话题作文

时间：2021-02-26 14:47:34 话题作文我要投稿

话题作文七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的话题作文7篇，希望能够帮助到大家。

话题作文七篇

话题作文篇1

　　记忆中的温度，在回忆中渐渐升温，透过岁月，那依稀可辨的，是你掌心的那点温度。

　　小的时候，家住的离学校并不算远。只要走过摆满零落摊点的市场，穿过一条车水马龙的大道，再顺着一排矗立的楼房直行就到了。

　　但是，即使只是这短短十几分钟的路程，爱子心切的你仍对我放不下心。于是你便自觉担负起接送我上下学的“重任”。

　　每一个上学的清晨，天还蒙着淡淡的湿气，将城市万物笼罩其间，清晰中又夹杂着几分朦胧。而这时你就待我穿戴整齐，吃完早餐，便拉起我小小的手，将我送去学校。

　　你的手厚实宽大，但也黝黑粗糙，而我的手却细小白嫩。你将我的手紧紧握着，似乎担心我一不留神就不见了，以至于我的手上都有了一圈红印。

　　而你的手中掌心的温度也温暖着我，焐热的不仅仅是我的手，更是我那幼小稚嫩的心灵。我不知道为什么这样的一只手会有这点如此令人心动的温度，只感受一下，也不难体会到你那含蓄的父爱。

　　就这样，我们父子两人便穿行在城市的大小街道之间，四周是清晨城市道路上的汹涌人群，以及络绎不绝的来往车辆，它们巨大的噪音让我不安和慌乱，在这时，你掌心的那一点温度就是我最大的依靠，以及由此而带给我的安全感。被这点温度包围着的我也知道，即使身前有千军万马，但只要有你一夫当关，那便万夫莫开。

　　也是这样，有了这点温度，短短的一段路程也充满爱的温度，变得丰富多彩。每当分别的时候，我也格外贪婪这大手上的温度，而接下来的一天也会充满希望，因为我知道，每当夕阳西下，仍会有一只带着那点让我心动的温度的大手，又牵起我的小手，陪我走向回家的路。

　　我就只想这样牵着你的手，感受你掌心的爱的温度，和你走这一条路。有你，和你掌心的温度，前路哪怕风吹雨打，也不再是遥不可及的神话。

话题作文篇2

　　眼睛，是心灵的窗户，从一双双漂亮灵动的眼里，可以读出人们对生活的向往和五彩的心窗。

　　传说神创造了这个世界，于是也就有了人类。神很想知道他创造的世界在人们眼中是什么样子的，于是就派了一位“天使”下凡来查探。

　　天使正低头走着，思考应该怎么考察，没料到却迎面撞上一个人。“啊，对不起！”“哎呀呀，你这人怎么这么莽撞啊，万一出了意外怎么办？”天使微微一笑，正想感谢这人的热心，接下来的话却让他的笑容僵在了脸上，“喏，你看这是最新的保险！怎么样，不错吧？你怎么出意外都没问题！看在你实在需要的份上，兄弟，我给个八五折，很优惠的，快订一份吧！……”“对不起，我不想要保险！”天使终于打断了那人源源不断的推销词，那人抬起头来，眼中仿佛只剩下了天使身上的钱财，连瞳仁也似乎成了一枚铜钱：“小兄弟，你撞了我，我都没吭声呢，还不给钱买保险？别想走！”“怎么这样啊？！”天使可真是“秀才遇到兵，有理说不清”了，只得看着那人掏出一计算器，按下一串数字，然后摸出一叠钞票给那人。终于那人数着钱高兴地离开了，剩下天使继续走在路上。

