记叙文作文

时间：2021-03-06 18:06:07 记叙文我要投稿

记叙文作文八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的记叙文作文8篇，欢迎大家分享。

记叙文作文八篇

记叙文作文篇1

　　1. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

　　2. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　3. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　4. 文章简洁明了语言平淡朴实

　　5. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　6. 借景抒情托物咏志很特色

　　7. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

　　8. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

　　9. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　10. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

　　11. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

　　12. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　13.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

　　14. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

　　15. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

　　16. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　　17. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

　　18. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

　　19. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　20. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

记叙文作文篇2

　　抬头看向窗外，惊觉如墨水一般浓浓的黑色已经泼满了整块天空，月亮孤孤单单、清清冷冷地挂在墨盘中，微凉的风从窗户缝隙中吹拂起我没有扎起的发丝。

　　不耐烦地将头发捋到耳后，教室中静谧且近乎诡异。我驼着背，仔细地看着面前的难题，仿佛看一个陌生人。烦，焦躁的心情如海啸一般在我木讷的表情下翻天覆地，已经数不清是第几次看向手表，那指针分明被千斤铁块压着，怎么挪得如同迟暮老人沉重的步伐般慢而吃力;已经数不清是第几次用笔尖戳向前排同学的后背，在他惊异的目光下小心翼翼地询问一道题目的做法再耐心地听他近乎抓狂且喋喋不休的语言;已经数不清是第几次收到打着鲜红叉叉的试卷，也习惯了老是在心中咕哝，老师为什么不多打几个大大的勾。这样的痛苦，不知道是从什么时候开始，渐渐地侵蚀我的心脏，让它变得麻木，无助。

　　老师推开门。门摩擦的声音很响，“吱呀”叫唤着引来同学们的目光。他手中厚厚一叠试卷让我不由得倒抽一口冷气。几个同学探着头，仿佛这样可以看清老师手上试卷的分数。老师走向课代表，将试卷交给她。大拇指的指甲紧紧地抠着食指，我目不转睛地盯着老师。我多盼望老师看向我以便让我从他眼里发现一些信息，却又多么紧张多么害怕他看我时眼里会流露出对我的失望。(心理活动丰富)同学们纷纷站起来，面无表情地分发试卷。一张张试卷在我眼前晃动，叹气声不断传来，我挺直背，右手手指忍不住交替着，迅速地转笔。黑笔颤抖着转动，终于落在桌上，一道印记划过掌心。有些痛。而正在这时，一张试卷轻轻地落在桌上，重重地压在心上。

　　我捡起笔，翻开试卷，笑容渐渐在脸上绽开。并非多理想的分数，却进步不少，远远超过我的预期。我敛了笑容，眼睛却依旧是亮晶晶的。刚才挣扎的情绪全然消失，晚风吹来，竟觉得清爽不少。快乐的感觉覆盖了原先积压在心里或紧张或烦躁的心情，手心的汗也被轻易抹去。我扭头对同桌眨眨眼，她愣了愣，随即会心地微笑。

　　曾在微博上看到一句话：当你感觉累和痛苦的时候，不要担心，因为其实你在走上坡路。幼鹰第一次张开翅膀展翅高飞时，会疼痛会辛苦，然而蓝天的美丽同时也给予了它无限的快乐和信心。进步的路上，难免苦痛，但即使辛苦，也总有快乐。

　　沉淀下心情，执笔，埋头，苦学。

记叙文作文篇3

　　“啊，一只小麻雀，毛茸茸的羽毛，细细的小腿儿，小黑豆一样的眼睛，多可爱呀！”我刚从猫嘴里逃过了当“小点心”的命运，又被一个小姑娘捧在了手心里。

　　“我要把你养起来，再也不让小猫伤害你。”她用一根布条在我受伤的腿上缠了几圈，就把我关进了一个小笼子。我拼命地往坚硬的笼子上撞，想冲出。“不自由，毋宁死”，这是我们麻雀家族世代相传的至理名言，她居然异想天开地要把我养起来。

　　没想到，她还挺细心，居然给我拿来了一碟金黄的小米，我不屑一顾地转过身：“哼！我们麻雀永远不会为了一把米，背叛整个天空的。”面对我的拒绝和敌意，她显得有些束手无策，轻轻地叹了口气：“哎，好吧，小麻雀——动物世界中最后的烈女！你等着我，等我放学回来，就马上把你带到公园里去，还你自由。”

