礼物的作文

时间:2024-01-30 08:06:13 话题作文 我要投稿

礼物的作文7篇[经典]

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的礼物的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

礼物的作文7篇[经典]

礼物的作文 篇1

  玫瑰

  红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。

  通常也有以送黄色玫瑰花为主,有的国家把黄色视为男性的颜色。

  太阳花

  有的国家流行父亲节送太阳花,寓意父亲像伟大的太阳。万物生长靠太阳,寓意在父亲的关爱下,子女才得以茁壮成长。此太阳花可以是向日葵,也可以

  是扶郎花。

  康乃馨

  黄色的,象征慈祥、温馨、真挚,不求代价、永不褪色的'爱。

  父爱如山---向日葵配剑叶

  花语:比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是您的心胸,您额上的皱纹记载着坎坷,您的一生就是一首瑰丽的诗。

  灿烂时光---各色太阳花,绿叶适量

  花语:青春是一颗星星眨着真诚的眼睛,青春是一个微笑,传递着流动的快乐,青春是一首歌,唱出了满怀的激情,青春是一首诗,写满了生活的喜怒哀乐。。。

  心灵的港湾---红色康乃馨、粉玫瑰,白百合,白紫罗兰高山羊齿绿叶搭配

  花语:鲜花,渴望雨露的滋润,漂泊了太久,渴望怀抱,浪迹天涯,仍惦记着那温馨的港湾。

  幸福长久---红色康乃馨、粉色康乃馨,黄莺、绿叶

  花语:祝您幸福长久,源远流长。

  热情洋溢---红色玫瑰,粉色香水百合,向日葵,绿叶、剑叶搭配

  花语:生命中的太阳,让每天都信心满怀,充满希望,让热情伴远行,海角天涯!

礼物的作文 篇2

  前几天在一本教育杂志上看到这样一篇文章《送给孩的三样礼物》,感想颇深。这三样礼物分别是:第一样礼物,是生活常规的养成。第二样礼物,养成喜欢看书的习惯。第三样礼物,是领导与被领导的素养。在我看来,这三样礼物的确是我们作父母所必需送给孩子的,也是对孩子终身有益的礼物。但我们如何把这三件礼物送给孩子呢?

  我们每个家长都希望自己的孩子能养成好的习惯。也常常会有家长抱怨自己的孩子习惯不好。比如不爱运动,做事磨蹭,或者是卫生习惯不好。其实,孩子的这些好的习惯或者是不好的习惯都是父母给的。因为孩子出生时什么习惯也没有。父母从小给孩子以什么样的常规培养,孩子就会有什么样的常规习惯。我这个做妈妈的,就常常爱说自己的孩子不爱运动,做事磨蹭。其实,我就是那种特别喜欢坐着不动的人,所以也不常带孩子运动。后来,我知道这样不行,也常常拉着孩子跳绳,和他一起打球。比赛着做某件事。孩子的习惯不是一天两天能够培养成的,这需要我们家长持之以恒的坚持、督促。但是这些生活常规会影响他们的人生,也会决定他们的生活态度。所以,我们做父母的有责任培养孩子的生活常规。

  让孩子养成喜欢看书的习惯,其实也是让孩子学会不断学习的能力。要让孩子爱上读书,那么我们家长首先也要爱读书。最起码,要给孩子以爱读书的印象。每天和孩子一起读书,讨论书中的内容。我想渐渐的孩子就会爱上读书。那我们也就教会了孩子终身学习的习惯了。

  领导与被领导的素养,其实也就是会合作,会表达与倾听的能力。将来孩子总要融入到社会中,无论从事何种工作,都有可能扮演不同的角色。有时候需要你来领导某些事,你得会表达自己的想法,把一个团队调动起来,很好的完成工作。而作为被领导时,要学会倾听、服从。这个也是需要做父母的在孩子很小的时候就要培养的'。比如孩子在学校和同学们相处的时候,总是有孩子会出主意玩什么,怎么玩?而一些同学会跟着玩,会发表自己的意见,而有些孩子却是这也不行,那也不行,结果就和同学们玩不到一块。其实在玩中也是锻炼孩子的领导和被领导的习惯。

  这三件礼物是我们能送给孩子生命中最好的礼物,是用那些物质金钱所无法代替的礼物。所以,让让我们做父母的都努力的去做,把孩子最应该得到的礼物送给他们。

礼物的作文 篇3

  今天是一个伟大的节日,是全天下女性同胞的共同节日,今天我要为我最最敬爱的妈妈送上一份特别的“礼物”,这份“礼物”既不是贵重的礼品,也不是精美的贺卡,而是真心实意地为妈妈做一件事儿。