　　“这人怎么会有快乐呢？这会儿肯定又在骗谁买保险了，贪得无厌！”天使还在忿忿地想着，却看见了一个更奇怪的人：他低头只看道路，全然不顾周围的风景。“你好，你这是去哪儿啊？”“去一个没有危险坎坷的地方。”“你为什么只低头看路，不抬起头来呢？”那人瞟了天使一眼，眼中却还全是路上的小石子：“因为我太怕摔到了。”“嗯？”“摔倒太疼，我怕我站不起来了。我宁愿绕开一大圈，也不愿接近一小段有些石块的路。”

　　天使仔细地看了他的眼睛，发现好像只有路上的坑坑洼洼和石子才能映入他的眼球。天使停下来了，看着那人走远，最终因为太在意摔倒而只看路面，被从斜边伸出来的枝丫勾到，狠狠地摔在了地上。其实，太怕摔跤，不经过失败的磨练，才是这人栽得最深的一个跟头啊！

　　天使一转身，注意到一个全身都穿着黑色的人带着一阵冷风走来。天使赶忙迎上去，“先生你好！”回答天使的只有沉默。“我能问个问题吗？”空气中依然只有天使的声音。“世界在你眼中是什么样的？”那人终于抬起头来，深深地看了天使一眼，眼中有一把太重太重的锁，把他锁了起来，把他与外界隔开了。

　　“沟通也许会是那把锁的钥匙吧！”天使赶忙再追上去，想用沟通打开那人的心灵，但他的注意力却被另一边的一个小女孩吸引了。在她漂亮的大眼睛里，有着湛蓝的天空，有着盛开的花朵，有着鸣叫的百灵鸟……一切美好的景物全映在了她的瞳仁里。看到天使在看她，小女孩冲他甜甜一笑。是呵，小女孩眼里才是真正的世界，尽管包容了一些不完美的，但美好的景色能尽收眼底，才能活得精彩，才能在失败后体会到成功的快乐，才能因为有了坏的东西而对好的更加珍惜……

　　天使回到了天庭，交给神的报告是一张画，画上有四只不同的眼睛。

话题作文篇3

　　怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风，天上的星星笑地上的人，总是不能懂不知道足够。

　　——五月天《知足》

　　班主任常对我们说，不想当将军的士兵，不是好士兵。但是我很想知道如果我们都成了将军，那么谁来当好士兵呢?

　　也许你们会笑我胸无大志，但是我确实只想好好的当一名士兵。

　　我从不奢望有一天自己会成为万众瞩目的大明星。毕竟我不会唱歌不会跳舞也不会演戏，毕竟我没有林志玲的身材也没有宋慧乔的美貌，毕竟徐娇只有一个，周冬雨也只有一个。我也不奢求有一天可以去上清华北大，更别说哈佛、耶鲁了。毕竟我没有爱因斯坦的大脑，，没有鲁迅的才华，也没有居里夫人身上那种锲而不舍的钻研精神。

　　不过，我也没有因此而自卑，因为我并不是一无所有。

　　我有爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师、朋友……当我生日的时候，家人总不忘给我买个蛋糕，然后递上精心准备的礼物;当我遇到困难的时候，老师总会伸出援助的双手，帮我渡过难关;当我心情不好的时候，好朋友总是想着法儿逗我开心……语文课上，当老师把我的作文当成范文念给大家听时，我心中总是无比自豪;当同学们得知我游泳考试满分时，不由得对我这个体育差生刮目相看。

　　知足者常乐，这句话说的真的很有道理，怪不得我总是乐呵呵的呢。

　　知足并不意味着不思进取，它只是教会你不要贪得无厌。

　　每次上网、看报，总会有那么一条条触目惊心的新闻，广州市局局长因犯贪污罪被判处有期徒刑3年”。他们难道太贫穷了，没有钱用吗?和我们这些普通老百姓相比，他们拥有比我们更高的地位，更大的权利，更多的钱，他们拥有的比我们多得多。可是他们不懂知足，最后输给了一个“贪”字。

　　有个可以遮风挡雨的家，吃得饱穿得暖，家里有爱你的家人，身边还有三五交心的好友，真的足够了。

　　怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风?会不会放手其实才是拥有。知足的快乐需要你忍受割舍的心痛。

