我的两个好友-六年级-记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的我的两个好友-六年级-记叙文，欢迎大家分享。
我有两个好友，一个叫王曼，一个叫夏青。她们两个虽说都是我的好朋友，但性格却完全不一样。
先说王曼吧。
她是从五年级到我们班的，之前我并不认识她，自从老师把她编排到我后面就坐时，我们才开始交谈。这个长着小眼睛，小鼻子，小嘴巴，还有一条长长辫子的小女孩，很快就和我成了无话不说的知心朋友。
王曼文静。打打闹闹的场合很少看到她。有一次，我班在拔河赛中获得冠军，大家沸腾了，在教室里跳啦，说啦，笑啦……只有教室的角落里坐着一个女孩毫无所动，好像周围的热闹跟她没有一点关系。这个人就是王曼。
她画的画特别棒，特别是古代女子像，画得惟妙惟肖。每次美术课上，我都要向她请教一番。
一次，我画了一幅自己颇满意的人物画，给王曼看，她什么也没有说，只是在画上进行修改。三下两下，一会儿，她拿给我看。只见她修正了形体，使之更符合比例，线条更准确，整体体现出一种特殊的美感。这让我惊叹！
再来说说夏青吧。
她长长的头发系成一个马尾辫，脸上总是露出甜甜的笑容。
我和她是在跳绳运动中认识的。她那轻盈的脚步，敏捷的'身段，让我叹服，还有那诚实可信的品质，更使我交定了这个朋友。
有一次，我去送晨检表，她和我一起去，回来的路上，我们看到地上躺着五十元钱。哈哈，这正够我们买好吃的点心了，我正想着，她迅速捡起来，我以为她要拿去用了，谁知，她拉着我就往老师办公室那儿跑。到了办公室，她把钱交给了老师，简单说明了情况后，径直走了。这一幕既使我为自己的贪心感到惭愧，又为她的拾金不昧的精神而感动。
她做事认真，喜欢较劲。一天，我俩打乒乓球，你来我往，竟不分上下，分数一直平下去。这时，上课铃响了。我说：“算了，回去吧。”而她坚决地说：“不，一定要分出胜负。”过了一会儿，经一位同学提醒，我们才发现老师竟在身边看着我们。我们吓得连大气也不敢出了。老师望着我们笑了笑，没说什么。我们就飞快地跑进教室。
这就是我的两个好友，虽然现在我们已经不在一个班上了，但我会记住她俩的，我们永远是好朋友！
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