小鸟-六年级-记叙文

时间:2023-04-28 17:30:15 记叙文 我要投稿
  • 相关推荐

小鸟-六年级-记叙文

  大家最不陌生的就是作文了吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编整理的小鸟-六年级-记叙文,欢迎大家分享。

小鸟-六年级-记叙文

  今晨,我依然兴冲冲地去上学。一进教室就听见鸟的清脆叫声,呀!一只很小的鸟落在吊灯绳上。两只小爪子一动不动地把着绳,脑袋摇来摇去,很是好奇的样子。

  大部分同学还没有来,我索性和几个同学坐下来,仰头细致端详起它来。这只小鸟就像是一位美丽的公主身穿绿色舞裙,翅膀稍微有一些黑纹,黑的发亮,黑的显眼。它睁着两只晶莹透亮的眼睛目不睛的盯着大家。我想:它大概是刚刚从窝里飞出来的吧!那么幼小,那么脆弱,就像一块精美的玉石,让我们舍不得触碰一下,生怕会伤害到它。它的肚皮是黄色的,衬托着舞裙简直是天造地设的搭配。

  教室再好,毕竟不是它的家,我们思忖着怎样让它完壁归家。于是两个大胆的男同学自告奋勇担任“护送”任务。说是护送,其实就是小心的抓住它,看看它是否受伤,放飞它。说来奇怪,可能是它还太小,没遇到过什么惊险的事情,很轻松就抓住了它。放在手上细看,它似乎一点儿也不害怕,小爪子强而有力地的抓着,小眼睛旁那碧绿的颜色更把它的眼睛衬托得无比美丽,就像两颗无暇的珍珠。

  没想到,要放飞它的时候,它却逃走了。满屋子乱飞,过了半晌它平静下来,悠闲地飞舞着。小小的翅膀扑棱扑棱地拍打着,好似它在和空气翩翩起舞,就像在礼堂跳探戈,多么美妙啊!

  老师用帽子轻轻地罩住它,让它从窗口那儿飞走了。它飞的好快,好轻巧,很快就在我们的视野中消失了。我突然很快乐,眼神中散发出一种光芒,继续向它远去的方向张望,也送去了我心中对它的祝福

  我相信小鸟会感谢我们的!

【小鸟-六年级-记叙文】相关文章:

小鸟小鸟你真好08-31

音乐教案:小鸟,小鸟02-26

小鸟小鸟音乐教案02-26

大班音乐教案小鸟小鸟02-22

大班音乐小鸟小鸟教案02-21

大班音乐教案《小鸟小鸟》02-26

大班音乐教案:小鸟小鸟03-13

小鸟小鸟大班音乐教案03-13

《小鸟小鸟》教案(通用15篇)01-13

音乐教案:小鸟,小鸟10篇02-26