话题作文篇4

　　相信我，被上帝咬了一口的苹果依然会发出耀眼的光芒。

　　——题记

　　一声婴儿的啼叫打破了大雪纷飞的宁静，你毫无征兆地光临了这个世界，岁月早已模糊了你我的初见，可我却不会忘记那时你的那双忽闪忽闪的大眼睛，因为那是如此纯净，让人无法忘怀。

　　三岁时的你活泼，可爱，讨人喜欢，可就是这样一个小巧可人的你被查出患有先天性脑瘫，这无疑是一把利剑，切断了梦想的桥梁，给父母留下了莫可名状的痛。

　　时光又匆匆走过了七年，你变成了一位亭亭玉立的女孩，你是我见过长得最美的女生，一双灵动的大眼睛如两颗黑宝石镶嵌在标准瓜子脸的柳叶眉下，密长的睫毛上下扑打着，高挺的鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴，那乌黑亮丽的长发衬得皮肤越发白皙。你长得像画里走出来的女子，那时的你每天都要练习四个小时以上的步行，摔倒，擦伤，疼痛每天都会出现在你身上。你从开始的害怕到后来的.啜泣再到最后的坚韧，每一个过程，我都是见证者，我深知那种煎熬的痛苦。

　　犹记那次，我站在你身后保护你走路，一个不稳，我未能及时扶住你，你倒在地上，我赶忙把你扶起来，劝说你去休息，你回以我一记微笑，淡淡的说：“姐姐，我没事，不痛，真的，我已经习惯了，继续吧！”我无法直视你的那双眼，心口索绕着一阵酸楚。

　　你十岁那年去了北京，动了生平第一次手术，开了两次刀，那场手术夺去了你那乌黑亮丽的头发。在那漫长的手续中，你妈妈拍了很多照片给我们，我印象最深的是那张术后照，照片上，你那双修长的腿被缠上了好几圈绷带，显得有些笨拙，你躺在病床上，看着镜头笑。没有术后的疼痛，没有生的绝望，有的也只是灿烂的笑，那笑显得那样生动可人，那笑显得那样光芒万丈，照亮了我心底的灰暗，赶出了我心底的雾霾，我盯着你那张美得绚目的脸，笑着哭了，泪水一滴滴落在书本上，一颗颗栽在里面，成了行走世间，不能言语的花朵。

　　你的笑如花印在了我的脑海，久久挥之不去……

话题作文篇5

　　我不想,我不想,不想长大.长大后世界就没童话.我不想,我不想,不想长大,我宁愿永远都笨又傻.我不想,我不想,不想长大.....----题记

　　小时侯,真的真的好想长大，每当看到哥哥姐姐背着书包自己去上学时，每当看见姐姐手捧英语课本念出一大堆外星文字时，我就好想好想长大。终于，我长大了，上了一年级，姐姐上三年级，我每次见到她，她都对我说：“你们现在真好，什么都不用顾虑，我看着这些单词，头都大了。”当时我体会不出这句话的意思，所以还天真的想快点长大。

　　光阴似箭，岁月如梭，慢慢的，我的童年一天又一天的过去了,岁月又把我推上了六年级这个新台阶,但随之而来的并不是长大应有的快乐与自豪,而是永无尽头的黑暗与苦涩。我终于了解了，当初姐姐为什么会那样说。如果有人问我：“如果可以满足你一个愿望，你会选什么?”我一定会不加思索地说：“回到我的童年!”

　　童年给我留下了太多美好的回忆，面对着现在的生活，我经常想，要是我能一辈子都不长大，那该多好啊!

　　每当我回忆起童年做过的事时，心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的，那时我们都很天真，如果遇到开心的事，能旁若无人地开怀大笑;如果遇到伤心的事，会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么样就怎么样。

　　但是，一棵小树苗始终要不断成长，最终变成一棵参天大树。尽管有多么不想长大，成长，是我们改变不了的，我们要面对现实。但是，我还是想说：“我不想长大!”

