我觉得心里微暖。原来,威尔并不是孤独的,他的身边有理解他信任他的朋友,只是威尔从未试图去发现,他把自己重重包围,裸露在外的,都是刺。所以无法靠近,所以孤单。

  西恩说,心灵伴侣就是那些与你匹敌的人。其实我觉得,那些能触动你的心灵,与你心灵进行沟通的人,并不一定就是与你匹敌的人,无可辩驳,威尔是天才,可这个世界上又有多少天才?只要你放开自己的心,去和他人平静的沟通与交流,就会有理解你的人,也许他的思想深度不如你,也许你有很多思想他都不懂,但是他能理解你的心,能在你需要的时候给你说一句平淡却直入你心的安慰,能让你在那一刹那感到温暖,这样不就够了么?

  当威尔决定去找那个女孩,驾车在城镇的公路上飞驰,两侧是矮矮的楼房,我想此刻他的心应该不再孤独。

  也许,人生就是这样,尝试去放开自己的心,世界就会为你绽放。

  也许,当一切风平浪静之后,你会发现海面辽阔,帆影重重,而你,也并非孤舟。

  电影《心灵捕手》观后感8

  故事梗概:影片是讲述一个桀骜不逊,却又聪明绝顶的年轻人的故事。在他20年的生活中从未遇到过心灵捕手—一位更加具有智慧的长者。本片主人公威尔仅有20岁,他从未上过大学,却对数学有着痴迷的爱,自己博览群书,但是由于卑微的出身和经济的贫困,他只能在麻省理工学院做一名清洁工,以让自己有机会看到数学教授写在黑板上的讲义。源于这样一件事情:一位著名的数学教授注意到了他,而从此改变了他的命运。教授在黑板上写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。威尔却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易地解开了这个难题。数学教授在找不到真正的解题者之后,又下了另一道更难的题目,终于找出了这个数学天才—这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人。

  威尔从小被亲生父母所遗弃成为孤儿,后来又受到养父的虐待,缺乏家庭的爱和管束,对任何人都不再信任,内心极度自卑,外表却是桀骜不逊,甚至到处打架滋事,并被少年法庭宣判送进少年监护所。最后经过数学教授的保释并向法官求情,才让他免受牢狱之灾。虽然教授希望威尔能够重拾自己的人生目标,而用尽方法希望他打开心结,但是许多被教授请来为威尔做心理辅导的心理学家,却都被这个有着惊人的高智商的毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱,纷纷宣告威尔已“无药可救”。

  数学教授在无计可施的情况下,只好求助他的大学同学及好友桑恩,希望他来开导这个异常聪明而又前途迷茫、汲汲可

  危的年轻人。而这位受人仰慕的心理学家能做到吗?片中的女主角密妮·达伊尔是一位年轻美丽的哈佛女生,吸引了威尔的全部视线。究竟威尔在众人的帮助下会不会将以前生命中所遭受的困境都抛之脑后,重新找回生活呢?到底最后他能不能打开心胸拥抱生命?会不会把他之前所遭遇的困境抛诸脑后?心理咨询真有如此大的魔力打开这个青年的心扉,捕捉到他的心灵?

  心理咨询的魔力:咨询师的最基本的功能是与来访者建立良好的咨访关系,并帮助来访者找到问题的症结,可以采用的技术有很多,但关键还是咨询师的真诚、信任、同感、以当事人的利益为重,还有咨询师敏锐的洞察力,他的咨询技巧如对峙、澄清、反复逼问等的巧妙运用。让我们看看这位高明的咨询师是如何巧妙打开这个桀骜不逊的年青人的心扉所运用的技巧。

  1、真诚的沟通:当威尔毫无顾忌地批评并同样用他的博学来羞辱这位咨询师的时候,咨询师桑恩在恼羞成怒之后陷人了强烈的心理矛盾之中,但是他并没有放弃,他按时与威尔见面,并毫不隐瞒说出了自己的心理感受和矛盾,说出威尔的过人之处,威尔被桑恩的真实和真诚所动容,心灵受到了震颤。

