帮助自己话题作文

时间:2022-01-25 17:23:04 话题作文 我要投稿

帮助自己话题作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的帮助自己话题作文,欢迎大家分享。

帮助自己话题作文

帮助自己话题作文1

  有一天,妈妈答应我去游泳,我开心极了!妈妈上班回来,我早已迫不及待准备好了。妈妈带我到了游泳池,我开心的像一只美丽的美人鱼一样,在游泳池里自由自在地游来游去。

  我正游的开心的时候看见两位阿姨很难过地在找东西,她们见到我说:“小姑娘,能帮我们找找存衣服的钥匙吗?”我爽快的答应了,可是到哪找呢?我好好想了想,我记得以前练习潜水的时候,曾看到水池周围的排水道里总会有一些杂物,我想会不会让水把钥匙冲到那里了呢?于是我试着游到下水道旁,潜到下面,果不其然,排水口那里正有一个钥匙躺在那里,我赶紧给拿了出来,高兴地喊道:“我找到了!我找到了!”阿姨一看,也高兴极了,连连对我说了好几声谢谢。看着阿姨丢失的东西失而复得的高兴劲,我也替他们高兴,也为自己能够找到她们的钥匙感到骄傲。

  回到家后,过了好长时间,我还沉浸在这种欢乐当中,因为“帮助别人,快乐自己”。

帮助自己话题作文2

  前几天,我和妈妈一起去了洛阳,去了姥姥家开的店,非常高兴。

  我们先做班车来到洛阳,然后又到公交车站等着车。“滴滴”八十一路来了。我抢先跑到车上,给我和妈妈占了两个位置。我和妈妈坐在座位上,别提有多高兴了。“滴滴——”汽车停在了站牌旁,车门打开了,一位老奶奶颤颤微微的走了上来。

  我上下打量了一下她。她大概有七八十岁,身体矮小,瘦弱,下巴尖尖的,身上几乎没有一点肉。她面色苍白,头发雪白雪白的,乱糟糟的交织在一起。当我看着她发呆时,她却拄着拐杖,摇摇晃晃得向车厢后走去。

  我心想:“把座位让给她吧。”

  另一个声音又响起:“不行,不行!”我心里,好象有两个人在打斗似的,一个是仙女,一个是恶魔。

  仙女说:“把座位让给她吧。”

  恶魔又说:“不可以,这是你自己占的',为什么要给她?”

  “给她”

  “不给”

  “给”

  “不给”……

  正义是永远能战胜邪恶的,仙女打败了恶魔,我也走上去,让了位置。

  帮助别人,快乐自己!

帮助自己话题作文3

  在一个星期天的下午,我和平常一样去上特长班。

  妈妈带我坐上了5路公交车。车上的人可真多呀!只剩下一个座位了。妈妈让我坐下,自己却站在了旁边。这时,又上来了一位老奶奶,看上去已有80多岁了。她看了一下四周,发现已经没有了座位。此时,只见车上的人,有的假装看书,有的看窗外的风景,有的在听歌,就是没有人愿意给老奶奶让座。老奶奶走到一个年轻人的旁边,无意间手中的袋子打到了那个人,那人看了老奶奶一眼,便把头扭到了一边。老奶奶又走到了我的身边,这时,我的心里非常的纠结:让吧,可我就得站着了,可车上那么多人,为什么他们都不让呢?不让吧,又觉得于心不忍,再看看老奶奶本来就不太稳当的那双小脚,随着车子的前进更加站立不稳。此时,我再也坐不住了,猛然站起身来对老奶奶说:“老奶奶,您坐这。”“谢谢你,孩子。”老奶奶激动地说。这时,车上的人都向我投来赞许的目光。

  此时,我感到无比的自豪,妈妈也笑着摸摸我的头。原来帮助别人,快乐的是自己呀!

帮助自己话题作文4

  新的一天开始了,动物王国里有一个帮帮城,里面住着一对形影不离的好朋友,它们是小鸡吉吉和小鸭丫丫。

  吉吉和丫丫想去超市里买一些为过冬准备的粮食。它们边走边聊,开心极了!吉吉给丫丫讲了一个非常好玩的笑话,丫丫听了拍着翅膀大声的笑了起来,还说:“吉吉这个笑话太有意思了!”丫丫笑得嘴都合不拢了。

  它们高兴地向前走着,一条小河挡住了它们的去路。小河里的河水像运动员赛跑一样,争先恐后往前冲。吉吉为难了,愁眉苦脸地说:“丫丫你会游泳,可以游过去,我不会游泳,会被淹死的,可怎么办呢?”

  丫丫一向才思敏捷,抬头看见一块木板,丫丫对吉吉说:“吉吉你站在这块木板上,我推着你咱两一起过河。放心吧,有我保护你,你一定不会掉到河里的。”说着丫丫一边扶着木板推着吉吉,一边跟吉吉聊天,分散它的注意力,让它不再恐惧。不知不觉中已经到了岸边,吉吉激动地说:“丫丫,谢谢你!”丫丫说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”

  丫丫和吉吉开开心心的向超市走去,丫丫心里暗自高兴:帮助别人,快乐自己!

帮助自己话题作文5

  帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

  记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。

  这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

  “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

  在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

  考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。

  这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

  中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

帮助自己话题作文6

  一个天气晴朗,阳光明媚的下午。我在放学回家的半路中。遇见了乐于助人的她—一个小女孩。

  那天,我走在平坦的公路上,看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩,她穿着白色的上衣和一条短裙。她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾,背着一个红色的书包。

  她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着。那个残废人也是一个少年儿童。她的脖子上也系着一条红领巾。扎着一个又长又红的马尾辫。两只手十分用心地推动轮椅。善良可爱的小女孩看了一眼,便毫不犹豫地走了过去。帮这个残疾儿童推动轮椅。小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅。那个残疾儿童笑着,挥了挥手,好象在表示感谢。小女孩也笑了,她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝。

  她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树。明媚的阳光照在那个小女孩的身上。

  小女孩再次开心的笑了又笑。这个残疾儿童也十分开心微笑着。她们就像姐妹一样互相关怀。

  最后,小女孩将那个残疾儿童护送到家。

  啊!多好的小女孩,在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心。这就是乐于助人的她。

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