以小与大为话题作文（精选22篇）
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的以小与大为话题作文（精选22篇），希望对大家有所帮助。
以小与大为话题作文 篇1
发现了一个非常有趣的现象：不论是在茶馆或是饭桌上，普通老百姓一坐下来就特别喜欢讨论国家大事，一开口就气势恢宏，“中国的体制……”“政府……”“我们的教育……”，一个个都宛如专家。这不，《斗妈大全》一出，爱讨论国家大事的人们又开始了：“你看这就是中国体制下的弊端。”“政府太没用了，都不好好管管孩子的教育。”“我们的教育真是摧残人啊，上小学的孩子咋就这样了?”
这样的论调背后其实隐藏着一种非常普遍的思维方式，即人们习惯于一种笼统的表达方式，喜欢从大处着眼，而不是从小处着手。遇到一个矛盾，比如医患关系问题，人们首先想到的是中国的医疗体制有问题、医改迫在眉睫，但至于怎么改，很多人觉得事不关己，便不再追究。如果我们能以一种更细化的目光看待，如建立第三方调节机构来处理棘手的医疗纠纷，或进一步用法律明确医生和患者之间的权责，那么很多类似的问题就可以更快地解决。
关于《斗妈大全》，大部分人想必是以一种批判的目光来看待的，且基本围绕“教育”二字展开。但其实这也提供了一种值得我们学习的思维方式：我们在应对问题时，要多角度地提出解决措施。如果我们把“斗妈”的创造性运用到学习或工作上，那么一定能取得不错的成效。
以小与大为话题作文 篇2
每当我看到别人养的花花草草，那一幕幕就像放电影一样浮现在我眼前，真让我刻苦铭心啊！记得，那是在我七岁左右吧。爸爸买了一盆多肉植物，我和弟弟都十分喜欢它。有一天，弟弟小心翼翼地把多肉端出去晒太阳。看着多肉在暖烘烘的阳光下成长，我心里美滋滋的。
到了傍晚，弟弟小心翼翼地把多肉端进屋里。地板刚刚被妈妈拖得一尘不染，湿漉漉的。弟弟脚一打滑……“叮当……”一声，花瓶一下摔出去，英勇地“献身”了。弟弟一看，呆楞了一会儿，就不知所措地哭了起来：“哇……哇哇……”可谓是惊天地，泣鬼神。我也一惊，接着马上手忙脚乱地整理多肉的“残骸”。“怎么啦？怎么啦？”妈妈刚做完家务，一听见弟弟的哭声，便循声赶来，她那冒着汗珠的脸上写满了关心。“姐姐把多肉摔破了！”弟弟不再哭闹，抢着告诉妈妈。可恶的弟弟，明明是自己摔的，却血口喷人！妈妈一低头看到满地的花盆碎片，多肉零碎的花瓣和散落的泥土，还把她辛辛苦苦拖好的地弄得脏兮兮的，便抬起她红彤彤的脸蛋，带着些许愠怒质问我：“你怎么搞的！？”我急急忙忙地为自己辩解：“不是我，是弟弟！”弟弟开始胡搅蛮缠：“妈妈，是姐姐！”“是弟弟！”“是姐姐！”“是弟弟！”我们激烈地乱喊一通。吵得如同惊蛰后的青蛇……一个比一个凶，谁也不让谁。
妈妈不耐烦地河东狮吼道：“吵什么吵！？够了没有！？”我们乖乖地闭了嘴。“依鑫，是你吧！”我赶忙为自己澄清；“没有，是弟弟.....”话说一半，我便噎住了。我看到了妈妈虽然一声不吭，却满脸疑云。冤啊！真是跳进黄河也洗不清！似乎过了一个世纪那么长，她终于缓缓开口：“做人要诚实，明白吗？我知道是你！乖！”“不是我！不是我！”我面红耳赤气呼呼地大吼几声，便大哭着跑回了房间。我真是胸脯中了箭---伤透心了！痛痛快快地哭了一场，我心里才坦然了一点点。难道大人可以因为没有弄清楚事情的真名目，就胡乱地下结论吗？难道没有想过我们的感受吗？
以小与大为话题作文 篇3
有一件小事，像刀子一样刻在了我的脑子里，怎么也抹不去。
记得那一天，妈妈在中午宣布她要去打零工的计划——从下午二点到晚上十点。晚上七点到八点休息，她可以回家吃饭，但没办法为我们做饭。晚饭得由我和姐姐自己解决。我感到新奇极了——妈妈也打算赚钱了!下午放了学，我和二姐一起回家。干完一切家务后，我就打开电视一边看喜爱的动画片，一边等妈妈回来一起吃饭。二姐津津有味地看着，可我不知道怎么了，老是觉得心里发慌，看不下去，我只好放弃了突然变得素然无味的动画片。我又拿起了一本平时爱看的科幻小说。我努力使自己冷静下来，反正妈妈会回来吃晚饭的，强迫自己看了一章，还是感觉心里发慌，这时已经快七点半了，妈妈依然没有回来。我开始胡思乱想妈妈会不会遇到危险，如果被坏人抓走了怎么办，谁去救她呢？有了！去找警察……我糊里糊涂越想越担心。
