玉龙雪山游记-五年级-记叙文

玉龙雪山游记-五年级-记叙文

　　相信大家都接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编收集整理的玉龙雪山游记-五年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一个可爱的小雪人笑着像那样快乐。那个小女孩是我，可爱的小雪人是我第一个雪人的收获，这个时候怎么难忘啊！

　　记得我和我父亲和母亲6人一起在玉龙雪山上玩，在山坡上当我们出去时啊！玉龙雪山像童话冰女王的家，银妆化妆包，白色没有时间吸引我，看看周围，哇，无处不在是一片浩瀚的白色，真的喜欢进入雪状的梦。是的，我说，这么多的雪，我们可能会来雪人赛！所以很好的机会，我们不会浪费它！每个人都是好的。我说：好吧，我们两组，股息，黄色，蓝色三支球队。我的母亲和我在蓝队，在父亲的秩序，我们开始堆积。我们首先抓住一只蓬松的雪，把它放进一个略圆的球，然后地面上的雪球开始滚动。我妈妈和我一起滚滚滚滚，我看到雪球越来越大。我们卷起蓬松的地方捏一下。最后一轮和大雪球上确定。现在我要做雪人的头，当我问我的母亲：妈妈，当你是一个孩子 雪人？母亲说：当然，当我们喜欢冬天的雪最多。在雪停止后，我和小伙伴在院子里，拿着一把小铲子和桶子，带着雪人。我们还使用两个大按钮做雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫帚做雪人的手。然后我说雪人的头正在做，所以我把雪人的头放在雪人的身体上，我拿了帽子和围巾，带来的小雪人，正确的。走到一边找到几个小石头，有两个当雪人的眼睛，有一个雪人做鼻子，但也找到两个分支做一个小雪人的手。哇！我看了另外两对雪人，他们也有自己的特点。爸爸说：我不认为我的女儿堆雪人这么好！听了这句话，我很高兴在雪人周围唱歌啊，跳起来，唱歌飘在宇龙雪山在空中。

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