话题作文

时间：2021-02-26 08:52:10 话题作文我要投稿

有关话题作文合集九篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的话题作文9篇，欢迎大家分享。

有关话题作文合集九篇

话题作文篇1

　　多彩的世界带给了我们无限的思考，每一次思考都是一次进步，每一次思考使我们渐渐走向成熟。

　　思考的过程中我们又学会了思考，思考使我们的思维更加严密。真理是千差万别的，它上到时天文地理，下到时生活百态，但获得真理的方法始终唯一，那就是思考。

　　学习的过程就是思考的过程，知识的繁多，要求我们都要善于思考来代替死记硬背。人们之间的差别在很大程度上是思维的差别，思考方式的差别。思维决定了人们的生活习惯，生活态度，思考的质量又决定了人格的高低，成就的大小。因此思考是人类最具价值的东西。

　　因此在复杂的社会群体中，我们要冷静思考，用理性去观察社会，去思考人生。渐渐的我们就能征服世界。法国科学家、哲学家笛卡儿在朦胧的睡梦中醒来后，仿佛在梦中得到什么启示般，在纸上写下几个字“我思故我在”。笛卡儿怀疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，却在这一天如梦初醒地道破天机：思考着的人才是活着的。也许可以说，生活不是需不需要思考，而是说，思考，是生活的前提条件，但也许很多人没意识到，那我只好拿前者来说了。人从呱呱落地就学会思考，但他们不会表达出来。他们会思考，他们从何而来，这个世界从何而来？随年龄渐渐地增长，他们需要思考的问题理应越来越多，但有一部分物质生活的思考被父母包办解答了，一部分精神生活的思考被父母和别的长辈阻止了。由于思考的问题越来越少，他们渐渐“长大”，或相对于婴幼儿时期来说，他们渐渐衰老，因为他们的思想已不再象孩童时期那般活跃。

　　物质生活上的思考，大多数人还是有的，思考每天的茶米油盐，思考和上下级的关系，思考与父母小孩的相处，思考如何赚多点钱，思考…这些“身外之物”的思考是生存之本，但这是生存，只是生活的一部分，动物也会“思考”，但它们不会“生活”。

　　精神生活上的思考，大多数人没有，有的也只是寄托于某种宗教或某一哲学派系，于是那些哲学家的思想活下来了，那些哲学家活下来了，但这些人却在历史中转眼即逝，他们没有去思考，他们不知道来到这世间的意义是生活，是来感知自己生命的意义，就象去看一场电影后回家写观后感一样。来到这世间就象来到一个电影片场，自己既是演员，又是旁观者。

　　生存是来到世间的任务，思考才是目的。没有思考，生活怎会完整？

话题作文篇2

　　很多人都坐等创造，期待创造。但你可知道，创造离不开机遇，机遇和创造，仿佛是一首歌的词与曲，完美结合，才能成就优美的乐章。那是人生成功的欢乐之歌。

　　左手和右手对我们同样重要。其实机遇就是拿着碗，捧着书的左手，托着一份希望；创造是操着筷子，握着笔的右手，画出一道亮丽的弧线。若没有机遇，那么创造的筷子、笔到哪里展现风采呢？机遇和创造，左手和右手，都离不开对方，只有紧紧握住了，拥有的那方天空才会更广阔，更湛蓝。（形象的比喻充分说明了机遇与创造之间密不可分的关系。）要有所创造，有所成就，就要密切关注机遇。机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶，静静地躺着，等待细心人的关注。别涅迪克执著地寻找答案，握着烧瓶，仿佛握着机遇的翅膀，终于有一天腾飞，收获了不碎玻璃。（举别涅迪克的例子，表明关注机遇的重要性）机遇给了创造以可能。

　　要有所创造，有所成就，就要及时抓住机遇。(论文范文 )机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳，摇曳着，姿容妖娆。徐志摩抓住了娇柳的呢喃，挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》，创造了二三十年代典型的诗歌风格。机遇或灵感稍纵即逝，抓住机遇创造才能实现。

　　要有所创造，有所成就，还要努力开发机遇。机遇是破旧仓库里的那只东突西窜的老鼠，搅乱了仓库里那个可怜鬼的正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生？其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离，穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想，便拥有了今天令人艳羡的成就。创造，机遇并非都是可遇而不可求的，可以去开发、创造。

　　其实，生活中不是缺少机遇，而是机遇就潜伏在我们身边。它们离我们并不遥远，只要我们善于关注机遇，善于抓住机遇，善于开发机遇，创造就没有那么困难！

　　生活对每个人都是公平的，它是一部由机遇和创造结合而成的欢乐之歌。“自信人生二百年，会当击水三千里。”让我们一起来弹奏机遇和创造的欢乐之歌吧，一起吟唱成功，吟唱快乐！

