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电影《烈火英雄》观后感800字
当认真看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，撰写观后感可以帮助我们提升自己。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编收集整理的电影《烈火英雄》观后感800字，欢迎大家分享。
电影《烈火英雄》观后感800字1
摘要：
对于工商管理来说，它在一定程度上影响着企业的转型。
在我国的经济发展水平提高的背景下，工商管理扮演的角色越来越重要。
由于经济全球化趋势不断加强，市场经济的发展越来越快，企业转型速度进一步提高，为了使企业和经济发展相适应，就要发挥工商管理的作用，使企业可以顺利实现转型。
不过，在新的发展环境下，怎样进一步发挥工商管理的作用推动企业更好的发展，还需要进一步研究。
文章从多个角度分析工商管理对企业转型的作用，引导企业管理者充分发挥工商管理的作用，为其提供借鉴，引发思考。
关键词：
工商管理；企业转型；影响分析
对于企业来说，在进行转型和升级时，要发挥工商管理的协调作用，有利于企业顺利转型。
另外，对于工商管理来说，要给予一定的保障，提供有力的政策支撑，实现企业快速转型。
在社会主义经济影响下，企业的转型必须充分了解市场，只有这样才可以提高经济效益。
另外，企业的转型需要工商管理作为其强有力的支撑。
对于工商管理来说，它在一定程度上有利于优化市场环境，防止出现恶意竞争现象，增强企业的竞争力。
另外，工商管理可以指导企业顺利转型，推动企业更好的发展。
具体来看，主要有下面几个方面。
一、优化市场环境，提高了企业综合实力
在近些年来，企业不断加快转型，以此来和社会经济发展状况相适应，在社会主义市场经济体制下，企业的转型面临的不仅仅是发展机遇，还面临着巨大的挑战。
在进行转型过程里，稳定的市场环境有利于加快企业的转型。
在新的发展阶段中，企业怎样抓住机遇实现转型成为提高综合实力的关键。
由于市场竞争越来越激烈，所以会导致企业的市场环境不稳定，不利于提高企业的经济效益，这就要发挥工商管理的作用，加大改善市场环境力度，保障企业的合法权益。
另外，工商管理要充分了解国家的相关法规，及时打击市场中的不正当竞争，一方面可以规范企业发展环境，提高其生产效率，另一方面也可以节约能源资源，不断提高企业的竞争力和综合实力。
通过优化市场竞争环境，可以控制市场竞争不当行为对企业转型的不利因素，进一步规范市场秩序，为企业发展和转型提供良好的环境基础，督促企业形成守法经营理念。
这样的环境下，企业转型有利于提高企业竞争实力，实现企业可持续发展。
二、工商管理有利于科学的指导企业转型
在近些年来，经济全球化趋势越来越明显，低碳经济的发展和环保问题为企业发展带来了新的`机遇同时，也带来了巨大的挑战。
因此，企业在转型过程里要和社会发展潮流相适应，只有这样才算成功的转型。
在进行转型时，很多企业是被迫进行的，这样一来必然导致其内部管理出现问题，同时还要面临着财务危机。
在这一背景下，工商管理必须指导企业进行转型。
具体来看，主要作用有以下几个方面：
（一）在企业转型中，政策和制度具有一定的指导意义
在我国，工商管理部门是一种职能部门，在其发展的过程里，我国的相关政策和制度影响着国家的宏观经济政策，所以，利用管理政策和管理制度有利于为企业转型奠定基础。
保障企业顺利实现转型。
举例来看，企业在转型时，工商管理部门要为其提供服务管理培训，使企业把握现在的经济发展状况，有针对性的制定管理措施，指导企业进行转型。
（二）不断强化企业合法经营意识
对于企业来说，其合法经营意识影响着市场经济秩序，同时还会反作用于企业自身。
在企业转型的过程中，要通过工商管理的有关政策，使生产和经营过程中发挥制度和政策的作用，进一步提高企业合法经营意识，督促企业遵守国家的相关规章制度，使企业的生产和经营更加规范化和标准化，推动企业进行合理的生产和经营决策。
（三）有利于促进企业稳定发展
对于工商管理来说，把它应用到企业转型中，可以实现企业的稳定发展，有利于提高企业的利润。
有关这一点，具体有以下几个方面的体现：首先，在企业转型管理中应用工商管理，以社会经济的发展为基础，充分了解市场经济发展状况，解决好企业的转型问题。
在这一过程中，要发挥工商管理的作用，为企业提供必要的帮助，指导企业更好的转型。
其次，把工商管理应用到企业转型管理，加大对国外先进经验的学习力度，通过学习国外的成功经验，和我国的企业发展状况相结合，为企业的转型和发展奠定信息基础。
这样一来，有利于在企业转型进程中规避风险，实现企业的稳定发展。
最后，在进行企业的转型过程里，工商管理可以及时发展过程中的问题，及时处理好解决好这些阻碍企业转型的不利因素，使企业可以在良好的环境下实现转型，推动企业稳定发展。
综上，工商管理和企业转型之间的联系密切，要想实现企业顺利转型，离不开工商管理的作用。
而对于工商管理来说，要及时发现企业转型的问题，通过和企业自身状况相结合，高效的解决问题，为企业的转型和未来发展奠定基础。
三、结束语
综合来看，把工商管理应用到企业管理里，可以推动企业更好的转型，有利于企业发展和进步。
在企业转型中，工商管理可以优化企业竞争环境，引导企业更好的转型，推动企业长远发展。
另外，要发挥工商管理的作用，使工商管理的政策可以和自身发展相适应，还要和社会主义市场经济发展相适应，实现企业的转型目标。
文章通过分析工商管理对企业转型的作用，为相关人员提供参考和借鉴。
参考文献：
[1]徐东。工商管理对企业转型的影响分析[J]。中国商贸，20：57—58
[2]李亚红，杨桂莲。浅谈工商管理对企业转型的影响[J]。时代金融，20xx，33：34—35
电影《烈火英雄》观后感800字2
微观经济学是工商管理专业核心课程之一，是学科基础课。所有高等财经、管理专业均要开设这门课程，因此提高微观经济学课堂教学质量在高等财经、管理专业的教学中是一个非常关键的环节。微观经济学由于其抽象性比较强，加上数学工具的广泛运用，因此教师对微观经济学本身的理解是非常关键的，下面我结合自己在微观经济学教学的实践，谈些认识。
1微观经济学课程及其教学的特点
微观经济学是伴随着资本主义市场经济体制的产生和发展而形成的经济学说，其理论体系和教学的特点主要表现在以下几个方面：
1.1理论体系具有综合性
微观经济学以价格理论为核心，以单个消费者和单个生产者为研究对象，主要由价格理论，消费者行为理论，生产者理论，市场理论，分配理论等构成；微观经济学中的众多学派，产生了众多的经济学著作、代表人物及主要观点，有些经济学理论是相互补充、相互完善的，也有一些经济理论则相互排斥、相互对立。因此，对微观经济学各学派的理论和观点要有分析、有鉴别的加以学习和研究。
1.2研究方法具有多样性
微观经济学的方法论方面有抽象化、数学化的特点。数学方法在微观经济学的应用是非常普遍的，如微积分、求导，几何图形，图表等，但是学生习惯于以普通语言逻辑来分析问题。但是我们说数学在微观经济学中的应用只是为了说明经济现象经济规律，所以说如果只有数学是万万不行的，它会使经济学流于形式主义；必须把数学与其他说明的经济现象经济规律联系起来才能更好的理解经济学的基本原理方法。微观经济学的分析方法以实证分析为主，广泛运用数学推导和数学模型来论证经济变量之间的相互关系，如需求函数、供给函数、生产函数等。在基本理论的论述中多将语言逻辑分析与数学分析相结合，既有抽象的概念，又有形象的图像；既有定性分析，又有定量分析，特别是边际分析法和均衡分析法是常用的分析方法，微观经济学的研究方法具有可借鉴性。
1.3研究的内容具有理论性与实用性
如何利用和配置稀缺的社会资源进行生产，以满足人们的多方面的需求是一切经济制度共同面临的问题，不同的经济制度只是以不同的生产方式和分配方式来解决这些问题，价格机制对资源的配置作用是市场经济体制下所普遍存在的，因此，微观经济学中的价格理论、生产理论、市场理论等具有普遍的指导意义，对我们正在建立社会主义市场经济体制下的企业政府都有一定的借鉴作用。虽然微观经济学来源于西方，但它对于市场经济运行环境、运行方式、调节手段的理论却是我国市场经济体制的改革所迫切需要的，值得我们借鉴和学习。通过学习使学生扩展理论分析的空间，懂得多角度、多范围、多层面来分析社会经济问题，能对复杂的社会经济现象进行客观的描述。
1.4教学表现出以下明显的特点
一是现代微观经济学具有很强的开放性，门派很多，有的'观点针锋相对，这种理论体系上的开放性和挑战性要求我们要有所鉴别、博采众家之长。二是微观经济学的理论是特定历史条件下的产物，我们不能割裂它们的历史性。在应用上是如此，在理解上也是如此。大多数理论在教科书中都缺乏充足的介绍，这是每本教材无法避免的特点。但学习过程中不了解理论产生的历史背景，尤其是有关的学术背景，则不可能准确把握理论的渊源，对理论的认识就是不全面的。比如微观经济学中的关键术语，如边际效用，我们最初是难于接受的，如果我们知道了边际革命产生的历史背景，边际主义者的实用哲学主义的由来，边际量的理解就不如现在那么生硬了。再如经济学中的各流派的观点，每一学派都有自己的理论体系，我们没有对这些理论体系的研究，就不能了解理论的基础。
2工商管理类专业学生的基本特点
工商管理类专业的学生是未来企业的经营管理者，是未来的职业经理人的主要成员，他们的素质高低，直接影响着企业经营效益的好坏。这个任务要求经济管理类专业不仅要培养他们学习“知识”，更要培养“能力”，不仅要介绍具体的管理、营销等方面的方法、知识，也要研究公司运营中的战略问题、生产问题、激励员工问题，更重视实际应用性，因此就要求教师在使学生接受良好的知识性教育的同时，不断进行教学手段与教学方法改革，让学生将所学的知识与实际问题接触，使其更好地适应社会和用人单位的需要。工商管理类专业学生所处的知识氛围、校园文化及其知识结构、思维方式和未来就业方向与其他类专业的学生有很大不同，把握这类学生的特点对讲好微观经济学这门课有十分重要。总的来讲，这些学生的基本特点有以下几个方面：
2.1学生人文知识丰富，数学基础相对薄弱
财经院校有很多文科生，有丰富的历史、人文等方面的知识，在学习时，更希望把微观经济学作为一门纯人文科学或社会科学来学习。微观经济学是经管类学生所学的一门专业课，一般在二年级上学期开设，这些刚刚接触专业课的学生有一些相同的特点：他们虽然读过或听说过一些经济理论，但经济学知识不够完善，没有一条贯穿于经济知识的主线，也不能形成体系。他们在一年级已经学习了微积分课程，但由于经管类专业文理兼收，学生数学基础参差不齐，财经类院校学生对高等数学的学习要求与工科专业的要求不同，他们只需学习“经济数学”。这一明显的知识结构特点，导致学生普遍对定性分析感兴趣，对定量分析的方法和步骤不愿深入。
2.2学生思维方式偏重于感性认识
教学中讲到经济学家的生平、经济学的渊源时，学生非常感兴趣，而讲到逻辑推导、图、表、公式、数学证明等内容时，则不习惯接受。西方经济学在研究方法上不同于政治经济学之处就在于它广泛使用数学工具进行经济分析。但经济学毕竟不是自然科学，而是社会科学，对许多经济理论的深刻理解要求学生必须具备一定的人文知识、历史知识和社会学知识，这正是财经类院校学生的优势。因此，在教学过程中应该因势利导，结合学生的思维特点组织教学，并有意识地引导学生进行理性思维和逻辑思维。教师要在教学中要把感性的东西理性化，理性化的东西给感性化。
2.3学生缺乏对企业和社会的深入了解
微观经济学有很强的实践性，但大学生刚刚从高中毕业，基本上是从学校到学校，理论知识学了很多，但实践活动却很少，有少数同学甚至对国家的基本经济方针都难以理解。现代社会的发展特点决定了学生迫切需要了解国家在市场经济条件下指导企业运营管理的微观经济学理论，了解我国现在的企业的管理体制、管理现状及其深层次原因。因此，“理论联系实际”是微观经济学教学的必然选择。
2.4学生课前不预习，课后不复习
给学生布置的课后作业题不及时完成，在上课时有些同学才赶作业，更有甚者有一部分同学直接就是抄别人的作业答案。
3提高微观经济学教学效果的几点建议
3.1把握微观经济学的基本内容体系
