曾经的我们_初中记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编整理的曾经的我们_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
偌大的操场上，雨毫不留情的下着。
身边的同学们开始乱了，以班为单位的初一初二唱歌比赛却依然进行。站在台上的.同级的一个班显得有些散乱。我默默的想：几个星期来的努力就因一场大雨而付诸东流吗？然而我错了，在初一的同学整齐的列队和响亮的声音中，我知道我错了。
回过头，又是一翻鲜明的对比。这边，散散乱乱，一堆又一堆，有伞的打伞，没伞的盖报纸，甚至有人耐不住先离开了。那边，依然整齐的12列纵队，端正的坐着。
台上的热情歌唱，台下的认真专注，仿佛那打在身上的雨点是不存在的。
那种严守纪律！那种团结协作！那种热情奔放！
曾经，我们也拥有过。军训时，烈日下我们挥汗如雨，汇操上我们专心致志，夺冠时我们欢呼雀跃。开班会前，我们积极准备，练习到很晚才离开，因为怕黑，我们一路说笑，互相鼓励。知识竞赛中，参赛的选手互帮互助，又夺第一。
曾经，我们也充满活力，我们在走廊上追逐打闹；在窗外“危险地带”——一小块空地上翻来覆去；趁老师不注意是翻过铁栏，爬上天台；在双杠上“自豪”地做着极危险的动作；夏天成群结队地往办公室跑――办公室里有空调……
只一年，是什么改变了我们？也许当我们步入初二，学习就像一朵乌云，如影相随！压住了我们的活力，浇灭了我们的热情。我们不再有对课余生活的期盼，对比赛的执卓，对胜利的追求！这是理由还是借口，我不知道，也不想知道，我只是明白，我们变了！
现在如此，那未来呢？难道要我们以这样的姿态走入初三，再以更沉闷的气氛告别初中三年吗？那个曾经让我无限憧憬的生活，那份让我向往的快乐与自由，就这么早早地灰飞烟散了吗？
望着楼上的宁静，预知着我们的未来！
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