  愉快而短暂的一天过去了,暮色渐渐地降临夜幕降临了,一盏盏明晃晃的电灯,像一颗颗金光灿灿的夜明珠星罗棋布地镶嵌在小镇上。天空在夕阳的映衬下就像穿上了华贵的礼服似的,显得格外耀眼与迷人。晚饭后,我把妈妈拉到床边,神秘的地从卫生间端来了一盆热气腾腾的水。对妈妈说:“妈,今天是“三八”妇女节,为了祝福你节日快乐,我准备为你洗一次脚!”听到我说了这些话,妈妈一脸迷茫地看着我。我心想:她是我妈,给她洗脚是天经地义的事儿,为啥要害羞呢?(只是自己在心里给自己壮壮胆,脸上早已泛起了红色的涟漪。)我刚把妈妈的'脚放到水里,可妈妈的脚好像“失控”了,刚一放到水中就猛地抬了起来,大大小小晶莹剔透的水珠就像珍珠般一样以迅雷不及掩耳之势朝我的脸上扑来。

  妈妈见我这样狼狈不堪,也不好意思的笑了笑·。我再次的把妈妈的脚放入水中,妈妈的脚又伸了回来,对我说:“这水很热!”我去理直气壮的说:用热水泡泡脚,既解乏,又利于睡眠,也可以改善局部血液循环,驱除寒冷,促进代谢,最终达到养生保健的目的,对你的好处多了去了!“我不服气的把手放到水里,可被烫红了,我这才肯承认是热水放太多了。吸取了上一次的教训,我在盆里放了一些冷水,母亲终于适应了。我终于松了口气。接下来就是洗脚的时间了,我仔仔细细的为妈妈洗着,再洗的过程中我发现妈妈脚上的血管变粗了,这可能是洗脚的好处吧!不一活儿,脚就洗完了。

  我把妈妈的脚擦干净,再为妈妈按脚心,我的动作十分娴熟,为妈妈按脚心有几年历史了,可以说是”历史悠久“了!我还会为妈妈讲一些笑话。寂静的夜晚里,回荡着我俩清脆爽朗的笑声…………

  我爱这个节日!更爱我的妈妈!

礼物的作文 篇4

  生活就像一串珍珠,有的晶莹剔透,有的暗淡无光,有的事情已经淡忘,有的却记忆犹新,有一件事情,就像刀锋般砍在我的心头,令我至今难忘。

  周五放假时,一位同学对大家说:同学们,可别忘了,下周一我过生日,望大家踊跃送礼,届时本人恭请诸位吃蛋糕。我们都在笑他居然跟人要礼物,心里却想送什么才对得起这份友谊。

  一进家门,妈妈就喜滋滋地招呼我,我看看锅里做的红烧肉。我随便的瞧了一眼就要出门。“你要去哪儿?”母亲喊住我。我笑了笑:“有人过生日,买礼物去!”爷爷突然地从房间里探出头,说:“可别乱花钱。”我又笑了笑,答道:“那可不行。”然后我就小跑出了门。

  礼物买回来了,丰盛地饭菜也摆上了桌,像以往一样,都是我爱吃的东西。这时,一向不沾酒的爷爷拿出一瓶葡萄酒,对我说:“来,乖孙女,喝点‘红糖水’。”我一边躲一边说:“爷爷,你今天大开酒戒了,离过年还远呢,你可是说着这酒要留到过年啊。”“你这孩子,爷爷高兴就让他喝吧,今天是他生日啊。”妈妈插嘴道。

  啊,今天是爷爷生日?我的紧握的`筷子一下子停在了半空中。我竟然不记得爷爷的生日了!怪不得爷爷听到我要买礼物时那么开心。爷爷要见我愣着,忙说:“快,多夹点菜吃,你现在正是长身体的时候,就应该多补充点营养。”说着,又往我的碗里夹了一块肉。我看着桌上的菜,全部都是我爱吃的,再看看爷爷那刻满皱纹的笑脸。我的心猛的一颤,脑海回想起了小时候,我曾在一张白纸上画了我的一家人手牵手在一起做游戏,还用那歪歪扭扭的字对全家人的祝福语。至今我还清楚的记着爷爷的脸上洋溢着的幸福笑容。

  我放下筷子,把礼物拿了过来。慢慢地走到了爷爷跟前,说:“爷爷,生日快乐!这时送给您的生日礼物,只是,上面写着“友谊天长地久”。我满脸通红地低下了头。爷爷笑了笑,抚摸着我的头,说:“没关系,我们不就是‘死党’吗?”我抬起头,看着爷爷那开心的笑脸,心里却如刀绞一般难受……

  虽然,一直到现在我都没有说出这件事情的真相,但是,这件事会一直陪伴着我,一直警醒着我:永远不要欺骗爱你的人和你爱的人,哪怕他们一直相信你。

礼物的作文 篇5

  又到了每年的十二月,也就是我最喜欢的月份喔!为什么呢?因为每到欢乐的圣诞节,我都会收到家人送给我的圣诞礼物,总是充满神祕和惊喜!