这点学生往往容易忽视，他们在遇到问题以后不知如何使用头脑中的知识，不知道应该用什么样的理论、什么样的工具来解决。学习过程中他们关心的是知识点而不是微观经济学的统一性，结果是他们难以将知识点串起来。微观经济理论是一个系统的学科体系，把握它的基本框架更易于掌握它包含的知识点。我在讲完这门课时进行复习时归纳出如下几点：一是要掌握最基本的概念：比如稀缺性、均衡、机会成本、市场结构、市场失灵等。二是要掌握三大均衡：需求与供给的均衡，消费者均衡(需求的均衡)，生产者均衡(供给的均衡)。三是要掌握微观经济学的十大规律(定理)：比如需求规律、供给规律、供求定理、恩格尔定理、边际效用递减规律、边际报酬递减规律、科斯定理等。四是要掌握二个失灵：市场失灵与政府失灵，也就是说市场不是十全十美的，也有缺陷，需要政府调节；同时政府有时也是不完善的，需要不断改革完善。通过复习归纳使学生掌握了这门课的内容体系及重点。另外要区分政治经济学与微观经济学，微观经济学是从西方引进过来的，它和宏观经济学构成西方经济学的理论体系。在学微观经济学这门课之前，许多同学已学过政治经济学，学习微观经济学，要注意不能把这两门课混淆起来。虽然他们都属于经济学，但它们的理论体系与内容是完全不同的：政治经济学以研究生产关系为主，要揭示资本主义制度产生、发展及将来灭亡的规律，微观经济学不研究经济制度本身，只研究具体经济问题；政治经济学属于规范经济学，微观经济学属于实证经济学，二者是从不同的角度来研究经济问题的。所以，它们的基本概念与理论都完全不同。
3.2着重讲清微观经济学的基本概念与理论
微观经济学的内容很多。学生要在短暂的时间内掌握这些内容是有困难的。这样，在课堂教学中时就要务求精而不求多，抓住重点，讲清讲透重点和难点，使学生举一反三，触类旁通。对于其概念，决不能要求学生死记硬背，而要侧重于理解。对于理论要注意它本身的推理逻辑，不要以个别现象来否定或批评一种理论。
3.3讲授法与案例教学法的并用
以讲授法为主，案例教学法为辅。讲授法是一种传统的、也是一种主要的教学方法。它一般是由教师在课堂上讲述知识，学生在课堂上听取知识，教师处于主动地位，学生处于被动地位。微观经济学内容较多，这种教学方法适合于人数比较多的课堂，讲授理论知识内容的含量比较大。对于大堂课主要使用这种方法。但是教学效果不是很理想。对于小班课，也就是学生人数30-60人之间的，可以多使用案例教学法。通过案例教学，增强了学生分析问题、解决问题的能力，学生了解众多企业的营运状况，培养了自己独立处理企业经济管理问题的能力。组织案例教学可以结合我国当前经济改革中的一些热点问题，收集信息、数据、案例，组织学生围绕着老师给定的思考题进行课堂或课外讨论。在案例教学中应鼓励学生畅所欲言和有理有据的论证，条件允许的话，甚至可以采取辩论的形式，发挥财经院校学生能言善辩的特长。讲授法与案例教学法并用能取长补短，达到较好的教学效果。具体的实施方法如下：课前，教师布置一个案例或阅读材料让学生准备，提出讨论的问题。要求学生对布置的案例或阅读材料中的有关问题进行解析；课堂上，通过提问、记录，促使学生讨论及提供可能有益于班上思考和学习的数据、理论或见解来引导案例讨论；最后对学生的参与进行评价，根据原定的教学目标对案例和其他材料进行评价并更新教案。在这里要首先把学生分成几个小组，讨论时先小组讨论，再由每个小组派一个代表发言。教师最后总结。另外案例讨论也必须在讲解了相关的经济学原理之后进行。
3.4传统方法与现代多媒体教学法紧密结合
传统教学方法与多媒体教学各有所长，应该把两者的优点结合起来。多媒体教学可以形象直观展示教学内容，信息量大，生动形象。但如果掌握不好仅仅拘泥于多媒体，效果反而不理想，也就是多媒体仅仅是一个工具，是学生与老师沟通的桥梁，学生有时候往往重视了那些华丽的外表而忽视了课程的内容，加之多媒体教学信息量大速度快，学生可能跟不上老师的思路，印象就不深刻。而传统方法粉笔加黑板，学生可能更容易跟上老师的思路，理解所学的内容。所以要把两者很好的结合起来。一部分内容可以采取板书，涉及到的案例、图表等资料用多媒体展示以节省课堂教学时间。
3.5考核方式要多样化
考试集多种功能于一身，在教学过程中有不可替代的作用，它是对学生的“学”和老师的“教”的一次客观的评价。科学的考试方法能够有效地促进学生创新能力的发展，使老师发现教学中的问题，因此，应该设计一套科学合理的考试制度，变过去一次性闭卷考试为多种考核方式相结合来考察学生的学习情况。平时成绩与期末考试相结合，平时成绩可包括课堂发言、课堂讨论，课堂出勤等，目前我院这一部分可占到总评成绩的30%，期末考试成绩占70%。我们认为应加大平时成绩的比重，平时占50%，期末考试成绩占50%，这样可以促使学生注重平时的学习，而不至于只在考试之前突击几天，临时记忆以应付考试，使学生能牢牢掌握这门课程的主要内容体系。
3.6注重习题训练，多做习题
数学方法在微观经济学的应用是非常普遍的，如微积分、求导。通过做习题可以加深学生对课程的基本原理基本规律基本概念的把握理解，并培养学生运用所学理论分析实际问题的能力。习题练习可以使学生纠正学习中的错误，巩固所掌握的知识。
参考文献
[1]夏文彬.西方经济学教学改革探讨[J].广州康大职业技术学院网页.
[2]丁谦，李录青.浅议西方经济学案例教学的改进[J].当代教育论坛，20xx，(6).
电影《烈火英雄》观后感800字3
工商管理在现代企业中发挥着不可替代的作用，对于企业的各项经济活动具有指导性意义，通过工商管理能够使企业越来越正规化、规范化，更好的适应时代的发展。不过，当前我国企业的工商管理尚不完善，研究还有待深入，因此在实际应用中还存在着较多的问题，对企业的发展也产生了重要影响。对此，本文主要针对我国企业工商管理的重要发展趋势进行论述，为相关工作人员提供借鉴。
一、当前我国工商管理存在的问题分析
1.企业的发展模式滞后。当前很多企业高层管理人员缺乏专业的工商管理知识与想法，这就从根本上影响了企业的长远发展，在企业管理上也不细致。在当前社会背景下，企业要想获得较为长远的发展就应该运用工商管理的相关知识来做好企业的未来规划，以专业的工商管理知识作为企业发展的坚强后盾。随着时代的发展，传统意义的激励方式已经无法适应当前时代发展的需求，需要运用科学的方式来促使员工积极的创新，促进企业的发展。但是，现在的大多数企业发展模式都千篇一律，导致出现这种现象的根本原因在于许多企业都照搬一些成功企业的管理模式，并没有自己的特色，这样就永远跟在别人的后面，无法超越竞争对手，并且随着市场的不断发展与变化，这种单纯的模仿会逐渐成为企业发展的负担，不等利于企业的长远发展。
2.企业缺乏明确的管理目标。获得高额的利润才是企业的生存之本，但是假若只追求利润最大化，而不明确企业的自身价值所在，也是不利于企业长远发展的。随着社会的发展，工商管理在企业里的应用越来越普及，对企业的管理方式方法提出了新的挑战。这样就要求企业应该转变思想，在提高企业经济效益的同时，还要担负起一定的社会责任，企业要想实现良性运转，就应该对资源进行优化配罝。不过，现实情况是很多企业都不能对自己的企业进行很好的定位，管理目标不明确，无法按照既定的章程去指导员工的工作，不注重企业文化建设。
3.企业缺乏品牌意识。在当前社会经济全球化的背景之下，我国经济市场也在不断变化，一些企业会选择跨领域经营的方式，这样一来，企业的经营管理措施就显得比较无力，企业领导所考虑的问题也更加广泛，自身的管理方法与产品结构等方面需要不断优化，不光是提高产品质量，还婪树立起品牌意识。但是，目前现状是这些企业大部分只注重企业的经济效益，对于品牌的建立尚无明确的目标，这样一来，我国一些企业在国际市场上的竞争力相对西方本家来说存在着较大的差距。
4.企业的经营模式适应性差。一些企业只注重自身的经济利润，对于市场需求与企业的生产经营模式缺乏了解，仅仅关心企业的生产管理，而不注重产品的更新换代，同时市场调研也起不到应有的作用，导致产品缺少竞争力，市场占有率会急剧下降，产品大量积压，使得企业陷入困境。
二、加强企业工商管理的改进措施
1.做好企业管理人才的培养。做好人才的培养工作是企业长远发展的必由之路，工商管理人才对于企业的发展更加重要。工商管理人才能够帮助企业在人员管理方面与市场的营销策略方面不断优化，在企业面临重大决策的时候，帮助企业做出正确的判断，在企业遭遇到严重困难的时候制定出有效的应对措施，并对下一步的发展提出预案。现代企业不光是要求技术上的提高，还需要专业的工商管理人才，强化企业各方面管理，增强企业在市场上竞争实力。
2.建立健全监管制度。建立起良好的监管制度是企业发展的重要保障，这也是工商管理工作的重要任务之一。对于现代企业，企业员工才是最重要的，企业要想获得成功，就必须依靠高素质的专业型人才来为其工作。企业管理中涉及到责任、权力、利益等各个方面，企业的奖励和惩罚机制也要按照监管制度来确立。因此，正确的管理机制需要专业人才结合企业自身的实际情况和科学的态度来制定，保证员工从内心认同企业的各项管理制度，只有这样才能让企业得到长远的发展和进步。
3.加强工商管理竞争的相关工作。目前，各企业之间的竞争越来越激烈是我国市场经济发展的主要特点之一，许多企业在激烈的竞争中被淘汰，面对激烈竞争的局面，大部分企业都逐渐选择转型发展。在我国还不是很完善的社会主义市场经济条件下，企业在转型发展的过程中出现违规违法的情况几率比较高，如假冒伪劣产品的生产等。在不影响市场经济稳定可持续发展的情况下，可进一步规范并完善市场的经济秩序，不仅能在一定程度上减少出现不正当竞争行为，还能及时打击企业的.违规违法行为。进而确保企业在转型的过程中都能够合法进行，并在合法中竞争。另一方面，对于企业在转型的过程中，工商管理相关部门还应指引企业严格遵循有关的法律法规，无论是国家的法律法规或是企业相应的规章制度等。想要为企业营造一个优良的发展背景，就必须做好企业转型的工商管理工作，工商管理对企业的转型具有一定的影响，它能够确保企业得以健康持续的发展。
4.企业国际化趋势。现阶段，我国综合国力也在不断增强，要想获得更加广阔的发展空间，就必须融入到当前国际大环境中，国内企业要与国际上的一些大的知名企业接触，学习人家的先进经验，既要提高产品质量，还要提高企业的知名度，建立起自己的品牌，这样企业的市场占有率也会不断提高，其实定过程也是宣传自己企业文化的过程。企业工商管理的目的就是企业不断拓宽自己的思路，在国际上寻求合作机会，如此一来，企业不仅仅是利用自身资源，还能够充分利用国际资源，以此来壮大自身的综合实力。
三、工商管理的未来发展方向
1.知识管理成为企业核心内容。在使用工商管理知识管理企业时，主要是利用专业管理知识。一个企业文化要想建立企业自己的企业文化，就必须把所掌握的理论知识充分应用到企业的实际管理工作里面。通过建立企业文化来增强企业的核心竞争力，增强企业员工的责任意识，同时还能为企业建立起专业的数据库，为企业提供各方面的数据信息。
2.组织结构的变革。要重视理论与实际的结合，这是企业发展的根本，对产品不断优化升级，制定科学的营销策略。在现代企业中组织结构主要涉及到企业相关组织部门与管理层次的划分，还有联结方式与结构。构建具体的管理层次，针对那些功能性不强的部门可以进行裁减，把传统的阶梯型组织结构转型成较为科学的矩形组织结构。
3.企业价值多样化。企业的价值体现不光是体现在经营效益方面，还要注重企业品牌的建立等，将企业价值体系展现出来，这实际上就是在宣传企业文化的过程，要求企业在取得经营利润的同时还要担负起一定的社会责任，充分体现出企业的价值。
四、结语
企、业#的发展离不开创新与改革，不断完善管理机制，提高产品的市场竞争力，要想实现这些就必须依靠优秀的工商管理人才，这也是企业提升自身形象、提高市场竞争力最有效的途径，也是实现企业可持续发展的关键。企业员工的综合素质对于企业的发展、企业文化的建立意义重大，因此需要加强对人才的培养，只有这样才能提高企业的市场竞争能力。
电影《烈火英雄》观后感800字4
0.前言
该怎样提高工商管理专业的教学质量和教学效果是教师需要考虑的问题。特别是对于我们现有的教学模式，主要是以理论知识教学为主，让学生们理解管理的情景特征和学习管理经验。开展实践教学能够使我国的工商管理专业的学生可以迅速适应市场的需要，以满足市场企业对管理人员的迫切需要，加强实践教学的实施已经成为一个关键性的问题。
1.工商管理专业实践性教学的意义
1.1培养社会需求的人才
工商管理专业是与社会的经济发展有着密切的联系，是探索培养社会需要的人才有效途径，这也是工商管理专业建设面临的一个非常现实的问题。应用型本科人才的培养是基于知识的基本理论的学习，教师应该注重对学生的专业知识和实践能力的培养。但从教育的总体情况来看，实践教学基地的建设还是一个比较薄弱的环节，建设的方向不明确，而且还缺乏资金，导致设备简单、技术含量不高。因此，为了实现培养高质量的人才，应该以市场为导向，加强工商管理专业的实践教学应该成为教育的共同认识。
1.2增强学生适应社会的能力
