记叙文作文

时间:2021-03-14 13:32:04 记叙文 我要投稿

【推荐】记叙文作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的记叙文作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】记叙文作文10篇

记叙文作文 篇1

  暑假到了,我和妈妈搬到了一个山寨中生活。

  我们的邻居是一位苗族老奶奶,她八十多岁了,儿子和女儿都在城市里打工,半年才会来一次。她无依无靠,腿脚也不灵便,所以要买的东西经常不能按时买到。于是我便每天放学后去帮她买。老奶奶刚开始拒绝了,可后来经过我的再三请求,老奶奶终于答应。从此我便天天为老奶奶干一些力所能及的事。

  今天早晨,我来到老奶奶的小屋,只见老奶奶还在甜蜜的梦乡中。我看见椅子上的脏衣服想:老奶奶年纪大了,这些脏衣服就让我来帮她洗了吧!想完后我便拿着木盆,打衣服用的木棒,搓衣板和那些脏衣服来到了小河旁。我不停地拍打着衣服,水中跳起了许多小水花,像一个个可爱的小孩儿,淘气地在衣服上跳来跳去。灿烂的阳光照在水花上,五颜六色的十分美丽!像一朵朵七色花!我将衣服洗干净后放进木盆中,回到老奶奶的小屋中。

  我刚晾好衣服,老奶奶就醒了,她看我正在晾衣服,便用粗糙的手抚摸者我的小脸蛋儿说:“孩子,以后不要自己去洗衣服。我虽然八十几,但还硬朗得很!我的衣服我自己来洗。你是小孩子就该认真读书!以后别管这些了!”我说:“没事儿的!老奶奶,您年纪大了,这些还是我来吧!”老奶奶笑着说:“你真是一个好姑娘!”我拉着围裙,左脚踩在右脚上面,十分腼腆。我的脸立刻变得红扑扑,不好意思地说:“老奶奶,您说到哪里去了!我们是一家人!”老奶奶说:“小姑娘,你让我感到好温暖啊!”

  就这样,我和老奶奶度过了一个愉快的上午!不!是我和我的奶奶度过了一个愉快的上午!

记叙文作文 篇2

  回忆如同一本相册,记载着我们岁月的痕迹,当有一次深深的感触时,事情便会永久的记在时间的相册中……

  时间定格在步入初中的第一次运动会……

  那天是运动会的第二天,我们班有4×400的接力赛,参加比赛的同学因为在第一天受了伤,所以,老师来找我替她参加比赛。我虽然口头上答应了,但心里却打起了退堂鼓,因为我在第一天比赛中也受了伤。我怀着忐忑的心情去参加比赛。

  比赛开始了,刚开始还有比较顺利,可好景不长,刚跑到一半,腿就好像故意跟我作对似的,开始发痛。我忍痛继续奔跑,退却越发的疼痛。一圈的距离,仅仅一圈的距离,在我看来,却是那么遥远,那么遥远……当我准备放弃时,脑海里闪现出了崔老师对我的微笑,那一个个慈爱的笑容,无不对我充满期望的。我不能放弃,不能放弃!哪怕跑慢一点也不能放弃!距离终点还有100米的时候,耳畔想起了崔老师的鼓励:“冰玉,加油!冰玉,加油!”做最后的拼搏吧!我在心里对自己说。我开始加速,就要到了,就要到了!3米,2米,1米,终于到了!我暗自庆幸,可刚走到草坪,腿就发出了剧烈的疼痛,双腿经不起恶魔的吞噬,一下子软了,是苏亦可扶住了我。我开始流泪,一滴滴泪花凝结在草坪上。回到位置上后,大家都来安慰我,我更是哭得厉害了,崔老师走来,俯下身子,轻轻地揉着我的腿,那掌心的温度一下子融到了我的心里。耳畔响起了崔老师安慰,她告诉我,要坚强。恩!老师,我一定会努力的!我在心中默默答应老师。

  从此以后,我每次跑步都会想起崔老师的笑脸,想起她告诉我要坚强……

  崔老师:还有两年,我就要离开您上高中了;还有五年,我就要离开这座城市踏进大学的校门了。可能那时,我会忘记同学们,我会忘记朝阳家庭,但我永远不会忘记您——教会我坚强的人。

  您的话一直激励着我,激励着我不断前行,不断进取。如果生活是船,那么您就是舵手,属于我自己的舵手,引领着我前进,给我指明方向。

  合上记忆的相册,继续前进!

