特殊的礼物作文

时间:2023-10-16 15:57:27 话题作文 我要投稿

特殊的礼物作文优秀7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的特殊的礼物作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

特殊的礼物作文优秀7篇

特殊的礼物作文 篇1

  这个星期六是妈妈的生日,我打算送给妈妈一份特殊的礼物。可是,送什么礼物好呢?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。最后我终于想到了一个很好的.礼物——手制项链。

  我去超市买了五颜六色的折信纸,又买了一个造型精致的小盒子。趁今天妈妈不在家,我就开始用这些小纸片折星星了。可是刚开始折出来的几乎是大小不一,形态各异。我又很费力地拆了重新折,虽然很累,但是我想到妈妈见到时又惊喜又快乐的神情,我就喜不自禁,于是又努力地叠起来。唉,也太慢了吧,叠了很长时间才十几个,这怎么行呢?如果穿成项链这还不够呢,尽管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架,但是为了妈妈,我仍坚持着。

  折叠了一大堆之后,我就拿出一根针穿上线,把每个小星星用针穿起来,形成一个项链。啊,好漂亮的项链啊,色彩缤纷、金光闪闪,妈妈见了一定会喜欢!我把它小心翼翼地放在盒子里。

  妈妈生日这天,我捧着小盒子轻轻地放在了妈妈的面前,神秘地说:“妈妈,你猜这里面是什么?这是送给你的礼物,虽然没有商店的好,但是这是我亲手做的,希望你喜欢。”妈妈赶紧打开盒子,看着那条星星项链,顿时眼泪就充满了眼眶:“孩子,这是妈妈收到的最好的礼物。谢谢你!”

  这时,我心里无比幸福,没想到我手制的礼物,妈妈如此喜欢。虽然这礼物没有商店里所卖的好看,但是它代表着我对妈妈的爱,是女儿献给妈妈的一份特殊的礼物。

特殊的礼物作文 篇2

  今天是母亲节。早上姐姐给妈妈准备了精美的礼物。可是我什么也没有,因为我不会做,所以没准备,心里挺难过的。这是妈妈好像看出了我的心思,说:“没事,你没有礼物不要紧,只要有这份心就行了”。

  我立马向妈妈表态说:“以后我一定听您的话,做我力所能及的事情,少让您操心。”妈妈高兴的.说道,这是我收到最好、最特殊的礼物。“

特殊的礼物作文 篇3

  谈起礼物,我每次考试成绩优秀时,爸爸为了鼓励我,总是要满足我一个小小的愿望,我不要吃的、穿的、用的、玩的,而是小动物,对小动物情有独钟,于是爸爸就会送我一份特殊的礼物。

  我从小到大养过小动物有金鱼、乌龟、小鸡、兔子、鹦鹉、仓鼠等等。在这些小动物中我最喜欢仓鼠,因为在养育它们的过程中曾经发生过许多动人的故事。

  仓鼠是去年暑假爸爸送我的礼物,虽然我对那些贼眉鼠眼的老鼠很烦,但对仓鼠感觉却不同,我仔细端详,它们一黑一白,白仓鼠是雌性的,有点瘦,黑仓鼠长得胖胖的像小圆球似的,它们长着小而圆的耳朵,灵巧的小爪子,还有一条短短的小尾巴,非常可爱。

  有一天清晨,爸爸带仓鼠到楼下花坛的.草丛里去放松,让在笼子里呆了一天的它们撒撒欢儿,不一会儿,爸爸发现只剩下一只灰仓鼠,他找了老半天也没找着,回家后告诉了我,我心里突然很难过,担心它们被野猫叼走,或在花园里打了洞跑了。想到这些,我心急如焚地跑下楼去寻找,可是最后还是以失败而告终。

  到了晚上,我还是抱着一丝希望下去找它们,正当我走到草丛边,突然我喜出望外的发现那只白仓鼠前爪扒着花坛,小心翼翼的在张望,我高兴的喊起了;”快看,小白在这里。“妈妈也高兴的说:”看,小动物多有灵性,它们玩儿够了,好像在这里等我们把它带回家呢?“

  从此,我更喜欢它们了,看着它们快乐的生活着,我心里也美滋滋的。

  我喜欢爸爸送我的特殊礼物,希望同学们能和我一样爱护它们,给它们共创一个温暖的家园!