在我国，每年有几百万的毕业生进人就业市场，大学生面临的就业压力越来越大，竞争越来越激烈。从工商管理的就业形势来看，毕业生的综合能力和发展潜力都是用人单位重视的能力，许多毕业生在这些方面存在很大的差异。通过近年来的调查，还有对人才市场和用人单位的反馈信息进行分析，大多数雇主认为工商管理专业毕业生的工作态度端正和责任心强，但他们的创新实践能力是不够的，不能够充分发挥自己的优势，影响大学生就业。因此，在教学中合理安排实践和培训活动，打破古老的单一的以传授知识为主的教学模式，建立以就业为指导方向的实践教学模式，增强学生适应社会的竞争。
2.工商管理专业实践教学中存在的一些问题
2.1学校和教师对实践教学不重视
目前，有许多学校和教师对工商管理专业实践教学的重要性认识不足。在实际工作中，对实践教学环节的资金投人的比较少，一些学校根本没有实施实践教学在教学计划。在实践教学工作中，教师工作评估中实践教学工作所占的比重比较低，导致在实施过程中的非常困难，甚至在一些学校的实践教学计划根本无法实施或不实施。较少的投资在实践教学方面的学校，在教学评估中不能体现实践教学的重要性，导致老师觉得教学实践太累，还占用教师的工作量，报酬还比较低，这是浪费时间和精力的工作。所以教师不愿意把重心落在实践教学过程中，不能确保实践教学的效果。
2.2教师经验不足
国外许多工商管理专业的老师在教学的同时还兼职做商业顾问，与实际问题有更深人的了解，对现实环境的企业管理有比较深刻的理解，也更加注重对一些实际问题进行有效。此外，学校和企业之间的合作也比较多，可以为学生提供更多实践的机会。但在我国，对工商管理的研究和实际运用有着很明显的分离现象。工商管理课程教学大多集中在基本的知识和理论的传授，有时候还是从国外引进一些实践研究成果做展示，但很少有人能提出针对国内存在的问题的一些看法，很难给学生创造实践的机会。
2.3教学实践的投入不足
相对于理论教学而言，实践教学就需要更多的资金投人。目前很多的学校都会面临的资金不足和专业实践缺乏的问题。学校的实践教学基地建设比较落后，资金比较短缺，在很大程度上限制了实践教学的实施。近年来，由于缺乏资金和工商管理专业学生进行管理实习比较困难。同时，相关部门对教学实践指导的管理是不够的，缺乏有效的整体规划和必要的监督机制，使实践教学不能得到落实。
3.加强工商管理专业实践教学的具体措施
3.1建立完善的实践教学体制
实践教学是教育改革的'一个重要组成部分。要想进行实践教学改革首先要转变观念，加强实践教学不单单是增加实践教学环节，还要体现在科学实践教学与理论教学有机结合。只有将理论与实践有效结合在一起，才能够充分发挥实践教学的效果。在专业课程分类的过程中，建立完善的实践教学体系，这样将有利于提高学生的知识和能力。实践教学的各个环节应该综合考虑，结合学生的专业知识进行有效分配，在教学过程中充分发挥以学生为主体，提高学生自己独立分析问题的能力，最后解决问题，全面提高学生的整体素质。
3.2加强实习基地的建设
在教学实践中，学校应该加强与企业的合作，建立长期的实习基地，这样能够确保学生的课程知识学习能够应用到实习基地中。这种双方得益的模式，企业能够充分利用学校的科学技术，与企业进行长期合作，建立生产和研究参与的运行机制，可以使学生在专业理论课程结束后，在毕业设计完成之前，能够进人相关部门进行实践实习。能够从各个方面理解企业管理，保证实践的顺利进行。老师是实践教学的实施者，他们自身不仅要有理论知识，还要具有丰富的经验。加强对教师实践能力的培养，鼓励教师积极参与科研项目，这样能够有效提高教师的实践能力和创新能力的，对提高学生的实践能力有着很大的促进作用。
3.3完善实践教学的评价体系
我们应该建立一个有效的评价体系，还要加强建立实验的建设和设备维护系统，开展教学中实践质量的综合评价。把工商管理专业的教学情况的现状有机结合，建立了一套教学效果评价的标准体系，包括学生对教师的评价。结合教学大纲的要求，对学生参与的实践研究的进行评价。发现学生有突出的表现和创新性成果，应该及时鼓励那些学生，加强对学生的指导，提高学生的实践能力。
4.总结
总的来说，在教学中实施实践教学巳经是大势所趋。对各个学校的工商管理专业在实践教学中的应用模式进行积极有效的探索，也产生了许多好的教学方法和手段，对学生的实践能力的提高有很大的促进作用。我们期待的工商管理专业实践教学模式的不断改进，按照市场需求达到教育培养目标，培养更多社会需要的人才。
电影《烈火英雄》观后感800字5
[摘 要] 供应链信息共享与企业核心竞争力之间有着密切的关系，我们在明确信息共享对提高企业核心竞争力的促进作用的同时，也必须认识到其对提高企业核心竞争力的制约作用；通过信息技术的应用，选择适当的合作伙伴充分合作，以及实施供应链管理，共享信息资源，使供应链的整体优势得以发挥，提升整个供应链的核心竞争力。
[关键词] 供应链；信息共享；企业核心竞争力
现阶段经济发展趋势十分明显，竞争己从企业层面转为供应链与供应链之间的竞争。作为市场个体出现的企业，必须从供应链管理的视角思考自己的竞争优势、核心竞争力，主动与其他优势互补企业密切合作，一同参与市场竞争。
一、供应链管理的一般内涵
(一)供应链与供应链管理
供应链管理思想近年来受到全球理论界的关注，被认为是21世纪的先进管理思想。供应链是围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中，将供应商、生产商、批发商、零售商直到最终用户连成一个整体的链式系统。它是一个范围更广的企业结构模式，它包含所有加盟的节点企业，它不仅是一条连接供应商到用户的物流链、信息链、资金链，而且是一条价值增值链。因为各种物料在供应链上移动是一个不断增加其市场价值或附加价值的增值过程。在这个系统上，供应链企业通过紧密合作来增加产品价值，达到双赢乃至多赢的目的。
供应链管理是企业在变化的市场环境中能够利用外部资源提高竞争优势的重要管理策略之一，是集生产商、供应商、分销商、零售商以及其他物流服务商为一体的管理。其目的是使整个供应链用最优的商品供应体系，实现对顾客的快速反应，同时提高顾客服务水平和竞争力。供应链管理不同于传统的企业管理，它更强调供应链整体的集成与协调，要求各节点企业围绕物流、信息流、资金流以及业务流进行信息共享与经营协调，实现柔性与稳定的供需关系。供应链管理的概念把企业资源的范畴从过去单个企业扩大到整个社会，使企业之间为了共同的市场利益而结成战略联盟。
(二)供应链合作伙伴的信息共享
供应链管理强调链上各企业之间的战略合作，以使每个企业发挥各自的特长和整合优势，这种战略合作关系的基础是信息的共享。供应链合作伙伴的信息共享是指在供应链环境下，合作企业间关于供应链运行的各种信息，例如客户订单、销售数据、库存报告、产品需求信息、生产安排信息、订单传递信息、交货及库存状态信息和产品在途信息等，能够从一个企业，开放地、有效地、自动地流向另一个企业，即整个供应链上的企业可以分享信息资源。信息资源不是物质财富，它并不因为产权的转移而丧失对信息的使用权，它不遵循收益递减法则，具有收益递增的特性，使得信息使用得越多，产生的收益越大。因此，供应链合作伙伴之间加强信息的共享，可以降低企业中成员获取信息的成本，提高信息运用的效率，进而提高整个供应链企业对市场的响应速度与质量。
二、企业一般竞争力与核心竞争力
今天的市场竞争已不只是简单的成本竞争，企业只有以更高的服务水平，更快地对市场需求做出反应，将产品以更低的成本、更优的质量及时地送到消费者手中，才能在激烈的'市场竞争中占有优势。而企业要获得长久的竞争优势，就必须不断提升自身的竞争力。
企业一般竞争力是通常意义所指的企业功能领域上的竞争力，如营销竞争力、研究开发竞争力、理财竞争力、人员竞争力、产品竞争力、品牌竞争力等。这些竞争力通常是企业活动的某一方面、某个领域的竞争力，是一种浅层次的竞争力，其波动性较大，如一个产品寿命周期进入晚期，该产品的竞争力就消失了。
企业拥有的资源是有限的，决定企业不可能在所有业务领域都获得同样的竞争力，必须把有限资源集中在核心业务上。应该说核心竞争力是企业赖以生存和发展的关键要素，它的表现形式多种多样，可以是设计及制造能力、分销运输能力，可以是品牌或商誉。企业核心竞争力处于企业核心地位，它在较长时期内相对稳定，是一般竞争力的统领。供应链管理注重的就是企业核心竞争力。
三、实现供应链信息共享，提高企业核心竞争力
随着经济全球化以及信息技术的高速发展，世界已经步入了信息经济时代，信息成为企业生存和发展的重要资源。供应链的协调运作就是建立在各个节点企业快速高效的信息传递与共享的基础上。信息是供应链管理的核心要素，也是提高企业核心竞争力的基础。企业能否准确及时地获取信息，提高企业对市场和最终顾客需求的响应速度，并立即做出反应，是决定一个企业竞争力的核心问题。
(一)实施供应链信息共享的作用
供应链实施信息共享后，使供应链企业在提高柔性、响应能力等方面会取得预期效果。首先，在柔性方面，信息共享型供应链中各企业能够实时接收到市场信息，减少了信息传递时间，降低了信息发生错误的概率，能够及时适应市场的变化，使得供应链上的成员更好地安排生产作业及库存配送计划，在降低成本的同时提高最终用户的满意度，使供应链的柔性得以提高。其次，在响应能力方面，响应能力指供应链对定制订单完成的快慢程度。实时信息由信息平台传给相关企业，缩短了供应链响应时间，有利于结成更为紧密的联盟来对快速变化的市场需求做出敏捷的反应，提高供应链对订单的响应能力。
(二)供应链信息共享的主要障碍
供应链信息共享的主要障碍体现在以下几个方面：(1)信息共享提高了企业的成本，因为投资于管理信息系统的硬件设施需要大量直接的投入，随之而来的管理上的变更，如人员的培训，组织机构及业务流程的调整等也意味着相当高的转换成本。(2)信息共享有可能使企业泄露商业机密，企业之间的信息共享意味着部分内部信息的公开，如生产技术和财务状况等，这些都将增加企业的经营风险。(3)观念问题。传统上人们通常认为信息就是权力，掌握更多信息的企业在与其他企业合作时能够拥有更多的控制力，企业通常故意曲解信息来掩盖他们的意图，因此不论是核心企业还是其他企业都不愿意将自己的信息披露给别的企业，最终结果是双方收益都受影响。供应链的核心思想就是合作伙伴关系。企业应该认识到只有各方将自己的信息共享，才能够实现更大的收益。
(三)提升供应链企业核心竞争力的手段
1．运用信息技术优化供应链的运作
一方面，信息技术的“时空压缩”效应使企业信息交流变得直接和简单。另一方面，“时空放大”效应将使企业之间的联合和竞争可通过数字信息来实施，这既为企业提供了新的竞争方式，又为企业提供了新的竞争空间。企业信
息化并不只是自动化系统的引进，更重要的是先进管理思想和管理体制的引进。从这一意义上讲，企业信息化的过程本身就是一场深刻的改革，必须对组织机构、管理制度进行合理的、有计划的调整。只有在优化经营过程、强化管理的基础上进行信息化建设，才能充分发挥其综合的经济效益，提高核心竞争力。
2．选择适当的合作伙伴，充分合作
选择合适的企业作为供应链中的合作伙伴，是加强供应链管理，实现信息共享的一个重要基础。合作伙伴必须拥有各自可利用的核心竞争力，拥有相同的企业价值。企业要明确自己的战略目标，把握核心优势，与其他企业进行合作，共同承担利益与风险，在合作方之间建立起充分的信任和信息共享机制，克服由于信息不对称而使供应链企业相互封锁的弊端，使信息资源在供应链各方得到充分共享，共同对付市场上的竞争者，谋求最大的合作利益。
3．对供应链信息进行有效的管理
在供应链的信息共享系统建立起来以后，如何对信息进行有效的管理，促进企业间信息共享的顺利开展，才是关键的部分。企业首先可以通过对供应商实行价格激励来实现信息共享。在信息共享的初期，制造商为了获得稳定的材料供应源，可以采取价格激励，促使供应商加入到信息共享系统中。同时，信息共享使制造商的材料搜索成本、库存费用、交易费用降低，使制造商维持甚至超出原有的利润。当供应商与制造商的信息共享程度达到一定水平时，供应链中的许多不确定因素就得到了消除，实现供应链效益的最大化。
其次，通过减少零售商前置时间来实现信息共享。对于与零售商的信息共享，除了采用价格折扣等优惠策略外，还可采用减少零售商前置时间的措施。虽然零售商前置时间的减少会导致零售商库存水平的下降，会影响制造商的库存费用和缺货损失费用，但就整个供应链来讲，零售商前置时间的减少使制造商和零售商的平均库存水平都得到了减少，同时使零售商订货模型更加稳定，也会给制造商的生产决策带来更大的好处，能够保证制造商和零售商的双赢。
最后，通过风险防范措施来实现信息共享。对于参与信息共享的各企业，可以采用博弈论来防止企业间的不合作行为。对参与信息共享的企业，首先选择“信息共享”，如果对方也选择了共享，自己就继续合作，如果对方一旦选择不共享，自己就永远选择不共享，除非对方重新开始合作，自己才开始重新合作。这种策略成功的前提是双方要通过多次交易来熟悉和了解对方。