  8我不想用离开教会你如何去珍惜

  晚自习的时候,郑老师带我们玩了一个游戏,游戏很简单:在纸上列出十个对你来说很重要的人,必须十个,也只能有十个。从毫不犹豫,到小心斟酌,我写了:爸爸,妈妈,敏姐,曦,奶奶,秦瑶,丁重霄,陈思韩,刘美玲,高羽。

  “写好了就请同学们划去三个。”平平静静,我划去了韩,小美,高羽。老师问我原因时,我说:因为我和韩闹矛盾了。小美和高羽的朋友不止我一个。说完,忽然觉得我好孤单。

  “请同学们再划去三个。”班上出现了嚷嚷声。我慢慢的,有一点愧疚地划去了霄,瑶,奶奶。同桌已经哽咽了,她说,陈苗,为什么?我在心里回答,奶奶已经老了,瑶和霄还会有好朋友的。

  “还剩四个对吗?请你们再划去两个。”班上开始有抱怨声与哽咽声。“人生中有许多事不能自己选择,同学们要明白。”犹豫一会儿,我划掉了敏姐和曦。我安慰自己说,敏姐还会有好爱她的人,曦依旧有她幸福的家。

  “对不起,同学们,请你在剩下的两个里再划去一个。”我的纸上只剩下爸爸妈妈了。他们都是给我生命的人呀,怎么能不重要?太难选择,我趴在桌子上大哭起来。我划去了我的闺蜜,对我启迪最大的姐姐,最爱我的妹妹和奶奶,现在叫我怎么选择?我颤抖着手,划去了爸爸。心愧疚得不能自已!那么爱我的爸爸,对我那么重要的爸爸!老师哭了,她说:“现在同学们只剩下唯一一个对你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人,到最后他们都会一一远去。不由你选择,不由你的悲伤心痛而留下。下面请同学们写下你对纸上唯一一个人想说的话。”我抽泣着,写道:妈妈,我需要你。我需要那么多陪伴我的人,可是你,一直没有怨言地陪我走了好久好久。许多人都哭了。我心里现在不止是痛,还有愧疚。我划去的仿佛不止是那个人的名字。

  “同学们,许多许多都不由我们掌握,或许这一刻在你身边的人,下一刻就会离开你,所以一定要学会珍惜。老师遇到你们,就是缘分。”

  久久的,班上都是哭泣声。不管你多么坚强,在面对生老死别,还是会抑制不住悲伤。

  请不要让我用离别,教会你如何珍惜。

记叙文作文 篇3

  每每来到球馆打球,我就想起这件事……那天,我好不容易越过坑坑洼洼的小水沟来到球馆,却看见爸爸在那儿凶巴巴地盯着我,好像在说:“你怎么这么迟才来,慢吞吞的!”面对父亲的“责备”,我不禁毛骨悚然,连忙以“飞一般”的速度换好布鞋,拿起球拍,加入训练的行列。这时,爸爸又来凑热闹,“苹啊,你打球的时候手拉得太后了。”我嘴上没说什么,心里却想:你虽然是乒乓球高手,但你又不是教练,在球场上凭什么教训我。我不以为然,依旧保持原来的姿势。“啪”地一声,我的球拍竟打到了身后的爸爸,我以为只是意外,就没太在意。手一拉后,“啪”,又打在了爸爸的身上。

