最好的礼物作文（热）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的最好的礼物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最好的礼物作文 篇1
叮铃铃下课铃声刚一响。同学们蜂拥般冲到讲台前继续悠悠球大赛。各式各样的悠悠球在手中灵活的盘旋着、打着转、画着优美的弧线。同学们你说，我笑。简直就是欢乐的海洋！ 可是我发现，波波总是坐在角落里，默默的看着大家玩。她那大眼睛直愣愣地看着一个个悠悠球，好像也想玩似的。从我认识她，她就从来没笑过。看到她那渴望的样子。我下定决心，一定要让她笑一回。 回家之后我并没有和妈妈商量，找出零花钱直奔我家楼下的商店。看到琳琅满目的悠悠球，不知道选什么样的她才会喜欢。
左挑右选我才买一个样式最新最贵的有哆啦a梦图标、粉色的绳子的悠悠球。装进了一个精美的包装袋里。心想：这个礼物波波一定会高兴的。 第二天进教室我就把礼物送给了他。我告诉她这就是现在风靡全班的悠悠球。波波接过后脸上洋溢着从来没有过的微笑。波波从袋子里怯生生的拿出了悠悠球，笨拙的开始玩了起来。可是她好像根本就不会玩，我看出了她的心思。就手把手的教她怎么样玩。我先让她把中指套进绳子上的一个洞里，用剩余的'手中握紧悠悠球，轻轻的往下放，悠悠球就在半空中快速旋转着，再用中指轻轻往上一提，悠悠球又轻易地回到了手中。
就这样一下、两下、三下&&波波还真是聪明，不到半天的功夫就学会了，立刻加入了我们玩悠悠球的行列中，同学们为她鼓起了掌。她也和我们一样开心地说着，笑的。笑的是那样的灿烂！ 看到波波开心的样子，一种幸福涌上我的心头，没想到一个小小的悠悠球，给波波带来这么大的快乐。让我真正的领悟到赠人玫瑰，手留余香的真谛。
最好的礼物作文 篇2
今天是教师节，然而，我居然丝毫没有察觉到。
早上，我还是和往常一样，把一切都准备好了，然后背着那重重的“小龟壳”去上学，没有觉得有任何的奇怪，可是，当我到了学校门口的时候，我就像突然开窍的汤姆猫一样，拍了拍自己的脑门：今天是教师节啊！
本来就热闹的水南街，放眼望去，愈发的人声鼎沸。走进九举巷，便听见学校门口的阿姨们、姐姐们、叔叔们在那大声吆喝着：“教师节到了，教师节到了，快来买花送给老师吧！”在这些声音的召唤下，同学们二话不说，一个劲往那冲，争着想把那花儿拿到手。我当然也非常想像他们一样，变成一匹脱缰的野马，去抢购那美丽的花。可是，当我把手伸进自己的口袋，摸一到的只是一个大大的洞，里面半一毛一钱也没有，只好把想买花的心情压制于心底，轻轻叹了口气，垂头丧气地走进校园。
当我来到教室的时候，看到许许多多的同学都买了花，有玫瑰，有康乃馨，还有一些小小的假花……我看着那一朵朵漂亮的花儿，心里更加自言自艾，都怪这该死的`脑袋，记性怎么这么不好呀！怎么把教师节这么重要的节日给忘了呢？老师没有收到我的礼物会不会生气啊？看着身边的同学把一朵朵鲜花伴着祝福的乐章送到老师的手中。我不禁羡慕妒忌恨了起来。哎——
升旗仪式开始了，当总辅导员在国旗下讲话时问道：“今天是什么节日”时，我越发的懊恼起来。可听着听着，我渐渐高兴起来。是啊，感恩老师，也不一定要送鲜花，一句问候，一声祝福，一次响亮的回答，一张自制的贺卡，一个甜甜的微笑……都是献给老师最好的礼物。
下课后，我来到老师身边，悄悄对老师说：“老师，节日快乐！”我看见了，老师的目光里透露出了欣慰的笑容，我小小的心，顿时充满了阳光，幸福满满的！
最好的礼物作文 篇3
礼物，是收到时的喜悦与幸福;礼物，是打开一层层包装纸时的期待与满足;礼物，是揭开它神秘面纱时的惊喜与感激。
翻开记忆的“史册”，我发现，最好的礼物是一个微笑。
微笑，让我重拾信心。