  2、同感:桑恩通过和威尔交谈,发现这个小伙子的桀鹜不逊夸夸其谈的背后实际上是深深的自卑,他敏锐地洞察到威尔做的所有事情都是来源于强烈的自我保护意识,包括威尔对数学教授安排的所有的工作都嗤之以鼻、对自己深深喜爱的女友的粗鲁地拒绝、宁愿自己去搬砖头,做杂活,对自己的才华的无情糟蹋等等,都让桑恩对威尔有了更深刻的认识,这是桑恩能充分同感威尔的敏锐之处。

  3、澄清:威尔虽然聪明绝顶却无法看清楚自己的问题,他一方面大谈搬砖头应该受到尊重,做杂役也不是什么丢人的`事情,在任何一个地方只要靠自己的力气干活吃饭就是可以的事情,自己的追求就是这样。而另一方面却每天乘40分钟的火车,到全球最受敬重的大学去做杂役,并躲起来把难题解答在黑板上,然后又否认是自己做出来的。桑恩看清楚了这一切,他质问威尔为什么这么做,为什么不在自己的家门口做杂役呢?威尔哑口无言。桑恩继续展开攻势,问威尔的志向是什么?威尔随口乱说,说要到南方牧场去当牧羊人,桑恩敞开屋门,对威尔说:“不要浪费我的时间,你走吧。”习惯了口出狂言的威尔大惑不解,连声强调咨询的时间还没有结束,桑恩说:“对一个简单问题都不能诚实回答的人谈话,是浪费我的时间。”威尔无语离开,却留给了威尔许多沉思,他开始反思自己,反思自己矛盾的行为和言语。

  4、对峙:桑恩与威尔有5次交锋,包括一言不发的对峙,言词激烈的对峙,行动粗暴的对峙等,每一次的对峙都让威尔对自己的了解深人了一步。每一次的对峙都给予了威尔和桑恩无限的思考,思考自己存在的价值和意义,思考在面临考验的时候是退缩放弃还是直面挫折。这也是这部影片最扣人心弦的部分,故事的一波三折正是通过不同的对峙淋漓尽致地体现出来。

  5、反复逼问:当桑恩从威尔的档案中了解到威尔是一个孤儿,自幼就被本该爱护他的人舍弃,并受到养父的虐待,满身是伤疤的时候,心理感到强烈的震撼,因为桑恩也经历了同样的遭遇,他明白了威尔的自卑的根源,从而更深层次理解了威尔要在别人舍弃他之前先舍弃别人,这也是他强烈的自我保护的根源。谈起这段痛感的经历的时候,面对威尔表现出的无所谓的态度,桑恩没有气恼,反而用同一句话“这不是你的错”连连逼问威尔,威尔在桑恩的逼问下,由无所谓到认真对待这句话,到恼怒,到痛哭流涕,到与桑恩紧紧拥抱,威尔在经历了这一系列的心理感受后充分理解了桑恩的话,自己过去的经历真的不是自己的错,为什么自己要一直背着这个沉重的包袱不肯真实地面对生活,不肯接受真挚的情感,一直拿别人的错误来惩罚自己,一直通过践踏自己的才华来抚慰自己?他认清楚了自己,看到了自己的优缺点。这是一个多么残酷而漫长的过程,同时也是一个新自我,新生活的美好开端。

  桑恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样,在多见于桀骜的威尔面前,通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉,捕捉到了威尔的心灵,找到了威尔的心理问题的症结所在,帮助这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活,使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后,重新打开心胸拥抱生命。

  当威尔重新应聘工作,驾车驶往心爱人的城市时,每一个观众的心里对心理咨询有了深刻感触,也充满了对生命的惊奇!

  电影《心灵捕手》观后感9

  在国庆后,我们看了《心灵捕手》这一部让人印象深刻的电影。男主威尔是一名大学里的清洁工,而他却与众不同。他是一名天才,无论数学还是历史政治,他总能说出让人惊叹的话语,可他因为出身贫寒和幼年的遭遇,形成了他封闭和叛逆的心理。

  一天,兰博教授发现了他的天赋,他期望威尔能用天赋来实现人生价值,然而威尔却将兰博请来的心理医生全部气走。无奈之下,兰博只能向自己的大学室友肖恩求助,在威尔和肖恩的心理交流后,威尔从封闭的内心世界走了出来,最终敢于面对生活,从而走上成功之路。