  这时我才知道,原来爸爸为了让我调整好动作,不顾自己的疼痛,还……“呀!你打到我,说明你还没改正错误的动作。”爸爸还是和颜悦色地说。由于天长日久,我打球的动作几乎已经定型,要改可没那么容易,但父亲坚持不懈,仍旧像大树般地屹立在我身后,球拍一次又一次地打在他身上,可爸爸却没有一句怨言,只是笑着看我,眼里透出慈祥的目光,似乎在告诉我:打球要多动脑子,才能取得成功!我无数次感受到父亲的伟大,这次是最强烈的一次。

  有人说父母是上辈子欠了孩子的债这辈子来还的,我信!因为我每天都在像地主一样的收着你们的债。

  夜临了,大街上零零星星还有几个放学的学生,暗黄的灯光下,我看见了她的身影:蜷缩在一团。风有些大,她手里拿着我的外套和手电筒,却忘了给自己多加一件衣裳。

  “妈,。以后别出来接我了。胡同就这么短,我这么胆大,能走回去。”

  “胡同黑,太晚了。你一个人走不安全。”

  “……”

  翻开笔记本,一张纸条进入我的眼帘:孩子,爱护好眼睛吧,眼睛是心灵的窗户,我们只有住在窗明几净的屋子里才会快乐。是爸爸刚劲有力的字,他用他特有的“张氏幽默”为我的心带去了阵阵温暖。写到这和他的点点滴滴都用入脑海。他会把早饭端到床上让我吃,他会从妈妈切好要下锅的豆腐中偷出一大块递给我;他会让我打着伞自己淋雨;他会和我一起在大街上玩‘迈大步’的游戏虽然我已念高一;很少喝酒的他在我犯错误时喝醉而且嘴里叫着我的名字;他会牵着我在路上唱歌;他会和我一起讲一个不可笑的‘笑话’互相嘻嘻哈哈的笑个不停。。。。。。他不是什么金梯银梯能让孩子一步登天,他只是一把木梯再怎么脆弱也让孩子登上他的肩膀。

  他们以他们的方式爱我。他身患疾病却叫我乐观坚强;她身材瘦小却会拼尽全力保护我;他们爱我……我知道再多的语言也描述不了他们对我的爱,我知道再多的眼泪也填不满他们对我的付出。但我不知道没有他们的日子我该怎么过。其实我好怕没有人在黑夜里接我,没有人陪我在马路上唱歌,好怕这个世界吞噬了我温暖的港湾,好怕没有了那两双最暖的手……

  或许我是不懂事的,我给他们的比他们给我的要少很多。爸爸的手已不再刚劲有力,却仍能把我手握在他的掌心;妈妈的手已不再光滑,但那是我用岁月和辛劳在她手上刻的粗糙……

  亲爱的爸爸妈妈,(换成繁字因为简化后就‘亲’不见,‘爱’无心了。)想多叫你们几声“亲爱的爸爸妈妈”,“亲爱的爸爸妈妈”……我想握住你们的手,爸爸让我来给予你力量;妈妈,让我来浸润你的皮肤。

  上半辈子让我来依靠你们,下半辈子让你们来依靠我。

  让我握住你们的手,因为我爱你们;让我握住你们的手,一辈子不放开。

记叙文作文 篇4

  有一种成功叫做忍耐;有一种情怀叫做感恩;有一种幸福叫做珍惜;有一种缘分是无关风月;有一种幸运是遇见另一个自己。

  遇见另一个自己。和自己一样的倔强,和自己一样的顽皮,和自己一样的伤感,和自己一样的善变,和自己一样的喜欢绘画。

  遇见另一个自己。一起和朋友玩耍,一起和亲人和睦相处,一起和同学竞争,一起和命运做斗争,一起和自己追随梦想。

  遇见另一个自己。和在学前里的懵懂无知,和在小学里的缤纷伊始,和在初中里的豆寇韶华,和在高中里的韵涩一博,和在大学里的梦懵岁月,和在自己的世界里畅游。

  遇见另一个自己。看着自己埋怨脚底发黄的布鞋踏不出青春的活力,直到我发现霍金吱呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹。看着自己咒骂脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看着我慢慢发现,其实,脚底的布鞋是为了脚踏实地,脸边的胎记是母亲的爱抚。

