【精华】记叙文的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的记叙文的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文的作文 篇1
写好记叙文，抓住线索是关键。线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，是贯穿在整篇文章中的情节脉洛，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它的作用就像链条一样，串联起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体，即一线串珠法。
选取记叙文线索的方法常见的有以下几种：
一是以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。
二是以人物为线索。有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。 三是以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。
四是以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体的故事情节，这一类文章就以作者的思想感情为记叙的线索。
有些文章的线索不止一条，往往有几条线索同时起着作用（即明、暗线），我们在选择线索时要根据文章的材料而定。
记叙文的作文 篇2
从来没有意识到，我在这个世界上已经生活了十二年。人生，对于我而言，已经翻开了新的一页，因为儿时的童稚即将在日历的掉落声中悄然消逝。
十二岁，一个介于幼稚与成熟之间的金色年华，有许多快乐的回忆将在品位一番后悄然飞去。它们的每一篇上，都写满了童稚与天真，这是美好的，但是我却不得不让它们离开，因为我已经长大了。
告别童稚，告别无忧无虑。池塘边，那个细心垂钓的身影不见了，换来了的是夕阳下埋头苦读的人儿；房间里，那个与伙伴儿们演着“智斗大灰狼”的身影不见了，换来了的是伏案思考奥数题的人儿；楼梯间，那个追逐嬉闹的`孩子不见了，换来了的是一个沉浸在文学世界中，有滋有味读书的人儿。
我不禁想问，过去的我哪里去了？也许这就是天意吧！
告别童稚，我不能够再选择找回它，因为这样的告别也许能让我学会更多，也许能让我更适应未来的生活。告别童稚，我多了一份成熟。
其实，我真的应该谢谢童稚，因为是它的离去让我平添了一份对他人的理解，我开始宽容别人的过失，我也开始体会他人的苦痛。是成熟带来的理解让我学会了为人处事的原则。当妈妈拖着疲惫的身体回家时，我会为她捧上一杯热茶；当同学因为挫折而感到沮丧时，我会为他送上一句鼓励的话语。告别童稚，我学会了理解。
年龄增长了，童稚也离去了。它虽走了，却把成熟与理解留给了我。成熟，让我能够冷静地面对生活中的不如意，学习中的不顺心；理解，让我能够以一棵感恩的心，宽容地对待家人和伙伴。
再见了，童稚，我想真诚地对你说一声：“谢谢！”
记叙文的作文 篇3
明天 就是“三八妇女节”了，我在上学路上心里盘算着该送妈妈什么礼物。送一束康乃馨吧，我那一个月30块钱的零花钱有不够；买一朵小店里5角、1元的假花吧，又觉得太寒酸了。不知不觉中，已经到学校了。
时间过得真快，一转眼一天已经过去 了，我握着口袋里的10块钱，不知到该买什么礼物好。思前想后，我到花店里去买了一枝康乃馨送给妈妈。因为康乃馨开花的时间长，就像母亲的爱一样，陪伴我们一生。
回家后我一直不敢把花送给妈妈，一直藏在我的床附近。星期六早晨，妈妈要去浙江了，我看准时机，穿好衣服后把花拿在手里，把手放在背后，走到妈妈面前，对她说：“妈妈，今天是‘三八妇女节’，你猜我要送你什么礼物？”“不知道”“看！”我把康乃馨像变魔术一样拿了出来，对她说：“这就是我买给你的礼物，怎么样？”“真是个孝顺的孩子，想到送礼物给我。”说罢，她把我抱在怀里。我说：“放心吧，妈妈，我长大后一定会孝顺你和爸爸的！”妈妈听后，激动的眼泪都流出来了。
母亲，从我们一出生就开始保护我们，爱护我们，做我们的保护神。所以说，母爱是伟大的！有了母亲，才会有我们，我们都要孝顺母亲。
记叙文的作文 篇4
在暑假里，有些人可能心里想的是如何安排好这个漫长的暑假，也有些人可能正计划着在几时出门旅游，但是在我和小伙伴们的心中却想的是：在艳阳高照的暑假去我们这群“小鸭子”的天堂——游泳池做客。
于是就在今天我们就如愿的来到了游泳池准备玩一番。这时的天气可真好，阳光是那么灿烂！游泳池的水在阳光的照射下显得更加碧透！有些地方水被阳光照得是那么耀眼，池中的水变的闪亮，好似那闪闪发亮的宝石一样！
就在这时我们像“小鸭子”一样迅速走进水中，那水被阳光照射的好像温泉一样暖暖的。我们开始玩起了游戏——打水战，我们都开始用手去向对手泼水，可对方泼起水来却是奇招百出：有用脚反过来踢水的，也有学习李小龙，叶问，假装用武功来进行泼水。水被我们挑起来，泼洒到空中，一颗颗水珠在阳光下晶莹剔透。然而我们也一一变成了“水鸭子”，欢乐也在阳光和水中回荡。
今天在水中和阳光下我们收获了欢乐，也把当时的欢乐留在了游泳池，希望在暑假的另外一天，我们这群“水鸭子”能再次前去泳池做客，获得更大的快乐！
记叙文的作文 篇5
十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活力，我们青春飞扬！我们就是那少年人。青春时期，多么充满活力的岁月啊！
在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊！我们充满了活力，我们青春飞扬！
在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬！
在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬！
在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬！
但是这青春飞扬的日子如白驹过隙，转瞬即逝，我们一天天长大，逐渐走向成熟，让我们珍惜这充满活力的岁月吧！
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