话题作文篇6

　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以震撼灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生命带来温馨，这种美就是文明之美！

　　我记得在一本书里写过八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻；以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻……只要能遵守八荣，就可以看出这个人发文明美德。我觉得，我们要用行动来证明我们的文明美德。

　　“垃圾不落地，文明在手中”是我们学习文明活动之一。我们可以从自身做起，当我们看见地上有垃圾时，我们是该把它捡起来还是直接走过去？当然是捡起来把它送到它该去的地方！我们应该要鼓励更多的人来和我们一起保护环境，不让垃圾孤零零地躺在地上！做到“垃圾不落地，文明在手中”。

话题作文篇7

　　李小慧

　　【模拟金题】

　　“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在我们的生命历程中，万事万物都会留下自己的痕迹。只不过有的痕迹清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，很快消逝。有的让人心生温暖，有的让人哀伤，有的让人迷惘……你的生命中又有过哪些或深或浅的痕迹呢？请以“痕迹”为话题，结合个人的成长经历，写一篇文章。

　　【思路导引】

　　痕迹就是事物留下的形迹，它是一种经历，一种见证。回顾青春路上，你都留下过什么样的痕迹?

　　从写作题材上看，“痕迹”可以是实实在在的“物”。可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单，它们是你求学路上充实的痕迹；可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸，它们是你漫漫写作路上的痕迹；可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤，它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟，由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念。成长路上，总有这样的“ 痕迹”。可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发，对自己有何意义，在未来道路上，还应留下什么样的痕迹，以及怎么留下让自己最满意的痕迹。

　　“痕迹”也可以写“虚”。可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动，这些情感在“我”的心里留下痕迹。也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹。可以选择陌生人的帮助、理解，表现大爱带给自己的感动；可以选择与大自然神交，表现美好景色带给自己的心灵触动。特别要注意的是，行文中要有扣题意识，适时表达心理感受，表现心灵的波动，点明这些情感在“我”心里的影响力。

　　【佳作示例一】

　　留痕无声

　　◎黄佩筠

　　存在于一方天空，立足于一寸土地。

　　——题记

　　还记得三年前，初进学校，懵懂的自己张大嘴巴感叹：学校真大！更为自己的渺小感到些许自卑。我想，匆匆三年，相较于小学的六年时光还是太短，我于这所学校只是匆匆过客，怎会落下半点痕迹？甚至师生之情也绝对不会有小学那般深刻，或许科任老师连你的名字都叫不出来。就像你坐的凳子尚未留下半点温存，就要匆匆离开。

　　于是开始三年的初中学业。没有以往的悠闲，有的只是每天一笔带过的繁忙。前一刻似乎还揉着惺忪睡眼推车入校，后一刻已背负着漆黑夜空踏车回家。日子匆匆而过，变得无趣且无意义。内心时常会有一丝惶恐，我在这千余师生中如此渺小，又如此平凡，三年的时光难道要奉献于虚无，连半分半点的岁月痕迹都不会留下吗？

　　秋天，我走在满目金黄的路上，抬头望望头顶一排掠过的南迁大雁，它们存在于这世间，是否也如我一般微不足道？微凉的秋风拂过，年迈的黄叶簌簌飘落，即使无奈也终要落叶归根，腐烂于泥土。落叶的忧愁，是否与我相同？在这方土地，无声地来，无息地去，不留一点痕迹？拾起一片落叶，细细摩挲它的脉络，跟我一样，它也是个微小的存在啊！翻开书页，把落叶藏匿于其中，便不再打扰。

　　第二年，写作的一技之长让我终于崭露头角，不时能获得一些奖项，出现在光荣榜上，期末的表彰大会，我的名字竟也能在熙熙攘攘的名册上获得小小的立足之地。原来，我真实地存在于这里，每一处角落都有我的痕迹。