通过信息技术的应用，选择适当的合作伙伴充分合作，以及实施供应链管理，共享信息资源，可以使供应链的整体优势得以发挥，提升整个供应链的核心竞争力。
四、结束语
供应链信息共享与企业核心竞争力之间有着密切的关系，我们在明确信息共享对提高企业核心竞争力的促进作用的同时，也必须认识到其对提高企业核心竞争力的制约作用，努力搞好企业内部的管理以及企业外部的协调，从而提高企业的核心竞争力。
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1、市场经济条件下中小企业经营战略的思考
2、浅谈中小型企业的财务管理与会计电算化
3、公司合并中利益相关者的利益保护问题研究
4、中小企业发展思考与对策
5、中小企业融资障碍及对策研究
6、我国劳动力市场不健全对人才流动的影响分析
7、论财务管理在企业扭亏为盈中的作用
8、国有企业内部人控制现状及其治理分析
9、论小型企业发展初期市场竞争策略
10、论学习型组织在企业持续发展的作用
11、我国上市公司的公司治理结构完善
12、某企业的销售渠道问题及其控制措施
13、某某公司的营销策略研究
14、某某公司的渠道分析
15、某某公司服务策略研究
16、某某企业经营战略分析
17、某某产品的市场拓展策略研究
18、某某的竞争状况研究
19、关于某某企业的调查研究
20、我国对外贸易的发展战略的研究
21、虚假广告和广告违法行为的法律责任
22、我国金融市场的现状特点及发展的必备条件
23、我国企业开拓国际市场的.探索与经验
24、我国零售业经营业态的分析与探讨
25、论市场经济条件下企业家的素质
26、我国劳动力市场的发育现状及完善对策分析
27、关于企业形象基本内涵的战略思考
28、如何调动人的积极性主动性与创造性
29、员工队伍建设(培训)与人力资源开发
30、人力资源薪酬体系的建立与完善
31、电子商务在我国的应用与模式研究
32、中小企业如何建立和形成核心竞争力
33、员工个人职业生涯设计问题初探
34、企业风险管理的现状及其分析
35、企业核心竞争力评价指标体系的构建
36、关于企业职业道德建设的思考
37、当前中国人的消费心理及消费行为考察
38、商业银行个人贷款业务的难点与对策
39、中国企业知识管理的现状及问题研究
40、试论我国民营企业管理人才激励机制创新
41、我国企业物流成本管理探析
42、企业应用ERP存在的误区及应对策略探讨
43、网络时代的消费特征及营销对策
44、论市场经济下的企业商标管理
45、网络经济环境下的中国企业分销渠道建设
46、论战略联盟形态演进
47、中小企业客户关系管理探索
48、中小企业融资难的原因及对策分析
49、我国上市公司财务报告舞弊问题探讨
50、加入WTO我国金融业面临的主要风险和机遇
51、试论我国民营企业财务管理存在的问题及对策
52、试论中小企业的财务管理
53、家族式企业的问题与对策
54、××公司质量管理模式对我国企业质量管理的启
55、论企业劳动关系中存在的问题及对策势
56、论激励对企业发展的作用
57、××民营企业危机管理研究
58、××企业核心能力及战略选择研究
59、成本优势弱化条件下温州制鞋企业的战略选择
60、私营企业社会保险发展现状的调查分析
61、民营企业员工心理健康相关研究
62、零售企业竞争力评价体系研究
63、顾客满意度测评方法研究
64、人力资源管理中的薪酬研究
65、新员工职前培训探析
66、高科技术企业知识型员工激励机制浅析
67、电子商务时代下的供应链管理
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一、研究背景
工商管理专业是一个社会性、实践性很强的专业。综合实习是学生将理论知识与实践相结合的一次自我尝试，是提高学生观察、思考、分析和解决问题能力的一次实践机会。作为培养复合型和应用型人才的重要途径，工商管理专业综合实习课程教学的研究日益受到关注。一项美国公立大学的调查中显示，有实习经验的学生在职业生涯中有着显著的优势。学生通过实习，可以经历多种环境，同时有效地将所学理论知识联系实际，认识社会，了解社会，提高自身综合素质，培养创新和实践能力，提前感受工作角色，为将来的就业做好充分的准备。然而目前工商管理专业综合实习课程教学存在着一些不足之处。随着高校的不断扩招，大学生的就业难问题不断恶化，学校想统一安排工商管理专业学生去某些企业实习日渐困难，另一方面学生自主分散实习效果无法保证。在这种背景下，需要对工商管理专业综合实习教学方案进行深入研究，发现目前教学方案存在的一些问题，从而提出相应的改进措施，以期工商管理专业综合实习教学能培养出更好的人才。
二、调查分析
(一)问卷描述
本次调查问卷共设计了两种，问卷的发放时间是20xx年10月，发放对象是北京林业大学工商管理专业200x级—20xx级本科学生，采取的是向班级负责人分发问卷，事后由班级负责人收回问卷的形式。每个年级发放50份调查问卷，覆盖率达80%以上，本次总共发放200份调查问卷，事后回收173份问卷，其中两份无效问卷，共成功收回171份有效问卷，问卷有效率为85.5%。
本次调查问卷共包含基本情况的介绍、工商管理专业综合实习课程采用学校统一集中型实习模式、工商管理专业综合实习课程采用学生自主分散实习模式和综合实习课程的考核标准四部分，只是对20xx级版问卷相比200x级—20xx级版问卷各部分所包含的问题做了稍微的削减。调查问卷的最后还包括了学生对调整本校工商管理专业综合实习课程安排的相关建议。
(二)数据结果
关于实习效果的认知，调查结果显示，年级越高，学生对实习课程的态度越不积极。问卷中关于实习能锻炼我们的社会交流能力，从而提升我们的综合素质以及实习能增加日后的就业竞争力，并为今后工作的胜任打下基础，同时实习也能为毕业论文做一些前期调研准备工作，诸如此类说法，各级工商管理专业的学生大致上都是持赞同看法的。进一步调查结果的分析，200x级学生对于每项陈述都在3～4分之间，说明200x级学生对于实习能达到的锻炼社会交流能力、提升综合素质以及增强社会竞争力等效果并没有报那么大的期望。20xx级学生相比200x级学生，对上述各项陈述的赞同率明显更高。低年级20xx级学生，就上述四项表述都是4分以上，可看出他们对于综合实习课程的态度是积极的。
关于实习模式的认知，调查结果(参见图1)显示，各年级同学都比较赞同实习由学校统一安排的模式。200x级、200x级、20xx级以及20xx级同学对于学校统一安排实习的实习模式的赞同度都在3分以上，表示大部分的同学都不排斥这种实习模式，但进一步比较之下发现，200x级、200x级以及20xx级高年级的同学普遍是3至4分之间，20xx级学生表现出4分以上的赞同。
进一步分析如下表2.1所示， 20xx级大概2.7%的学生不是很同意学校统一安排到相关企业实习或是不看好这种实习模式;20xx级大概11.9%的学生不是很同意;200x级10.87%的学生不同意，而200x级高达23.9%的学生不同意这种实习模式。虽说大部分同学都不排斥学校统一安排实习，但随着年级越高，学生对学校统一安排实习表现出不愿意，而低年级学生绝大多数还是希望学校安排实习单位这种模式，侧面反映出低年级学生还是有着依赖学校的`心理。
关于实习考核标准的认识，调查结果(参见表2)显示，20xx级学生不太赞同以提交实习报告为考核标准，相比之下20xx级学生较倾向于这种考核标准，200x级和20xx级学生对于提交实习报告这种考核标准持中立态度。若以个人PPT答辩展示为考核标准，不同年级对此的认知分别是200x级是3.89，20xx级是3.43，20xx级是3.22，20xx级是2.97，高年级学生明显比较倾向于个人PPT答辩展示这种考核形式，而20xx级学生不是太愿意以PPT展示来作为实习报告的考核形式。作为部分实习成绩由实习单位评语组成的陈述，各年级认同度差不多，200x级是3.39，200x级是3.43，20xx级学生是3.39，20xx级学生是3.56，各级同学都比较认同实习单位给的评语可以作为实习成绩的组成部分。最后实习以提交实习报告和小组PPT答辩的形式，各年级的赞同度分别是200x级学生是2.61，0x级学生是3.37，20xx级学生3.32，20xx级学生是3.59，除了200x级不太赞同这种考核形式，其他年级对于此种考核形式普遍还是不排斥的。
调查问卷中，还设置了开放式问题，不少同学提出了提高实习效果的意见，大致包括：希望学校能推荐一些专业针对性强的实习机会，相信在一些具有良好企业氛围的企业实习能取得更佳实习效果;希望通过自己的努力，多出去实习，走入社会，接触社会，从而全面提升自己的综合能力;希望学校能与相关企业联合，增加渠道和信息资源的提供;希望综合实习课程的时间能更长一些，借此深入了解企业的各项运营，而不是走马观花;希望学校能注重实际，以实习单位的评价为主要考核标准，并且实习单位的选择最好能与专业对口。
三、讨论与建议
首先，学生对实习课程的认识有待深入。从调查结果表一显示，工商管理专业年级越高，专业学生对综合实习课程能达到的锻炼社会交流能力、提升综合素质以及增强社会竞争力等效果的表述越来越不抱那么大的期望。因此，为了让工商管理专业学生更好地了解综合实习课程，以此方便了解学生对实习课程的看法，提出相应的建议，保证工商管理专业综合实习课程更好地进行。
其次，实习模式有待拓宽。从上面的数据分析中，学生都认为实习由老师带领能取得更好的实习效果，侧面也反映出目前学生对于社会还有恐惧心理，不愿意也缺乏勇气去独自面对这个社会。统一集中型实习模式能让学生在需要帮助的时候还能及时找到援助之手，可以帮助学生渐渐熟悉社会工作，但不乏有些学生依赖性太强，不利于锻炼学生的独立自主处理问题能力;自主分散型实习模式是学生自己出去找实习，亲自去体验社会工作，能很好地提升学生的综合能力，但这种实习模式的实习效果无法评估。
再次，考核制度有待健全。根据以前的相关研究显示，实习考核与成绩评定存在的主要问题是考核项目不全面，考核方法不科学，因而不能准确考核实习生的实习表现。学生还是比较倾向于部分成绩由实习单位给出的评语组成，但许多实习单位的人力资源部人员给出的评语难以准确、客观和公正地评价实习生实习表现。实习制度的制定，能规范学生的实习内容和标准，规范了学生的实习准则。而相关实践也证明了实习效果的好坏，大部分都与考核制度的是否健全有关。
最后，实习基地有待扩充。就学校集中统一型实习模式来说，由学校统一分配实习单位，并配备老师负责学生的实习工作，便于对实习生的统一管理和控制，本文调查问卷分析也指出学生还比较倾向于此种实习模式。但统一集中型实习模式的前提是要有接收单位，就现在这个社会情境下，学校与企业之间建立一个稳定的长期合作的实习单位很难。因此，进一步规范和扩充实习基地建设很有现实意义。
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摘要：
工商管理是企业内部结构改革和外部发展的基本理论和基本途径。在这种情况下，企业应首先厘清企业管理职能的不同关系，发挥企业管理职能的不同优势。同时，有必要找出企业工商管理职能绩效存在的不足，并提出解决方案。只有这样，企业才能以正确的目标、正确的方向、正确的发展方向来驱动。企业工商管理的重点是战略目标的制定和内部组织管理。因此，有必要对工商管理体制进行改革，制定适应战略发展目标，创新内部组织结构。基于此，本文针对新形势下的企业工商管理职能展开深入的分析和研究。
关键词：新形势；企业工商管理；职能分析
随着中国经济发展速度的正常化和国内需求的增加，企业的工商管理可以有效地调整各部门的业务活动，有效地防止或减少各种风险。因此，在新形势下，加强企业的工商管理职能，可以促进企业的发展。企业工商管理是将企业战略目标制定、企业内部控制建设、企业内部组织管理和企业组织结构设置相结合的综合管理模式。由于企业经营管理涉及的内容多、内容广、复杂性高、系统性强，在新的形势下，企业经营管理的职能是多样化和差异化的。因此，加强对企业工商管理职能的研究具有非常重要的作用和意义。
一、企业工商管理相关概述。
企业工商管理指的是对企业（财务、制度、人力资源等）的各个方面的认识和研究，并以管理人员为前提，制定合理、科学的企业发展政策。国家相关政策法规。通过规范企业的各项活动和部门，企业的经营管理可以提高企业的经营效率，提高企业的利润率，使企业效益最大化。
与国外相比，中国的企业管理模式落后，管理体制落后。企业管理可以减少和防止市场波动的风险。其中，战略性的工商管理能力、具体的企业管理制度、管理方法和企业文化管理。企业管理要求管理者要现实，能够在变化的市场中提出合理的政策。