　　她的话让我有了一丝儿生的希望，渐渐地安静下来，耐心地等待着。我知道，每一种等待都是需要时间的。小时候，妈妈每次出门都会对我说：“小宝贝儿，你要耐心地等待呀，我马上就回来。”妈妈的“马上”真的很快，有时候只是一转眼的功夫，她就叼着一条小虫子送到我的嘴边了。那种等待是那么幸福，深深地刻在我的记忆里。

　　我不知道小姑娘说的“马上”到底有多久，也许她已经把我忘了，因为我不过是一只才不出众，貌不惊人的小麻雀。妈妈说过，有些等待是漫长的，也许会耗尽你的一生，而有些等待，只有等待，没有结果。

　　“小麻雀，我回来了！”我终于又听到了小姑娘的声音，她蹲下来打量着痴痴等待的我：缩在笼子的一角，肚皮贴着地，小黑豆一样的眼睛紧紧地闭着，尖尖的嘴巴执拗地冲着天空。

　　她急得哭了起来，提起笼子就往公园里跑，我的身体被颠簸得东倒西歪，就在这颠颠簸簸中，我渐渐地闻到了青草的气息，看到了盛开的鲜花，听到了小伙伴们那“唧唧喳喳”地叫声，那一刻，我陶醉了……

　　原来，等待带来的不仅仅是煎熬和痛苦，还有欢乐和自由。

记叙文作文篇4

　　太阳洒下一把把金色的琴弦，弹奏出动听的晨曲。枝叶上的露珠滴进碧绿的`草丛，留下一片银色的光晕。我怀着忐忑不安的心情，漫步在桂花的芬芳中，被选？落选？两个不同的结果困扰着我的心灵。再过十分钟，我将再登大队委员竞选的舞台。

　　清脆的广播在耳畔响起“请大队委员候选人到电台集合，马上开始竞选”，我那颗刚被桂花清香拂平的心又“咚咚”地跳起来。

　　略带颤抖的腿跨进过度安静的教室内，演讲已经开始，台上正声情并茂说的是我最大的对手。此时，他结束了他的演讲，并深深鞠躬，一阵雷鸣般的掌声响起，他似乎又在我的心头增添了一丝不祥的感觉，我做了几下深呼吸，怀着一颗惴惴不安的心，故作镇定地走向讲台。我开始了演讲，明显的，我感到有些胆怯，脸上仿佛有两团火在燃烧开来；心在胸膛中不停地蹦跳；声音细小得如一只蚊子鸣叫一般，好不容易结束了演讲，才发现手中已捏起一把冷汗，四下一片寂静，我坐在椅子上静静地等待。

　　当一个陌生的名字冲入我的耳际时，我的心在微微颤抖。我慢慢地走出教室，轻轻地拉上门。这是属于大队委员的领地，我还是趁早离开吧！

　　不知不觉间，我来到桂花树下。坐在树下——伤心、痛感似两支疯长的藤蔓束缚了我的心房，却忽又被淡淡的清香化解，米粒大小的桂花如小金钟一般藏在绿叶之间，散发着微弱的香气，虽然其貌不扬，但它还是尽出自己的力量，正想着，一朵小小的桂花盘旋着落到我的发丝里，我豁然开朗，为什么我要自悲？为什么我要难受？为什么我不为自己鼓掌？

　　于是，课堂上多了一次响亮的回答，课间里多了一个跳跃的身影，学校外多了一声甜甜的问候……

　　“无人赏，自家拍掌，唱彻千山响”，尽管没人为我鼓掌，但至少我有勇气站在这个舞台上，小小的掌声可以给我自信与坚持。我应该常常为自己鼓掌，只要我活出自己的精彩，就会有人为我鼓掌，拍得千山响！

记叙文作文篇5

　　等待，究竟是什么？是蝴蝶蜕变，飞向蓝天的那一瞬间？是台下练功十年，只为台上那一分钟的不懈？等待应该是辛苦的，但也有它自身的美丽吧！

　　那天，我与朋友约好，一起去书店看书，在学校门口集合。早上，天空还洁净如洗，阳光明媚，可到下午，便已阴沉沉了。我刚走到学校门口，老天便开始发作了，大雨顿时瓢泼而下，伴随着“呼呼”的风声，使人倍感苍凉。我顶着大雨，慌张地冲向学校对面的一家奶吧，躲在屋檐下，使劲地搓了搓手，对着大雨直发愁。怎么办？由于出门时大意，我忘带了手机，又背不出电话号码。更糟的是没带伞，身上又只有区区几元钱，根本买不了伞。看来，只有祈求老天保佑，让朋友快点来。但是这么大的雨，恐怕她也只会对雨叹息，然后就自己在家看书了，会料到我在雨中急切等待吗？

