礼物的作文

时间:2024-11-15 08:57:13 话题作文 我要投稿

[必备]礼物的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的礼物的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[必备]礼物的作文

礼物的作文 篇1

  “人之初,性本善。性相近,习相远……”

  “下课铃声响后,笑声也就响了,它挂满教室,串在走廊上,然后跳下梯级,越远,声音越细……”

  当清晨的第一缕阳光照进教室时,孩子们已经摇头晃脑地在吟诵诗歌了。那朗朗的读书声飘出窗口,犹如一首美妙的乐曲在校园里回荡,给清晨的校园增添了一抹亮色。我与孩子们每天与经典为友,以圣贤为师,和孩子们读着诗,写着诗,感受着诗歌带来的韵律美。就这样,我们编织出了一段段诗情画意的故事。

  “老师,告诉你一个秘密,明天是妈妈的生日,我要用自己的零花钱给妈妈买个礼物!”

  谭馨在“每日一句话”本上留言,文字间似乎看到这个甜美的小丫头快乐的笑脸。她是我任教这个班级以来,第一个告诉我自己妈妈生日的孩子。正值“三八”妇女节来临之际,我何不以谭馨的心愿为引子,帮助她纠正送礼物的方式,也让全班孩子明白精神层面的礼物更具有意义呢?思来想去,我觉得可以就地取材,从我们平时学的诗歌入手。我想起了经典绘本中的诗歌《因为我爱你》。

  “孩子们,过生日的时候,你想要什么礼物呢?”

  “红包!”一贯活泼调皮的沈一鹤脱口而出,一个十足的小财迷!全班顿时一阵哄笑。

  “美餐一顿!”“买自己喜欢的书、玩具!”……孩子们七嘴八舌地讨论着。

  “孩子们,有几只小动物在过生日时收到了特殊的生日礼物,我们一起来看看。”于是课件出示:

  因为我爱你

  我愿化作一个毛绒玩具,

  时时刻刻伴你左右。

  你带刺的身体也许偶尔会弄伤我,

  但我知道,那些都是无心的。

  我们可以一起躺在绿色的小床上,

  打着呼噜到天亮!(刺猬妈妈)

  因为我爱你

  我愿奋不顾身去抵挡一切,

  让你日夜在我的掌心不受伤害。

  我愿在云间画道彩虹,

  让太阳的光芒对你微笑;

  我愿摘下弯弯的'月亮、闪闪的星星,

  将你的小床装扮漂亮。(熊爸爸)

  孩子们神情专注地读着,感觉真好!

  “老师,小刺猬和小熊真幸福,生日还能收到爸爸妈妈作的诗!”

  “刺猬妈妈和小熊爸爸把什么送给他们的孩子作生日礼物呢?”

  “哦,是爱啊!是浓浓的爱啊!”孩子们眼睛一亮。

  “那你们也来说说平时妈妈是怎么爱你们的吧。”

  顿时教室里议论开了。

  “生病的时候,妈妈一直抱着我。”

  “妈妈每天送我上学,接我放学。”

  “我受伤了,妈妈心里很着急,都哭了……”

  孩子们滔滔不绝。

  “你们能把感受到的爱也写成一首诗,在妈妈生日的时候送给她吗?”

  经过一番思考,孩子们的作品新鲜出炉啦!第二天谭馨在“每日一句话”留言本上写道:今天,妈妈过生日,我送了她一首自己写的小诗,并大声地念给妈妈听,妈妈激动地将我揽入怀中,亲亲我的额头,说:“我的小宝贝儿长大了。”当时我觉得好幸福。谢谢老师,让我送给了妈妈一份最美的礼物。

  此时,我心里满满的都是幸福。我坚信,在诗意的环境中成长起来的孩子会拥有更为丰富快乐的人生。

礼物的作文 篇2

  2月3日我们小组第二次活动,去世纪联华给爸爸妈妈购买新年礼物。参加组员有:徐骋怡,江楠,卜佳莹,樊家昊,欧国煜,来小翔。我们从校门口出发,每人20元,去挑选礼物了。

  买完还在广场上跳长绳,中午一起吃饭,吃完看了电影《洛克王国》。电影很好看,我觉得这次活动很成功!