  人生是一场相遇,人来人往,最稀罕的就是遇见另一个自己。

记叙文作文 篇5

  假如我是一只啄木鸟,我会飞到树上,先找一个大一点点树洞,让那个树洞,成为我的家。

  安居了之后,我会把这棵大树里的害虫消灭得片甲不留,干干净净。首先,我在这棵树上打出一个洞来,之后,我把嘴伸入洞中,去找虫子,最后的时候,也就是我在这棵树中找到虫子的时候,我就会死死地咬住这只虫子,用我辛辛苦苦找到的虫子,来喂养我的小啄木鸟。我会把食物放在它们的面前,只见他们一起抢虫子的时候,它们在大声叫着,它们仿佛在叫:“这是我的虫子!这是我的虫子!”它们可能在想:“爸爸、妈妈对我们真是太好了,我们长大之后一定要报答他们呀!”让我们的小啄木鸟们一起健康成长,长得又高又大又茂盛,这些事都是我的心愿。

  人类们哪,不要再捕杀对你们有益的小鸟儿们了!如果对你们有益的小鸟们全部死亡的话,你们又怎样抵挡蜂拥而来的害虫呢?如果你们不停地用“杀虫剂”的话,大自然又会得到怎么样的破坏呢?你们知道吗?你们快点醒悟过来吧!

记叙文作文 篇6

  今天,我们全家一起去买年货。

  爸爸单位发了一张年货福利券,可以领到米、面、油和肉。相比曾经买东西要凭票限购的'时代,票的意义已经大不相同。国家经济的繁荣使物质生活极大丰富,我们再也不用羡慕“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”中皇宫贵族生活。一个订单,天南海北的特产都能送货到家。我正感慨着科技的进步,车已开到单位仓库,后备箱很快被年货塞满,我们转道去买糖果。

  花花绿绿的糖果煞是惹人喜爱,可妈妈平时很少给我买,说是对牙不好。加上平时很多食物中已经含有大量糖分,另外吃糖容易发胖。可现在要过年了,终于可以“大开杀戒”,痛快地甜蜜一回了。我选了很多漂亮的糖果,心想着过年那天可以和正在上一中的姐姐分享。平时姐姐住校,学习又很忙,我们很少见面,真想她!突然觉得团圆的甜蜜远比味觉的满足更令人期盼,这也许就是过年的意义吧!

  天真冷啊!但巷子里熙熙攘攘,传统的集会购物让我联想起表现北宋繁荣经济街景的清明上河图。另外配上喜庆的音乐声、孩子的嬉闹声、商家的叫卖声和熟识的人们之间的相互问候声,年味儿十足。

  想想马上又要长一岁了。不禁暗暗对自己说,新的一年要更努力啊!

  爸爸妈妈已选购完毕,我也收获满满。让我们告别旧的里程,开始新的起点!

记叙文作文 篇7

  童趣如果消失了,我们就会称其为“稳重”。而有一些始终保持童心的人,我们称其为“幼稚”。更有甚者,少年老成,与亲戚家人在一块儿的时候,故作安静沉稳换取亲戚的夸奖,而雀跃的儿童就被家人亲戚责骂不够“稳重”。

