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叙事作文300字精华6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的叙事作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文300字 篇1
古人云：“站得越高，看得越远。”我说：“只有站在山顶上，才能看到美丽的风景。但关键在于你是否不辞辛苦，脚踏实地地爬上了山顶。——题记
这天，是农历的正月初二，于是，我便去了旁边的南山登山，为的就是在新的一年里步步高。
在南山脚下，我抬头望了望面前这座威武无比，高高的山峰直入云间的南山，不禁有些胆寒。但我告诉自己：“已经来到这儿了，上到山顶又何妨？”于是，我咬咬牙，开始向南山出发。登到第三百阶时，我双腿发软，头发晕，不得不坐下歇息一下；登到第七百阶时，我已经累得快要趴下了……。每当遇到这种情况，我就会告诉自己：你一定行。
终于，在经过了一番千辛万苦中，我登上了山顶。在这一千多阶台阶之上，在这蓝天白云之下，我忍不住大叫一声：“我终于成功了。”
这次登山，让我明白了许多，我想：学习应该也是这样，只能用真诚的'汗水才能换来明日的辉煌。
叙事作文300字 篇2
明天，就是一年一度的教师节了，我在这儿向所有的老师说一声：“老师，节日快乐！”俗话说的好：捧着一颗心来，不带半根草去；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……这些诗句都是描写教师高尚品质的。老师的教诲之恩，，让我们终身都受益不尽。让我们终身难忘！
赵老师从一年级就担任我们12班的班主任，直到我们现在五年级，一二年级我们还是小屁孩儿时，还不习惯学校里的环境，上课的.40分钟都坐不住。而您还是耐心的一步一个脚印儿，手把手教我们。三四年级时，我们懂事了，每到教师节那一天，我们都会买一些鲜花、贺卡……送给您和其他的任课老师。而今年与往年不一样，您没有让我们买东西，不要花那些冤枉钱，我们的心意、祝福，老师已经心领了，尊敬老师不一定是非要买贺卡,可以是对老师的一声问好，帮老师发一发作业本……
我现在已经是一名五年级的学生了，明年，我将面临小升初的考试，考上一个理想中校，这不是靠嘴巴讲讲的，这需要在课余时间多看一些书，丰富知识。开阔眼界。像老师交一份满意的答卷。为小学生涯画一个圆满的句号。
在此，再一次祝老师们节日快乐！
叙事作文300字 篇3
风和日丽的一天，叔叔带我去河边钓鱼。我们在一堆潮湿的土堆旁挖了几条蚯蚓作为钓鱼的诱饵。
我第一次见到蚯蚓，它的身体就像一段灰不溜秋的小绳。我惊奇地发现，还有一条身体被挖断了的蚯蚓，那断掉的两节竟然都能爬动。我非常好奇，蚯蚓呆在土壤里面，它吃的是什么？它能做什么？它的生命力为什么会如此顽强？我对蚯蚓产生了浓厚的兴趣，于是央求叔叔帮我查阅了有关蚯蚓的资料。
原来，蚯蚓是一种夜行环节动物，它喜温、喜湿、喜安静，而且怕光，白天栖息在潮湿、通气性好的土壤中。它特别喜欢吃甜食，也爱吃酸料，但不爱吃苦料和有单宁味的料，盐料对它有毒害作用。
更重要的是，蚯蚓是一位杰出的.“环境卫士”，许多垃圾和废弃物都是它的营养食料，如：腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑、作物秸秆、禽兽类、瓜果皮、造纸厂、酿酒厂或面粉厂的废渣以及居民点的生活垃圾。
另外，蚯蚓还具有神奇的再生能力，它的生命力非常强。同时，它还具有很高的药用价值，还是农民伯伯的好帮手呢！它会松土、能帮助庄稼吸收水份和肥料。
“灰姑娘”——蚯蚓其实是个宝，它勤劳的品格真令人佩服！小朋友们，你们可不要小瞧它，以后一定要爱惜它哟！
叙事作文300字 篇4
今天，是我们期盼已久的一天，因为，今天我们要去台州市青少年活动中心进行实践活动。
早上，我早早地来到学校生怕会赶不上校车，到了学校，我便和同学坐在一起聊天了，徐雨露说：“我妈说今天下午会下雷阵雨，你们有没有带雨伞啊？”我说：“带了。”不一会儿，张老师来了，她更我们说了去台州市青少年活动中心的`一些事情后，我们便向出发了台州市青少年活动中心出发了。
过了一会儿台州市青少年活动中心到了，老师便把我们女生带到“舞蹈教室”学舞蹈，舞蹈老师先教我们姿势，后来我们学会了，舞蹈老师就让我们自已跟着音乐跳后来还跟我们玩了个游戏。
接着，我们来到了“童玩空间”由于好玩的游戏都被别人给占了，所以，我便在玩沙子。后来，我们又看了3D电影，看完后我们便去3o3房间里学插花。
到了下午15：00的时候，我们便向台州市青少年活动中心告别了。
叙事作文300字 篇5
她，我最喜欢的一名老师——孙继花。
记得刚进初二时，我荣幸的被选做英语课代表，当时传我们英语老师是一位年轻漂亮的女老师，当时别提多高兴啦，可第一节课，她，孙老师走进了我们教室，这可让我大吃一惊，这与我心中那个老师的形象简直是一个天上一个地下，可她虽不高，也不太漂亮，却透着一股高贵的气质，一看就有种想让人接近的感觉，可内向的我总是默默的`看着她，却没有勇气和她交流，因为身为她的课代表，每天去办公室时必须的，于是我和她熟悉起来，当时还是个什么都不懂得小丫头，不懂得照顾自己，所以每次去办公室，总会看见一位和蔼的老师对一个笨笨的女孩嘘寒问暖，此后我和她成为了无话不说的好朋友，处在青春期的我有一点叛逆，她总是教导我，帮我。
现在进入初三啦，我没有进入她的班，而我现在见到她却不敢和她说话，我担心她有啦新的学生会不疼我，我如今还是英语课代表，却每当到办公室的时候，看着她，默默的走到别的老师面前，可想而知我当时的感觉是多么难受，可我没办法，我必须好好学习，以为我知道他会默默的祝福我的，我不会让她失望的。加油！！
孙老师，我真的好想你！
叙事作文300字 篇6
某一天，老师领我们去参观海洋馆，小朋友们别提有多高兴了。
在海洋馆里，老师领我们看“海里”的大鱼。隔着厚厚的玻璃，我们看到了蓝蓝的海水。海水里大大小小的鱼儿游来游去·。我目不转睛地看着海洋动物在“海里”游。大鱼儿有的比牛大，有的比车长，有的比小朋友还高。五颜六色的.花纹，奇形怪状样子，看见我们把头转过来，好像在和大家打招呼呢。我们可以隔着玻璃摸摸它，呵呵呵，好可爱呦。
在海水的底部，还有许许多多不知道名字的海底生物在慢慢地蠕动。头一次看到了这么多海洋动物，真是大开眼界，一饱眼福!海洋世界好神秘呦!海洋世界真奇妙!海洋世界好美丽呀!
我们到另外的房间还参观了海洋动物的标本;在海洋馆外面的“大鲨鱼”前，同学们合影留念。
这次参观收获真大啊!
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