叙事的作文

时间：2023-08-31 16:09:58 记叙文我要投稿

(经典)叙事的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

(经典)叙事的作文

叙事的作文篇1

　　期盼着今年的春节，期盼着你的到来。

　　去年春节前，坐在饭店的靠背椅上，我的心中既兴奋，又忐忑。我从未想到，在爸爸朋友的聚会上，会有一个外国叔叔。

　　在爸爸的同学“Noproblem（没问题）”的话语中，在我的急切期盼中，巴西的“Fabiano（法比安诺）”叔叔风尘仆仆地出现在门前。

　　Fabiano在众人好奇的目光中从容地坐下，跟在座的伯伯叔叔们攀谈着，我的心中有一种抑制不住的冲动——我要和你交谈！但又觉得难以启齿。

　　你一转脸，看到了紧锁眉头的我。好像一瞬间明白了什么，那种令人感到愉悦的微笑在你的脸上一点一点绽放。你用那种轻松的语调对我说：“Hello，littlegirl。”“Hi。”我心中有了一丝坚定，但声音还是小的如蚊子一般。还是那种平静自然的语调：“Don'tbeshy（别害羞嘛）。”我抬起头，望了望你的脸——那写满真诚的笑容的脸，心情不知不觉间放松下来。那一刻，是你，让我有勇气战胜了自己的胆怯，平生第一次用英语与外国人开口交谈。

　　不一会儿，饭菜端上来了，是一盆热腾腾的螃蟹。玻璃转盘转到你面前的时候，你的眼睛突然睁大了，用两根手指捏起一半螃蟹，放到胸前，故作滑稽地说：“蟹。”我马上纠正了你的发音，你很认真地跟着我学着蟹的读音，你的神情，你的语调，逗得我们哈哈大笑。见大家笑得前仰后合，你更加兴致勃勃了。一手拿着螃蟹，放到醋碟里一蘸，再放到嘴里吧唧一下，嘴中又发出了“蟹”的字音，大家笑得更欢了。

　　在我表演唱歌时，虽然你不大听得懂我唱的.歌，但还是听得很投入，很专注。唱毕，你噼里啪啦地为我鼓掌，竖起了大拇指，口里不停地说：“good，verygood！”。你的鼓励，深深地鞭策着我。

　　吃完晚饭，我们来到九峰公园打羽毛球。你动作轻盈地一挡一扣，和对面的叔叔打起了拉锯战。正当我也跃跃欲试准备和你打球时，你却不慎扭伤了脚，你来到我面前，望着我失落的神情，十分抱歉地对我说：“I'msosorry。”

　　即将回家，我很想和你拍照，留一个纪念。但叔叔要送你去医院拍片，我只好默默地走在你的后面。没想到我的变化逃不出你的法眼，你转过身来，走到我面前，那种微笑依旧愉悦。“Sure。Whynot？（当然可以，为什么不呢）”“Thankyousomuch。”我也笑了。

　　临别了，你钻进车里，又一次朝我笑了。我目送车子远去，这个不同寻常夜晚就这样结束了。

　　Fabiano，与你的交往，是那样的轻松幽默愉悦。你说你今年还来，期待着与你相聚的一刻。

叙事的作文篇2

　　“书是人类进步的阶梯”。的确，读书能使我们的知识有进步，也能使我们懂得一些道理。书能让我们更健康地成长。

　　二年级时，爸爸把我从老家转到周家巷小学来读书，那时候，我在班级里的成绩非常不好，班上的同学都瞧不起我，让我非常气愤，下决心要把成绩搞上去。上课我认真听老师讲课，放学按时完成老师布置的作业。但在第一次考试中，最后一道题目是“看图写话”，我这是第一次看到，不会写。当试卷发下来，我最后一题的分都被扣完了，我伤心极了。

　　这是我来到学校的第一次考试，虽然考砸了，但是宋老师的一句话深深地吸引了我。一次，宋老师在讲课时说——“书犹药也，善读之可以医愚”，并给我们讲解了意思“书籍就像药一样，好好读书就可以用来解惑，明白事理，也能让你们变得聪明……”我一听，心想：终于找到聪明药了！我高兴极了。下课了，我赶紧向宋老师请教怎样才能读好书？宋老师告诉我：“平时多读课外书，可以把书中的好词、好句、好段都记下来，遇到好的文章多读几遍，每天都要坚持阅读……”宋老师告诉我好多读书的方法，还夸奖我听课认真。听了老师这些话，我下定决心，要努力，多读书，使我聪明起来，追赶上其他同学，最好在班级里名列前茅。

　　晚上放学回到家，我就跑到爸爸的跟前，认认真真地对他说：“爸爸，您今天去给我买一本课外书，快去快回。”爸爸听了，愣了一下。我着急了，忙地对他说：“快去。”爸爸听了，连忙拿起包，去给我买书了。

　　爸爸买回来的是一本《西游记》。我迫不及待拿起书开始读了起来。吃饭的时候，妈妈说：“快点来吃饭。”我听了，不耐烦地说：“再看一会，就去吃饭。”

