家长会之后-五年级-记叙文

时间：2022-01-07 10:10:50 记叙文我要投稿

家长会之后-五年级-记叙文

　　相信大家都跟作文打过交道吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编为大家整理的家长会之后-五年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长会之后-五年级-记叙文

　　为了加强学校与家长的沟通、交流，广泛听取家长的意见和建议，搭建家校学习交流、研讨、互动的平台，形成教育合力，促进学生综合素质和学业水平的提高，3月27日晚，举行了全校的家长会。

　　这次家长会，金华市教研室的王荣文主任为全校的家长们作讲座，主题是“现在如何当小学生的家长”。王主任深入分析了现在小学生的学习现状，他说的一些问题，正是现在家长们经常会遇到的，不知道如何解决的问题。比如，对待孩子的作业，你该不该辅导？孩子该不该补课？怎样培养孩子良好的阅读习惯？？然后各班任课教师与家长交流，最迟的班从6点开始，一直到9点结束。近三个小时的家长会，家长们受益了吗？

　　3月27日晚10点20分：【爸爸进教室关爱暖人心】

　　“砰砰砰，当当当”清晨，环城二小六（2）班的教室里传来了一阵敲打声。迎着朝阳走进教室，只见几位中年男子手握工具，正在对孩子的课桌进行调整。

　　原来，在上周五晚上的家长会上，坐在孩子课桌前细心的家长们，感觉腿脚舒展不开，是桌子偏低了。六年级孩子的身高快赶上父母了，可以想象他们坐在位子上也会感觉不适。教室的课桌是可以调节高低的，几个热心的爸爸马上自告奋勇：“老师下周一，我来帮孩子调整下课桌吧。”“工具家里都有，周一一早就来。”

　　于是便出现了刚才的一幕。瞧，他们为了不影响孩子上课时间，7点就早早地来到了教室。他们蹲着身，弓着腰，有的.用力拧着螺丝，有的细心比划着高度？干得满头大汗，有的手指还干得起了水泡。约莫一个多钟头的时间，全班的桌子都调整好了。爸爸们擦着满头的汗水，看着高了一节的桌子，舒心地笑了。

　　爸爸的小小举动，倾注着他们对孩子健康的关爱，表达着他们对学校工作的支持与帮助。至从环城二小亲子活动如火如荼地开展，家长对学校、对孩子的关注程度也越来越高。教育只有家校合作，关爱每个孩子，关注每个细节，才能达到最佳的效果。环城二小的孩子们会在这样温暖和谐的大家庭中健康幸福地成长！

【家长会之后-五年级-记叙文】相关文章：