晴朗的天空下起了雨。当我满怀期待的接过试卷，可那触目惊心的红色数字着实把我吓了一跳，心理防线全部崩溃，眼泪像断了线的风筝，不受控制的从眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周围是同学们的讨论声。老师走了过来，看着我的试卷，什么都没说，只是拍了拍我的肩，给了我一个微笑，那是鼓励的微笑。“是啊，哭又有什么用？没有流过血的手指弹不出世间的绝唱，这次没，下次再努力啊！”我心里这样想着，擦干眼泪，拿起试卷，开始仔细研究错题。微笑，让我重拾信心。
微笑，让我看到宽容。
公交车上。像是把大团棉花塞进袋子里一样，不给人们一点呼吸的空间。巨大的吵杂声中夹杂着司机的呼喊声：“都不要挤！前面的往后走走！”面对无奈的现实，我只能呆呆的站着。有一个人背着包走过去撞到了我，我不小心踩到了旁边的人的脚。“这下完了！”我心里暗暗想着，又抓紧给人家道歉，头顶传来的不是愤怒的呵斥声，而是一句轻轻的没关系，我不好意思的`笑了笑，他也礼貌性的回了一个微笑。没有尴尬，也没有酿成一场闹剧。微笑，让我看到宽容。
微笑，让我学会感激。
微风轻轻吹，太阳微微笑。当我享受着这美好的早晨，欢喜的骑着自行车上学时，却听见“噔”的一声，骑车骑不动了，糟了，链子掉了，还真是关键时刻掉链子，这可怎么弄啊！正当我看着残局却无从下手时，一个路人走过来看到了我，问我怎么回事，我告诉他链子掉了，他转身找了一个木棍，别住链子，用手一挑就上去了。我赶忙说谢谢，他给我一个微笑，还告诉我下次要小心。心底里滑过一股暖流，微笑，让我学会感激。
礼物不必是贵的，真心就好。一个微笑，比阳光更灿烂;一个微笑，比白云更柔和;一个微笑，比玫瑰更艳丽。一个微笑，能让我们学到很多。
微笑，是最好的礼物！
最好的礼物作文 篇4
对于树木来说，最好的礼物便是结出甜美的果实；对于路边的花儿来说，最好的礼物就是向世人展示最美丽的花朵；对于小鸟来说，最美的礼物就是美美地吃上一条虫子。对于我来说，最好的礼物就是潘老师亲手写的字帖。
我还能清楚地记得那是11月21日的早晨，天还是那样的蓝，云还是那样的洁白，太阳还是那样的红……那天早晨潘老师还是像往常一样在黑板上写下了今日赠言“珍惜晨读时光，胜不骄败不馁”，我们都赶紧抄了下来。同时我们心里都明白，期中考试结束了，今天又要发特殊奖了，这特殊奖特殊在市面上买不到，其他班也没有这个奖项，这份特殊奖是潘老师亲手写的字帖，奖给语文综合素养优秀者和语文学习进步明显者。班上的每一位同学都想成为这个奖的`幸运之星。今天又花落谁家呢？我们默默猜测着，第一个上去领奖的人是鲁宇恒一，不错，她语文成绩稳定而优秀，她得奖大家心服口服。下一个发的是进步奖，大家正在猜测的时候，老师忽然点到了我的名字，我十分的惊讶，我不够优秀，但老师看到了我的积极进步。伴随着同学们的掌声，我走上了讲台，接过了那本珍贵的字帖，给老师深深鞠了一躬。
我打开字帖，潘老师的字方方正正的，米字格中的字似乎都在对我微笑，它们是那么漂亮，老师设计的是让我们临一练三。不知为何看着这些字，就有一种无比的亲切感。看着第一个词“锲而不舍”，这不正是老师在育人方面的苦心孤诣吗？老师希望我不断努力，不断拼搏，在坚持中创造新的辉煌。这不仅仅是一本字帖，它更是老师爱与希望的载体。我拥有了这本字帖，它不仅能让我练字，还能让我明确自己的方向，树立远大的目标，并付诸行动。
周末早晨我已经睡到了七点多，闹钟响了，我关掉了闹钟，准备躺下继续睡时，突然脑子里想到了字帖上的“坚持不懈”，于是我飞快地坐了起来，穿上好衣服，洗漱完毕开始学习。
周末我都要跑步，但有的时候跑步累了，我有点想放弃的时候，脑子里突然想到了字帖上的“绳锯木断”，于是我又加快了速度。
当我遇到失败的时候，我会想起字帖上的“金石可镂”，我会继续不断地学习，努力向上。
当我成功的时候，我会想到字帖上的“再接再厉”，于是我会保持良好心态，不骄不躁继续努力，向着下一个成功迈步。
如今，这本字帖我已练完，珍藏在我的书柜里，时不时拿出来欣赏一番。它在我的内心早已不是一本普通的字帖，而是一种精神的象征。它是我收到的最好的礼物，是金钱买不到的礼物。我会永远把它珍藏，珍藏在我的心里，伴随我走向未来。
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