同学记叙文

时间:2021-11-28 17:28:00 记叙文 我要投稿

同学记叙文

  大家一定都接触过作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的同学记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学记叙文

同学记叙文1

  到了学校“小包公”又开始和我要作业了,我说:“好像没带,这下你满意了吧?哼!”,“没带?”,“怎么地吧!”于是,“小包公”在黑板上写了七个大字:孙圣博没写作业!!!然后,我说“你凭什么说我没写作业啊?”“谁让你不交啦!”我慢吞吞的说:“只是没带而已嘛。”“而已?我看是昨晚偷懒看电视没写吧,总是找借口......”。我把作业拿了出来“啪”的一声,扔到了桌子上“这就是我的作业!多大的事啊,真是的!”这是我和“小包公”的一次激烈“交锋”。

  又有一天,我一不小心把书角撕破啦,我担心被“小包公”看见,正想偷偷的把撕下的书角藏起来,可是还是被“小包公”看见了,“快点粘上,要不然你就死定了。”我可知道他的厉害,于是我赶紧把书粘好了。看见我这么听话,她对着我甜甜的笑了。“小包公”就是这样的人,什么事都要我们严格要求自己,从来不马虎,所以我们大家都很喜欢她。

  如果你肯为我保密的话,我可以悄悄地告诉你,这个“小包公”就是我们组的小组长,也是我最好的朋友——田方媛。

同学记叙文2

  此题要求写同学之间发生的事情,以表现当代中学生美好的人际关系。既然是“同学之间”,那么不能只写一个同学的事,至少要有两个主人公出现,或者是发生在群体中。写几件事,题目没有限定,可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突,也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒。写什么事,题目也没有限定,可以是学习上的,也可以是生活上的,可以是物质的,也可以是精神的。总而言之,此题限而不死,选好材,写出波澜,便能成功。

  思路之一:买餐票时,我发现兜里的10元钱丢了。这可是一星期的菜金呀。不久,同学们先后送来我丢失的钱,可一看都不是我的。到了晚自习,我发现文具盒里有一叠钱,还有一张纸条,上面写着“这是全班同学的心意,请收下”。我激动得泪水夺眶而出。

  思路之二:他在班上个子最小,同学们戏称他为“小不点”。大个子常常拿他寻开心,好几次把“小不点”弄哭了。这次上茶山劳动,不许坐车,刚走一半路程,“小不点”已累得气喘吁吁。大个子二没说,抢过“小不点”的背包。这回“小不点”感受到同学之间的温暖。

  思路之三:我因病住进医院,好孤独好寂寞。这时班主任来看望我,给我带来一盒录好的磁带,里面是全班同学的歌声和问候。元旦到了,同学们给我寄来一封信,每个同学在信里说一句话,我又一次体会到同学之间的纯真友情。

同学记叙文3

  下午,最后一节课,我后面的同学正在认认真真的看书。

  我东张西望,发现后面的同学好像被书迷着了!我有点不相信,于是,我想搞点乱。我先用一只灵巧的手在她的眼前挥了挥,她却无反应。依然目不转睛的看着,我看了,惊呆了!我头侧一边,心里气呼呼的。还是不相信!

  于是我又用笔在她面前晃了晃,然后蒙着她看的一页,呵!这可怪了!她一句话也没说,居然还看得津津有味,这下,我胡思乱想,这本书有多好看?迷人迷得也太厉害了吧!难道她真的很专心?但,我还是坚持我的理由。我再次拿起笔,在她面前东摇西摆,挡着小字,她却依然用双眼看着。哼,我心里发怒了!拿着写话本,挡在她面前,把书遮得严严实实,她终于抬起头了,温和地对我说:“别打扰我看书,行吗?”说完,又低着头看书了,我听了,脸半红半白,有点惭愧,立刻反省到自己的行为不好,马上把写话本收了,安安静静地做自己的事,一直到下课,我再也没有打扰她。

  我后面的同学看书太专心了,我不应该去打扰她,以后要多多像她学习!