礼物的作文 篇3

  那次,我收到一件珍贵的礼物,它不是好玩的玩具,也不是精美的礼品,而是让我受益匪浅的一句话。

  “试卷已经发下去了,大家好好检讨一下自己的错误。”老师郑重地说到。我瞅瞅自己的成绩,心里暗暗窃喜:嘿嘿,满分!这次我又考了第一。老师继续说道:“这次的平均分,虽然不是很高,但是同学们都有进步。小宁进步最大的,大家要向他学习。”老师向小宁投去赞赏的目光,教室立刻响起一阵热烈又响亮的掌声。听到老师表扬了进步的同学,我两眼专注地看着老师,心里期盼着老师下一个就是夸我,就留意着老师的每一句话,可直到下课,老师都并没表扬我。我心里既失落,又愤愤不平。

  下课后,我走到小宁的座位上,捏起他那张75分的卷子,得意地说:“小宁,你知道我这次考了多少分吗?······”这一幕,恰好让细心的老师看到了,说:“小欣,请你到老师的办公室来!”

  到了办公室,老师脸上没有往日慈爱的笑容,而是很严肃地对我说:“这次,你考了满分,可你知道为什么我不表扬你吗?因为我怕一表扬你,你就会骄傲起来!······”确实,我常常因为取得的一点小小的成绩,就沾沾自喜。老师的话,让我羞愧地低下了头,心里是服气的。老师拍拍我的肩说:“你回去好好想想,虽然小宁的成绩没你高,但是他一直在进步,你不能因为考了第一名,就自满了。”听到这些话,我的心里好像塞了铅块似的。

  夜晚,我躺在床上,闭着眼睛,老师白天说的'话,不时萦绕在我耳边:“你知道我为什么不表扬你吗?因为你太过自满,我怕一点好成绩,你就暗暗窃喜。”豆大的泪珠从脸上滑下来,泪水浸湿了枕头。泪水中我明白了,在以后的日子里,我得更加努力,给同学们树立一个好榜样。为了不浪费时间,我从床上跳下来,扎起头发,打开灯,翻开练习册,动笔开始做题。我要超越自己,变得更加优秀。

  谢谢您,老师!您的一句批评,成了我人生中最受益的礼物,这个礼物是我前进的动力,是我努力的目标。

礼物的作文 篇4

  今年秋季,我将是三年级的学生啦!虽然上次期中考试成绩一般,但我决不气馁,我立志在新的一学期里牛牛地向前冲!

  还记得期末考试的前一天,我对爸爸说:“如果我考到班级前五名,您就给我买一架遥控飞机!”看我这么自信,爸爸乐呵呵地答应了。没想到,真没想到!期末成绩出来了,我得了全班第4名。爸爸真的把遥控飞机送到了我手里,我双手捧着飞机高兴地跳了起来!

  可不要以为飞机得来容易,要知道我付出了比其他同学多百倍的努力!吸取期中考试的教训,我决心坚持做好自己的事!认字速度不快的我准备好每一课的拼音卡片;词语意思容易记混的'我查字典写下了一条条词语解释;背课文慢吞吞的我把课文录在复读机里,反复的播放和回听;看图写话是我的强项,我虽然表面看起来不爱说话,其实特爱阅读,什么《小王子》《树精和鸡精》《十万个为什么》都是我喜欢的!上课不再东张西望,才发现老师的声音那么温柔,那么动听!放学路队里我也背起了积累起来的好词好句,有描述秋收的、冬藏的,有赞美祖国的、老师的,有介绍家乡的、学校的,哇,这样一看还真不少!我的课余时间也没被占用,画画、踢足球一样不落,身体锻炼也不能少!