突然，门打开了——妈妈回来了！我吁了一口气，立刻迎上去，露出了不可掩饰的笑，说：“妈妈，你怎么那么晚，不是说七点回来吃吗？怎么到七点半才回来啊？”我又注意到，妈妈的手指受伤了！伤口裂了个小口子，一滴血珠想往外冒，妈妈赶紧用纸巾擦掉了。我立刻找来了创可贴，给妈妈贴上，妈妈疲乏的脸上竟然露出了笑容：“刘烨，让你独立一下，果然懂事了点！”“妈妈，你累不累啊？”我急忙问道。妈妈一边走向厨房一边问：“要不要给你打个平时你爱吃的鸡蛋？”我连忙摇头，推着妈妈到了客厅，给她打了饭，我们一起吃晚饭。妈妈吃了饭，她又急忙离开了。望着她微驼的背，我觉得心里有点说不出的难过了。我爬到窗前，目送妈妈的背影越来越模糊，直到离开我的视野范围内。
这是我第一次尝到牵挂一个人的滋味，这滋味让我吃不下饭，看不下书，也没心情看电视……忽然间我懂事了点，我开始珍惜身边的一切了。平时，妈妈牵挂操心我们一家子，那是一种怎样的滋味啊！
以小与大为话题作文 篇4
人的一生中有许多难忘的事，而给我留下深刻印象的就是在乡村陪伴奶奶。那是一个阳光明媚的早上。一推开窗户，一股异常清新的空气就毫不客气地迎面扑来。往天上一瞧，哟！太阳妹妹羞涩地露出笑脸，照亮了远处连绵起伏的高山。云朵宝宝们十分调皮，它们千姿百态，要什么形有什么形。
知道我为什么欢乐吗？因为今天我第一次在乡村里过生日呀！一大清早，我就兴冲冲地跑到妈妈面前，一边迫不及待地拉她一边说：“妈妈妈妈，今天是我生日呀！走！买蛋糕去！”但妈妈松开手，忧郁地说：“忠睿，对不起！我不能跟你去买蛋糕庆祝，你想，奶奶现在还痛苦地躺在病床上，我们却大吃大喝，是不是有点太......”刚开始，我因舍不得而跟妈妈发脾气，不过，她还是不厌其烦地讲解。后来，我觉得很有道理，就同意了，妈妈还特意煮了几个鸡蛋给我吃。
为了弥补过错，我走到了奶奶的病床前，说：“奶奶，您听得见吗？我是你的孙女。今天是我的生日哦！虽然没买蛋糕吃，但妈妈也没亏待我这个小馋猫哟！她给我煮了圆溜溜的鸡蛋。再过几天就开学了，我不能再陪伴您了，您要保重，快快好起来......”我鼻子一酸，泪水又“飞流直下三千尺”了。再也说不下去了，望见桌子那瓶瓶罐罐全是奶奶的药，我更是止住心痛。奶奶的嘴角微微上扬一下，粗糙的手抬到半空中落了下去，鼻子不停地吸着气，干裂的嘴巴抖动着，从喉咙里发出细微的“扑扑”声。满脸的皱纹好深好深，一双粗粗的眉毛一会儿就聚到一起，我赶紧说：“奶奶我知道您想跟我说生日快乐，是吗？”奶奶才眨了一下眼皮微微动了一下，渐渐平静下来。第二天上午，奶奶就去世了。我们全家人痛苦流涕，可也呼唤不回奶奶，此时的我们感到无助，只能全心全意送她到另外一个世界。
每当想起这件事，我的眼泪就在眼眶里打转。也许对于其他人说，这只是件小事，但它却对我受益匪浅——亲情稍纵即逝，一定要知道珍惜、尊重！
以小与大为话题作文 篇5
今天，我来讲讲对我来说一件难忘的事吧！
在我三年级放暑假时，四姑邀请我们一家去他家附近的一家酒店吃酒席。到了目的地后，四姑笑容可掬地迎接我们乘上电梯，到达307房间。推开门，嗬！热闹非凡！有的在兴致勃勃地聊家常，有的正耐心等待着菜端上桌来，有的没等菜上桌，就已经开喝起来了……瞧！多开心啊！服务员热情地招待我们，先端上了些小菜。差不多半小时后，菜都乖乖“坐”在了桌上。好丰富啊！有红通通的蒸虾，有香味扑鼻的鲫鱼汤，有腌制的鸭肉……还有许多不知名的菜色。正当我拿着筷子，伸手向蒸虾夹去时，坐在我身旁的四姑往我碗里边夹了个不知什么东西，原来是我最讨厌吃的——鲫鱼鱼泡！天哪！我曾经吃过这个“鬼东西”，真是让人不堪入嘴！我偷偷咽了咽口水，皱起了眉头，心里暗想：这个东西可不可以……我抬头向姑姑看去，大声说：“姑姑，我不喜欢吃鲫鱼鱼泡，我想吃蒸虾。”说着，向蒸虾的方向用手指去。