  《心灵捕手》中没有刺激的打斗,没有让人热血奋起的情节,但他却是一部真正能走入人内心的电影。肖恩用他独特的方式和诚恳的态度,打开了威尔的心房,使他能从童年的阴影中走出来,拥抱这个美好的世界。在朋友的劝说下,威尔改变了自己对人生的看法,使自己可以实现独特的人生价值。他们从多个方面给威尔温暖,给予他信任与关爱,才打开了威尔的心结。与之同时,我们也应懂得,将烦恼告诉朋友和亲人,最终也会在关爱与信任中放下痛苦,那时我们的心扉才会真正地敞开。

  生活中有许多磨难,导致我们不敢去面对生活。“这不是你的错,这不是你的错”,这话语就如那句“错的不是我,是这个世界”一样,反映我们内心的呐喊。在我们最无助痛苦的时候,都应寻找自己的心灵捕手,抓住自己的快乐,保护自己的心理,在自己最无助时为自己指点迷津。

  开启自己的心灵吧,让我们忘记痛苦,释放压力,才能实现自己的人生价值。

  电影《心灵捕手》观后感10

  心灵捕手是一部优秀的电影,在70年奥斯卡获得了最佳剧本奖,是一部经典的反映教师题材的电影。

  电影主要讲述了一个天才少年威尔,他是一名孤儿,在童年饱受欺凌,但他在学习方面颇有天赋,尤其是数学,他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。但他并没有接受过正统的教育,只做清洁工、建筑工人等工作。数学教授兰波在发现其天赋之后,决定拯救他,找来了心理医生,但是由于威尔在童年遭受过巨大的打击,不愿意打开心灵与他人交流,心理医生都被他利用高智商赶走。

  无奈之下,兰波只好找到了自己的大学同学尚恩。经过几次别开生面的谈话后,威尔发现尚恩并不像其他人一样,他们关系逐渐变好,在这期间尚恩也向威尔讲述了自己亲爱的妻子去世的故事,并由此告诉威尔,完美不是最好的,适合自己的才是最好的。威尔长久以来封锁的内心,开始升起第一缕阳光。

  在接受心理治疗期间,威尔与史凯兰陷入爱河,但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱,在史凯兰决定前往加州之时,威尔决定分手。其实威尔不愿意离开,是因为不舍自己的好友查克。之后查克的一段话改变了维尔,他说每天最开心的时候便是希望去接威尔士,威尔早已离开。查克认为威尔不能像他们一样,碌碌无为地度过平淡的一生,不能浪费与生俱来的才华与天赋。

  在这时候,威尔与西恩进行了最后一次谈话,这次终于打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。威尔哭泣地抱着尚恩,尚恩也被其拯救,决定重新面对生活。影片最后威尔驾车前往加州寻找史凯兰。

  这部电影最重要的情感分别为师生情、友情、爱情。威尔虽然有天赋,却不知道自己想要什么,而尚恩在经历妻子死去之后,也不愿意打开自己的心灵,影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。

  查克虽然觉得每天和威尔玩耍是最开心的事情,但却希望威尔能离开他们,因为他们更不想看见他,最终泯然众人。这是真正的朋友才会有的想法,也是最使我感动的部分。

  这部电影告诉我们,如何才能不枉活一生,教会我们如何追寻内心。因为人活一生,最重要的便是找到自己内心深处的声音。

  电影《心灵捕手》观后感11

  一生中,人总是会遇到各种各样的艰难险阻,而有时候常常会因为障碍的难以逾越或是对于残酷现实的无法承受,我们选择逃避和抗拒,并且逐渐陷入到越来越深的自我否定和自我怀疑的漩涡之中。但其实当你真正走出那个瓶颈时,你回过头去看,发现你其实没那么容易被打倒,那份喜悦无以言表。抽空看了一部高分电影《心灵捕手》,感触甚是深刻。