  现在你知道我是怎么得到这架遥控飞机的吧!立志要坚持,兴趣和身体,头脑和手脚,我是快乐的向前冲着!

礼物的作文 篇5

  “不看不知道,一看吓一跳。”这句话一点儿也不假。今天老师送给我们的“礼物”真是吓了我们一大跳。

  上课了,老师大步流星地走上讲台,神秘地说:“同学们,我给大家带了一件特殊的礼物,你们想不想瞧一瞧?”“想!”同学们异口同声地回答。见我们迫不及待的样子,老师笑了笑,小心翼翼地把一个袋子放到讲台桌上。这是一个红色的纸袋子,看上去很精美,仿佛预示着礼物的不同凡响。“礼物就在里面吗?”有个同学好奇地问。“是的!”老师肯定地点点头。

  “倒底是什么呀?”同学们个个伸长脖子,我也恨不得变成长颈鹿,把头探到袋子里看个究竟。“别急,我把它拿出来。”说完老师从袋子里取出了一个黑色的塑料袋。我看到袋子上面写着“新世纪书店”的字样,心想:里面莫非是一本精美的图书?就在我迷惑不解的时候,老师又从塑料袋里掏出了一个精致的.盒子。盒子的外形就像一把打开的扇子。“哦!原来是月饼。我可吃过这种月饼。”我听见旁边有几位同学得意地叫了起来。“月饼?现在早过了吃月饼的季节了呀?”我自言自语地说。“啪!”老师打开盒子。一块金黄色的布从盒子里露了出来。“啊,不是月饼!那会是什么呢?”同学们的好奇心更强了。这时教室里鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛盯着老师。只见老师不慌不忙地提起黄布。我看见黄布里包着一个圆圆的东西,随着老师掀开黄布,一个鲜亮的桔子出现在我们面前。“闹了半天是个桔子!”同学们大失所望,立刻像焉了的茄子,无精打采地低下了头。

  “是桔子吗?”老师说着把桔子转了个面。“啊!还是个烂桔子!”同学们惊得目瞪口呆。真是“金玉其外,败絮其中。”我看到桔子转过来的一面烂了一个口子,口子周围还长着青白相间的毛呢。我仿佛听见烂口子在说:“哈哈!你们都上当了吧!”实在太恶心了,我忍不住捂上了嘴巴。

  “你们知道老师为什么要送大家这个‘礼物’呢?”老师的话一石激起千层浪。“老师想跟我们开个玩笑。”“老师想让我们写一篇作文。”“老师想告诉我们外表好的东西看里面不一定好。”……哦!我恍然大悟,老师是要我们明白一个道理:外表美固然重要,但内在美更重要。

  “对!这就是我要送给大家的特殊‘礼物’。”老师看着我们笑了。

礼物的作文 篇6

  今天,我们要上公开课,我非常高兴!

  我坐在座位上,焦急地等待上课铃声响起“叮呤呤”,“同学们,你们好!”姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说,“姚老师好!”大家说。姚老师又对大家说:“今天我们要上关于爱的作文课。”说话之间,姚老师便提上来一个皮箱子,说是给我们的礼物,让我们猜里面是什么东西。姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子,王子涵同学说:“很轻!”“轰!”的一声,全班炸开了锅。有的人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西,有的人更是垫起脚尖,焦急的眼里仿佛要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学:“你猜可能是什么?”“嗯……可能是一样学习用品。”姚老师神秘地说:“是什么呢?陈子轩你来打开盒子吧!”

  礼盒打开的.一刹那,我们个个伸长了脖子,当陈子轩把礼物发到我的手上时,我露出了忍不住的欣喜。是一只千纸鹤!它是姚老师亲手做的!千纸鹤把我冰冷的手捂热了,它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤,但是里面却装满了姚老师真诚的心意。谢谢您,姚老师!

  时间就像坐火车看外面的风景,转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了:姚老师爱我们就像爱自己一样,爱是深刻的,“爱”这个字让我永远记住了这节公开课。

  姚老师,其实我们也非常爱您!

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