姑姑看着我的眼睛，我们俩四目对视，我连忙把目光移到其他地方，轻轻咬着嘴唇，不知怎么办才好。但我用余光微微看到了姑姑皱起了眉头，有点尴尬，很不快乐的样子。过了一会儿，姑姑才微微一笑，轻轻抚摸着我的头，细声细气地说：“丽欣，虾虽然有营养，但是我们常常可以吃到，而鲫鱼鱼泡不仅有营养，我们平时还比较难吃到，是吧？但如果你实在不想吃，也可以拒绝。”说完，姑姑的眼神一直充满着温柔，明亮的光辉看着我。我沉思起来：对呀！姑姑也是为我好，希望我尝尝鲜，吃到更多有营养的东西嘛！而我居然不领情！于是我马上低下头，把碗里的鱼泡吃了个精光。看看姑姑，笑得比平常灿烂多了！对我频频点头。看着姑姑高兴，我也不觉得鲫鱼鱼泡不好吃了。
这事让我明白，有时对于别人的善意，我们应该成会。
以小与大为话题作文 篇6
生活在这个县城有时感觉到有的东西越来越大，有的东西越来越小。大被小在慢慢吞食，小在大的中间立足。
比如：小路在大道的延伸和拉直中消失；大街在小贩们的叫喊声中变窄；小区在大片的田地里建成；大楼却把我们那小小心愿覆盖；连小孩子都学着大人在装腔作怪。你说这世道大的奇怪小的无奈。
同城生活，网络大如海，但屏幕小如块。一根小网线窜连起一个大世界，你，我，他都连在了这根小网线的大世界里。大庭广众之下我们很陌生，小小银线中我们却成了朋友。生活捉弄大胆人，命运乱了小方寸。
所以：大与小，字很好。生活中，不可少。用准用好用到老！
以小与大为话题作文 篇7
当年一封“世界那么大，我想去看看”，小小平淡而又阔大的辞职信，引发无数人对“大”世界的向往，“大”是我们看待世界以独立渺小的个体为视角，凸显出的广阔无边。明代文学家归有光安居于居室之小，眉目间从“小”陋室中可观奇景，“小”是我们内心突破的束缚，才得到释放解脱的无穷。大小之间变幻相融，小中融大，以大化小，方得真谛。
点点光斑可以看到广阔宇宙。当你坐在树影下乘凉时，有没有发现光斑的来源？光斑是光线通过树叶间隙而呈现的太阳的实像，也就是说，我们每天都在小小的光斑中，感受到世界的无穷远处的奥妙。还有更为贴近生活的实物———邮票，小小的一张中蕴含着无限乡愁，一本扉页发黄的同学录，是十几年青春的记忆微小的事物中，通常赋予了人们更深的感情与向往。常言道“舞台小世界”是说京剧舞台虽小，但却演绎的是人生大戏，狭窄的舞台上，展现了人生维度，更包括人们心中无限的情思。
当下的我们，能够握住的只有小小的笔杆，书写一行行文字，但我们的心中有着繁多对未来的向往，对自己去处的好奇，也有对国家的担忧，对武汉人民的牵挂。虽渺小，但却有大志向。小中融大，让每一个轨迹都变得更有动力，成就浩淼星空。浩瀚宇宙中也应注视繁星点点。宇宙及其广阔，光年距离的变化，象征了无穷的大，我们无从观察他的奥妙，但其中点点繁星，细细清数，细微观察，便可找到北斗七星的连线，牛郎织女的归属以大化小，就如同《道德经》中说：“治大国若烹小鲜”，治理大的国家，就像烹饪细小的食物一样，看清它的每个部位，找准下刀的位置，才能烹饪得好。治国就要把宏观的事物化为细小的事项，一整治，只有让每个个体刚正，每个部门按部就班，整个大国才算治理得好。
放眼当下，中国疫情当时异常严重，但为什么能在如此短时间内得以控制？是因为政府快速准确地从“大”范围的疫情状况中，精准化小，找到病毒的来源———武汉，接着北协和、南湘雅、西华西、东齐鲁四方献阵，疫情快速得以控制。相反而言意大利等国伤亡惨重，有部分重要原因是没从大范围中找到小的控制点，落得如今局面。因此，将大化小，才能通过星星蛛丝马迹，找到适用普遍的规律。
大小丝丝相连，浩渺无穷变化。感知其中奥妙，方得心的归属。
以小与大为话题作文 篇8
梦想再大，也不嫌大；怀揣着信念追逐梦想的人再小，也不嫌小。
——《极速蜗牛》
特伯是一只小蜗牛，它的梦想是当一名赛车手——等等，赛车手？很荒谬很可笑对吧，特伯的家人朋友也这么觉得，可他抱定了决心，一次次练习，却都以事故和失败告终。
你也许见过蝴蝶的蛹，灰扑扑，很难看，甚至有点恶心，它在树上躲避着风雨，躲过漫长的冬天，还要费尽千辛万苦破茧而出——如果是我也许就放弃了吧。