  故事发生在麻省理工学院,一位大学教授蓝勃在课堂上公布了一道十分复杂难做的数学题目。蓝勃教授所带的学生中不乏有许多高材生,但他们都解不出这道题目的答案。可是,这道高材生都无能为力的题却被学校里面的一个清洁工威尔解开了。蓝勃很惊讶,毕竟虽然我们总说人不可貌相,可是我们还是觉得别人给自己的第一印象是非常重要的,像威尔这样的清洁工能够解出这样的数学题目,蓝勃的第一反应是无比震惊的,甚至还有愉悦的感觉。虽然这不是他自己做的,而是通过别的方法得到的答案,但是他看到了一个天才。

  威尔是一个自甘堕落的孩子,他整天和几个问题青年一起瞎逛,他们连一份维持自己生活来源的正经工作都没有,打架斗殴,偷盗乃至袭警等。蓝勃教授很欣赏威尔的才华,他不想威尔就这样自甘堕落下去,埋没了一个闪闪发光的金子,可是首要的任务就是解决威尔的心理问题,蓝勃教授请了很多心理医生来辅导他,但威尔总是十分强烈地抗拒治疗。最后在百般无奈之下,蓝勃教授去找了自己大学时期的好友——心理教授尚恩。尚恩一直默默地陪伴着威尔,改变威尔,最后在蓝勃教授和尚恩教授的不懈努力下,威尔终于克服了童年的阴影,打开了自己珍藏了很久的心结。威尔是一个聪明绝顶的年轻人,但是心中却怀着躲避和自卑的克制,他漠视身边的一切,藐视才华给他带来的成功和希望,他渴望“平凡”,奢求“混沌”,但威尔却是非常幸运的,他遇到了这样的两位老师,他的才华没有被埋没,他的生活也走上了正轨。在这里我们应该思考,人生不该总是堕落,堕落不是我们该追求的东西,而应该把握住正确的方向,不要简单地否定自己,给自己的人生画一个标签,你都没有真正去尝试过,去克服过,你怎么会知道自己的人生就只是那样呢?

  印象最深的便是教授对威尔的那一席谈话。“我们还都是个孩子,我们总是将自己想成为一名大人。这个世界很大,每天都在发生着很多事情,可是作为孩子的我们,却总是以为自己成熟得不得了,我们总是纸上谈兵,说着书本上的那些语句,想着电影里面的那些情节,可我们却从来没有去实践过,而且我们不懂的很多,关于性方面的东西,也不懂得如何和异性相处,我们都曾讥笑过别人,却从未好好的审视过自己。”这段话是整部电影里最触动人心的一段谈话。

  年少时的我们,会因为那些不足为奇的反应,使我们变得越来越堕落,我们忘记了自己曾经奋斗的样子,只是想着怎样让自己可以过得安逸,可以过得舒坦,可以忘记一切烦恼。我们总以为自己已经什么都懂,可其实什么都不懂。那轻狂无知的我们,浪费了很多的年华与时光,也许我们不是像威尔一样的天才,可是我们都同属于人类,都是平凡的人。我们有许多烦心事,但是我们需要做的就是将这些烦心事能够自己消化,或者与自己身边重要的人诉说,不要让这些困惑和迷茫成为阻碍我们前进道路上的绊脚石。《心灵捕手》,让我们都能够成为自己的心灵捕手,能够掌控自己的心灵,让自己的心灵永远像钻石般闪耀。

  电影《心灵捕手》观后感12

  威尔是麻省理工大学的一个清洁工,无意间他解开了大学教授兰博博士出的一道世界级难度的数学题。从而使教授发现了他这个不可多得的数学天才。没错,他在数学上是有极高的天赋,但是由于成长环境等多方面的影响,使他成为了一个自负,自卑,又狂放不羁的人。为了不让他糟蹋自己的天赋,兰博教授带他去看了许多心理医生,希望能消除他强烈的防卫心理,但是都失败了,连心理医生都被无法接受这样一个有些极端的少年。最后,他找到了自己的大学同学,尚恩,故事就在这里开始了。

  平时写观后感的时候更多的是侧重于故事的内涵和情节的发展,感人的细节,这一次,更多的是要从心理学的角度入手,所以看的时候,更多的是在关注尚恩的治疗方法和威尔的变化。