二、企业工商管理职能关系分析。
1、引导与管理的关系。
就是引导企业。引导企业向基础产业发展是首要任务。此外，还应引导企业根据市场调查进行开发。企业要有一个良好的发展方向，必须在各个方面加以发展。对于饱和地区的产业，应引导企业向外拓展，以更好地满足市场需求。
2、管理与服务的关系。
企业管理部门的职责不仅是管理企业，更是支持企业的发展。我们应该对企业发展中的问题和困难给予积极的帮助。企业的不良行为要及时纠正，不走弯路。总之，给予企业强有力的支持和优质有效的服务是企业发展的需要。
三、新形势下企业工商管理职能发挥策略研究。
1、加强工商管理意识。
在完善和运用企业工商管理职能的过程中，首先要树立正确的工商管理意识，以提高企业工商管理的'执行力。在工商管理意识的作用下。此外，为了打破传统经济瓶颈的桎梏，企业不仅要根据自身发展需要创新经营管理，而且要在新形势下对企业管理职能的改进进行动态研究。为企业管理部门与企业发展规划的衔接创造条件。
2、提升职能的发挥，加强监督力度。
新形势下，积极发展企业业务管理的功能，在一个手是有价值的企业缺乏准确定位自己的发展和不断调整企业行为，然后作出一个科学合理的企业开发战略规划和发展战略，在另一个手有价值的企业可以基于企业管理功能的指导，严格的市场行为监管，以避免非法操作的路径，可以在确保企业发展方向唱着的健康与和谐的方向发展。
3、加强人员岗位知识和专业技能的培训。
为了充分发挥企业业务管理的作用，引进具有综合素质和专业知识的复合型人才十分重要。在企业业务管理人员的教育培训过程中，应把握好几个关键环节。首先，企业的企业管理人员不仅要具备快速捕捉市场信息和市场趋势的能力，还要具备组织协调、决策、管理、执行计划和控制计划的能力。其次，在企业业务管理人员的培训过程中，我们不仅要注意灵活的培训方法和方法，还要简化和优化培训内容，从而提高培训的可靠性和专业性。第三，企业管理人才的招聘和引进应以企业的发展需要和市场的就业标准为导向，以提高企业管理人才与企业工商管理部门的契合度。
4、改善工作作风，提升管理职能规范化。
首先，在企业经营管理过程中，工商行政管理部门应简化设计，规范业务流程，提高业务处理效率，不违反相关规定。定法律规范。第二，加强企业工商行政管理部门的工作措施宣传，实现企业工商行政管理部门与其他部门的相互监督。最后，加强企业工商管理部门的工作作风建设。
5、加强工管部门的协调力度。
首先，企业工商行政管理部门应充分发挥其协调企业经营的责任。其次，在实事求是的指导下，企业的工商行政管理部门应具体描述企业改革过程中应注意的事项，以实际发展为依据。以企业的评价为出发点，从而降低不确定性造成的风险。最后，完善企业管理部门与其他部门之间的协调。
6、优化部门职能，明确权责。
新形势下，企业工商行政管理部门在职能分工和职能确定上存在重叠重叠的问题。在重复责任管辖范围内出现问题时，各部门容易转移责任，从而弱化事件处理的及时性。因此，明确企业工商行政管理各职能部门的职责分工，充分发挥工商行政管理的作用。
7、加强诚信机制的建立和评估。
首先，企业工商管理部门的工作人员要积极树立良好的信用服务形象。其次，企业工商行政管理部门要在充分发挥自身职能的基础上，做好法律法规的宣传和普及工作，提高合规意识。
四、结语。
综上所述，企业生存发展与企业管理的关系是密不可分的。当前国内经济形势不稳定、不稳定，隐藏着巨大的经济风险。企业的工商管理职能的有效开发需要各部门的合作。在新形势下，所有企业都要从实际出发，制定合理的工商管理政策，以促进企业更好的发展。
参考文献：
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[2]魏嫚，李冬梅。基于中小企业需求的高职工商管理类人才培养模式探析——以广东理工学院工商管理类专业为例[J]。创新与创业教育，20xx，6（4）：74—77。
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电影《烈火英雄》观后感800字9
近年来，社会经济蓬勃发展背景下，市场经济环境发生了翻天覆地的变化，企业为了适应新形势逐渐转型，然而，单纯依靠合理的规范是不够的，需要工商管理部门给予一定指导和支持，才能够确保企业健康发展。因此，加强对企业转型发展中工商管理部门重要性的研究具有现实意义。
一、工商管理部门在企业转型发展中的积极作用
1.能够为企业转型提供良好的环境
企业转型在迎来更多发展机遇的同时，还面临着更大的挑战，市场竞争日益激烈，促使企业管理者要不断创新和改进发展战略，才能够促进企业发展，另外，部分企业为了在市场竞争中获取更多利益，不择手段进行恶性竞争，破坏市场平衡机制，由此可见，优化企业转型环境十分重要，而工商管理部门能够为企业发展提供完善的法律制度，规范市场主体行为，营造良好的氛围，加大对违法分子的惩罚力度，保障企业健康转型。
2.能够为企业转型提供指导方向
工商管理部门是工商政策制定者，能够结合市场情况，了解并掌握市场主体面临的瓶颈及影响市场稳定发展因素，找到针对性解决策略，为迷茫企业指明发展方向，帮助企业顺利转型，例如，人力资源管理作为企业的重中之重，传统管理模式不能够调动员工积极性，可以组织企业学习柔性管理、外包管理等方面知识，从而提高企业人力资源管理有效性。另外，工商管理部门提供的政策优惠，能够促使企业逐渐朝着行业规范发展。
3.能够为企业转型提供保障
企业转型期间遇到问题和困难是在所难免的，而工商管理部门能够为企业提供全面、系统的服务，为企业转型提供有力保障，帮助企业突破重围，实现可持续发展目标。部门通过对国内外企业转型成功案例进行调研，将有效经验提供给需要的企业，为企业转型提供捷径，并将转型阶段的各类资源进行优化重组，为企业未来发展提供参考，不仅如此，在整理经验过程中，部门还能够及时发现企业转型发展中存在的问题及不足，并采取针对性措施积极应对，从而推动我国企业转型成功。
二、工商管理部门在企业转型发展中发挥作用的有效策略
1.加强人才培养，建立高素质队伍
工作人员作为管理部门顺利开展工作的基础，其综合素质高低直接影响工作质量和效率。因此，工商管理部门要加强人才培养，结合市场发展情况对人员进行调整和优化，首先，要加强对优秀人才的引进，不断注入新鲜血液，增加人才储备力量;其次，加强对现有工作人员的培训和教育，采取多样化形式，例如，进修、学习等方式，促使工作人员能够了解和掌握市场动态，并结合相关制度规定，及时给予企业转型支持和帮助，发挥积极地促进作用;最后，还需要引导工作人员树立终身学习观念，不仅要加强工商管理等方面知识的学习，还需要侧重提高自身服务意识，从而推动企业转型进一步发展。
2.加大内部管理力度，满足市场发展需求
为了能够在企业转型发展中发挥积极作用，工商管理部门还需要加强对内部进行有效管理，明确自身职责，履行自己的义务，以此来满足市场发展需求，积极实施责任制，将每一项工作细化到工作人员身上，调动员工积极性，从而更好地完成各项工作。加强部门内部管理，不仅能够有效避免交叉执法，促使权责任命，还能够协调各部门之间的工作，提高管理效率，在实际工作中，发挥执法和行政能力，为企业转型保驾护航。
3.完善相关规章制度，加大执法力度
规章制度是企业转型的根本依据，规章制度不完善，势必会影响企业转型效果。因此，工商管理部门要结合实际情况，找到每一处薄弱点，积极完善相关规章制度，并将其落实到实处，针对企业转型，不仅要关注其硬件方面，更要加强对软件方面的管理，只有保证软硬件都能够达到一定标准时，才能够支持其进行转型。前者主要是企业生产设备等，后者则是企业经营理念等内容，加强对相关规章制度的完善，并加大执法力度，在规范企业竞争行为的同时，还能够不断改善自身管理方式和方法，有效提高工作效率和质量，从而为企业转型贡献一份力量。除此之外，工商管理部门还需要定期组织企业参与讲座等学习和培训，促使企业能够了解当前市场情况，帮助企业全面、多角度制定转型方案。
三、结论
根据上文所述，工商管理部门作为企业转型的关键，在推动企业发展等方面占据举足轻重的.位置。因此，工商管理部门要明确自身的重要性，立足于市场实际情况，加强人才培训，建立高素质人才队伍，加大内部管理，完善相关制度规定，提高管理水平，切实为企业转型提供有效支持，进而推动企业可持续、健康发展。
目 录
内部摘要…………………………………………………………………………………………………1
一、员工满意度与企业可持续发展的概念……………………………………………………………2
（一）员工满意度的概念…………………………………………………………………………2
（二）企业可持续发展的概念……………………………………………………………………2
二、员工满意度与企业可持续发展的关系……………………………………………………………3
（一）员工满意度是企业可持续发展的基石……………………………………………………3
（二）员工满意度是企业的可持续发展的战略性因素…………………………………………3
（三）员工满意度在企业可持续发展中的意义…………………………………………………3
三、佛山中小企业可持续发展的现状及员工满意度低的原因分析…………………………………4
（一）佛山中小企业的可持续发展现状…………………………………………………………4
（二）佛山中小企业可持续发展程度低的原因分析……………………………………………4
1.在出口退税政策的调整下佛山中小企业的利润收入越来越小……………………4
2.佛山中小企业用工缺口对企业的可持续发展造成很大的威胁……………………5
四、 佛山市中小企业员工满意度情况分析………………………………………………………… 6
（一）工资与福利的调查结果…………………………………………………………………6
（二）管理人员的认可度调查结果分析…………………………………………………………6
（三）对企业的认可度方面调查结果分析………………………………………………………7
五、提高佛山中小企业员工满意度的建议与具体方法………………………………………………7
（一）建议…………………………………………………………………………………………7
1.制订员工薪酬福利体系………………………………………………………………8
2.建立培训系统…………………………………………………………………………8
3.改善食宿质量，加强监督管理…………………………………………………………8
4.制订年度职工活动计划，并且一定要落实……………………………………………8
5.建立真正的能与员工进行沟通交流的平台和渠道…………………………………8
6.以尊重的态度对待员工………………………………………………………………8
7.增加团队工作…………………………………………………………………………8
（二）员工满意度提升的具体方法………………………………………………………………8
1.分配工作时考虑员工能力、兴趣与特长………………………………………………9
2.工作应丰富化…………………………………………………………………………9
3.加强员工培训，提供学习进修机会…………………………………………………9
4.建立公平合理的薪酬制度并引导机会均等…………………………………………9
5.建立公平竞争的晋升机制……………………………………………………………9
6.为员工创造良好的工作条件…………………………………………………………9
7.创造关心爱护员工的企业氛围………………………………………………………9 参考文献………………………………………………………………………………………………11
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随着我国经济的不断深入发展，企事业单位对人才的需求越来越高。当前传统的高职院校工商管理专业人才培养模式，在企业日益增高的人才需求及质量要求下逐渐呈现出无法满足的缺陷。面对社会对现代企业经营管理者人才需求的新结构，高职工商管理类人才培养模式必须做出一定改革，在高职教育中突出自身特色。分方向、分层次是指将高等职业教育中工商管理类人才培养目标在细分的基础上具体化，是一种具有目标定位与特色的创新人才培养模式。。而在探讨“分方向、分层次”在高职工商管理类人才培养中的意义及实施的具体措施前，我们首先应对高职工商管理专业社会需求情况有一定了解。
一、中小企业管理类人才需求的现状