你一定知道诺贝尔。诺贝尔自小喜爱研究炸药，长大后更是孜孜不倦地学习、做实验。可在一次实验中，炸药出现问题，炸死了两名助手还有他的亲弟弟，诺贝尔自己也受了重伤。政府下令禁止诺贝尔做实验。
“这也许是这只毛毛虫生命中的冬天吧。”反对诺贝尔的人都这么想，“等到春天到来，他早已冻死了。”可这只“毛毛虫”硬是顶着寒风积蓄能量。他把实验室搬到湖中央，他在简陋的环境中潜心研究，他经历了无数冷眼，嘲讽，失败，只为研制一种新型炸药。是什么让他坚持？是信念。
美国历史上最有名的总统林肯，自小生活贫穷，可他下定决定要当美国总统，于是他刻苦学习，先是市长，然后州长，然后国会，然后参议员。人们都不看好他——一个穷小子能干出什么惊天大事？自然，林肯人生的台阶上堆满了失败，可成堆的失败堆成了一块块坚实的.垫脚石。是什么让他无畏？是信念。
那些一心想要当蝴蝶的毛毛虫们是终会飞翔在蓝天下的，它们只需要努力一点，便可以破茧而出。而信念不坚定的，只有缩在茧中，很快死去。
没错，最后，诺贝尔成了炸药大王，林肯这个穷小子在总统竞选中战胜了资产高出他几倍的对手，成了美国总统。他们为什么会成功？因为信念。
对了，还有那只叫特伯的蜗牛，也许是他的坚持打动了上天，他有了超能力。他却也经过重重险阻，站上了赛车冠军领奖台。
如果有梦，那就抱定信念去追吧。总有一天，人们会指着你奔跑的身影说：看原来的那只蜗牛，现在他多快！
以小与大为话题作文 篇9
世间万物都有大、小、多、少之分，而大、小、多、少也各有各的优点、缺点。就比如说我们家的三个球吧！听！真是的，这三个家伙又吵开了。一个是超大型的健身球，一个是弹性超好的皮球，还有一个长满了孔的迷你小球。
唉！它们三一在一起就吵得不可开交。健身球打了一个滚，高傲地说：“无知的小辈们，你们不知道我可以承受多大的重量吧！一百多斤的主人躺在我身上都没问题。不像这个长满孔的球儿，一压就破。”“切！”小球瞅了健身球一眼，不甘示弱地说：“还好意思说！瞧不起我呀！谁都更喜欢迷你版的东西，你看你，占了这么大的位置，而我只占用了那么一丁点的位置！”健身球正想反击，皮球“哼”了一声，插话了：“你们一个挺着大肚子，一个长满了小孔。难看死了。我身上的花纹多好看哪，还有五颜六色的皮肤，而且主人可喜欢拍我了。”它满意地看了看自己。健身球甩给皮球一个白眼，挑衅说：“长得好看有什么用，久了不照样褪色，我呢？哪个主人的朋友来了都觉得新奇，首先都会玩我，你们俩滚一边去吧！”小球“哼”了一声。这时，外面的草丛、树木正“沙沙”作响，不停地摇摆着。一阵风吹来，小球那弱小的身躯经不住风吹，啪地一声摔到了墙上，先前的豪气荡然无存，取而代之的是狼狈的模样，健身球高傲地抬着头，纹丝不动。皮球也有些站不稳了，此时，它转过头，是一根锋利的针！吓得它大气也不敢出，直冒冷汗。健身球看见了，哈哈大笑，说：“皮球，瞧你那副样子，看到我就想笑，你不是把自己吹得那么强大吗！”它往后滚了一下，“啪”地一声，一个杯子被打碎了。它惊恐地叫道：“怎么办，怎么办……”忽然，它们明白了一个道理，异口同声地说：“对不起，我不该这么骄傲！”于是，它们会心地笑了，健身球说：“我们都各有各的优点，也各有各的缺点，我们不该嘲笑对方。”皮球和小球点了点头。从此，在客厅里再也没有了它们的争吵。
我也懂得了这个道理，不要总看到别人的坏处，看到自己的好处，我们应该取长补短，努力做最好的自己。
以小与大为话题作文 篇10
吃完晚饭后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢进入了梦乡。当我睡得不醒人事的时候，我的书包里发出了奇怪的吵闹声，我越来越靠近书包，我也越来越害怕了，不知里面藏着什么鬼怪，慢慢地我拉开书包链，里面只放整整齐齐的课本和本子，还有那崭新的铅笔盒，难道是我的幻觉？不会吧，我是出了名的“顺风耳”！不知不觉我把铅笔盒放在了床头，又睡大懒觉了，其实我是装的，让我这个“大侦探”来调查这事。
