初中初一作文650字:求变者 历史的伟人

时间:2022-01-26 19:00:14 话题作文 我要投稿

初中初一作文650字:求变者 历史的伟人

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中初一作文650字:求变者 历史的伟人,希望对大家有所帮助。

初中初一作文650字:求变者 历史的伟人

  历史如长河,长河里晶莹的浪花,便是求变者;历史如天空,天空中灿烂的明星,便是求变者;历史如大地,大地上的风景,便是求变者。求变者,是历史中伟大的.伟人。求变者是历史的智者。商鞅生活在七国风争的战争年代,面对早已根深地固的奴隶制思想他提出了改革,面对那些墨守成规的谋士大臣,他舌战群儒,终于秦王接受了改革,国力兴盛,一连灭掉六国成为中国霸王,商鞅是求变者,他看透了历史的变革,看清了历史的进程。在历史前进的每一步,求变者都会是有推波助澜的作用,这份智慧和机智是其他人无法比拟的。

  求变者是历史的勇者。一辆囚车驶入花园广场,径自开道一堆木柴边,一位饱经折磨却双目炯炯有神的青年被绑在木柴之上,他就是布鲁诺。“说,地球是中心!

  不!

  太阳才是中心!

  面对教皇的逼问,布鲁诺大声吼出了真理,教皇怒不可遏,便命人点起火把,在大火熊熊中,一位伟人用自身证明了真理。面对死亡,布鲁诺坚持求变,将过去的宗教给予打击,历史因此而灿烂辉煌,这份勇气,正是历史中奋发的动力。

  求变者是历史的胜者。面对中国革命的艰难前程,毛泽东不再照搬苏联的模式,他根据马克思主义合乎中国国情,提出了农村包围城市,武装夺取政权的模式,中国革命因此而得以成功,因此而屹立于世界的东方。变化,可以改变国家的命运,使奋斗取得成功,使历史更加辉煌。

  求变者是智者,历史因此而进步。

  求变者是勇者,历史因此而奋发。

  求变者是胜者,历史因此而灿烂。

  求变者是历史的伟人,拥有求变,历史长河才会奔流不息!

【初中初一作文650字:求变者 历史的伟人】相关文章:

我懂伟人优秀作文06-02

心中的“伟人”_750字01-25

初中的历史教案11-01

伟人关于励志奋斗的名言06-16

历史的选择初中优秀作文600字05-12

乡土历史在初中历史教学的应用论文11-20

初一历史教师期末总结02-10

初中历史教学对历史核心素养的解读论文03-13

关于伟人的事迹材料01-18