话题作文篇3

　　本人本名：废纸片。于20xx年12月31日被某某小学学生扔至大街上。

　　我孤零零躺在地上，希望有哪位好心的人把我收留至垃圾桶。

　　我盼望着，只盼来了人们无情的踩在我身上的一双双脚印，和一口口吐在我身上的口水。白天忍受喧闹，夜晚承受寒冷。

　　终于是福星来了，一个脏乎乎的小男孩把我拾起，我被折成了纸飞机，在小男孩一次次的帮助下，我飞上了天。正待我高兴命运的正确，不料飞上了屋顶。我在小男孩抱怨声中在屋顶安家了。

　　在屋顶少了很多嘈杂。不声不响待了几天，我又搬家了。

　　一阵风吹来，我又一次飞了起来，不料降落在下水沟里，我随着臭水在水里游，直呛的我头冒金星，身体湿透，差点粉身碎骨。

　　可到了下水道尽头，我被当成污泥挖出来，晾在一边。

　　我惊叹命运的不公，却被工人大叔送去做再生纸，几经锤打，压挤我又成了一张干干净净的纸。

　　我期待新生。刚被人买走，我被当成了发泄工具，被新主人一下一下撕着，直撕到我成了千万个碎皮，他又朝天空一扔。

　　风吹来我无助的哭着，呜呜呜。

　　我又孤零零躺在地上，一想到折磨我的人，我不禁叹气。但我想只要不停的扔，你们的山就变成垃圾山，你们的城就变成垃圾城。到时候我们废纸才有号召力，我们会反对一切清洁者，对人类做不懈斗争！直到地球成纸球。

话题作文篇4

　　我从小就喜欢看书识字。从认字卡片中的“大”“小”“多”“少”开始，已经学习了几千个汉字，我越来越深刻地认识到汉字的美丽了。

　　汉字之美首先美在形态。看到“哭”字，我就想象到一张流着泪的脸，两个口多像两只水汪汪的大眼睛啊，旁边的一滴眼泪还没擦干呢。而看到“笑”字，我就仿佛看到眯成一条缝的眼睛，连下面的嘴巴都乐歪了。人靠在树旁，就是个“休”字。太阳和月亮，都能发光，所以合在一起就成了光明的“明”字。世界上没有哪种语言能够像汉字一样，字形与字义息息相关。

　　汉字之美美在音韵。我学过不少诗词。像“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”还有“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这些优美的诗句不仅读起来抑扬顿挫，琅琅上口，而且让人感觉栩栩如生、意犹未尽，好像美丽的画面就在眼前展现。我想，这种美从26个字母中是无论如何也找不到的。汉字之美还美在气质。汉字是由横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画构成的，仿佛人的头、四肢和躯干，横平竖直是最基本的要求。“脚”应该踩在哪儿，“手”要放在哪儿，怎么放才好看，都是有讲究的。这哪里是字啊，简直是一个个活的艺术品。所以汉字有书法这门独特的艺术。写在宣纸上的汉字，笔画刚劲有力，如行云流水，气势不凡。每个汉字充满着感情和智慧，就好像会跳舞的精灵。

　　你听过古筝曲《平湖秋月》和《高山流水》吗？我觉得古筝这个乐器最能体现汉字的美了，它或刚或柔，或高或低，有时如大珠小珠落玉盘，有时又像潺潺的溪水，倾流而下，就像汉字带给我的美感一样。我爱弹古筝，更爱学习汉字。你看，我已经能够用汉字写出我的心情，写出我的感受了。美丽的汉字，是中国人的自豪，是中国人骄傲。

话题作文篇5

　　佛曰：普渡众生。难道他不是芸芸众生中的一个吗？

　　他，以摆渡为生，一生多难，却总是为他人着想，走在生命的尽头，依然如此。

　　在这个偏辟的小村子里，讲究入土为安。可是，他说在那黑黝黝的土里很吓人，也会被小虫子咬。所以，他想随风而飘，随水而流。

　　思绪随着风，随着水回到他离去那天……太多的不舍被固定在那里。

　　“孩子，陪老船长回家。”你吃力地说着。白色的床单，白色的墙壁，衬着你苍白的脸，让你看起来更加无力、虚弱。

　　“不要，我才不要陪你回家，你要留在这里治病，你要好好活着。”我紧紧地握着你的手，流着泪。

　　“不要哭，我自己的身体我自己最清楚，我还想回去晒晒太阳，回去看看我的洒伐。”你低喘着气，明显的体力不支。大口大口地喘气后说：“带我……我回去！”

　　我看着你苍白的脸，因吃力地说话而流着大颗大颗汗珠。我抹了把泪，转过去说：“村长，我们带老船长回去吧！”