  回想起七岁左右渐渐懂事的我,一直期待可以拿到圣诞节礼物。好不容易到了圣诞节,一看到圣诞树下有许多五颜六色的礼物,我马上三步併作两步的跑到树下,我一一的打开礼物,每个我都好喜欢。当我开完了所有的礼物时,我看到一个小盒子十分的美丽,一打开盒子,里面的东西只是一个迷你型的削铅笔机和一个凉风扇。虽然和其他礼物相形逊色,但是我知道“千里送鹅毛,礼轻情意重。”我还是心悦不已的收下了。

  后来我才发现,这两样小礼物是我做功课的好帮手,因为有次我考试紧张万分、心情忐忑不安时,铅笔却突然的断了,正当我手足无措时,还好削铅笔机正好派上用场;还有一次,天气非常热,害得大家汗流浃背,就像快融化的冰棒,每个人的座位底下都有大大小小的'“池塘”,只有我悠悠闲闲的坐着,一边吹风扇,一边看书,好不自在,真是自得其乐!所以我觉得圣诞老人送对礼物了,这是“送者大方,受者实惠”的绝佳好礼!

  今年我最想要的礼物是家人可以平平安安的过日子,长命百岁。我知道世界上没有圣诞老人,因为圣诞老人也就是我和蔼可亲的家人;我也知道家人早出晚归,风吹日晒雨淋,赚钱很辛苦,可能没有多余的钱可以买礼物,但是我还是希望圣诞老人可以送我一个比金钱还要珍贵的圣诞礼物──全家人的健康和平安。在这欢乐的圣诞节前夕,我也衷心的祝福大家:心想事成,得到每个人心目中梦寐以求的好礼。

礼物的作文 篇6

  昨天,爸爸给我说我表现的比较好,所以要给我送一个礼物。晚饭后,爸爸把礼物拿了出来,我以为是点读机,不过爸爸说不是,是IPAD,我打开后。

  发现里面什么都有,有记英语单词的`、有学汉字的、有讲故事的,还有小游戏,爸爸告诉我,电脑是用来学习的,不能当游戏机来玩,如果我表现退步的话,还会把这个电脑没收,我得到了一台平板电脑,高兴极了,我以后一定要好好学习。

礼物的作文 篇7

  老师端着纸箱走出来,脚步很轻很轻,时不时用神秘的眼光扫一下我们,仿佛她手里拿着的是件稀世珍宝。

  “猜猜是什么礼物?”老师目光狡黠地问着我们。好奇心害死人,心急的我不停地盯着那纸箱,真想冲上前看个究竟,那会是什么呢?是小兔子,仓鼠,还是小油鸡?不会什么都没有吧?我反复地盘问着自己,我怀揣着满肚子的好奇。

  经过一轮比赛,老师让获胜的同学去看那件礼物,真可惜那人不是我。

  上台前的他脚尖微微踮着,两手摸着裤缝,脖子前倾着,走路的`姿势都有点不正常了。老师在一旁抿着嘴,带着点坏笑瞧着他。看他越走越近了,下边的同学也没一个坐得住的,脖子拉得老长,瞪着那纸箱。那个同学走到纸箱跟前,两只眼睛盯在那令我们好奇心泛滥的小东西上。他的眼仁顿时变得好亮,往后挪了两三步,用手捂住张得老大的嘴巴,像是怕自己会说出这“惊天动地”的秘密。一刹那,台上笑开了,台下也笑开了,就像炸锅一样,好奇心又一次敲着每个人的心。

  又是一次,我终于被选上了,一想到这谜底终于要揭开了,激动和喜悦之情让我坐都坐不住了。

  我走上去,靠着墙,又一次摸着砰砰跳的心问着自己:它是什么?它真的毛茸茸还会蹦会跳吗?看另一个同学上台后笑得前仰后合的样子,强烈的好奇心使我不禁使我又往前挪了挪。老师走到我跟前,批准我可以去看了,真的?我加快脚步,蹿到箱子跟前,瞪大了眼睛向里面瞧去——原来是这样的!我感到又可气又可笑,对着它大笑着,它也冲我大笑着。对呀,它可真是又会蹦又会跳,还会逗得大家一次又一次发笑的可爱的东西。

  到底是什么呢?——嘘,秘密!老师可跟我们有约定的,这个秘密只能压在心底,不能说出去,我要做一个守诺言有信用的人。如果你真的想知道,那就来西工大附中南苑“明远私塾”跟着黎明姐姐来上课吧!

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