  第一次的治疗,也是威尔第一次来到尚恩的这个私人的小办公室,和其他的心理咨询者不同,尚恩的办公室更具人性化,有许多的书和私人小物品,整个环境是很轻松的,从威尔对书兴趣上尚恩开始了他的谈话,和前五次一样,威尔以一种不羁的态度与他交流,甚至对尚恩的一幅画妄加评论,直至侮辱到了他最深爱的太太。怒不可遏的尚恩把威尔赶出了办公室,却出人意料的同意接受威尔下一次的治疗。他作为一个心理咨询人员的包容心让我很震撼,他没有像前5个人一样,在面对挑衅,无视甚至侮辱时,选择放弃。而是凭着自己的耐心和宽容之心想要去拯救这个孩子。这就是他的不同之处。

  第二次的治疗,尚恩带威尔来到了一个公园,这样一个接近自然,让人觉得身心舒适的地方。开始的威尔依旧是不屑于与尚恩谈话,觉得没人能达到他的程度,没人能理解他。可是尚恩就那么和他坐在湖边,用真挚的情感,动人的讲述着自己的经历,自己对人生的最真实的感悟。他在用自己的心,自己的经历告诉威尔,人生不是他所想象的那样,是要靠心去体会,去爱的。他告诉威尔,唯有爱别人胜过爱自己,才能真正体会爱的滋味。显然,防卫心理强的他,从没做到过这一点。说到这,尚恩并没有停下来,并继续说,他怀疑威尔敢那样爱人。我想这句话应该是深深触动到了威尔的。尚恩,并不是把她当作一个病人,而是一个孩子,一个因无助而狂妄扭曲的孩子。尚恩问他是不是孤儿,并告诉他,他希望他能谈他自己,谈他是谁。从威尔的表情我知道,他坚硬的防线,已经有了一丝松动,他在思考着尚恩的话,也在思考着自己。

  第三次的治疗,整整一个过程,威尔一句话都没有说,尚恩也只是坐在自己座位上看着他,等着他开口,直到最后时间到。尚恩说在威尔自己开口之前,他不能先讲话。这一次的治疗看起来似乎是失败的,但我想,尚恩的沉默和耐心,也许再一次给了威尔不一样的印象。

  第四次,遇到了心中理想爱情的威尔来到了尚恩的办公室,出乎意料,他开口跟尚恩交谈了,他告诉他他不想去约她,怕破坏这种完美感,可以说此时的威尔已经有了对尚恩一定的信任,至少在他看来,尚恩是不同于其他人的。他将自己的困惑说了出来,尚恩并没有直接告诉他应该怎样不应该怎样,而是在讲述自己太太的小故事,在告诉威尔人并不完美,他用自己的故事鼓励威尔去约会。这一次的治疗是完全的两个人的交流,最后,是尚恩提出来时间到了。

  第五次的见面,尚恩告诉了威尔他是如何认识的他的太太,他是如何珍惜和她共度的每一个时光,又是如何陪伴着她走过了生命的最后一刻,听了尚恩的故事,威尔几乎说不出话来,他一定也被尚恩对他太太的那种执着的爱而感动了。真心的交谈,让威尔在内心深处已经渐渐加深了对威尔的信任与好感,让他慢慢接受了这样一个人,去走进自己的内心,去帮助自己打开心结。

  因为他是一个孤儿,他从小就害怕别人离弃自己,所以一直以来强烈的防卫心理让他选择在别人离弃自己之前先离开别人。所以他和心爱的女孩分手了,带着这样的情绪,他第六次走进了尚恩的办公室。这次的尚恩更多是对他的提问,他问威尔是否孤单,是否拥有心灵的伴侣,是否有能打开他心扉,触动他心灵的人,可是威尔想到的都不是自己身边活生生的人。尚恩了解到他总是只看到事情的负面,并且不愿意去相信任何一个人。尚恩继续提问,对他在哈佛打工,对他去解那道数学题的行为提问,让他意识到自己其实并不是什么都不想做。尚恩问他真正想做的到底是什么?他用最真挚的眼神看着威尔,让他同样也看着自己,可是威尔却在逃避,他不信任的心理,让他无法面对这样一双真挚的眼睛。这一次又是尚恩提出的时间到,可是威尔不愿离去,却是尚恩将他赶出了办公室,尚恩的刺激行为,让威尔有了触动,有了思考,思考自己究竟想要什么。