改革开放以来，我国中小企业迅速发展，已经成为国家经济的柱石，对我国国民经济的增长具有重要推动力量。无论在确保经济平稳增长、优化产业结构，还是缓解就业压力等方面，中小企业都正在发挥着越来越不可替代的生力军作用。我国中小企业的数量已经占全国企业数量99%左右，其经营管理队伍主要由三部分人员组成。小部分是从各类院校企业管理专业毕业的专业管理人员，具有较强的实践经验和专业水准；另一部分是企业在“跑业务”做“设计”提升上来的，虽工作经验丰富但管理理念较缺乏；第三部分则是利用亲属关系、裙带关系走上经营管理岗位的人员，这部分人员既缺乏管理的理论知识和实践经验，又没有现代管理理念，但能完成一定的管理任务。3在整个企业管理队伍中，只有一小部分是从各类院校企业管理专业毕业的专业管理人员，高职工商管理专业人才对接缺口较大。而中小企业对工商管理专业人才的需求，也为高职工商管理类专业人才的培养提出了新的挑战。
二、高职工商管理专业人才的社会需求
据有关调查显示，高职工商管理专业毕业生大部分都在中小企业中从事与基础业务管理有关的工作，只有10%左右毕业生从事其他工作。4中小企业对工商管理人才的基础技能及专业技能的训练要求较高，目前高职工商管理专业教学逐渐呈现出无法满足学生对技能提高要求的趋势。工商管理类人才在职业岗位群选择方面较广，在对职业进行选择的过程中不少学生会觉得迷茫失措。另一方面，不少企业认为刚毕业的高职工商管理类毕业生普遍比较自我，抗压能力较差且比较缺乏吃苦耐劳精神，开拓创新能力方面也较为一般。中小企业对高职工商管理类毕业生的要求还包括忠实度、踏实度等。另外，企业单位普遍认为高职在工商管理类人才培养中应注意与企业实际需求接轨。教育部就高职教育的若干意见也明确指出，高职学校必须立足区域产业发展对人才的需求，在对人才培养目标明晰的基础上，促进人才培养模式改革的深化。
三、高职工商管理类专业教学中“分方向、分层次”人才培养模式的重要性
“分方向”培养是指对接区域优势产业，将行业特色并不明显的经管社科类专业的人才培养进行细分，针对具体行业实施人才培养；“分层次”培养是指对接行业的岗位需求，根据生源特质实施不同规格人才的培养。H传统工商管理类专业人才培养往往带有大一统性质，这种培养方式则突破了传统培养方式，对行业特征与岗位特征有充分体现，在尊重学生差异的同时，将人才培养与市场需求结合起来，是以人为本培养思想的践行，对高职工商管理人才培养具有重要意义。
首先，人才培养的“分方向、分层次”有利于高职工商管理类人才培养目标的实现。教育部20xx年16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出，高职教育是高等教育发展的类型之一，肩负着对第一线需要高技能人才进行培养的重要使命，直接关系着我国诸多领域的生产、建设、服务和管理。文件还指出，高等院校应对市场需求变化及时跟踪，对区域、行业经济和社会发展的需要主动适应，在学校办学条件的基础与前提下，对专业进行有针对性地调整和设置。0从这点来说，高等职业教育的社会责任就是培养国家产业发展所需要的高技能型人才。无论从培养目标还是培养规格或培养内容来看，高职教育的生命力都根植在区域经济社会中，高职教育必须以行业、企业为依托来实施人才培养，在对16号文件贯彻落实的过程中，工商管理类专业通过“分方向、分层次”人才培养方式实施，可进一步实现与社会需求一致的人才培养目标。
其次“分方向、分层次”模式能够为高职工商管理人才高质量就业提供基本保障。虽然工商管理类专业具有较大市场需求，但近年来就业调查数据显示，很多毕业生就业离职率较高，毕业生薪资水平等数据在表现上普遍不够理想。深究该种现象的产生，根本原因在于高职工商管理类人才特征不够明显，在核心竞争力方面比较欠缺。所以，对市场需求进行细分，根据地方经济产业结构实施“分方向、分层次”培养是十分必要的。以具体行业为支撑，根据具体行业需求进行人才培养，能够促进工商管理类专业毕业生培养质量的提高，实现就业市场上高职工商管理类专业的不可替代性，从而解决高职专业人才与企业的对接问题，为高职工商管理人才高质量就业提供基本保障。
再次“分方向、分层次”模式将人才培养进一步具体化和细分，有利于解决高职工商管理类人才培养实践教学组织困难。工商管理类专业具有比其它行业更加宽泛的就业行业，且没有固定的程序化，使得实践教学的设计与组织有一定难度。目前高职工商管理类人才培养方式鲜少对毕业生就业范围进行细分。在这种缺乏细分的背景下，学生毕业后就会缺乏具体的岗位指向。而“分方向、分层次”在高职工商管理类专业教学的应用，则可以在岗位需求分析的基础上，将具有典型行业属性的工作岗位分离出来，在教学中根据岗位特征强化重点教学，促使学生岗位工作能力的.提高。
四、高职工商管理类人才培养‘‘分方向、分层次”教学模式实施建议
第一，对行业和企业类型进行分析定位，在此基础上改善高职工商管理类人才培养教学组织与管理方式。对专业面向的行业进行分析定位主要是对高职院校所在区域主导行业做出分析，其分析指标除了行业产值外，还必须涵盖发展前景等方面的分析，在全面掌握这些指标的基础上可以设定一些行业作为高职工商管理类人才培养的目标行业。H不同规模和层次的企业对人才学历能力要求存在比较明显的差异，因此需要对企业进行类型的分类。从实际调查可以看出，大型企业的人才需求一般学历要求为本科及以上，中小企业多数要求大专以上学历。那么高职工商管理类专业人才培养目标即可定位于中小企业。在分析定位行业和企业类型后，还应相应地对教学组织和管理方式加以改善。已经明确了培养方向与层次后学校应打破原有教学组织体系，将“大锅”培养改为“小灶”培养。可采取选修式教学组织，前期实施公共基础课教学，后期让学生对行业方向自愿选择，最后一个学期引导学生对岗位进行选择，并在这一阶段针对目标岗位强化学生的工商管理职业技能实训。
第二，对工商管理类人才行业工作岗位、核心能力及核心课程进行定位。明确行业的企业类型后，在梳理企业岗位的基础上，根据企业需求和高职工商管理类人才职业可发展性对岗位进行筛选，对最终的岗位加以确定。在定位了工商管理类人才行业工作岗位后，确定岗位核心能力，同时立足核心能力定位教育教学核心课程并在此基础上做好对核心课程的设计。以市场营销专业为例，在市场拓展岗位中，其要求的核心能力是业务拓展和销售网络维护，则核心课程设计应包含市场调查、客户谈判、客户服务等；在市场督导岗位中，其要求的核心能力为终端人、场、货的管理，则核心课程设计就应包含终端管理及营销策划实务等；当岗位定位为销售工程师时，其要求的核心能力是客户开发与销售跟进，则核心课程设计应包含推销与谈判技巧、客户管理等。
第三，规划课程体系，对课程体系及课程内容进行适当的重组。高职工商管理类专业课程主要包括通识课程和专业课程两种类型，思想政治教育、文化基础教育等都属于通识课程，专业基础课程、技术课程、实践课程等则属于专业课程范畴。就人才培养方案来说，如果培养理念为其灵魂，课程体系则是其血肉般的存在，立足培养目标的科学课程体系是关键环节。高职工商管理类“分方向、分层次”培养模式下，其课程设计必须对行业、企业需求变化随时了解，不断地进行更新和调整，在调整过程中可以与专业人才培养方面有关，也可以与局部课程调整有关，但始终必须突出行业、企业对高职工商管理类人才的需求特点，始终紧随市场的变化需求。在课程体系的设计中必须注意的是，高职工商管理专业应与兄弟专业不间断地进行沟通，通过对兄弟专业课程信息和师资的了解来不断改善和充实自身课程合理性及师资力量。在处理课程内容的过程中，高职工商管理类专业必须以岗位核心能力和企业现实需求为重心。
第四，优化师资队伍，完善教学实践条件。“分方向、分层次”教学模式，是一种直面行业、企业具体岗位需求的人才培养模式，对教师的素质有较高要求。教师不仅需要承担培养方案中设计的工商管理类专业课程，还需要熟悉相应行业、企业的具体工作。因此教师可利用寒暑假时间参加企业培训或直接在相关行业企业实习，从而加强对行业、企业的认知。学校也可以聘请具有相关管理工作经历的人员，充实工商管理类专业的师资人才队伍。另外，高职院校应根据工商管理人才培养定位和需要有针对性的创造实训条件。在校内，除了创建专业的实训室，还可以跟兄弟专业的优势实训资源共享。在校外，则可加强与企业的合作，在与企业良性合作机制的基础上建立校外实训实习基地，从而最大化地完善高职工商管理类人才培养教育教学实践条件。
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摘要：随着科技进步和社会发展，我国已经迈入网络信息时代。互联网无论是对人们的日常生活还是工作，都带来了极大的便捷，提高了人们的生活水平和品质。同时，电子商务也面临着空前绝后的挑战和契机，引导着工商管理向电子化发展。本文将主要围绕电子商务对工商管理造成的影响展开分析，并提出具体的应对措施。
关键词：电子商务；工商管理；互联网
一、电子商务对工商管理的实际影响
（一）工商管理人员素质有待提高
要全面落实对电子商务的监督和合理，关键在于工作人员综合素质的提高。就目前而言，电子商务监督管理工作率先对相关领导干部提出了明确要求：首先，要有计算机实践能力和互联网经济知识，这是最基本的条件；其次，综合水平要达标，清晰工商管理法律规范，明确岗位职责，具备管理能力，能及时发现网络中的问题，具备合理处理问题的能力；再次，要拥有高度责任感与使命感；最后，要有一定的综合协调能力，由于市场经济的不断变迁，监管人员无法单独处理互联网运营中的诸多问题，要与银行、公安等单位合作，传统的管理理念和方式明显跟不上社会发展的步伐。
（二）传统的管理办法无法满足时代需求
由于互联网的市场竞争十分激烈，因此，建立一個公平、公正的规范制度，是现阶段最重要的。但现有的工商管理办法，已然不能对商家进行有效的监管。且使用网络形式运营的商家，具备高水平的信息化技术，可以在全世界掀起波澜，因此避免不了让不法分子有机可乘，这要求工商管理部门对商家网络交易展开高效监管活动，工商管理一定要对此加大打击力度，不断提高互联网应用能力，进而提高监管工作的效率[1]。
二、电子商务背景下，工商管理有效开展的策略
（一）转变理念，提高管理人员综合素养
工商管理要紧随电子商务的进步脚步，积极创建一支具有丰富经验和高科技专业知识的人才队伍。具体可以从以下几方面着手。
第一，让管理人员正确认知电子商务。现阶段，工作重心并不是研究电子商务能否真正促进工商管理发展，而是要探究推动、服务、细化电子商务发展的切实手段。在这种情况下，管理人员必须要有紧迫感与压力感，更新理念，在实际工作中遇到各种问题和困难时，要积极调整负面情绪及不认真的态度，真切地体会到发展电子商务的重要意义和价值。与此同时，还要不断学习和研究先进的管理理念与管理对策，以积极向上的思想与努力拼搏的事业心，求新创新、勇于“试网”，充分发挥自身价值，为电子商务监管工作献计献策，贡献力量。
第二，提升管理人员文化素养和业务能力，满足电子商务监管新需求。无论是基层工作人员还是领导干部，都要强化互联网理论知识和操作技巧的学习，及时改良知识体系，了解新岗位所要求的高新技能，同时还要将其有效地运用到实际工作中去，以此实现高效、优质的工作效果，提高合作和解决问题信息化的水平。另外，还要组建一支高素养的精英队伍，不但可以全面掌握理论知识，还精通网络技术，具备较强的管理能力。重视理论与实践相结合，提供展现自我的平台，让其释放真我，并合理进行人力资源配备，为完善岗位职能奠定有利基础。
第三，全面推进职业道德培育，增强相关认知，让管理人员清楚职业道德在其职业生涯及现实生活中的重要性和必要性，以此推动综合素养的大幅度提升。
（二）接受社会各界广泛监管
在互联网时代下，工商管理要合理运用网络功能，将实际工作公之于众，实现公平、公正、平等、公开，并同时虚心接受社会各行各业及广大群众的监督，确保公民正常行使相应权利，将为人民服务作为工作主旨，优先考虑人民的.根本利益。只有这样，才能从根本上完善电子商务的工商管理工作，提高工作质量和效率，与社会、大众紧密联系，与时代并肩同行。
另外，要强化各个部门在电子商务认证组织中的作用。针对当前工商管理实际状况和相关职能的归属，自身依然要做好电子执照的审核和检查。同时，由于工商管理工作涵盖的内容较多，仅依靠单个部门根本无法正常完成所有任务。因此，这时便要科学合理地运用互联网开展监管工作，并要注重地方与中央全方位协作的实效性[2]。
三、结语
综上所述，进入互联网时代后，工商管理受电子商务的影响出现了许多问题，有很多方面需要改进。这就要求相关管理人员要适应时代变迁，积极转变思想观念和工作方法，在具体工作中不断摸索和创新应对措施，从而在挑战与契机共存的互联网经济社会中找到科学发展的途径。
参考文献：
[1]王睿.电子商务对工商管理的影响与对策分析[J].电子测试，20xx（09）：134-135，239.
[2]杨玫芳.工商管理在电子商务中发挥的作用探讨[J].知音励志，20xx（16）：215.