同学记叙文4

  自从我去了郑林琪家,就觉得自己一点都不想回家了,因为他家太豪华了。小区楼下有大堂,还有游乐园,整个小区超级大。当然他家也很大,有好几个房间,两个阳台,客厅是我家的两倍!他自己的房间有个飘窗,上面的坐垫还是“美国队长”图案的,特别漂亮。他家里还有自动垃圾桶,只要人站在它的旁边,桶盖就能自动打开,可神奇了。

  最好玩的还数他们家的卡丁车了,上次我和他轮流骑,在小区里转了一圈又一圈,忽快忽慢,可好玩了!玩累了,就可以回他家里喝薄荷水,又甜又凉,清爽极了。喝完后,我和他一起在房间里玩“大富翁”的游戏,我们两辆车一队,还有一辆给老黄,帮老黄一起玩,但是老黄还是被我们杀得好惨。最后,车居然“爆胎”了,我们乐得前仰后合,肚子都笑痛了!

  晚上,爸爸来接我回家,我只能恋恋不舍的回去了。我很喜欢郑林琪的家,希望有机会还能去那和小伙伴一起玩耍。

同学记叙文5

  餐上的水果十有八九 Frank真不吃,所以餐后的水果一定要及时补上。晚8点的时候,我会切一盘冰镇过的梨,签好牙签放到他桌子上。

  夜宵不愁了!一个饥饿的高三同学是好应付的。云吞、面、煎馒头片,只要高三同学招呼一声,几分钟便好。

  晚上11点,高三同学的门是不应再敲的,高三同学要入睡了!

  我 也拨好早6点的闹铃,一边总结一天服务的心得,一边想着明天的开始……

同学记叙文6

  同桌,已经串成了一串美丽的故事。

  有笑,有泪,有友谊。

  这是关于同桌的故事。

  补记:这是受小君所托,答应了别人的事情就要做到,于是写了一篇作文不像作文,废话不像废话的东西。本来是没什么可写的,想不到关于同桌的回忆原来有那么多。

同学记叙文7

  最近我在看《三国演义》,发现魏国有好多人姓夏侯,于是偷偷把自己的别名改成了夏侯桓。乍一听,觉得特别有文人气质,于是我准备到学校也试试,给同学们都取个带“夏侯”的别名。

  第二天,我把我的计划讲给同桌听,他从自己的名字中挑了字,成了夏侯王。其他同学也跃跃欲试,我不慌不忙地一一报着:“夏渟渟就是夏侯渟,只听说过猴山,可没听过猴亭哟!陈鸿妙,夏侯妙,貌似没啥区别。艾佳乐,夏侯乐,陈彤,夏侯彤,夏侯哪儿痛啦……”

  取名正顺畅地进行,我眼睛一目十行地看着名单,嘴里以念绕口令的速度喊着每个人的“别号”,念到缪昊辰时,我突然怔住了,夏侯缪、夏侯昊、夏侯辰都不合适。我猛想起三国中的诸葛孔明,于是给他取了个“夏侯好辰”,他可高兴了,认为自己特别与众不同。于是,其他同学又纷纷回来取二字名,“取名店”的“生意”更红火了。

  不知不觉要上课了,“夏侯骁”突然大叫一声,“夏侯老师驾到!”引得全班哄堂大笑。我也大声报完了最后一个同学“夏侯子”,等我想起了谐音“吓猴子”时才恍然大悟,这时全班已笑得前仰后翻了。

  老师了解后向我们解释道:“夏侯指的是夏朝的皇帝,这皇帝可不能太多呀!”于是欢笑声又充满了整个教室。

同学记叙文8

  从4点钟开始,我停止手上的工作去准备晚饭。

  5点钟的时候,老魏把西瓜切好摆在碟子里。我嘱咐老魏要切的俊儿一些且高三同学回来的时候千万别说请吃西瓜,让人家想吃的时候自己拿,你越问他越说不吃。我做了咸鱼下饭,西红柿炒鸡蛋和青椒土豆片。