　　“好！都听你的，老船长最爱你，你就像他亲孙女。”村长无奈地摇了摇头，显得心疼又无奈。

　　我雅观着你从医院走回村里，平时那么长的路显得格外的短。其实我多希望路能更长一点，能走不完该多好啊！我多希望时间能静止，可是，我们谁都留不住岁月的脚步，它会渐行渐远。

　　一路上，你什么话都没有说，只是静静地微笑着。

　　“孩子，把我扶到小木伐上去。”你望着我，坚定地说。

　　我们静静地坐在木伐上，晒着太阳，吹着风。突然，你咳了咳，微微地动了一下，说“孩子，老船长，有些话想和你说，怕再不说，就没有机会了。你知道吗？小木伐是老船长这一辈子最好的伴侣，这个木伐流过了千千万万的人，听过了千千万万的故事。老船夫，这一生，历经了太多的苦难。三岁丧父母，后来念头的父母在我十五岁的时候在车祸中去失，我也因此将腿弄伤。但是这么多年都过来了。在这里，有你，我也很快乐。孩子，这辈子，我也没什么贡献，我死后，将我有用的器官捐出去，剩下的烧子，洒在这水里，木伐上，让我自由的漂。孩子，能叫一声爷爷吗？”

　　你就在我那一声爷爷中微笑着离去，或许，没有遗憾吧！

　　也许他真的不是芸芸众生中的一个，他是佛，在普渡众生。

话题作文篇6

　　昨天上午，老师跟小朋友一起玩游戏，让小朋友自己找一个位置。杰杰首先找到第三个位置，小宝找到第二个位置，我找到第一个位置。我想让我的好朋友翰翰坐在第四个位置，就去找翰翰。这时，一个男孩子把我的椅子搬到门口那边，他自己坐到我的位置上。我和翰翰只好坐到第四和第五个位置，还没坐下的时候，这个男孩子又把我们的椅子搬到倒数第一和第二的位置，让另外两个男孩子坐在自己的旁边。坐在旁边的女孩子都想让我重新坐到第一个位置，可是那五个男孩子不同意，还强词夺理，说：“你们干吗要把我们五个人分开，这样我们就不能讲话了。”老师发现了，让他们分开，他们就是不分开。

　　由于我和翰翰坐在后面，没有听清楚游戏题目和游戏规则，翰翰只好随便玩一下，我闷闷不乐地坐在旁边，也没有参加游戏活动。

话题作文篇7

　　窗外的云连成一片，火烧火燎的红。

　　我经过这扇窗，驻足观望。我并不是很爱赏景，可此时此刻，我却被这如画般的景色迷住了。

　　我双手扒住窗沿，鼻尖顶着玻璃，睁大眼睛朝西望去。

　　然后，我屏住了呼吸。

　　只见半轮太阳，盘踞在地平线上。太阳本身是金色的，可它却将周围的云与天染成了灼眼的火红。尽管有几栋高楼遮挡了它，但丝毫不影响它的耀眼夺目。

　　我索性打开窗，半个脑袋伸出，略带闷热的风吹拂着我的面庞，鼻尖萦绕着不知哪家烧菜飘出的饭香。

　　夕阳依旧倔强地留守，那红也愈发深了，蔓延到天空上，逐渐变成阴郁的暗蓝。

　　金黄、橙红、绯红、暗红、浅蓝、深蓝，还有夹杂些黑紫的颜色，仿佛调色盘被打翻了般一股脑洒在名为天空的画布上。

　　我痴迷的看着太阳一点一点沉入地平线，带着属于它的朝气，逐渐消失

　　夜幕降临，华灯初上。

　　指针停留在“11”这个数字，我再次来到窗前。

　　玻璃上倒映着我的身影，与明亮偌大而空荡的客厅。

　　我再次打开窗户，双手托腮望着远方。

　　楼下银杏的叶子沙沙作响，蝉与狗如在吵架一般闹着，声音此起彼伏，互不相让。孩童银铃般的笑声隐隐传来，远处商场的广场上，热闹的音乐伴着大妈们整齐划一的舞蹈响个不停。

　　凉爽的晚风灌进我的衣领，我轻缩脖子，对这一切置若罔闻。只是抬头看着头顶被墨色浸染的天空，几颗遥远的星星零散地嵌在其上，小小的，却又不甘地散发光芒。

　　已是深夜，马路上却仍有车呼啸而过。也许是赴往下一个应酬，也许是奔向家的方向。浩大的苍穹下，每个人都在为了自己的梦想与幸福而努力。

　　那我呢?我低头看看自己的双手。

　　那……我呢?