　　我在宽阔的操场奔跑，跑道上是我一步一步的痕迹；烈日笼罩大地，我的汗水滴落在这方土地；每日的追逐打闹，我的笑声是真实存在的。书架一角的校刊，翻开一页，有我的文章；班级角落的活动照片，有我的笑容……其实，我一直都真实地存在于这一方天空，这一方土地，处处有我的脚步，我的痕迹。

　　如今三年时光匆匆而过，我也即将踏上新的旅程。我曾望着教室里斑驳的墙壁发呆，这里有同学们的句句留言。他们，也曾惶恐，也曾不安，所以拼命地要留下一点证明自己存在过的痕迹。殊不知，他们的三年生命，早已无声地嵌入这方土地之中了。

　　夜晚，清风乱翻书，却让很久以前藏匿于其中的落叶显现出来。它已长成了标致的书签模样，淡淡的大自然的清香流连于书页中。我们都是这世上的一份，虽然渺小，但是独一无二。我，不会只是名册上的一个名字，这里的一草一木，都会记载下我的痕迹。

　　岁月静好，留痕无声。

　　【佳作示例二】

　　青春的划痕

　　◎周爱婷

　　已经两天了，我低头看了看左手掌。

　　手掌上有一条黑色水笔划过的线条，横亘在掌心间，截断了生命线，越过了手掌上难以查辨的细小纹路。这条刻痕在我的眼中幻化成一张嘴，唇瓣轻启，然后越大，把同桌的笑颜吞噬掉了，把黄昏中有些模糊的教室吞噬掉了，将我初中三年的时光都吞噬掉了。

　　然而我依然记得每天的样子：早晨在熹微的晨光里拨开黑暗，忍着睡意从被窝里爬出来；冲出门，骑在路上贪婪地嗅着早餐店飘出的勾人心魄的香味；捱过低迷的早读，上课时盯着老师发呆或者盯着书本发呆，这样的二选一仍然其乐无穷；每堂课都能迅速进入睡眠状态，每次下课都能精神十足；晚修时在亮堂得有些发晕的灯下不停地算题……

　　我印象最深的还是我们在操场拥挤的跑道上奔跑的样子，每个人都咬紧牙关，挥洒着热汗，一边笑一边跑，累到不行。长长的跑道似乎没有尽头，向前的脚步似乎不会停止。你会感到全身的血液都开始流失，手没有了知觉，而所有人都拼尽全力，有坚定的声音催促你：“快点，跑快点。”于是你便有了力气去追逐他们的步伐。心是疲累的，却也是滚烫的。

　　在我们毕业后，会有新的少年们重复我们的生活，坐在我们曾经坐过的教室，踏上我们奔跑过的跑道，开始他们的漫漫征途。我们留下的痕迹都会被一一覆盖。

　　还记得刚上初三的一天，有上一届的学姐回来学校拜访。大概是想着放学后没有人在吧，所以来到我们的教室，没想到我们还留在教室里。其中一个学姐很失望地指着我们说：“他们霸占了我们的教室！”这个教室承载着他们的回忆，但也要被烙印上专属我们的痕迹了。而再过几个月的时光我们是否也会如他们一样，无奈地看着逝去的时光一去不返，再无痕迹，一切又回归了下一届学生眼里的崭新模样。

　　毕业的时候我们会怎么样？是否会抱头痛哭？又是否会云淡风轻？还是激动地拥在一起许诺未来？所有的这些都是我们不能预见的、最后的一道痕迹。

　　思绪渐渐回归现实，手上的刻痕又变回了那条无限延长的单调线条。

　　这条可怕的刻痕是由时间亲手执笔画下的。而时间这个顽皮的孩子，马力十足地向着人生的分叉点——中考飞奔而去，在每个梦想慢慢沉淀下来的寂寂长夜里，悄悄地将昨天的一切痕迹都刷洗干净。

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