  现在Frank 还没有加课,约6点钟到家。秋天了,天气也不算太热了。“回来买个DV,拍我们在家服务的一天,Frank总有懂事儿的那一天到时候放给他看。”我在厨房挥汗如雨。“总觉得咱俩不象个父母,象两个奴才。”我望着老魏,他在认真的切西瓜,还哼着小曲儿。

同学记叙文9

  小明的文具盒里有三个邻居:铅笔、橡皮、笔刀。刚开始,它们都相处的很好,你帮我一把,我扶你一下。每次铅笔写错了字,橡皮都会跑过来,说:“没关系,我来了!”然后,用身子把错字擦去。铅笔的尖粗了,笔刀又跑过来把铅笔削尖了。

  可是,有一天,铅笔变得趾高气扬,他觉得自己长得有高又帅,就开始瞧不起橡皮和笔刀了,还捉弄橡皮。它故意写错字,让可怜的橡皮擦了又擦。笔刀看见了,批评铅笔做的不对,不应该整橡皮。铅笔带着轻蔑的语气说:“哼,你管呢!我还整你呢!”“我才不怕你呢!”笔刀说。它们就这样你说我一句,我顶你一句地吵了起来,橡皮无可奈何地摇了摇头。从那以后,铅笔又和笔刀开始做对了。它故意把笔尖磨粗,让笔刀削,眼看着笔尖就要削尖了,“啪”的一声,笔尖又断了,笔刀只好又削,铅笔很得意:“笔刀还得为我服务”。

  就这样,一个月过去了,橡皮和笔刀发生了巨大了变化,橡皮变得又瘦又小,笔刀那锋利的牙齿也被磨平了。小主人不用它们了,就把它们一块儿扔了。铅笔这很得意:“哼,活该你们倒霉。”可是,铅笔万万没想到,小主人也把它扔进了垃圾箱。原来,在铅笔和橡皮、笔刀作对时,它也发生了很大的变化,它再也不是以前那又高又帅的铅笔了,取而代之的是一个又矮又粗的“小老头”。铅笔发现自己的变化后,非常难过,决心要跟铅笔、笔刀和好。看,它们又能和睦相处了,虽然它们生活在垃圾箱里,但它们非常幸福、快乐

同学记叙文10

  窗帘被拉开了,我睁开眼睛又马上眯上了眼,被迫早起上学,心情:不好不好不好!你却以罪恶脸孔出现在我面前,大叫:“紫菜!”

  早上起床情绪不好,气得不轻。你却起了哄:“哈哈……”我气急了:“猪朱!”“嘿!”你应和到,我想到你以为我说朱朱,心中偷笑,还怪高兴,像一股神奇极了的力量:我的怒气烟消云散了,总觉得每次纠结“外号”时,这力量都存在。我装神气:“不要叫我紫菜!”

  “那叫什么?菜鲜?”你笑起来,还眨眨眼,吐吐舌,一副不正经的样子,我一副要爆发的样儿,心中却有一种亲切感。

  半天挤出一句:“雷锋做好事不留名!”

  “取个笔名也不错,李白——诗仙,梓钰——菜鲜!”你做出要跑的样子,我便大嚷:“站住,臭朱猪!”便追你去了。

  真是让我哭笑不得,一会儿叫我紫菜,一会儿又和我玩乐。

  过了一段儿,外号不纠结了,倒是拿校徽开起了玩笑。“紫菜笑得光彩灿烂。”“朱朱也笑得光彩灿烂!”“我才没笑。”“朱朱现在就笑了。”你抓住机会,说:“彼此彼此!”

