小学叙事作文

时间:2023-08-24 15:21:16 记叙文 我要投稿

【精选】小学叙事作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学叙事作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学叙事作文5篇

小学叙事作文 篇1

  “走,散步去。”母亲站在门口,高兴的像个孩子。抬头,灯光刺眼。回首,母亲笑得开心。终是不情愿地放下笔,走出门。

  一路上,母亲几次想牵我的手,我却有些生硬,一点一点把手抽离。我感觉得到,母亲的身子明显僵了一下,但表面却依旧有说有笑,说的无非是那老生常谈的话题:我小的时候。

  我脑子里却满是复杂的几何题,不愿听,故意放慢脚步,落在母亲身后。路灯灯光洒落肩头,将我们彼此的影子拉得老长,老长。

  不知什么时候母亲渐渐噤了声。唯有秋风吹得那路旁竹林沙沙作响。心中一阵凉意。

  “妈妈抱。”微风中夹杂着稚嫩的童声,秋风竟有了些暖意。不禁抬眸,才发现母亲竟也抬着眼,远远地望。

  一对母子,孩子似乎两三岁,笑着向那位母亲撒着娇,那位母亲微笑,在孩子那胖嘟嘟的脸蛋上。轻轻将孩子抱起,渐行渐远,温暖静谧。

  有多久了?不禁这样问。多久不曾与母亲谈心了?只记得好久好久了吧。

  “妈。”我迈着小碎步跑向母亲,头倚在她的肩上。母亲的`身子又明显的僵了一下,但嘴角却忍不住的上扬。

  "你呀!”母亲拍着我的手笑着叹气。

  “妈,对不起啊。”我带着歉意撒娇。

  “恩?”母亲做出一副什么都不懂的样子。

  “没什么了啦。”我摆摆手。"你给我讲讲我小时候吧。”

  “好啊”母亲笑靥如花。

  月色朦胧,在夜色之中,我与手牵着手,谈笑声愈来愈温馨,无非就是那老生常谈的话题:我小的时候。

小学叙事作文 篇2

  八月十一日,我带着激动而紧张的心情来到了双排键考级的现场。今年我报考的是九级,这里早已是人山人海,全部都是等候进场的考级学员。

  广场上,家长和孩子们,嘴里叽叽喳喳地说个不停,爸爸妈妈叮嘱孩子的话语,像潮水一样回旋在我的.耳边,那些满怀希望的嘱咐,寄托着家长对孩子的希望。

  终于等到双排键考级的学员进场了。我们排成一行,在工作人员的带领下,走进了考级大楼。

  一进考场第一个叫的就是我的名字,我胸有成竹地走了过去,可当我看到评委老师一脸严肃的样子,顿时紧张了起来,插优盘的手都是抖的。我对自己说:“别紧张,你是最棒的,加油!”

  深呼吸,我抓紧时间调好音色开始练习曲的演奏,当欢快的音乐响起,我迅速的进入了状态,美妙的音符从我的双手流淌出来。我弹得得心应手,顺利的完成了练习曲的演奏。

  接下来进入主题曲《北京喜讯到边寨》。这是一首描述边寨人民接到喜讯后,载歌载舞的欢快景象。光是听,就可以感受到他们的欢乐气氛,我怀着愉悦的心情轻松的弹完了这首曲子,尽管不完美,但我尽了最大的努力。

  希望得到全优的成绩回报恩师和父母。

小学叙事作文 篇3

  那天,我们到宁波的车站去等出租车的时候。就在我们焦急万分的时候。有一声巨响引起我们的注意。

  在等车的所有人都转身会头看。"哦!"我轻轻地说道原来是一位女士把她带来的桔子全部都散落到了地上。但是,全部的人都回过头来 ,当作没看见或者不知道这件事一样。而且都沉默不语,空气就像凝固住了一样。

  就在这个时候,有位年轻小伙子刚从这儿路过。他看见这番情景,就皱起眉头,走上前去弯下腰,把掉在地上的桔子一个一个地把桔子放进那位女士的袋子里。

  在场的所有人都被年轻小伙子的举动所感动了,很多人也纷纷去帮助那位女士。也有些人在抱怨自己做的.不对,连我也不例外,我把自己手中的袋子送给了那位女士。因为那位女士是袋子破了才漏出来的。

  女士对小伙子感激不尽,然而小伙子迅速地离开了。

  通过这件事,我明白了一个道理:做人要乐于助人,在生活中要尽可能的帮助别人,让世界处处充满爱!