　　妈妈也拿我没有办法。睡觉时，爸爸又吵吵嚷嚷，说：“快睡觉，明天还要上学呢。”我听了，又说：“看一会就睡觉。”爸爸无可奈何。不从此，管是上学，放假，我都每天坚持读书，一本又一本……就这样，我和书成了形影不离的好朋友。

　　现在，我的作文水平突飞猛进，在班级里作文水平几乎排第一了。我的作文也发表在了《常州晚报》等报纸上。我能有这样的'作文水平，要感谢宋老师说的那句话“书犹药也，善读之可以医愚”。

　　同学们，书是人类进步的阶梯，赶快拿起你的书去阅读吧！

叙事的作文篇3

　　狗的性格实在有些古怪，说它老实吧，它的确有时候很乖。它会用两只小爪子抓你的腿，用舌头舔你的手。可是，它决定要出去寻找食物的时候，就会不顾一切阻拦，任凭谁怎么呼唤它也不肯罢休。可是，它听见有人敲门，又是多么忠于职守。它会拼命大叫，好像在对我说：“有客人来了。”

　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的'腿，趴在地上打滚，或是在你伤心或被责骂时抓你的身子、安慰你。它还会“跳舞”，有时是在地上打滚，有时是两条腿在地上，两条腿在空中站立，这可都凭它的心情。它若是不高兴啊，无论谁怎么抚摸它，它也一动不动。

　　小狗讨东西吃的时候非常可爱：用两只黑溜溜的大眼睛望着你，两只耳朵一上一下的，小尾巴一直在摆动，好像在对你说：“看在我这么可爱的份上，给我点好吃的吧！”我家的小狗最喜欢出去撒欢了，一出家门，它就东奔西跑，只要是有其他牵狗的人路过，它就屁颠屁颠的跟在人家后面走，怎么叫也叫不回来。

　　看了我的，你是不是也觉得它很可爱？

叙事的作文篇4

　　今天阳光明媚，满天都是多日来少见的蔚蓝。但是天还是有些冷，于是我就缩在家里等二叔来。前一天，他在电话里说早就想来，现在农活忙得差不多了，就选我在家的这个周末来。

　　天太冷，我就想叫他打个出租车来。估计公共汽车快到县城了，我趴在阳台上往楼下看，有出租车来的时候好去迎他。我知道这次来他又会捎来一些菜、苹果。

　　二叔坐着出租车来了。我跑下楼，他面前堆放着一大袋一百多斤的白菜，，一大箱苹果，还有一大袋装在一起的萝卜、南瓜。我们爷俩往楼上抬了两趟，手臂很长时间才缓过劲来。

　　儿子很高兴。我们在厨房里收拾的时候，他就拿我的手机，找到平时的照片，录得关于他的视频，给他的二爷爷看。如果此时坐在一起的是我的父亲，不知道该有多么幸福，天不遂人愿。仅此而已，悲伤或者埋怨，都于事无补，徒增伤感。

　　可是我却因为二叔的到来，想到了20xx年寒冬，父亲从老家来给我送木柴、白菜的情景。那天很冷。我接到门卫电话，说我的父亲来了。我出来的时候，父亲穿着那件从我身上退伍的棉衣，正在凛凛的寒风中抽着烟，看不出半点瑟缩，虽然嘴唇已经冻得发紫，消瘦的脸上却是我印象中的平静。旁边是小山一样的两个袋子。一个装着百多斤的木柴，一个盛满了的是百多斤的白菜。

　　我先把白菜放在摩托车上，带到学校前二里路的涝坡河村租的房子里，折回来带他的时候，就看见父亲扛着那袋木柴，迈着铿锵有力的步伐，大步流星的小山一样的耸涌到家门口了。真不知道父亲究竟有多少力气！26年间，我依偎在他身边，躲避着风雨，烈日，任他用满着老茧的厚厚的手掌为我拨开荆棘，寻觅幸福的方向。任他的脊背日益驼成弓的摸样，山一样的躯体消瘦下去，却束手无策。在命运的挑剔面前，我们无可奈何。

　　当时他住了一晚。下午帮我换上烟囱，教我怎样生煤炭炉子。第二天一早，把秋天留在院子里的豌豆架扯下收拢，扫净水泥地上的灰尘，将小小的院子收拾得干干净净，便急急的回家去了。

　　二叔絮絮地说着近来老家的大略情况，家长里短。言语里甚是无奈，又显平和。母亲还想念着邻居，就三三两两得问。我只关心奶奶。因为老家于我而言失望多于向往，暗淡多于阳光。我真想让二叔住下，他吸烟时的烟圈里，有我熟悉的味道。儿子那么喜欢他，不愿意让他立刻就走，可是，吃过午饭后，他还是要回去了，老家里有需要他照管的家、地和母亲。我的家只是他一份额外的牵挂，为他未尽父亲之力、爷爷之爱的哥哥，延续着那份暖暖的牵挂。