  很久了,女生们就习以为常了。朱朱人缘很好,成绩很好。你和子子讲绯闻,和思颖上厕所,和靖欣对答案……中午常围成一圈说笑起来。

  “紫菜”这个名字,我慢慢默认了,还挺自豪的——我有一个亲切的外号。女生们一起围在走廊的一点小空间,你总能将气氛炒热,和女生胡闹成一团,我们好像也被感染了一样,手舞足蹈起来。

  我们不是闺蜜,不是死党,不是知音,不是同桌,又不是生人,不知我们之间是什么关系,但是与你在一起很开心,分别的时候,那一声外号越来越亲切。

同学记叙文11

  “同学之间应该互相帮助,对同学要宽容”,这句老话从一年级我就听过,我也受到过很多次的帮助和宽容。我同时也对别人帮助过宽容过,但记得最清楚的还是六年级上学期发生的两件事。

  上学期时,我和王鑫宇、张之桃都报名参加了丝网花这项学校课程,在第一节课时,我没有带材料,正当我要冲出教室,回家拿丝网花的时候,王鑫宇叫住了我,对我说:“现在回去拿也来不及了,我借你吧”。我摇了摇头,无奈的说:“这怎么行呢?一朵花不知道要用多少材料,况且丝网花材料也很贵”,他听完后,拿出一大捆五颜六色的丝袜,还有一捆铁丝,一套套筒,还有丝绒,剪刀、钳子和几根花杆一包花叶,然后笑着对我说“你放心,我的材料不少,够我们两人一起用的,如果这次把所有材料用完了,再买不就行了”,我在她的劝说下,自己选了一些她的材料,拿着这些材料走向我坐位……

  同学之间还应该互相宽容,记得有一次我和陈飞宇一起玩耍,我在玩的时候一不小心把王鑫宇的大演草的'封面弄掉了,这封皮一掉,整个大演草都散架了,她鼓捣了很长时间的大演草,都没将大演草还原,我开始愧疚了,我问王鑫宇:“你没事儿吧?”她说:“没事”,我看了一眼散架的大演草,开始不住的说对不起,她也不住的说没关系,后来她明白了“没关系”根本降伏不了“对不起”道理后对我说:“你明天拿订书机来给盯上,我就原谅你”,我听后点了点头,然后我们又开始一起玩了起来。

  同学之间应该互相帮助,对同学应该宽容”这句话时常在我耳畔响起,门当想起这句话我就想起别人帮助我的几个片段,同时我也会按照这句话去帮助他人、宽容他人。

同学记叙文12

  我永远忘不了高二的那段日子。

  暮春,校运会。100米短跑冠军决赛:冠亚军之争在我和xx两个同班同学之间进行!虽然我和xx平时是好朋友,但此时不同,我暗自决心:非拿冠军不可!

  “各就各位——预备——砰!”随着一声枪响,我领先一刹那,越过起跑线,向前冲去。Xx紧随我后,穷追不舍,速度与我不差分毫。我越跑越急,只见终点在前,xx的身影越我而过,我连忙大跨一步,想冲上前。谁知不巧,这一跨却跘上了xx的脚,结果我摔在地上,xx更惨:膝盖朝地面砸去,晕了过去……

  诊断结果出来,我只是蹭破了一点皮,xx轻度骨折,必须住院。两家家长协商,我爸主动提出,保险费之外的费用两家共同承担,因为我成绩好,xx住院期间落下的课,我负责给他补。

  回家听说爸的这个决定,我满脸不高兴,“砰”地关上自己的房门。老爸哪里明白问题的严重性?经济费用我不管,但为xx补课,每天奔跑在家、学校、医院之间,我的学习还要不要?班主任已经把我列为全班培养重点,希望我能在全年级统考中为班级争光,现在这希望岂不要泡汤?xx本来成绩就不算很好,落不落课,对他影响又不是很大。我越想越不高兴。

  爸爸叫开了门,坐在我床上,望着我写着“埋怨”二字的脸,沉默了很久,然后说:“孩子呀,你的情况老师都给我们说了,我们了解你心里的想法。但是,这是有关道德和良心的问题。你不小了,自己好好想想吧。”