  第七次的见面,是在威尔听到了尚恩和兰博的争吵之后,在两人的争吵中,威尔听到了尚恩的心,知道在尚恩的眼中,他是一个好孩子,知道了尚恩对自己的关心,也知道了只有信任才能让他敞开心扉。如果你对比这时出场的威尔和第一出场时的他,你会发现,他整个人有了多么大的改变,没有了那么重的敌意和挑衅,真的更像是一个一般的少年,一般的孩子,他和尚恩的交流已经变得很随意,很自然,就像是信任的朋友一样。尚恩讲述着自己童年受虐待的事情,威尔也讲着自己的经历,拿着威尔犯罪报告的尚恩用关切的眼神看着威尔,就像看着一个受伤已久的孩子,对他说:“这不是你的错”在尚恩重复了10遍“这不是你的错”的过程中,威尔心里最后的防线一点一点的在崩溃,这句话包含了太多的意义,他在告诉威尔,成为现在这样,这样不信任别人甚至伤害别人,都不是他的错,而是那弄人的命运,是悲惨的童年,是养父的虐待,这些统统都不是他的错,在这里,他只是一个受到伤害很久的孩子,需要的人们的关心和理解。听了10次这句话后的威尔终于彻底打破了二十多年来的防卫心理,他留下了泪水紧紧地抱着尚恩,多少年来无助委屈的情感在这一刻,得到了宣泄。

  最后一次的治疗意味着所有会面的结束,这时的威尔接受了新的工作,并且认为老板人很好,这句话给我的印象很深,从不信任别人,总看到负面到可以轻易地认可相信他人,这是一个多么巨大的转变啊。最后,威尔抱着尚恩说:“谢谢你,尚恩”。

  这样看来整个的治疗过程中,威尔有了很大的变化,我在想,是什么使得尚恩与别人不同,是什么让他最终拯救了威尔。首先我认为尚恩有一个很特别的办公室,那里有着让人舒适轻松的环境,在这样的环境里我认为是有利于人们减轻第敌意,放松心理戒备的。第二尚恩有着很好的耐心和包容心,他能用自己这颗宽大的心去原谅威尔对他的不敬,去等待威尔对自己的相任,和自己交谈。第三尚恩是一个很会思考的人,他会考虑为什么威尔要逃避,为什么他不愿意去相信别人,他有着自己的判断,又不妄下结论。第四,他明白信任是突破心防的重要关键,不彼此信任就无法坦诚相待,这是十分重要的一点,在进行心理辅导的时候,一定要在过程中,一点一滴地培养对方对于自己的信任,只有信任自己,才可能会把自己心中的秘密说给自己听。第五,尚恩有着丰富的人生经历,他可以把自己最真实的故事讲给威尔听,让他由自己的故事去联想去思考,所以要想成为一个优秀的心理咨询人员,一定不只是在书上获取知识,一定应在生活中去丰富自己的内心。第六点,我觉得也是十分重要的一点,那就是尚恩对待威尔时是十分真诚的,他的眼神他的话都在以最真实最真心的一面面对威尔,让威尔能真正的信任自己,让他能感受到自己是真的在关心他,想要帮助他。第七点,尚恩是很有技巧的,他知道在什么时候应该保持沉默,在什么时候应该去获取信任,在什么时候要提问,让其去思索自己的人生归宿,在什么时候要给他一定的刺激,让他能进一步去敞开心扉,这些他都很明白。这些就是他与别人不同的地方。