　　二叔要我骑着摩托车在小区门口等他，午后有些暗淡如昏黄灯泡的阳光里，他牵着儿子的手和母亲慢慢地走着，一边又说着话。这是父亲唯一的弟弟，我唯一的叔叔，儿子唯一的爷爷。而我只是他的侄子。一年又一年的农活劳累着他的身体，一天又一天的烦恼忧愁与短暂快乐的交替，折磨着他的精神，两鬓斑白的他已略显苍老。可是身形上依稀可以看到故去的.父亲的影子，并不真切，在这冬风里却已足够温暖。

　　他不顾我的反对，在小区的超市里又为他的孙子买了一袋零食。

　　我把他送到乘车的小站，车还没有来，天越来越冷了，高大的楼群如老家的丘陵彻底遮没了阳光。他劝我回去，我没有听他的，陪着他站在寒风里，等了四十多分钟。他嘱咐我饮食上注意身体，消化不好就少吃辣椒；我则希望他别因家务事生无聊的气，少喝酒。

　　直到看着他站在了拥挤的车上向我挥手，我才低下头给摩托车打火。刚一抬头，车已经跑得很远了。大街上依旧是行人的陌生，汽车的喧哗，一下子又把我卷到寒气逼人的人流里了。不知怎的，两行热泪旋即凉凉的滑落在鼻翼。怕别人看见，我很快擦去，向来时的路驶去。

叙事的作文篇5

　　我们一小的学生，从入学起就开始学习写作，随着日积月累的练习，每一位一小的学生都会变成为一名小作家。作为一小的成员，我也是受益匪浅，进入三年级时，我已经出了两本文集和一本小说了。

　　在创作小说《图书馆奇妙日》时，我遇到了很多困难。开始的时候写什么让我抓耳挠腮，我既想写一篇神奇的冒险故事，又想写写我身边同学们的趣事。突然我想起我最爱的一本小说《故宫里的大怪兽》，于是我决定写一个古代神兽和我之间的故事。但是，该怎么写我和吻兽在西安发生的趣事呢？我想到吻兽喜欢水，于是上网查找了西安有水的历史遗迹，发现兴庆公园、曲江池公园和护城河都符合我的要求，于是我就让吻兽回到它古代的家，通过他的`眼睛看看西安的变化。本来小说就这样结束了，可我想起朱老师曾经说过，每一个故事都应该带给人们一个道理。于是我想到每次我经过护城河都闻到一股难闻的味道，我总有一个愿望就是把护城河变干净，于是我在小说里让吻兽帮助我治理好了护城河，让护城河成为一条又干净有美丽，我终于在故事中让我的愿望成真，也将这个美好的愿望带给每一个读故事的人。

　　两年的学习写作过程中，在老师的帮助下，我知道了写作需要我们不断地学习各类知识，要掌握巧妙的写作技巧、具备丰富的想象力，更要有生活中点点滴滴的积累。

叙事的作文篇6

　　秋天的田野

　　我来到田间，走在田埂上。呼吸着秋天田野里湿酝，舒适的空气，脚与草相互碰撞。草儿可不是好欺负的，把积累了一夜的露水都趁机洒在我的鞋子和裤脚上了。可我被这美景吸引，丝毫位注意脚下。在我的视野之内尽是一块块方方正正的农田。有的田中稻子早已被收割，露出酝灰的肌肤，有的.田里还长着成熟的稻子，却早已穿上一层绿的外套。似乎只有这两种情况，但一眼望去，并不觉得单调。田中还闪动着许多白点，那是早起的农民正忙着割稻。

　　小时侯

　　和我一起去上学的，还有巷内的另外几家的小孩子。后来，慢慢也就不怕上学了，并且还知道那种像大箱子似的房子到处都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我们再在一起玩玻璃珠时，便都兴高采烈的谈起了学校是如何如何有趣，认识了哪个湾哪个村的孩子，并且懂得了放学得排长长的队伍，故意装做严肃认真的样子。大人们看见了，免不了夸奖几句，于是又让我们得意一阵。

　　那时的我们

　　碰到个机会，会在她面前表现自己，哪怕是坏的一方面，只希望她能记住我。再大一点儿，会故意挑起和她的纷争，让她追着我满校园跑，为了这一点，哪怕牺牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校园低洼的地方还蓄满水，会故意踩上一脚，把水溅上她的花边裙。等到真正有机会和她同桌，又会表现得莫不关心，典型的傻瓜。在听到她评价自己时，会十分关注，静下心来仔细听。当听到她说到自己的不足时，又会忿忿的想：自己的优点那么多，为什么她不注意。别的同学看出端倪，大声叫着我与她的名字。这时的自己又表现得特豪迈“什么和什么嘛，没有的事。”毕业了，经常拿出照片看她穿着蓝夹袄，在阳光的映衬下，脸上描着阳光般的笑容。现在，又希望能再次和她分到一个班。虽然，结果不令人如意，却仍不灰心，时时关注她的一言一行。

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