  自己好好想想?我将头埋入双臂,伏在书桌上,漫无头绪地胡思乱想。真怪,我忽然想起了《一件小事》。车夫不小心挂到了老妇人,他歉意地请乘客下车,小心地搀扶老妇人去医院。对,这就是道德和良心的问题。鲁迅从中看到了车夫的高大。

  我抬起头,心中突然产生一种英雄般的悲壮,一种自我牺牲的坚毅:为了同学,为了朋友,我豁出去了!

  这以后,我便天天三点一线地来回穿梭。有时,我甚至顾不上回家吃饭,一放学就径直跑往医院。

  时光不知不觉地过去了几个月,xx的脚好了,我和xx一道参加了统考。我名列前茅,xx居然也没拉全班后退。

  Xx和他爸妈到我家来谢我,还拿出一沓钱来要给我,说是我的辛苦费。

  我哪里能收呢?笑着婉拒:“我们是同学。”

同学记叙文13

  今天,我的橡皮不见了,我认为就是郑博文“偷”的,因为我看见他正得意地摆弄着自己的橡皮,那块橡皮和我的简直就一模一样,十分相似。

  我向郑博文索取那块橡皮,可他不给我,“那块明明是我的,还给我”。我愤怒地说道。“不”,他也答道,“是我的”。“那王煕辰给我的橡皮怎么不见了”!“我怎么知道”。“就是你偷的”!我肯定地反驳道。他拿出了证据——一个用来装他手上类似的橡皮的盒子,可我却没有。几天后,我在找本子的时候,无意之中找到了我丢失的那块橡皮。我既高兴、又伤心,高兴的是我的橡皮找到了,伤心的是我误会了郑博文。当时我害羞地向郑博文承认了错误。郑博文已经原谅我了。

  什么事情都得这样,错了,找出是那里错了,并在其中学会承担,做人才会有意义,那样同学之间的友谊也会天长地久。

同学记叙文14

  我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜?。

  卜?皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

  他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。

  我们每个月还书时,卜?总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜?却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

  有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜?见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

  我们每个人都应该有一颗像卜?这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

同学记叙文15

  同学之间,要相互信任,他(她)有困难的时候,你帮助他(她);或者你有困难了,他(她)也会帮你。有集体活动的时候,我们班级也是最出彩的,因为我们的团结,我们相信只要齐心协力,尽了自己的一份力就会添出一个色彩。

  有一次,我们等待已久的体育课,终于到了。我们排着整齐的队伍,像军人一样,下了楼。到了楼下,老师告诉我们要跑步的时候,全部都开心极了,特别是男生。老师又说了:“我们排队,刘西萝、谈米勒……”当时我既开心又激动,仿佛到了仙境一般。过了一会儿终于轮到我了。老师说开始,我就疯狂般的跑了起来。我心想:“不要跌倒啊!”心里想什么就有什么,结果还是跌倒了。全班同学看见了,有的说我没有长眼睛啊,粗心大意啊,这些嘲笑的话,我差点就哭出声了。刘西萝二话不说,就跑到身边问我:“徐悦源,疼不疼啊?有没有事儿?要不要告诉老师呀?”结果,她一看,“啊!流血了。”“而且看起来很疼呀!”高菀清说。刘西萝赶忙把我扶起来,说:“高菀清,你去告诉老师,我将徐悦源送到医务室了。”一路上,她一直问我这疼不疼啊,那疼不疼啊!到了医务室,老师告诉我:“不要用手老动它,就不会疼了,也就会没事儿了。”说完帮我消毒,包扎伤口,还让刘西萝把我扶回了教室,让她监督我不要动伤口。我心里很自责,西萝好像看出了我的心思,微笑着说:“没事儿的,不麻烦的。”

  谢谢你,我的同学,那么真诚地关心我。

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