  故事的最后,威尔终于打开了心灵,消除了人际隔阂,找回了自我和爱情,可以说,尚恩是成功的。

  电影《心灵捕手》观后感13

  很喜欢它的另外一个名字——骄阳似我,我们每个人都是一轮骄阳,因为只要我们选择突破自己心中的心理矛盾,阳光不仅能普照在我们身上,还会让他人得到温暖。

  片中的男主角威尔开始只是一个放荡不羁却绝顶聪明的数学天才,但他只是一个大学的清洁工,获得过数学中的诺贝尔奖荣誉的兰博教授发现了这个不寻常的孩子,从监狱里把威尔保释出来,开始为他寻找心理老师以便帮助他实现更多的价值。在其他心理咨询师都威尔的态度给作弄的没办法的时候,他想起了自己大学同学西恩教授。虽然第一次威尔的态度对这位老师对他显示出了很大的不敬,但是西恩老师并没有放弃,而是在之后的七次心理咨询中逐渐引导他走出迷潭。第二次西恩教授设身处地的站在这个孩子身上表示理解。第三次威尔显然没有被老师的诚意给打动,两人选着了沉默不语到时间结束。第四次威尔开始和西恩教授开起了飞机上的玩笑,他的心灵防线正在逐步的打开。第五次他们开始讨论威尔的爱情,教授以自己过去对妻子的经历在诉说着他的爱情观,也许哈佛女孩的出现对于从小就是孤儿的威尔来说让他更想展现自己强大的一面,但他实际上没有十二个兄弟,这点也成了他们吵架的原因之一。

  第六次他们已经建立起了良好的基础关系,但是威尔还是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。第七次威尔在教授的帮助下开始突破了自我,经历了和女朋友的分手后他似乎要说服自己的过错,在门外听到西恩教授和兰博老师的争论后,他开始更加感谢西恩教授的帮助,西恩教授是为了让他找到自己的心灵伴侣,而兰博教授则急于帮他选择一条觉得美好的数学道路,这实际上也折射除了我们现实生活中的现实与理想的抉择。他俩相拥而泣,这一刻的阳光照进来了,世界都会因你而美好。第七次威尔恋恋不舍而且心存感激,但是教授却认为威尔已经突破了自我,敢于勇敢的承认自己,说明他们的咨询关系已经可以结束了。

  除了西恩教授的帮助外,还有一部分我认为和他一起在工地上工作的三个兄弟也给了他莫大的鼓励,有一个兄弟每次都想着却叫他的时候他不会给自己开门,因为他不想看到威尔拥有的天赋被浪费,不想让他有能力改变自己但是二十年后还是在工地上和他们混在一起,三人在最后给他合力打造了一辆“友谊之车”。片尾一西恩教授过去的和现在的威尔的一句话——“对不起,我要去见一个女孩”作为结尾,告诉了我坚持梦想,释放心灵的可贵,我们的人生路上也会有这么几个好友,能替自己的快乐而快乐,因为有了分享,我们才会觉得快乐被放大了更多倍。

  因为兰博老师的发现,西恩教授的信任,女朋友的爱意,朋友之间的帮助,让这位外刚内柔的男孩打破了自己想逃避的那层心理防线,他们就是威尔的心灵伴侣,每一刻爱的阳光,为这个男孩撑起了一片天,让他的天空不再充满黑暗,让他能遵循自己的那份美好去寻找梦想。这一切和我们的生活也存在巨大的联系,感恩生活,信任自我和他人,让爱捕捉我们的心灵,那么最美的骄阳一定会降临在我们的身上!

  电影《心灵捕手》观后感14

  《心灵捕手》是一部很好看的美国心理影片。在片中威特所表现出来的对朋友的不信任,对近距离人际关系交往的抗拒和对自己所爱的姑娘过度的心理防御折射出来的负面情感。

  通过心理咨询师的共情,自我暴露、尊重、接纳和弗洛依德的“潜意识分析疗法”而找到了威特产生某种心理的最终原因——威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难,致使他幼小的心灵备受折磨,此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦,自己也受到了这种不公正待遇,他很伤心,痛苦,同时他也很自责,没有能力保护好自己的母亲和兄弟,他有一肚子的苦水,却因为没有朋友支持而不能及时宣泄,这使得他的心境处于一种很压抑的状态。此刻自罪心理已深深的刻在他的脑海和心灵中。“恨、自罪、不公平这些负面情节”就好似一团烈火在他的心中熊熊燃烧,一直伴随他行至青年时代,其实在他的心中,他太希望得到朋友的关爱了,然而心中的阴霾却又让他对关心、信任朋友而望而却步……的确他真的是太需要朋友的关爱了,但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和交流。心理咨询师最终为他解开了这个心结,从此后的他,真正的解放了,他终于能歇口气,不用再去为怀疑、失落、自怜而买单了,他终于冲出了如牢笼般的心灵。他终于认同了自己此时的需要。是的,他需要爱情,需要真诚,关注和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。他终于紧紧抓住了自己心爱的姑娘,和她拥有了真爱。他实现了自我成长,再也不会担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑、忧郁,再也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱。自卑让自己穿上厚厚的防弹背心来保护自己那一点小小的自尊而推开掉自己的最爱了。而咨询老师也在对他的帮助中得到了自助。