  我们什么时候把“稳重”与“没有童趣”,“幼稚”与“童趣许多”互相挂钩了。

  总是令人无法理解。人口千万,形态各异。自然性格也有迥异之处。有的人天性童趣开朗,老了也是老顽童。青年时期应该是受了很多委屈。我是很替这类人抱不平的。第一,他们保持了应有的乐观,其次,他们的心态积极向上,对生活充满了乐趣。对自己的周围人充满开心的情绪,应当是值的鼓励的。为何会背上“不正经”的名义?再比如一类人,年纪平平却故作平稳的姿态,总是想尽力够到“沉稳”的感觉,殊不知赢得了家人的赞许,失去了唯有这段年纪才有的童趣,实在让人惋惜。

  儿时,我可以逃课观察蜗牛的形态,轻轻摘下花朵,把花瓣卸下,用舌头吸吮花心的花蜜。如今成人,我也依然爱观察蜗牛的形态,捉一只蝴蝶关在笼子里,观察其一举一动。

  我的童趣满满;工作的时候,我面对不同的工作场合,可以给予不同的反应。如果按照大家们的想法,幼稚”与“童趣许多”相互比较,我可算是不稳重的人儿了。

  我觉得我们要知道稳重和不稳重的区别,稳重应当指的是给人为人处事上的感觉,我强调的是“事”,即是说,在做事方面给予别人稳重的感觉,那么此人就是稳重的。而对于私底下的童趣童心,是不能作为一个人是否稳重的标准来评判的。而不稳重,应当指的是某人在做事情的时候,丢三落四,常常无法圆满完成任务,同理,私底下的童趣也不能作为不稳重的象征。如果非要说此人,则只能说“做事不稳重,童趣心很重”。两者是分开的。绝对不能混为一谈的。

  大家们太容易把事情都混为一谈来对比了,例如“穿着耀眼”就是“不务正业”。“耳钉个性”认为“流氓地痞”。我们总是一直呼喊要避免“刻板映像”却还是“无法规避”。想要改变这一现象,也许是我们需要慢慢改变的一个过程吧。

记叙文作文 篇8

  因为亲情,我们快乐的成长;因为亲情,我们衣食无忧的生活;因为亲情,我们无拘无束的欢笑!当我还是个牙牙学语的小孩子时,便会唱“世上只有妈妈好”这首歌了,这是我生命中学会的第一首歌,也是最美妙的一首歌!我要把这首歌送给世界上最伟大的人——母亲,赞颂世界上最无私的爱——母爱。

  我是一个比较倔强的人,妈妈为了让我养成一个好习惯,可下了不少功夫。记得有一次,我考试考得很差,而老师又让家长签字,我拖着沉重的步子回到家,把满张错号的卷子摊在桌子上,看着母亲布满皱纹的脸上微微抽动了一下,浊黄的眼布满血丝,嘴角轻轻一张,说道:“我辛苦的代价换来的就是你如此差的成绩吗?”我低下头,听着母亲的冷言冷语,心里很不是滋味,于是我冲进房间,重重的把门一甩,还留下一句:“您根本不理解我,我们无法沟通,跟您在一起沟通,我们会彼此代沟的!”

  第二天,我仍记仇似的不理睬妈妈,吃完早饭,我们背起书包就去了学校。然而,就在我打开卷子的那一刻,我吃惊了,卷子上贴满了便利贴,上面分析这错题的原因,卷子上方,有妈妈的名字和一句名言“失败乃成功之母”。我哭了,顿时,一股从未感受过的内疚一下子涌进我的心头,此时的我,是一个丑陋的我:妈妈为了我,不辞辛苦的工作,可怜天下父母心!其实不是妈妈不理解我,而是我不理解妈妈……

  世界上最无私、最伟大、最神圣的爱,就是母爱;世界上最温暖、最强大、最有力量的感情,就是亲情!不管它是浓是淡,我依然坚信,它暖的可以融化一切坚冰,牢的可以击碎一切矛盾。不要忘记,在你的身边,永远都有一种东西叫亲情。

