宽容之心诠释美丽-六年级-记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的宽容之心诠释美丽-六年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽是什么？美丽还有着更深更远的诠释。美丽不单是一道蓝天白云，青山碧水，楼亭谢阁，鸟语花香组成的风景，美丽也不单是一个花容月貌的红颜女子，美丽还是一种愉悦的心情和来自心灵的感受。
记得4年级的时候，我不停的攒钱，用来买我心爱已久的飞机模型。 那是一个周五的下午，我刚回到家妈妈便对我说：“伟廉，你去给我买点白菜和蒜把，给你十块钱，白菜和葱的价格也不是太贵，剩下的钱都给你。至少可以省下来两三块呢！”
我二话不说，拿上钱，穿上鞋就下楼去菜市场了。因为我妈妈老去商场买衣服，肯定少不了的就是砍价了。于是我就学着妈妈的样子，在菜市场中寻找“下手的对象”。
我在菜市场中不停的走着，突然，我眼前一亮，一位慈眉善目的老大爷出现在我的面前，只见他的摊子旁零零星星的站着几个人，之后又走开。我走到他的摊子旁边，问道：“有大白菜么？”他用手一指，在一个开着口的麻袋放满了白菜，“你这个白菜都干了呀，多少钱一斤？”“我5毛进的，就5毛卖给你吧。”我挑了两个，又挑了一斤蒜。他一称，对我说：“一共4块7，你给四块五的了。”我一翻钱包，发现正好有4块零钱。便对他说：“四块吧，便宜点! ”我心中暗暗想到：嘿嘿，我不诈你诈谁。“四块？不行，最低四块五！”但我却因为这点钱和他争吵起来了。我一气之下，丢下那四块钱，拿上菜就快步往回走，生怕它找上我。我只听见身后那位老大爷一声一声的呼唤我，但我却不予理睬，装作没听见，赶快往回走了。
回家路上，我一边自言自语地说：“切，这么小气，为这五毛钱你至于么！”快到家了，我一摸兜，不对，我的.钱包和钥匙不见了！里面可是有我攒的所有钱呐！于是我一边往回走，一边四处找。我已经没有太大信心可以找到了，但还是抱着试试看的角度找。但我走到里那个小店还有10来米的时候，我看见那位老大爷在不停的左顾右盼，我心里暗暗叫苦，不是吧，我钱包都丢了，他不会还要钱吧！
他发现了我，我心中莫名其妙的想吧丢钱包的气都发泄到他的身上。他连忙叫到：“小朋友，别走！”边说着边走过来。我心中已经想好发泄的词了，刚想冲他吼得时候，他边说：“小朋友，你的钱包！你拉着了，下次别再犯了！”说着从手上把我的钱包还回来。他丝毫没有提钱的事，只是对我笑了笑。我看着他的笑，才知道我以小人之心度君子之腹了。心里一股暖流涌入心房。
美丽是你，美丽是我，美丽是他，美丽是人性中蕴藏着真实的最初，美丽是芸芸众生是天地万物和谐成的这个世界。
【宽容之心诠释美丽-六年级-记叙文】相关文章：
诠释“笑话”01-22
美丽的夏天-六年级-记叙文01-07
最美丽的心灵-六年级-记叙文01-07
宽容的记叙文500字作文01-10
胸怀感恩之心六年级作文12-20
寻访身边的美丽瞬间-六年级-记叙文01-07
论语诠释读书心得12-28
诠释这条路_900字01-27
诠释母爱作文(10篇)12-25