突然，那声音又来了。果然，真的是从铅笔里面传出来的。“你以为你是主人的改字宝贝吗？你不配，你只是小孩玩艺儿！”涂改液蔑视橡皮擦。“我没说我是主人的改字宝贝，是你自己承认的哦！再说，我也没你那么骄傲自大，古人说：”虚心使人进步，骄傲使人落后。你就是骄傲之中的一种。“橡皮擦辨护道。“哇，还摆大小姐架子啊！好怕怕喔！你以为你是谁，你只是跟在我后面的哈巴狗，应声虫而以。”涂改液得意地说。
我实在听不下去了，气愤地对涂改液吼道：“这位老兄，你应该‘孔融让梨’，让橡皮擦一下，再说，小学六年以后，你将会被淘汰的，这六年就让你神气神气。”我暗地里帮橡皮擦。“为什么我只有六年生命？”涂改液疑惑不解。“初中时学生是不可以用涂改液的，而且，喝了你会生病、会中毒，可者还会死呢！”我解释道。霎时，涂改液倒下了。
这个故事告诉大家，做人不要骄傲自大，骄傲只会让你走向失败，请大家谨记。
以小与大为话题作文 篇11
“嗨！我们快走吧！”一向严肃的爸爸竟然露出了笑容，“来了！”我们和妈妈拿好东西，急匆匆地走出来。
在去野餐的路上，我们一路说说笑笑，很快就到了目的地。哇！天空蔚蓝蔚蓝的，阳光温柔地照着我们。突然，我看见水壶迅速地变大，不对，周围所有的事物都在变大，我们变小了！“哗啦啦——”大雨从天空中倒了下来，我不得不躲到大树底下，过了一会儿雨过天晴，天空中出现了一道彩虹。“喂！你们是谁？”正当我们靠得水壶休息的时候，一个浑厚低沉的声音从耳边响起，只见两只巨大的兔子，站在我面前，用红眼睛瞪着我，说：“老实交代，从哪里来？”“哦，我们……我们……”“吱吱呜呜，肯定不是好东西。”老大说。“爸爸，我想喝水。”妹妹轻轻的说。“哼，算了，饶过你了。”说着他们就走了。
夜幕降临，星星在天空中闪烁，月亮对我们笑着，用柔和的月光照着我们，我们怎么办？怎么办？
以小与大为话题作文 篇12
在大千世界中，一朵花的渺小犹如沧海之粟，但在这微小的生命中，却孕育着馥郁芬芳。就如奔流不息的时间长河中的我们，转瞬即逝的生命看似渺小平凡，但同样可以有所超越，在大世界中绽放光芒。
“澄江似练，翠峰如簇，星河鹭起，画图难足”。世界的多彩无疑让囿于一隅的我们为之惊艳、为之折服，激发着我们的灵感与求索之心。碧蓝无边的大海是阿蒙森心中的神秘岛，他从小踏浪踩波、随船远航，他想象着海对岸的风景，更想知道世界尽头的模样。经过数年的游历与积累，他开始向南极洲进发，也终于在种种磨难后成为世界首位到达南极点的人，完成了他的梦想——渺小的他不仅从自己所熟悉的小天地中突围而出，见识了大世界的缤纷；更将更广袤的天地展现在世人眼前，让更多囿于一隅的平凡生命见识了世界的多彩。
“去看看大世界”固然能使人开阔眼界，但不是每一朵花都有能力或机会四海为家，平凡的我们也是如此。幸而，走出方寸不是我们领略大世界的唯一途径。归有光室仅方丈却观得奇景，刘禹锡陋室苔青而笑曰德馨；晋有陶潜居田园叹自然之美，唐有杜甫处茅屋心系天下寒士、胸怀家国安危。空间上的局限并不意味着人生境界的狭小，岩缝中的花朵亦能绽放动人的美丽。与其在这种局限中叹息迷茫，不妨就此欣然面对，以苦为乐，徜徉书海，在陋室方寸间远离声色喧嚣，在咫尺净土中涤荡铅华。学海乐作舟，从此中不仅能窥得大千，更是对人生的积累或感悟，是对花中世界的滋润。至此，在方寸中发现大世界已不再是难事，只需一份对生活诚挚的热爱与对人生价值执着的探寻。
大与小或许不能仅用表面所视而决定，世界除却宽广还有深邃，追逐的远方或许也只是咫尺之遥。用脚步丈量世界之大固然可羡，但并不是每个人都能在各异的风情中有所感悟。能否让大的世界给自己大的启迪，这取决于心灵的高度与思想的深度。为此，不妨从静心笃学开始，一点点搭建自己的花中世界，心中有大，见小方可为大，见大方可通透，这也是对内心的再塑造。
无论是少年意气四海游历，还是徜徉书海感悟真谛，在这大世界中，我们始终是渺小的探索者，但别忘记，我们每个人都有花中的小世界，只要我们不断积淀阅历，叩问内心，定将找到一个弥漫着花香的、又一个更大的世界。
以小与大为话题作文 篇13