记叙文作文 篇9

  今天,我在老师的指导下,读了朱自清的散文名篇之一《匆匆》这一篇文章。我怀着无比激动的心情,将这篇文章读了许多遍,读完后,让我受益匪浅。

  这篇文章的开头就写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话说得一点也不错,不管是燕子去了,杨柳枯了,还是桃花谢了,可它们还是会再来,再青,再开,而我们的时间确实一去不复返的,可为什么我们的时间会一去不复返呢?朱自清在文中写道:“是有人偷了它们罢,那是谁?藏在何处呢?是他们自己逃走了罢,现在又到了哪里呢?”我们的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。

  俗话说;一年之计在于春,一日之计在于晨。现在正好是春天,是一年之际中最美好的时光,我们应该珍惜眼前的大好时光,不能在洗手的时候,时间从水盆里过去;吃饭的时候,时间从饭碗里过去;默默时,时间从凝然的双眼前过去;伸出手遮腕时,时间又从着腕的手边过去——我们应该和时间赛跑,努力学习,努力工作,做一些对人民对社会有用的事。

  时间是来也匆匆,去也匆匆的,它是不等人的,他是公平的,不管是穷人还是富人,得到的时间都是24小时,谁也别想多得到一分钟。只有珍惜时间的人,时间才会善待他,浪费时间的人,到头来将一事无成,什么也做不好。

  让我们大家都来和时间赛跑,珍惜眼前的一分一秒,做一些有意义的事情,不要让时间从你的眼皮底下悄悄地溜走。只有学会和时间赛跑,珍惜一分一秒,你才会得到回报。让我们记住一句名言:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句名言,是我们一生的伴侣。

记叙文作文 篇10

  周末,阳光明媚,气候适宜,妈妈拖着我这个坐在电脑旁,玩得不亦乐乎的标准宅女去感受初夏的气息,开启活力之心作文。顺便动动筋骨――游泳。翻出久违的泳衣我们出发了。下楼后,我那万般不情愿的心情一扫而光。阳光温柔地洒在我们身上,微风轻轻掠过我们脸庞,小鸟在树枝间鸣叫,百花在风中摇曳。不时散发出阵阵清香。一路上我活蹦乱跳,心情的感受着自然的气息。心中也在为妈妈的明智决定感到庆幸。

  不多会儿,我们到了游泳馆。游泳池里的哥哥、姐姐们像欢快的鱼儿一样,在水中游来游去。麻溜地换好泳衣,做了准备活动,便下水了。好久不运动,身体还真是有些不适应。游了不一会儿,渐渐地找到感觉,我便开始自由自在的大展拳脚了。我在游泳池里酣畅的游着,一会儿自由泳,一会儿蛙泳,尽情的舒展自己的身体。那样畅快的感觉真是久违。忽然,我发现了远处一位姐姐,像是能躺在水面上一样,真是神奇,。仔细观察才发现她是在仰泳。那样的优雅和淡定让我好生羡,又心里痒痒的,也禁不住想要摸索着学学。于是我把着游泳池边上的栏杆,身体仰面向上,脚不时的在水里划动。尝试着想要找到合适的方法,让自己仰面保持平衡。

  然后慢慢地松开手,“咕咚”我的身体开始往下掉。看来还是要专业人士指导啊!下次再来我一定也要学会仰泳。于是我又尽情地游了会儿才恋恋不舍地离开了。回到家中,我发现全身都有些酸痛,心却是运动过后那种说不出的畅。从这以后,一有空我就拉着妈妈带我去游泳馆游泳,或是到公园里游玩。我渐渐的爱上了运动,不再是那个大门不出,二门不迈的小宅女了。我也变得更加活泼,开朗。生活也越来越充实。我把自己从电脑旁解放出来,更加亲近我们的大自然,不时地出去走一走,看一看,去拥抱这美丽的南京城!同学们,你们的青春在哪里?你们的活力又在哪里?我想它们都 在我们每一个人的心里,就让我们一起来像青奥会提倡的那样――分享青春,共筑未来,开启我们的活力之心吧!

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