特殊的礼物作文 篇4

  每年的教师节,我都会送一份礼物给我爷爷,他是一位伟大的人民教师。以前我都是上商店买礼物给爷爷,今年我想有所创新,经过冥思苦想之后,决定自己画一幅画送给爷爷。

  经过一小时的努力,我的画完成了。画中,爷爷站在讲台上,下面坐着许多学生,在听爷爷讲课。在旁边,我还画了一株株小树,园丁在给小树浇水。画完后,我写上了祝福语:"祝爷爷教师节快乐!"

  "老师是辛勤的园丁。"爷爷教了一辈子书,很受大家的尊敬,我也非常佩服爷爷。悄悄地,我在画的背面写下了一句话:"我长大后也要当一名光荣的教师。"我高兴地把礼物送给爷爷。爷爷认真仔细地看着画,微笑着点了点头。突然,爷爷发现了背面的那句话,就把我叫到跟前说:"这是我收到的最特殊、最好的`礼物--我的孙女长大了,有了自己的理想和奋斗目标!"家人都开心地笑了。

  这是我送出的一份最不普通的礼物,它表达了我对爷爷的敬意与崇拜,同时也承载了我的梦想。

特殊的礼物作文 篇5

  今天是八月二十五日,农历七月初七,七夕节。因为妈妈总说我是她的“小情人”,所以在这个特殊的日子里,妈妈给我买了一个特殊的礼物,一个用来装我出生后第一次剃头时留下的胎发的精美的小盒子。

  刚拆开快递盒,我就看到了许许多多的小零件,有装胎发的小瓶子,有铺底的双色小石子,有刻着我的名字的小云朵,有起到粘连作用的A、B胶等等……

  首先我将装在袋子里的一包深蓝色的小石子倒入了盒子的上方,再将淡蓝色的一包小石子按照相同的方法倒入了盒子的下方,摇动盒子,使他们平铺在盒子里。然后妈妈拿出了她珍藏了13年的我的胎发,帮我整理好,用红绳系着,我小心翼翼的把胎发放进小玻璃瓶里,密封好;接着我拿出一些装饰物,和我的生日数字摆件跟刻着我名字的小云朵将它们一个一个的摆在铺平的双色石子上,接下去就拿出针管从装有A胶的'瓶子中抽出10管A胶溶液,挤入小杯子里,再从装有B胶的瓶子里抽出4管并挤入,用搅拌棒进行搅拌到A、B胶融合直至透明拉丝,再用S型的倒法将其倒入小木盒的所有装饰品上。

  两个小时过后,A、B胶的融合剂已经完全干透了,所有的小饰品和双色小石子都粘合在了一起,摸上去十分光滑,晶莹剔透。

  最后将一条有许多小灯泡的灯带随意的放进小盒子里,打开电源,眼前一亮,那一瞬间我就对这个礼物感到了一种莫名的亲切感,仿佛回到了还没剪过第一撮头发的时候。

  我非常喜欢这个具有纪念意义的礼物,我也会一直珍藏着!

特殊的礼物作文 篇6

  我最特殊的礼物是外婆送我的一个手环。

  它是金色的,特别好看,特别珍贵,而外婆却把它送给了我,它就变成了我最珍贵的礼物。

  那天我们一家人去外婆家,我看见了那个手环。我看了一眼,便爱上了它,但见外婆如此珍爱,我便没有向她要,但我那眼睛还是不情愿让它离开我的`视线。

  外婆看我如此恋恋不舍,便将它给了我,让我保管,我便高兴地答应了。

  可是到了学校,我才发现它没有在我的手上,书包里也没有。它到底去哪了呢?