小学叙事作文 篇4

  在我的抽屉里,有一张珍贵的照片,我只要一看到这张照片,就会想起那件令我后悔的事来。

  那是去年暑假,爸爸带我去了乡下姥姥家。在姥姥家,有一个扎着马尾辫的小姑娘,她脸色黝黑,穿得土里土气。姥姥指着她对我说:“她叫小梅,是邻居家的孩子,她的父母去外地打工,所以先住我这儿。她经常帮我干活,是个懂事的.好孩子,以后,你们就是朋友了哦!”

  小梅对我友好一笑,操着浓重的乡村音说:“你好!”我却没有理睬她,而嫌弃她是个乡巴佬,不想跟她做朋友。

  一天下午,小妹正在看书,遇到“琥珀”两个字不认识,她跑来问我。但是我总有一股莫名的感觉,不想告诉她,感觉好烦人,不经意的就说了:“念‘gu bo’。”她听了,并没有起疑心,高兴地跑到一边去了。我心想:我怎么了?怎么会讲出来?我该怎么办?

  过了一会儿,小梅到小伙伴中,神气十足地念起了那篇文章,当她念到“琥珀”这两个字时,小伙伴们都大笑起来,而我却没什么心情了。

  小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小伙伴们,忽然明白了是怎么一回事,他长大了嘴巴,想说什么但又没说,委屈地跑回自己的房间。

  吃过晚饭,我看见小梅的眼睛红红的,好像哭过,姥姥问她怎么了,她却说被沙子迷了眼睛。我心里惭愧极了,像打翻了的五味瓶一样,脸上跟红绸似的,不敢抬头看她。

  第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥却告诉我:“你不知道吗?今天一大早,小梅就和她姑姑去城里了,说是要去哪儿上学。对了,他临走的时候让我把这张照片给你留作纪念。”

  我呆呆地站在那儿很久……

小学叙事作文 篇5

  今天早上我起床之后,奶奶就对我说:“待会儿你吃完饭之后,咱们出去玩儿,你是想看电影还是想去别的地方玩儿?”我听了之后,就对奶奶说:“那我待会儿先去电脑上看看今天有没有什么好看的电影,如果有好看的咱们就去看电影,如果没有好看的',咱们就出去玩儿,行吗?”奶奶说:“行。”我吃完饭之后,就用电脑查了查,发现今天电影院并没有好看的电影,于是我对爷爷说:“今天咱们还是去别的地方玩儿吧。”爷爷说:“行,你想去哪玩儿?”我说:“都行,你们定吧。”最后,爷爷和奶奶商量出来的是要去文昌湖玩儿。说完之后,我们就立刻开始换衣服,然后出门。

  在路上,我们走了一会儿后,爷爷就看到前面有一块牌子,上面的内容是距离文昌湖还有3千米,于是我们又向前走了一会儿,又看到一个牌子,上面写着的内容是:距离文昌湖还有7千米。这时候爷爷说:“刚才不是说还有三千米吗,怎么又成了七千米了呢?”我说:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖。”我们有向前走了一段路,才到达了文昌湖。

  到了文昌湖,我就发现这里的风很大,有许多的人在放风筝,这时候奶奶说:“这里风这么大,早知道就把咱家的风筝也拿过来了。”我心里也是这样想的,如果我们也把风筝拿过来的话,不就也可以放风筝了吗?我和爷爷奶奶又在文昌湖照了几张像后就回来了。

  回来之后,我们先去一个饭店吃了饭,然后又去超市买了点儿东西就回家了。

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