　　寒意一点一点地聚拢来。起先只是脚尖略微有些湿冷，然后两条腿就渐渐麻木了。我上上下下地跳动着，想驱走这恼人的寒冷。却不料这冷蔓延得更快了。我赶紧停住这个动作，像一根木桩一样立着。不用照镜子，我也能想象得出来，自己的鼻子下一定挂着两串湿溜溜的东西。等待了大概四五十分钟吧，我有些失去耐心了。朋友肯定不会来了。与其站在这儿，让寒冷一点一点地吞噬我，不如鼓足勇气冲进雨中，反正总是要病一场了。长痛不如短痛，赶紧回家算了！正当我准备冲进雨幕时，一丝念头以迅雷不及掩耳之势跳进我的大脑：说不定朋友是因为有事耽误了，现在正在路上呢？再等会儿吧，我定了定心，继续望眼欲穿。

　　忽然，是奇迹的出现吗？朋友一边大喊着我的名字，一边小跑着朝我奔来。她气喘吁吁地跑到我的面前，递给我一把伞，又从随身的小包里拿出一个保温瓶，抱歉地说：“真是对不起，我家里有事耽搁了。虽然雨这么大，我想你也不会食言的。对了，杯子里有热茶，你先喝点吧。”

　　朋友与我在此之前也只是一般的同学，这次去书店也是她的意见。但是此时我发现了她的善良与诚信，我们也就成了无话不谈的朋友了。

　　谢谢等待！是等待，让我又多了一个朋友；是等待，让我发现了朋友的美丽；是等待，教会了我要相信别人；是等待，让我懂得了要做一个言而有信的人。等待，让生活更加美丽！

记叙文作文篇6

　　人生中有许多的第一次：第一次做饭、第一次游泳、第一次“赚钱”……虽然每一次的经历不同，每一次并不都是愉快的，但却是难忘的。

　　也许是因为同龄的伙伴都会骑自行车，也许是出于对自行车的好奇，我便嚷嚷着父亲叫我骑自行车。刚开始，我自认为骑自行车是一个简单活儿。但是现实却违背了这一预想——父亲本来想扶着后座，以免我在骑自行车的途中摔跤，可是由于我一味的坚持我自己能行，父亲就只好不放心地在旁边看着。我双手握住车把，接着右脚踩脚踏板，然后左脚跨过车座，踩在另一个脚踏板上。因为是初学，车子总是不给我面子，歪歪扭扭地摇晃着，妈妈在旁边担心地提醒着：“双眼看前方，不要总看地面，注意把握方向！”我慢慢地将头抬起来，双脚有序地摆动着，稍一不留神，我便将和墙“亲密接触”了，我慌了神，手乱转动着车把，“啪”我重重地摔在了地上，父亲见状立即跑了过来，我慢慢地将裤腿挽起，看见脚踝擦掉了皮，还渗透着一丝血丝。妈妈一边把我扶起来一边问：“没事吧？今天我们就不练了吧！”我看了看脚上的伤，倔强地说：“不，我一定要学会！”爸爸边说：“那好吧，这次我扶着后座。”

　　于是，我便再一次坐上车座，车轮随着双脚的摆动旋转的十分有规律。“不要东张西望，看前方！”爸爸在后面说着，我只觉得声音很深沉，我似乎感觉到爸爸已经在不知不觉中放开了手，我在这道路中不断地穿梭前行，不禁为自己感到自豪。

　　第一次的尝试是以后道路中的垫脚石，不要因为第一次的失败而气馁，第一次的尝试是必不可缺，应该勇于的确尝试。

记叙文作文篇7

　　夏，一年四季中最炎热的季节，但她却有她惟有的热情，用以真诚的怀抱招待我们，用以生机勃勃的景象来熏陶我们，正以为这样，我爱她的生机，爱她的炎热，爱她的坚强。

　　夏日清晨，美丽的东方还未清晰，跑到阳台，吮吸大自然的芬芳，心旷神怡。太阳初起，拿一本书、一盘磁带，忘情的阅读，尽情的播放。没有喧杂，没有干扰，做什么都舒心惬意，但往往短暂，不久汽车的喇叭声，人们的欢笑声，小贩的吆喝声，人们的欢笑声，融合在一起，汇成美妙的交响乐，又是另外一番情趣。