  心理咨询的确是个助人自助的工作,它需要先了解、剖析自己,使自己的心灵得到净化。首先就需要知道自己最需要的是什么,虽然那是一种感觉,但却需要很多人生的阅历和对世事的理性认知,最重要的就是“尽知心中事”。

  电影《心灵捕手》观后感15

  小韦是身世可怜的青年,从小失去双亲,经常受到养父的虐待,以致他对社会和他人极不信任。但是,他在数学和化学方面具有超人的才华,而且远远超过了哈佛大学的高才生。他对自己的出身感到自卑,他不敢正确面对自己的内心情感,他过着种放荡不羁的生活,而且爱打抱不平,那应该是不愿意看到有人被欺负,就像他不愿意被别人欺负样。他爱上了个哈佛的女孩,而当女孩向他示爱的时候,他却不敢接受,因为她是他心中的女神,是完美的,是神圣的。他觉得自己配不上她。他没有意识到自己的才华可以让他过另种生活,他同样具有优秀的品质,他是个天才而他却不愿意发挥其所长。他生活在社会的最底层,干着粗重的活,经常打架斗殴。然而,他也交了几个真正的朋友,这些朋友虽然没有他那样的才华,但是却对他真心真意,这是小韦人生中的大笔财富。他们希望小韦能离开他们所生活的环境,去追寻种高质量的生活,这才是真正的朋友。

  林保教授堪称师长的典范,与历史上些抹杀学生成就的害怕超越自己的流氓教授形成鲜明对比,他竭尽全力帮助小韦摆脱心理压力投身科学,我认为这是种难能可贵的品质。

  那位心理学家是相当出色的,他能够根据小韦的心理问题给其恰当的指导,最终使他找到了自我认同感,走出了过去陰暗的生活,去追寻自己的事业与爱情。

  天生我材必有用,千金散尽还复来。个人只有走出心中的陰霾,找到自我认同感,达观自信,才能实现人生的价值,才能到达成功的彼岸。

  电影《心灵捕手》观后感16

  参加了心理咨询培训班,看这部电影时,完全是从心理咨询的角度来看赏析啦!

  心灵捕手,亦或是心灵伴侣,讲述的是一个心里不完善的孩子在心理咨询师的帮助下从扭曲走向健康的成长故事。再说简单一点,就是一个成功的心理咨询的案例。主人公威尔、尚恩,一个是被动的求助者,一个是咨询师。在我看来故事的主题从心理学的角度来说即是:用爱、用信任强大心灵,走向健康。

  欣赏《心灵捕手》我不会对电影内容的故事背景问过多的为什么,特别是关于主人公威尔为什么会有这么聪明的头脑惊人的记忆,那些不是导演想要表达的思想,只是作为一种天赋的象征出现在电影中。“心灵捕手”猎捕的对象固然是人们的心灵,但是心灵的归属究竟是自己还是他人呢?无论是己或他,对于影片的理解都不会有太大的影响,因为这一切都是建立在一定的心理学理论基础上的。欣赏电影时在我脑海里跳跃的词语都是与心理学相关的词:自我意识、潜意识、心理暗示、阻抗心理、共情、自我暴露、自我成长……

  从影片的主人公威尔是一位拥有足以令人感到羡慕嫉妒恨得普通人,他的社会地位尽管不高,仅仅只是麻省理工大学的一名不收人关注的清洁工,但是其过目不忘的记忆力和对数理的敏感大脑,能够在瞬间知晓答案显然与这种身份格格不入。不过与此同时则在于他的社会背景和交际圈层致使他成为了一个自我放逐、失去生活目标和方向的社会青年。无所事事的状态、浮躁、自我、虽不张扬但却让人感到他的狂妄和攻击力,类似披头士的生活,朋克的态度。这些让想拯救他的兰波教授无计可施,即便是心理医生也黔驴技穷。

  整个状况在尚恩这位心理学教师接手后发生了改变。

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