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探究我国财政政策冲击的动态效应
【摘要】运用协整关系检验、脉冲响应函数和方差分解技术，对我国财政政策与实际经济变量之间的影响关系进行分析，我们发现：财政政策变量与实际GDP、私人投资存在显著的协整关系，而且财政支出对实际经济在长期均衡关系上呈显著的正向影响。而动态分析则表明，财政支出对实际经济、私人投资影响显著，这意味着通过变动财政政策对稳定经济可以在短期内收到明显的成效。
【关键字】财政政策冲击，动态效应，私人投资，实际GDP
一、引言
从1998年以来，为了应对亚洲金融危机、世界经济下滑以及国内需求不足等问题，我国政府连续5年实施了积极的财政政策，包括：连续发行长期建设国债，大规模增加基础设施投资;调整收入分配政策，扩大消费需求;扩大政府采购规模;调整税收政策和财政支出结构，鼓励和扩大投资、消费和出口。这些政策的实施对我国经济增长起到了积极的效应。但是，关于积极财政政策效果的讨论一直没有停止过，中国社科院财贸经济研究所课题组的研究表明，积极财政政策的实施对投资、消费和出口等方面都有明显的拉动效应，还有一些学者的究表明，积极财政政策对经济增长不仅没有发生挤出效应，而且有挤入效应;但另外一些学者从债务的可持续性以及财政的稳定性出发，指出过度积极财政政策的实施会对经济的长期稳定和增长构成威胁。
对于宏观经济的运行，经济学家们认为把宏观经济系统看成是一个动态的、随机性系统的观点是十分有益的，它是现在和过去各种冲击的反应，因此，按照这个观点，向量自回归(VAR)模型自然也就成为一个非常合适的实证分析工具。一些学者的调查表明，用VAR模型分析宏观经济政策冲击在国际上是一个相当有价值的方法，并且也取得了丰富的研究结果。鉴于此，本文利用向量自回归模型(VAR)和基于VAR模型的协整检验、脉冲响应函数和方差分解等计量方法对财政政策冲击动态效应进行了分析。我们主要关注两个问题：一是财政政策变量与实际经济、私人投资等的长期关系;二是财政政策冲击的动态效应。这两个问题的研究，无论是对于政策实施效果的把握还是对政策目标的及时调整均有着重要的现实意义。
二、财政政策效应的理论分析
财政政策效应的理论分析可以概括为对凯恩斯主义和非凯恩斯主义政策含义的阐述。
凯恩斯主义认为经济在达到充分就业水平前，总供给曲线是向上倾斜的，而在充分就业水平时，总供给曲线则是垂直的。在凯恩斯看来，不稳定性是资本主义市场经济所固有的，经济低于充分就业的状态可能持续相当长的时间。因此，凯恩斯认为以相机抉择的财政政策和货币政策为手段的政府干预，能够使这种总体不稳定性得到纠正，并使经济在充分就业水平上保持稳定。在凯恩斯的财政政策理论中，政府支出和税收是两个主要的政策手段。关于政府支出对实体经济的效果，凯恩斯主义以消费函数加以说明，认为当期消费决定于当期收入，这样，政府支出的增加将导致居民收入的增加，收入增加又导致消费增加，而消费增加将再次导致收入的增加，因此，一次财政支出的增加将使收入呈倍数增加，即乘数效应。乘数的大小取决于居民的边际消费倾向、宏观税率、边际进口倾向。
货币主义认为经济的稳定性是固有的，当经济受到某种干扰后会很快恢复到处于自然失业率水平的长期均衡，正统的货币主义者对积极的稳定政策提出质疑。弗里德曼(1957)的持久收入假说对税收变化对刺激需求的作用提出了质疑，认为消费依赖于持久的收入，而不是暂时的收入，由于税收变化并不影响持久收入，因而至多只有微弱的乘数效应。因此，在弗里德曼看来，财政政策只在短期内能够影响产量和就业，但就长期而言，财政扩张不过代替和挤出了某些私人部门的投资，实际收人仍保持不变的自然率水平上。70年代新古典主义者发动了“理性预期革命”，他们的财政政策含义是，财政赤字的扩大，政府将来必然会增加税收，弥补赤字。如果民间经济主体是理性的，并且信息是完全的，消费者就会抑止当前的消费，将收入储蓄起来，留到将来政府增加税收时用来交税，消费者这种理性的行为将降低财政政策的效果。
从上面的分析可以看出，凯恩斯主义者对积极财政政策效应持的是肯定态度，而非凯恩斯主义虽然承认财政政策具有短期效应，但对长前效应却持有否定的观点，尤其是货币主义认为长期上财政扩张不过是挤出了私人部门的投资。显然这些不同的政策主张只能通过实证分析来加以检验。
三、我国财政政策冲击效应的动态分析
我们选择四个变量：实际GDP(用符号Yt表示)、财政支出(GIt)、宏观税收(Tt)和私人投资(PIt)。其中宏观税收(Tt)用各种税收总额作为代理变量，私人投资(PIt)用按投资资金来源分类的统计报表中自筹资金、企事业单位自有资金、银行贷款、债券和其它来源资金合计作为代理变量。这些变量均采用季度时间序列，样本范围为1998年第1季度到20xx年第4季度，样本数据来自国家信息中心的数据中心网站和《中国人民银行统计季报》，部分数据是通过把月度数据折算为季度数据得到的。这里只用了6年24个季度数据，主要是受限于投资资金来源的详细月度数据在统计报表中仅从1998年开始发布的，而冲击反应分析不宜用年度数据的结果。上述各序列均采用X11季节调整程序进行了季节调整，并进行了对数变换。
1.单位根检验、协整关系检验
由于VAR模型的分析结果严格依赖于随机扰动项为白噪声序列这一假设条件，因此，我们首先必须对各序列进行单位根检验和协整关系检验。并且，通过协整检验我们也可以对所考察变量之间的长期均衡关系进行研究，这也是本文的目的之一。
表1给出了单位根检验的ADF统计量、PP统计量和1%水平的临界值，根据表1的结果可知，在1%的显著水平下，4个时间序列均不能拒绝“存在单位根”的原假设，因此，这4个变量在水平值上都是非平稳的，我们继续对这4个时间序列的1阶差分进行单位根检验，可以发现这4个变量都是差分平稳的(检验结果略)。因此，可以判断所考察的4个时间序列都是1阶单整的。
下面我们对这4个变量进行协整关系检验，设四维随机向量为：Xt=(Yt，GIt,Tt，PIt)'，它的P阶VAR模型为：
其中εSt是无序列相关的残差序列，T是样本容量。可以将上述模型表示为：
如果上述模型中矩阵∏是降秩的.，即0< SPAN>∏)=r<4，则称向量Xt的各个分量之间是协整的，这时存在列满秩矩阵α4×r，和β4×r，使得∏=α4×rβ4×r'。这时称民：，矩阵的每一列为协整向量，即它们作为系数可以使得p，x是平稳的。我们利用基于VAR模型的Johansen特征根检验判断随机序列之间的协整性，并且获得显著性最高的协整组合。表2给出了变量Yt，GIt，Tt，PIt的协整关系检验结果(仅给出了第一、第二大特征根)。从表2的检验结果可知，在1%的显著水平下协整秩为1，即存在一个显著的协整向量，将协整向量标准化(取第一个分量为单位1)后，可以得到如下协整关系：
其中协整系数下面括号内数值为标准差，ut为平稳时间序列。由于经济时间序列的协整关系不仅可以有效地解决利用非平稳时间序列建立模型所有可能产生的伪回归问题，而且它一般具有明显的经济含义，它表示这些变量之间存在着共同的趋势，具有长期的均衡关系，因此，我们可以利用协整关系检验判断变量Yt，GIt，Tt，PIt之间长期的关系。上述4个变量的协整关系检验结果表明，在1%显著水平下，变量之间存在着长期均衡的关系，这意味着实际GDP、财政支出、私人投资及宏观税收之间存在长期的相互作用关系。财政支出与实际GDP成正向变动，而且参数显著，说明扩张性的财政支出对促进拉动经济较为有效，同样私人投资也与实际GDP成正方向变化，而且相对财政支出对经济的拉动效应更有效，而税收和实际GDP成反方向变动，但参数不显著，这说明税收的变化对实际GDP的影响不明显。自从1998年以来我国的财政支出一直呈上升趋势，从上述的协整关系可以看出，这一政策的实施对解决国内需求不足的问题是能够得到统计检验支持的。但我们也发现，自1998年开始，宏观税率也一直呈现上升趋势，即宏观税收相对于GDP上升速度更快，这必然会对积极财政政策目标的实现带来一定的负面影响，不过从上述检验的结果看，这种影响不会很大。以上的长期均衡关系检验仅是本文目的之一，下面我们对财政支出冲击的动态效应进行分析，所采用的模型是基于VAR模型的脉冲响应函数分析和方差分解技术。
2.财政支出冲击的脉冲响应分析
脉冲响应函数刻画的是在扰动项上加上一个标准差大小的冲击对内生变量当前值和未来值所带来的影响。对一个变量的冲击直接影响到这个变量的本身，并且通过VAR模型的动态结构传导给其它所有的内生变量。由方程(1)得到的向量移动平均模型(VMA)为：
其中Ψp=(Ψp,ij，为系数矩阵，p=0，1，…。则对yj的脉冲引起的yi的响应函数为：Ψ0,ij，Ψ1,ij，Ψ2,ij，…。
下面我们分别给财政政策变量一个标准差的冲击得到的脉冲响应函数图，横轴表示冲击作用的滞后期数(单位：季度)，纵轴表示脉冲响应函数值，代表了财政政策冲击造成的反应。图中的实线为脉冲响应函数值随时间的变化路径，两侧虚线为响应函数值加、减两倍标准差的置信带。由于税收冲击对实际GDP影响较弱，脉冲响应函数值在横轴附近轻微波动，因此这里我们只给出财政支出冲击对实际GDP、私人投资影响的脉冲响应函数图。
图1是对财政支出的冲击引起的实际GDP变化的响应函数。从图1中可以看出，当本期给财政支出一个冲击后，实际GDP在前3期增长较快。这主要是因为在国民收入核算(SNA)的支出法中，投资是国民收入的一个主要部分的结果，由第3期到第4期开始快速回落，然后再缓慢上升，到第7期达到最大，并且呈现出长久效应的特征。这段时期的效应应该是财政支出对实际经济的拉动效应的真实体现，同时也说明了以基础设施投资为主的财政支出存在滞后效应。总之，在通货紧缩时期，通过连续地给财政支出冲击对解决内需不足和促进实际经济增长是能够得到统计检验支持的。
图2是由财政支出的冲击引起的私人投资变化的脉冲响应函数图。从2中可见，当给财政支出一个冲击后，在私人投资水平在前两期呈下降特征，尤其是从本期开始到第2期呈快速下降，然后开始逐渐回升，到第5期到达最大值，然后逐渐回落，到第8期后又开始微微上升。对于上述现象，我们认为，短期的挤出效应是由于政府在向企业、居民和商业银行借款来实行扩张性政策时，增加借贷资金需求同私人部门资金竞争，从而导致了短期私人投资水平的下降结果。但是，由于我国近些年来的财政支出的重点是加大对基础设施的投资，在国民经济发展较快时，如果基础设施跟不上经济发展的需求，它就会对经济发展形成“瓶颈”制约，此时加大基础设施建设不仅可以改善投资环境，降低私人部门的投资成本，刺激私人投资。同时政府在基础设施领域的投资还会对与之关联的钢铁、水泥、建材和部分机械制造业带来辐射效应，从而形成新的、有利的投资机会，这也会引致私人部门投资。当政府投资对私人部门投资的这种拉动效应大于因政府投资导致利率上升的挤出效应时，它就会在经济中综合地表现为对私人投资的挤入效应。因此，我们从图2看到从第3期到第8期财政支出冲击对私人投资具有明显的拉动效应。
3.各变量对实际GDP和私人投资贡献率分析
下面我们利用方差分解技术来分析各种冲击对实际GDP和私人投资的贡献率。方差分解是Sims于1980年提出的一种描述系统动态的方法。脉冲响应函数是追踪系统对一个变量的冲击效果，而方差分解则是将系统的均方误差(Mean Square Error)分解成各变量冲击所做的贡献。通过将一个变量冲击的均方误差分解成系统中各变量的随机冲击所做的贡献，然后计算出每一个变量冲击的贡献占总贡献的比例，可以了解不同变量的相对重要性。方差分解模型为：
其中，Ψa,ij是脉冲响应函数σij，是白噪声序列第j个分量的标准差，yit是自回归向量的第i个分量，RVCij(S)表示第j个分量对第i个分量的方差贡献率。方差贡献率大小的经济含义是，如果RVCij(S)较大则意味着第j个分量对第i个分量影响较大;反之则反是。下面我们分别给出了各变量对实际GDP和私人投资的贡献率的合成图。横轴表示冲击作用的滞后期间数(单位：季度)，纵轴表示对应于不同滞后期各变量的贡献率。
我们首先给出了各变量对实际GDP贡献率的合成图3，从中可以看出，如果不考虑实际GDP自身的贡献率(自我累加效应)，则私人投资对实际GDP的方差贡献率最大，而财政支出和税收的贡献率则较小，这个结果和我们的协整检验结果基本相同。说明私人投资对实际GDP拉动效应较财政支出对实际GDP直接的乘数效应要大得多，这也预示着财政支出政策的制定必须考虑对私人投资的间接影响，而不仅仅是财政支出自身对实际GDP的直接影响，这是把握财政政策效应的一个关键问题。下面我们进一步分析各变量对私人投资方差贡献率，在图4中，如果不考虑私人投资自身的贡献率，我们会发现对私人投资影响最大的是实际GDP，对这一点不难理解，即投资取决于收入。除此之外，宏观税收对私人投资影响比财政支出影响作用大。因此，通过上述方差分解分析，我们得到两点启示：1、考察财政政策效应的关键是看对私人投资的影响，这也预示着财政政策的制定必须首先着眼于对私人投资的效应;2、私人投资对宏观税收的敏感程度要相对高于对财政支出的敏感程度，这也是在政策制定时必须注意的一个问题。