　　临近中午，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。游走在凤凰林间，满树的凤凰花，开得红艳，开的生机，开的另人叫好，在绿叶的衬托下，如凤凰栖停树。

　　走过凤凰林，来到花之海。满眼便是：月季、栀子、荷…… 她们竞相开放，微风拂过，清香宜人，另人陶醉，有种说不出道不明的舒心。

　　来到池塘边，坐在石头上，垂柳抚弄着头发，碧水搔挠着光脚，如临仙境。知了不歇气地唱着。有时天气闷热的不舒服，便大雨临盆，一阵阵风呼啸着，卷起地上碎物，树被风吹着，被雨打着，呜呜地嘶叫着，雨中的人们打着伞路过河边，急速的行走着。顽皮的孩子们在河边嬉戏着，玩着，跳着，唱着，任雨点打在身上，不亦乐乎。

　　待雨过天晴后，空气便更加清新，池塘上飞舞着无数绿头红翅的大蜻蜓，水塘里游动着雪白的鹅群，煞是可观。

　　傍晚夕阳时，缕缕余晖斜射墙边，没有早晨的清新，没有中午的炎热与刺激，只有恬静于柔和…… 雪白的墙壁上映出点点淡红，让人不禁想起“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝句。

　　入夜，节奏变得欢快舒畅。

　　当夜拉下帷幕，人们出外纳凉，光星闲谈，待困之时，酣然入睡，大地便变得静谧无声。似乎在等待明天的到来……

　　夏天，饱满湖光山色，漫步柳堤阴畔，静听渔歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或许会情不自禁地说：“夏，惟你，对人生有独特的见解，对人生有高能的净化，临了，对你吟诵：

　　夏日波留连我心，盼又一年过夏天!

记叙文作文篇8

　　当我呼吸到来自世界上的第一口空气时，本能使我哭泣。现在想想，也许是那时，上天给我披上了一层袈裟。这袈裟太沉重，压地我只知道用哭表达自己的心情。袈裟的名字嘛，也许就叫责任。

　　在我踏进学校的第一天，我好奇地望着周围的环境。一群小孩子放声大哭着，围在他们身边的是一个个微笑着的大人们。劝说，逗乐，大家忙得不亦乐乎。我呆呆地望着他们，心里还琢磨着，学校一定是个可怕的地方。想着想着，自己也跟着哭了。在刚开始的几天里，我们发现了学校的可怕，原来的自由没了，上课铃声一响，我们就必须座在教室里，等待着所谓的老师给我们讲授所谓的知识。老师是什么？知识是什么？我似乎并不明白。逃跑这个想法在我的思想中渐渐蔓延开来。我想象着，逃到一片荒岛，在那里叉鱼，打猎，过着远古时的生活。这时，老师走到我跟前，说：这位同学，请到黑板上将幻想的“想”写出来。我磨蹭着，走向黑板，手里拿着粉笔，不知如何是好。嘲笑声，讽刺声拥入我的耳畔。哈！我笑话着自己，想都不会写，还敢做白日梦。从此，我对责任有了一些了解，至少，我知道了自己的责任是好好上学，认真听讲，按时完成作业。别再瞎想了，我告诫自己。

　　后来，我长大了一些。识字越来越多的我开始接触书籍，我在书中了解到了更多的责任，比如热爱祖国，尊老爱幼之内的。我又开始了幻想，不过这时候是想着做好事。我总是想像着给老奶奶让座位，扶老爷爷过公路，帮小朋友找妈妈。可是，荣誉在我的脑海中挥之不去，那时候的我认为，做这些事情就是为了老师的表扬和妈妈奖励的棒棒糖。有一次，老师的一句话提醒了我：责任就是义务，义务就是做自己该做的事，做自己该做的事是不求回报的。

　　我很感谢那位老师，她用通俗的话让我了解了责任的含义。我想，为了责任，我们失去了许多，但我们得到的，或许比失去的更有意义。

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