另类成长-六年级-记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编整理的另类成长-六年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。
我有个弟弟叫韩文彬，他是我三大家的孩子。因为三大和三妈工作忙，就把弟弟放在奶奶家，他们很长时间才回来看一次孩子。由于弟弟长期和奶奶在一起，他们建立了很深的感情，说他可怜，缺少父母的爱。
自从爷爷去世以后，就因为这个原因，奶奶总是偏向他。奶奶就和我们生活在一起，她自然也把弟弟带到我家来了。家里有了两个孩子，矛盾和摩擦也就难免了。这不，矛盾说来就来了，我的写字台挨着弟弟的写字台，我写字台后面就是垃圾桶。那天，我们都在认真地写作业，弟弟写着写着，突然来了个空中投物，想把他擦鼻涕的纸扔进垃圾桶里。不料他手不准，正好扔在我刚刚洗好的新口罩上，让人感到恶心。我气极了，冲他喊：“乱扔什么，有毛病啊！”弟弟自己也觉得不对劲，伸伸舌头没说什么，倒是在一边看电视的奶奶过来责备我：“你怎么这么不懂事啊！把你的口罩弄脏就说人家有毛病，还像个姐姐吗？”一向我行我素的我很不服气，反驳道：“姐姐怎么啦！姐姐啥事都得让着弟弟？那口罩我还没戴过呢，我洗那么干净，他凭什么把鼻涕纸扔上去？您不说他反来说我，这不公平！”奶奶说：“谁叫你是他姐姐呢？”“谁叫我是姐姐的，这得问问我妈，谁叫我妈不让我晚点出生呢？再说弟弟若把鼻涕纸扔到哪个学姐的口罩上，人家不打他不骂他才怪呢，我说他有毛病，这还是挑好听的说的呢。”我愤愤不平地说。奶奶见说不过我，摇摇头说：“你呀你，真是有理无理搅三分。”“我要是没理，一分都不搅，我能说出来，证明我还是有理。”奶奶再也说不出话来，丢下一句重重的“唉”就走了。
妈妈总说我嘴快，说话不计后果，这能怨我吗？我这都是跟弟弟吵架练出来的。只要我们一吵架，奶奶又总出来搅和，我就得一对二，这也是锻炼呀！在奶奶没搬过来之前，我在班里说不过人家，常受她们的气，自从奶奶搬来之后，班里没有几个人能说得过我，他们都说我太能说了，太会说了，我觉得这也是成长，这也是进步啊。
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