四、实证检验的基本结论
通过季度时间序列，利用基于VAR模型的协整关系检验、脉冲响应函数和方差分解技术，对我国财政政策与实际经济变量之间的长期均衡关系和动态影响进行了分析，得到以下几点结论：
首先，我们发现在实际GDP、财政支出、私人投资和宏观税收之间存在显著的协整关系，其中财政支出和私人投资均对实际GDP具有显著的正向影响，这和凯恩斯主义理论相吻合。但从长期看，宏观税收对实际经济的影响不显著，这一点和非凯恩斯主义观点相一致。因此，通过调整财政支出来稳定经济的政策能够得到统计检验支持。
其次，脉冲响应分析表明，扩张性的财政支出对于拉动实际经济具有明显的长久效应，但对私人投资在短期内具有挤出效应，这正是政府在向企业、居民和商业银行借款来实行扩张性政策时，增加借贷资金需求同私人部门资金竞争，从而导致了短期私人投资水平的下降直接体现。但是从长期均衡关系上看，财政支出对私人投资则具有拉动响应，这是政府以基础设施领域为重点进行投资引致的私人投资增加与利率上升导致对私人投资挤出两种效应的综合效应。
第三，通过对各变量对实际GDP和私人投资重要程度分析的表明，相对于财政支出，私人投资对实际经济的影响作用更大，而私人投资对宏观税收的敏感性要强于对财政支出。
最后，根据本文的检验结论，针对目前我国宏观经济局部过热问题，政府通过调整财政支出结构、减少部分基础设施投入等宏观调整政策是有理论根据的，而且在短期内(2—3个季度)应该有明显成效。但是由于财政政策的乘数效应相对于私人投资对实际经济的效应小，因此，在由积极财政政策向稳健财政政策转变过程中，必须关注财政政策对私人投资的间接影响，而不是仅仅关注财政政策自身对实际经济的直接影响。除此之外，财政政策的调整还必须注意，由于我国幅员辽阔，各区域在基础设施存量上的差异，财政政策效应本身又存在区域非均衡特征，因此，在财政政策的调整上，不仅在各行业上应该区别对待，实行“有保有压”，而且在地区上也应该实行“有保有压”的财政政策，这样才能保证政府提出的由积极财政政策向稳健财政政策转变的顺利实现。
电影《烈火英雄》观后感800字13
1. 企业经营者的激励与约束研究
2. 管理咨询公司组织管理系统设计
3. 论小型企业发展初期市场竞争策略
4. 论中国家电企业的产品创新
5. 国有煤炭企业股份制改造研究
6. 国有企业人力资源问题及对策研究
7. 基于顾客体验的品牌塑造浅谈网络时代的市场营销
8. 民营(或家族)企业成长的实质和原因分析
9. 对民营企业财务管理改进的思考
10. 我国现阶段企业绩效考评的问题及对策研究
11. 浅析当前国民经济增长方式的转变
12. 网络营销及其在中小企业中的.应用
13. 服务市场的关系营销分析
14. 中国物业管理现状与发展分析
15. 谈新时期如何深入开展全面质量管理
16. 培育企业核心竞争力的思考
17. 论我国企业绿色营销战略
18. 人力资本理论与经营者激励
19. 基于顾客体验的品牌塑造浅谈网络时代的市场营销
20. 民营(或家族)企业成长的实质和原因分析
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【摘 要】随着国内企业数量的不断增加，关于企业管理的交流也日益频繁，在当前知识经济高速发展的前提下，人们的思想观念也在不断发生着各种各样的变化，体现在企业管理制度与员工管理上，就是员工的文化认知呈现多元化发展趋势，企业一成不变的管理制度已经跟不上有效管理员工的步伐，在具体管理沟通中遇到了各种各样的难题，为使企业管理沟通适应当今形势发展的大趋势，我们开展关于企业管理沟通中存在的理由以及解决策略的讨论。
【关键词】企业管理沟通；理由；策略
一、企业管理沟通中存在的理由
1.管理者存在认识上的偏差
企业管理者没有认识到在企业管理中沟通环节的重要性，具体表现为在实际管理工作中没有涉及沟通手段的有效使用，管理层在制定决策时所做的沟通，仅仅停留在同一级别的管理者之间。没有经过充分的调查，没有经过与普通员工的沟通，没有听取基层员工的意见，没有设身处地的考虑员工的想法，没有建立与员工之间的平等交流关系，没有尊重员工的主人公地位，进而导致员工丧失工作积极性，降低工作热情，影响工作效率。
2.管理者定位不准确
以往传统印象中，管理者一般都被赋予高高在上的地位，管理者以高人一等的姿态处于企业生产链条的最顶端，负责企业生产发展方向、生产策略的制定，掌握着企业生产发展的命脉。往往以古代皇帝的地位自处，没有与基层员工加强沟通、建立情感关联的意识。长此以来，企业高级管理层听不到基层员工的呼声，使员工管理丧失人性化，严重挫伤员工归属感，导致员工工作满意度极具下降。企业内部长期沟通不畅，导致管理层上下级工作脱节，管理层与基层员工脱节，严重影响企业文化的正面导向作用的发挥，以及管理层管理工作的有效进行。
3.沟通制度不健全
当前国内企业，由于资金的缺乏和专业人才的匮乏，并没有成立辅助管理工作的专门化沟通部门，更严重缺乏相应的制度管理，本属于沟通部门的职责，零散分布于各个职能部门，导致沟通缺乏依据，这必定造成沟通的低效率。企业的正常运转，需要不同职能的不同部门各司其职，没有合理明确的制度加以规范，就难以保证整体运营秩序的有条不紊，很容易导致权责不明、互相推诿现象的发生，进而致使企业运转低效率，而且造成资源大量浪费。
二、沟通理由的解决策略
1.提高管理者水平
（1）管理方式人性化。有效沟通的开展必须以加强管理者与员工之间的良好情感互动为前提，管理者应该深刻认识到，企业管理的实质是处理各种各样的人际关系，要想使整个企业凝聚成一股向上的合力，情感交流在促使员工积极向企业目标靠拢上所发挥的巨大作用。由于沟通广泛存在于企业管理活动的各个环节，对于有效促使企业经营管理的制约、组织、计划、协调活动有效进行具有能动的助推作用。因此，在企业管理沟通中融入以人为本的管理理念至关重要，以此调动员工的积极性，进而推动各职能部门工作的顺利开展。
例如，针织服饰企业采用流水线的生产方式，每一个加工环节都直接对下一环节产生影响，任何一个环节出错，都会导致后续生产无法正常开展，如果在实际生产中企业遭遇如此困境，管理者如何处理有过错员工才能达到事半功倍的效果。首先，管理者要善于倾听，在倾听有过错员工的陈述之后，对过错产生的理由进行分析，或是由于工作量过大，或是迫于生活理由困扰，管理者以包容的心态加强对员工的理解，以宽大的处理方式使事故得以最终解决。管理者从人性关怀的角度出发，宽容对待员工的`过错，对于激发员工情感无疑产生极强烈的推动作用。
（2）降低管理者姿态。良好沟通的开展除了需要管理者具备较好的语言表达能力，理解能力，以及必要的知识储备之外，更重要的是摆正管理者的位置。适当降低管理者姿态，使之站在基层员工的角度深思理由，以基层员工视角看待理由，充分尊重员工的需求，准确把握员工的心理动态，以此促使员工朝着企业预想的方向发展。
例如，在针织服饰企业管理沟通中，管理者主动走进生产车间，建立与工作在第一线的基层员工的平等对话，充分了解员工工作中存在的困难，提醒员工安全生产，给予适当的加班餐补，还可以选出员工代表作为基层员工的发言人，有理由直接反馈给管理者，以此加强员工以车间为家的感受，使员工在与管理者的良好沟通中，感受到被尊重、被重视，从而极大的提升工作热情。
2.制定规范的沟通制度
沟通部门的正常运转，需要强有力的制度做保障，制定明确、规范的沟通制度，有益于企业内部职能部门之间，企业员工之间，企业管理层与基层员工之间的良性互动。沟通政策的制定在一定程度上，反映出企业对沟通工作的重视程度，对沟通效果产生直接的影响，沟通制度的完善与否，对企业管理工作直接产生影响，因此，制定规范系统的沟通制度是很有必要的。
例如，针织服饰企业产品的生产数量和生产样式以订单为依据，保证订单在上传下达过程中的准确性，对企业有序生产顺利进行有很大的推动作用，只有在严格制度的规范下，使各个职能部门明确自身分工，才能为企业的正常运转保驾护航。
参考文献：
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[3]刘涛.我国企业管理沟通存在的理由及策略[J].科技创新与应用，20xx，02：230
[4]李晓丹.浅析企业管理沟通存在的理由及策略[J].中国新技术新产品，20xx，07：219
电影《烈火英雄》观后感800字15
在竞争激烈的当今社会，信誉好的企业更有立足之地，然而作为企业会时刻面临着信用风险，诚信经营就显得尤为重要。诚信经营并不是纸上谈兵，需要构建好信用管理体系，这也是一个复杂而长期的过程。在信用体系的构建过程中工商管理的运用具有现实意义，运用好工商管理对于防御信用风险作用重大。
一、工商管理在企业信用监管方面的运用
我国工商管理的部门也在不断根据市场经济的变化调整管理策略，经过一系列的改革、创新，“经济户口”管理方法取得了很好的成绩。“经济户口”在工商管理部门对市场监管的管理办法，通过市场主体的注册和监管，分类建立管理档案，这样一来管理起来就十分方便，这也是工商管理部门对市场经济信息进行了解的重要途径。
“经济户口”管理办法中最关键的一环就是工商管理部门对企业信息的相关档案进行管理，这些档案中有很多重要的文献资料，包括市场主体的注册材料、年检报告、违法资料等，是对市场主体进行监督的有力凭证。这种“经济户口”随着市场的变化与企业的发展而更新，在权威性与准确性方面都有保障，通过这种管理手段，掌握企业的真实信用情况，在企业出现失信行为的时候予以打击。
二十世纪九十年代，“经济户口”管理办法在我国出现并且实施，二十一世纪初，随着互联网的普及，计算机的应用越来越广泛，工商管理部门也与时俱进，将“经济户口”管理办法与网络相融合，建立科学的管理系统，更新“经济户口”的内容更加便捷和快速，同时在进行经济户口调查的时候也节省了很多时间。对于企业自身来说，探索新的“经济户口”管理办法也是非常重要的，目前来看很多企业还是找到了一些新的方法，如某地工商局“研发”的“一卡-一档-一户”的做法，也有实施监管责任制的，这样一来企业的信用管理体系中经济户口的价值大大提升。
二、工商管理在企业信用奖惩方面的运用
在很多企业中，工商管理部门采用的是分类监管的方式。“分类监管”顾名思义，就是将企业按照信用度进行分类管理，信用度的由来就是工商管理部门对企业信用的点评结果，依照这个结果将信用度水平相近的企业划分在一起，对于那些信用好的企业给予奖励，对于信用度比较差的企业给予惩罚。通过这种与企业之间的互动，提高监管效率与效果，并且在企业的准入、经营行为方面可以加强执法的效力。
二十世纪九十年代的中后期，这种信用分类监管的方式开始在我国实行，在探索与实践的过程中，这种分类监管制度越来越成熟。在法律法规完善方面做得越来越好，同时在国家工商总局的带领下，分类监管在地方的工商管理部门中的应用也越来越广泛，越来越科学。随着互联网的迅猛发展，运用互联网加强工商总局与地方工商局的联系，资源共享，监管起来更加方便。根据企业信用标准的制定，将企业划分为四级，如果是第四级的企业就意味着是信用度十分不好的企业，这时候工商管理部门需要将其“劝退”--退出市场，也可以直接撤销其工商登记；处在第三个等级的企业会有一些信用不良记录，要加强控制，对其不良行为及时给予纠正；处在第二个等级的企业信用情况要好于第三等级的企业，要以批评教育为主；作为划分在第一等级中的企业，信用度良好，工商管理部门应该给予激励和表扬。
三、工商管理有助于准确把握企业信用情况
工商管理部门在企业的信用管理体系中起到了十分重要的作用。工商管理部门以自身为主体，开展年检实践活动，每年定期对企业进行经营状况与信用状况的监测，主要是为了对企业进行深刻的了解，包括企业的运营状况，存在的问题，可以针对这些问题为企业提出有益建议。充分利用“经济户口”的管理制度，记录好企业的信用情况，同时注重企业的分类监管，为建立科学的企业信用管理体系做出贡献。
工商管理部门为了促进企业信用体系的.良性发展进行了很多实践探索，在完善年检制度方面不断的进行年检办法的修改，新的年检办法与时俱进，在年检的程序上和年检对象方面做出了新的详细的说明，企业与工商管理部门的关系越来越密切，工作联系也越来越方便。企业年检在技术上进行一系列的更新，随着互联网的普及，在网上进行年检，可以减少很多多余的程序，也有的工商管理部门实行滚动式的年检制度，这些都促进了企业信用管理体系的完善。
四、结束语
企业信用管理体系构建过程中工商管理的运用十分重要，有效监管企业的信用情况，根据企业实际信用情况给予奖惩，同时为企业提出合理的建议帮助企业开展业务，促进社会主义市场经济的良性发展，相信随着工商管理部门与企业的共同努力，我国的企业信用体系会越来越完善。
参考文献：
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