我们的生活中，有很多大与小，例如：大人与小孩、大车子与小车子等，还有无形的大与小，像是举手之劳是小。大与小就天天在我们的身边，不会离开！
大与小不一定有对错、好坏，要说好坏的话，像饮料，如果饮料很大瓶，那带在身上就不方便，小瓶的饮料就可以随身携带着，但并不是大的东西就不好，想是旅行的时候，如果包包很小，那要怎么装的下你要装的东西呢？
所以大与小他们各有所长，都有自己的优点，也有缺点，只要你用对地方，就可以发挥他们的优点，使生活更加便利！像是有本书叫做“小故事大哲理”，有一篇故事就是在说：有两名学生合租的房间，位于第一百层楼的高楼上，有一天电梯坏了，两人相约以爬山的心情爬回宿舍，一开始，有说有笑，到了六十几层楼，只剩下此起彼落的喘气声音，到了九十几层楼，两人都进虚脱的状态，勉强爬到房间门口，两人松了一口气，然而，一摸口袋，竟然忘了拿寄放在一楼管理处的钥匙，两人在也没有力气下楼拿了。有些事就是要把握关键。
生活中有大有小，像小职业有小职业的骄傲，所以任何人都不能轻视，就雷同：“少数服从多数；多数尊重少数”的意思差不多。
以小与大为话题作文 篇14
俗话说：“毛毛雨打湿衣裳，杯杯酒吃垮家当。”意思是说毛毛雨虽然小，但下的时间久了也会淋湿衣裳，天天去别人家喝酒，时间久了也会把别人家的家当吃垮。
有一次弟弟的玩具车的电池没电了，车子走不动了，我问爷爷：“爷爷，这个电池很重要吗？”爷爷回答：“是呀，你看这玩具车一旦没了电池就没法玩了吧！电池虽然小，但却有很大的作用，别小瞧它哟！”从这件事我明白了小的东西是会有很大的作用的。
大家都听过“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语吧！意思是很长很长的堤坝，狂风巨浪不一定能摧毁它，但是小小蚂蚁日以继夜地啃噬，大堤最终也会因为一个个小小的蚁穴而倒塌。什么事情的发展有一个由小到大的过程，这就告诉人们不要忽略生活中的小事，要防微杜渐。
我们熟悉的课文《少了一个马掌钉》说的也是因小失大的故事，一个小小的马掌钉会让一个国家灭亡。因此人一定不能轻视小事，小事，有时会起很大的好作用，小事，有时也能酿成大祸。我们要从小事做起，把小事做好，不让不利的因素酿成灾难。
以小与大为话题作文 篇15
今天，我在陈老师这玩了一个游戏，它使我明白了一个道理。
老师发给我们每人两个球，这种球捏在手里软软的，特别舒服，给人一种很放松的感觉，并且很有弹性。
我们都把球狠狠地摔在地上玩，使它弹得很高，又撞在墙上反弹回到我们手中，真给我一种特爽的感觉，把它狠狠一摔，就连同烦恼也一起被摔走。我们就这样不停把这个球摔来摔去，摔了又拾，摔了又拾……之后，老师又给了我们每人几个小球，比那个弹性很好的球小很多。
这个小球弹性不佳，摔了又易破碎，除了响声较响，其它没有什么特别之处。所以我们只玩了一会儿小球，然后又玩起了那弹性十足的大球，根本不去理那小球，我甚至马上把小球又还给了老师。
我们都觉得大球更有意思，又开始了我们的疯狂乱摔，我摔着摔着，还把大球从楼梯摔到了下一层，不仅是我，还有几个同学也同样，我们都手忙脚乱跑下楼去找球，可球乱弹，好不容易才抓到了它，然后急匆匆跑上来继续玩，有几次还摔中了玻璃。
这时老师把我们叫到一起，准备发话了。老师问我们如果我们来当这两个球中的一个，我们会当哪个，我们大多数人都认为当大球好，因为大球有弹性，摸着又柔软、舒服，更受欢迎。
而老师却说如果让她来当，她会当小球，因为小球不会总被大家摔来摔去，不用受那么多伤，可以安全待着。
老师说完后，我们也觉得很有道理。
这就使我明白了每个人都有自己的长处与短处，不是哪个就不好，哪个就好。这次游戏使我深深受益，这是一次有趣的游戏。
以小与大为话题作文 篇16
大小在语文字典里是一对反义词，可在我的心中，是一对有趣的词。
