新年礼物作文300字

时间:2024-03-03 16:02:06 话题作文 我要投稿
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【精品】新年礼物作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的新年礼物作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

【精品】新年礼物作文300字

新年礼物作文300字 篇1

  一年一度的春节又到了。我想送给妈妈一个新年礼物。送什么好呢!我想了一个晚上,终于想到了,还是送给妈妈一个电热毯吧!让妈妈过个温暖的春节。

  我把这一想法,与爸爸说了,爸爸也非常支持我的想法,并同意第二天就去买。

  第二天一起床,我刷好牙洗完脸,吃完早餐,就与爸爸直奔超市,找了约半小时,我们终于买到了电热毯。然后又急忙赶回家。拎着刚买回的.春节礼物,我开始想像妈妈睡在上面那种惬意的感受。想着想着,我们回到了家。我飞快地拿出电热毯,放在了妈妈的床上,插上电,不一会它就热了。嘀…嘀……,肯定是妈妈下班回家了。

  打开门,我拉着妈妈请她坐到床上,说:“有什么感觉?”

  “啊,怎么这么热呀?”她看看床,“原来是电热毯”

  “对,妈妈,这就是我送你的新年礼物,祝妈妈新年快乐”。

  “谢谢儿子,妈妈感到非常自豪,有一个会体贴人的孩子。”妈妈激动地说。

  “妈妈,我们睡个午觉吧”。

  “好”。

  不知道什么时候,我和妈妈进入了梦想。

  就这样,今年春节我送了妈妈一个温暖。

新年礼物作文300字 篇2

  在新年的一天,我路过了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光扫到店门口,我看见了一个巨大的,十分显眼的毛绒乌龟!白色的肚皮,绿色的壳。一对小眼睛圆溜溜的.,似乎对这个世界充满了渴望与期盼。身后垂下了一条小的不起眼的尾巴,嘴角微微咧着,像是对你打招呼一样。那可爱的样子,啧啧……

  我被吸引了,魂儿完全被勾了去。像一个在沙漠行走的人看见了水一样,激动的抱住了它。我又走向店主——一个老板娘,问了一下价格:68元!天啊!天价啊!天理难容!啊这么贵的价格,我真的无法接受,只得灰溜溜的走了。

  之后,我便想尽一切办法攒钱,却始终到达不了那个顶峰。渐渐地,我开始沮丧起来。

  现在的我,还在努力奋斗着。虽然老爸同意给我买那个绿毛龟,但是,我仍然希望通过自己的努力去买到它。不是有什么目的,不是不喜欢它,更不是想让老爸买别的东西,只是因为我实在是太喜欢它了!我不希望每天那只小龟脸上鼓励的微笑消失,变成失望的神情。而是希望它更加高兴,更加快乐。

  当我写下这段故事时,我想我得到的新年礼物不仅仅是那只可爱的小龟,还有那坚持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年礼物。

新年礼物作文300字 篇3

  长颈鹿和小兔子是一对好朋友。新年快到了,他们都想送给对方一件最好的礼物。 小兔子想:“我最爱吃的就是胡萝卜了。胡萝卜好吃又有营养,还可以做成胡萝卜泥、胡萝卜条、胡萝卜饼……如果送给长颈鹿,我想它一定也爱吃。”长颈鹿也想:“我最爱吃的就是树叶了。树叶又脆又美味,还是绿色食品呢。如果送给小兔子,它一定也很喜欢。” 于是,小兔子去超市买来了一篮又脆又新鲜的胡萝卜,长颈鹿也去买了一袋又嫩又绿的树叶,而且有各种各样的形状,可好看了。 在回家的路上,它们正好相遇了。

  小兔子喜滋滋地对长颈鹿说:“新年快乐,长颈鹿哥哥,这是我送给你的新年礼物。”长颈鹿笑咪咪地说:“谢谢你,小兔子弟弟,也祝你新年快乐,这是我送给你的新年礼物。”当它们看到了各自的礼物,都傻眼了。 小兔子说:“长颈鹿哥哥,你为什么愁眉苦脸的`呀,难道这件礼物你不喜欢吗?”长颈鹿说:“小兔子弟弟,谢谢你的礼物。但是我喜欢的是树叶,不是胡萝卜。可你为什么也不高兴呢?”小兔子说:“长颈鹿哥哥,我和你正好相反,我喜欢的是胡萝卜,不是树叶。” 它们听了对方的话,脸都红了。

新年礼物作文300字 篇4

  过年前的一堂作文课上,马老师突然神神秘秘地告诉我们:“今天,我给大家准备了一份特殊的礼物。”说着搬出一个紫色的大纸箱。

  马老师让我们闭上眼睛,说只有我们这样做了,她才可以让这个礼物出场。没过多久,马老师口中念念有词但无论我们如何仔细听,就是听不清楚老师究竟说了些什么。“好了,睁开你们的眼睛!”听马老师这么一说,我们急忙睁开眼睛,只见马老师手里拿了一个蓝色的盒子。大家屏息凝视,等待着那激动人心的一幕。可惜,打开盒子的瞬间,大家心都碎了,“嗨,就一张红纸,有什么稀奇的?”马老师看出了大家的心思,什么也没说,拿出一把剪刀,刷刷几下就把红纸剪成了一个大圆圈,蹲了下来,把这个大圆圈铺在地上,示意大家都跳进去。哇,这个圆圈竟然可以容纳所有的同学,大家变得兴奋起来。马老师说:“我们五(3)班就是一个大家庭,在这个大家庭里,每一个人都很重要,每一个同学都是上天送给我的最珍贵的'礼物。”“哦,明白了!这就是老师送给我们的礼物!”我们在圈内相互拥抱,相互祝福,相互感动!

  最后,马老师提议齐唱新年快乐,活动在温馨的气氛中结束了。

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