  我回到家跟妈妈说了这件事,她像疯了似的在大街上找。我也不知道那手环有多么重要,看见妈妈那着急的神情,我紧张地哭了起来,妈妈见我哭了,便骂了我一顿:“这么重要的东西都能丢,还有脸哭,先回去吧!”

  我听了妈妈的话,就跑到家里去了。在家门口,我不小心踩到了一个东西,往脚下一看,呀!是手环。我兴高采烈的就去告诉妈妈,妈妈终于松了一口气,让我以后把这个放在一个安全的地方。

  那个特殊的礼物,现在虽然已经很旧了,但它在我眼里还是那么闪闪发光。

特殊的礼物作文 篇7

  今天上午第一节课是语文课,只见语文老师捧着个盒子,神秘兮兮地走进教室,我疑惑地想:老师今天葫芦里卖的是什么药?只听老师神秘地说:“今天,老师准备给大家一个惊喜。”大家听了可高兴了,都拭目以待。只见老师小心翼翼地捧出盒子,大家都急切想知道盒子里是什么东西,老师就顺着我们的意让我们猜,他说我们猜得越五花八门越好。这回大家可来劲了,有的说是空气,认为盒子里面是空的,打开盒子,空气自然跑进去了;有的说是小动物,认为老师小心翼翼地捧着,怕受到惊吓;还有的说是鸡毛,认为千里送鹅毛,礼轻情意重,老师找不到鹅毛,就用鸡毛代替。同学们的回答真是五花八门,令人捧腹大笑,我笑得肚子都疼了。大家可真会想象呀!看着我们个个充满好奇,老师就顺势问道:“大家想知道盒子里的东西吗?想的话,把刚才同学们猜的过程记录下来,等下请写得好的同学上来探秘。”

  原来这样,虽然知道这是老师下的套,可大家还是跃跃欲试,教室里一下子鸦雀无声,同学们都在沙沙沙地写起来,争取上台探个究竟。刚才这场面太有趣了,我写得很流畅,如行云流水般,一下子就写好了。我们在小组内热烈地交流,大家都推荐我的作文。于是,老师就念起我的作文,还夸我把老师说的`和同学说的都写进自己的片段里,叙述有条理,语言生动。还告诉全班要跟我一样,要学会倾听,学会观察,更要学会捕捉信息。只要我们做到了,下一个片段会写得更好。

  在同学们的掌声中,我被老师邀请上台探秘,老师交待我知道秘密后一定要守口如瓶,要吊足大家的胃口。我轻轻闭上眼睛,小心翼翼地把盒子打开一条缝隙,伸手去摸盒子里的东西,不禁脱口而出:“真是一件令人意想不到的礼物。”我探秘后,怀着疑惑的心情回到座位,怎么会是镜子呢?大家可好奇了,到底啥东西,都恨不得马上跑到讲台桌上去揭开谜底。不过得先完成老师布置的任务,先写好片段再说。

  这回,老师邀请了各小组内推荐的成员一起上台探秘,在同学们的阵阵掌声中,这几位同学也怀着激动的心情进行他们期待已久的探秘。探秘后,老师让这几位同学给大家描述一下,有说滑滑的,有说圆圆的,还有说椭圆形的,大家听到这里,竟大声喊道:“鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋、鸭蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一团,他们再也忍不住了,异口同声地说:“是镜子。”

  当时,其他同学都傻了眼,百思不得其解,老师怎么送面镜子给我们呢?这时,老师意味深长地说:“同学们,老师之所以送镜子给你们,是因为生活犹如一面镜子,你笑它就笑,你哭他就哭,我希望你们能用微笑面对生活,以乐观的心态迎接每一天。”学生们恍然大悟,都说这是一件有意义的礼物,老师趁机让我们给这次习作练习取个题目,有的说《神秘的礼物》,有的说《意想不到的礼物》,还有的说《有趣的一堂课》……接着老师告诉我们有了好的作文题目,还要有好的开头结尾,并注意叙述时要注意详略得当,注意细节描写,注意段与段之间的过渡语,这样我们的作文想写不好都很难呀!大家听了都信心满满地写起来。

  今天,这堂课真有趣,老师的话我将终生难忘!

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