一次，爸爸给我们每人发了两支铅笔，我问道：为什么给我们每人一支铅笔呢？我好奇的问。是呀，为什么？妹妹学着我的样子，好奇的问。你们猜！爸爸神秘一笑。不错，不错，爸爸，你有什么就直说吗！妹妹激动的说：不是的，你们仔细看看，发现有什么不同吗？大小不一样，一个是新的大的，一个是旧的小的。我自豪地说。没错，如果让你选，你会选那个？爸爸问道。我选新的大的。妹妹说：我要选旧的小的。我说：新的大的。旧的小的。新的大的。旧的小的。好了，好了，不要吵了，你们各自说说，为什么认为自己选的那个好一些。好。我和妹妹异口同声的说。
好的，一场大与小新与旧的对决开始了，1、2、3
小的，也就是旧的，是和你度过很多年的铅笔，它和我们经历过太多的喜，太多泪的铅笔，我一定会选它的。
大的，也是新的，它也会和你走过许多的，旧的，那么久了，我才不会要呢！我们班的一般用了一半的铅笔，就不要了。
等等，你们仔细想，也就是站在对方的角度想一想，好不好。爸爸一说，家里便安静了。
过了一会，我说：不论是大是小，是旧是新，它都有它的好处，不是吗？
对，每一个东西都有它的好处。
我和妹妹开心地笑着，笑的那么开心，因为，我们都知道了一道理，一个东西，不论是大是小，是新是旧，都各有的好处。
以小与大为话题作文 篇17
今天，我来到了学作文的地方，讲了一会儿，我们开始玩游戏了。
老师发给我们每人发了一个弹力球，然后来考我们扔10个球能中几个。我是第一个，我扔出一个球，球从地面弹上墙壁然后向我飞来，不过我没有一点慌乱，因为我平时会打打乒乓球，一手抓住球。抓住第一个球，我一中一喜。然后扔出第二个球，这次，我没有接到了。然后接下来的3个球也没有接到，这时，我想：不能再这样下去了。然后扔出弹力球，我看到弹过来的球，手伸过去一抓，抓到了，最后几球，我抓了3个，丢了1个，最后的结果是抓5，丢5。
第二个上场的就是扶诗磊了，扶诗磊虽然游泳比我厉害，可是比接球就没有我厉害了，有几个球连碰都没有碰着，最后是抓4丢6。
但我比起一个比我高大一点的戴眼镜男孩就差远。他一来就输了一个，但接下来的9个全都接到了。
这时我想，我一定要比他厉害，至少也要和他一样，结果，经过我的努力，我能全部接中了。
接下来，老师发给我们每人两个塑料球，我用塑料球一扔，碎掉了。我就觉得不好玩了，我又开始玩弹力球了。
在其中，我悟出了一个道理，一个大的东西或许一不小心就没了，可小的，在那里安全的很，但没有人会理他，我游泳没扶诗磊厉害，可我接球比扶诗磊厉害，这说明了一个道理：大大小小各有所长。
在生活中，有自己擅长的，也有自己不擅长的，各有自己的优势。
以小与大为话题作文 篇18
世界上有大人和小孩，有大车有小车，有大树有小草，有大有小，千奇百怪。
我家的大鱼和小鱼就在为大与小的事，吵起来了。我大，比你好！我小，比你好！你看，它们吵得热火朝天。大鱼说：你看，我体形那么大，再大的风浪也吹不走我！小鱼不服气地说：我比你小，也比你更灵活，主人喂食物时，我能轻松地抢到食物，不像你，那么笨重，和我抢，没门儿！爸爸走过来说：好了！好了！两位爷，你们吵到花儿都谢了，都吵个不停，停下来吧！大有大的好处，小有小的好处，没有小的，大的过得也不怎么好，没有大的，小的也活不好呀！大的可以保护小的，小的可以帮助大的，互相帮助，取长补短嘛！大的和小的都不好意思了，觉得自己做错了，感到很抱歉。大鱼小鱼异口同声地说：对不起，我们以后互相帮助，还做兄弟，好不好？从此，小鱼大鱼互相帮助，成为了一对好兄弟。
世上有大也有小，大的少不了小的，小的少不了大的，我们应互相帮助，取长补短。
以小与大为话题作文 篇19
在作文课上，老师和我们一起玩了一个游戏，名叫保龄球，我们玩得可开心了！游戏玩完了，老师让我们想一想大球和小球之间有什么联系。我想着想着，脑海里呈现出这样一幅画面。
有一天，大球和小球一起出去玩。在路上，大球问小球：我们俩谁的本领大？肯定是我啦！小球毫不犹豫地说。不，是我。是我。是我，它们争得脸红脖子粗。不知不觉它们走到了一条小河边，河上只有一条很细的独木桥，小球说：到我展示本领的时候了！只见它双手双脚缩了起来，让自己变圆，再把耳朵也缩了到自己胖胖的身体当中。一滚，直接过了河，而大球庞大的身躯却会把独木桥压扁。大球只好绕过河，从另一边过去。小球对大球说：你过不了吧，说了我比你有本领，你不信。有本事你去路边当一次路灯。好呀。我去试试。小球爬上去，可没支持一秒钟就掉了下来，因为它的身躯大小了。该到我展现实力的时候了，大球一爬，马上变成路灯替补上去。我说了你不厉害，还不信。正方形爷爷听了，你们的实力差不多嘛 。