　　晚风拂枝，夜凉如水。云影踏碎几片，风沙如萍却也如故。

话题作文篇8

　　“点灯”，这个名字在内心已经回转很久了，是在偶然之间，我看到了那黑夜中一盏盏灯，闪烁迷离。那是在偶然在跆拳道馆练习时，我看到了道馆内墙上的白灯，随着夜的来临，它的灯光驱赶了原本触手可及的黑暗，散发出温暖的气息。起先我还没怎么注意到这样的场景，仅仅是沉醉于这响声极其整齐，光线极明亮的环境中，舒展着心情，舒展着四肢。就在我们面对着窗休息时，我的眼神意外的飘到了窗外。

　　在这儿，我可不想掺杂些什么物理的平面镜成像，只是看到外面也映着那明灯，窗外、屋内，顿时觉得像是两个世界的存在，却都是一番被明灯点亮的光明景象，都是整排整列的灯火，虽然外面的只是虚幻的影像，但却给内心，装点了一丝温暖。

　　“点灯”一声夹杂着浓厚幻想的呢喃声不知不觉的从嘴中飘出。

　　很快地，想到了那个老和尚的故事，一个盲人和尚走夜路，却始终点着灯笼，就在我疑问着一个盲人为什么还要点灯拿灯？自己又看不见，为何？他说，是为了给忘记带灯或害怕黑夜的人照路，也是为了防止别人撞到自己。一盏闪亮的善良之灯，一盏博大的胸襟之灯，如此点燃，徐徐升起，普照人间大地。

　　其实，自己觉得，“点灯”亦是如此。

　　点起一盏灯，是希望，是对于明天的寄托，这期间隐藏着多少人不知道的属于深夜台灯下的努力，天黑的秘密，是少年对知识的强烈欲望，对新世纪的`拼搏与追求。点起一盏灯。是浑暗世界对光明的向往与渴求。这是一盏照亮人们心田的明灯，替人们去出心里的阴暗，是人的不自觉的对光热火的渴求。

　　点亮一盏灯，给所有守夜者、在迷茫中孤独的孩子们一个力量，给他们一个未来的方向。点灯，点灯，快些到了黎明，到那时，光明会再次来到，再次春暖花开，让万盏灯汇聚一起，那是美好光明！

　　Ps：不知道自己为何会写这一片“点灯”，也许是想说创造的美好，也许是想说一种自己所见的美好幻影，也可能是刚开学，要写一篇积极向上的文章给自己打气吧，但点灯，在心中，永远都是明亮纯净的，有了它，也许就没有人会迷路了吧，可能写的有些无厘头了，感谢大家的评价、建议，我会认真改正！

话题作文篇9

　　天又开始下雨了，阴沉沉的。我站在窗前，看着路上流动着的人群。川流不息。象是一群在生命的轨道上爬行的蚂蚁。

　　我出门，没有打伞，我没有这种习惯，雨丝拂在脸上，有一种冰冷的感觉，是那么的似曾相识。我踏着路上的积水，它溅到我的裤腿上。看上去很颓废。最近总是感到无所事事，却又很晚才睡，常常失眠，也总梦道一些虚无缥缈的东西：如夕阳照耀的青石板路；树木在斑驳的墙上投下的影子；又象在一个巨大的无底洞前我拼命叫喊，却只听的回声传出很远很远……梦境很忧伤，醒来的时候不知道知道身在何方，所以常常在午夜觉得恐慌。

　　校广播站常常在傍晚的时候放林志颖的《今年夏天》。听着听着就很感动：“为自己找一个出口，让心情永远能回头，看时光匆匆的溜走，载不走心中的梦……”让我想起了那年夏天的气味，一个人坐在长满野草的山顶上吹风，仰起幼稚的脸哼一些不知名的歌曲。突然有点怀恋小时候，那时候的率真，任性与倔强。

　　我觉得自己堕落了，或者不叫堕落，叫麻木。

　　于是我收起了颤抖的手，悲怜的心。

　　于是我忘却了曾有过的天真。

　　于是我不再幻想某年某月的某一天，我的王子会站在我的面前。

　　笑，疲倦，无奈，忧伤，不再是简单明朗。

　　一直在想或许日子可以更有意思一点，可以偶尔改变一下这枯燥乏味的步调。可我是个固执的人，所以我至今能够做的，也只是在一个没有正课的下午窝在家里看小说，睡觉。

　　有一段时间一直在看安妮宝贝的书，看到让我心痛的孤独和流离失所的生活，我热爱自由，却又不能象那样放荡不羁。因为牵畔我的东西太多太多，我发现人很会为自己找借口。一直以为自己很勇敢，直到在某天夜里醒来时动也不敢动才发现自己胆小和无助。

　　我觉得自己很可笑，常常在某一时刻忘记所有，包括自己。

　　记忆力越来越差，常常在遇到昔日或现在的同学时想不起他们的名字。于是努力的想，努力的想，象是在回忆被撕裂的记忆般头痛，于是放弃……

　　生活就这样明媚而忧伤的过着，事过境迁，物是人非，唯有歌声依旧：

　　许个心愿，留住所以青春的喜悦