大球和小球听了，异口同声地说：大有大的好，小，也有小的好，我们是一样的！正方形爷爷听了，欣慰地笑了。
以小与大为话题作文 篇20
在日常生活中，有大也有小，大有大的好处，小也有小的好处，这不，小球与大球又吵架了。
大球说：我比你大，弹力比你大！小球说：我比你轻，比你走得快，就凭你那肥胖的身体，连蜗牛都能比你快！大球一听小球这么一说，火冒三丈，他说也不说就发起了攻击，大球猛地一弹，把小球拍出了地面，大球也连同飞了出去。他们要比赛回家，因此，战争开始了。他们来到河边，大球猛力一弹越过了小河，而小球一弹，便沉了下去，大球正得意，跑得更快了，越来越快，最后撞到墙上，一反弹，大球被弹回了桥对面。他后悔了，他也不和小球争论，二话不说地背起小球，准备回家。大球背着小球游回了对岸，他们滚到了门口，大球一弹，又被弹了回来，这时，该小球发挥了，小球把自己分了开来，套在大球头上，一弹，回到家里。
大球和小球互相取长补短，结出了甜蜜的果实。
以小与大为话题作文 篇21
世间万物之间必定有着某种联系，像有大就有小，有升必有落。然而我认为大与小之间根本不存在重不重要。社会上，有着许多大人物，也有许多不知名的小角色。为了证明大小根本不存在重不重要，为此，我特地问了家人。
一向望我成龙的妈妈说：“大人物与小角色小时侯都一样，但长大后地位就各不相同，因为他们在竞争，像树枝为了争到阳光雨露一样。我希望你能成为大人物，在社会上有名气，让国家注意到你，让你流芳百世。”唉，不但没问到理想的答案，还被借机教育了一下，我悻悻地走开了。
希望我考取名牌大学的爸爸说：“我不要求你有多大名气，只要能考到清华北大，做自己喜欢的工作，生活舒适就行了。”难道大人物就这么重要吗？我一边思考这个问题，一边随意走着，老爸说的也算成为大人物，成为大人物真的能代替一些虽然很平凡，但很期待的梦想吗？
爷爷的手表坏了，只因为一个小齿轮掉了。我走过去问道：“爷爷，这个小齿轮真有这么重要？”爷爷严肃地告诉我：“当然了，别看它很小，但少了它，这只手表就工作不起来了。”从爷爷的话中，我恍然大悟。生活像一只手表，大人物是指针，小角色就是小齿轮，指针的转动需要小齿轮的配合，大人物也需要小角色的支持，就像绿叶衬托红花一样。
大小不重要，大人物与小角色之间的关系却十分重要，需要一个难以用大小衡量的东西，配合！战争时，军官的战功需要许多士兵的配合，配合是十分重要的，大小、地位是难以与其相提并论的。
以小与大为话题作文 篇22
我们看到一头象，会说它“真大”，比起人来，人“真小”。但大象虽大，脑子却没有人聪明。原来大和小是要看能力的。
我们看到两艘轮船，一艘能装很多货物，另…艘如果装同样多的货物就会沉人海底。原来大和小，是要看质量的。
有一个故事讲，大象可以扛起和自己重量相同的物体，而蚂蚁却可以背起比自己重很多的物体。那么，谁的力气大呢?原来大和小是要考虑到比例的。
如果一个大箱子里装满了不好的东西，一个小箱子里装着一切美好的东西;大箱子有着华丽的外表，小箱子却很破旧，那么你会不会只看外表，选择那只大箱子呢?原来大和小是要看内容的。
黎巴嫩诗人、小说家纪伯伦在《沙与沫》里说，他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大干世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”原来大和小，还要看自己如何理解。
也许我们真的很渺小，但是并不代表我们不伟大。每一件极其微小的事情，会影响到我们的一生。谁能说一生的时间不长呢?
所以，做好现在，才是我们所需要的。
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