叙事的作文

时间:2023-09-02 11:45:55 记叙文 我要投稿

叙事的作文优选【8篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的叙事的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文优选【8篇】

叙事的作文 篇1

  在游乐园里,总有一个个木马在转。

  小时候,父亲总让我骑到他脖子上,带着我,一起去游乐园玩。

  每一次,我总会要一个冰淇淋。然后去做我最爱玩儿的旋转的木马。在我眼中,那木马可不一样。因为他总带着亮光,金灿灿的,有着金碧辉煌、光芒万丈的感觉。一个个木马,形象逼真,看起来可爱至极,所以格外影响孩子注目。

  夏天的夜晚的风,带着些热气。

  我玩累了,和父亲坐在旋转木马的座椅旁。我大口大口吃着冰淇淋,父亲不说话,只是微微带着一点甜美的笑容看着我。可能是被他看着不习惯吧,我抬起头,看着他。“哈、哈!”,我们不约而同的`笑了。那旋转木马,就一直转啊转的,木马总带着微笑。“爸爸,你看那木马,老是转,都没停过,但是木马总不会走到一起,他们永远都是这个距离不会改变,好奇怪哦!”我一直盯着,眼里闪着光,呵呵,父亲笑了,仿佛就像带着花香。“这木马,永远走不到一起,倒不如说是一直在陪伴着,因为他们从来都没有离开过谁,他们都在等,前面的它是否会回头。”父亲边说,眼中闪着泪光。我看着他没有说话,因为我不懂他的为谁而流。

  长大了,再次回到游乐园,父亲老啦,木马旧了,物是人非了。夏风还是带着些闷热,我一人坐在座椅上。看着不在华丽的木马,发出“吱啦”声转着,依然是那个距离,依然没走到一起,还是没有追上。但是这么多年呐,他们都有着耐心陪伴着对方,没有离去,在等,在等前面的它,转过头看看年老的他,年老的他……

  我紧紧握着手中的冰淇淋,大口大口地,我们谁也不愿意离开对方,悄悄远去。

叙事的作文 篇2

  传说中,上帝在造人之前得到了一盏天平,这盏天平可以衡量一切,其中包括人的本性。上帝将天平放在长着各种果实的果园中。这时候上帝想天是间有他这样的万物之灵在,为何没有像他一样的灵在呢?于是就用自己的一根骨头和一块肉造出了两个与上帝相貌很相似的两个婴儿,上帝给他们命名为“聪明”与“善良”。将他个放置在天平的两个托盘上,天平保持平衡。

  上帝让他们管理这个果园还有这盏天平!

  上帝对这两个婴儿说:“这个果园中含有天地间所有之灵的果实,包括恶灵的果实!你们从今天起就是这个果园的主人,可以随便吃任何的果实,但有一点你们必须注意,恶性的果实你们一点也不可以去碰哦!还有我一年后会来看看你们的'情况。”说完后展开自己的翅膀飞走了!

  “聪明”以为自己是天地间最聪明的,不用怕什么恶性果实,于是吃了一个,而“善良”很听话,认为得听主人的话就没有去碰那些恶性的果实。

  时间一年过去了,上帝按照约定来看这两个婴儿的成长情况。到了果园看到眼前的影像大大吃一惊——“聪明”与“善良”都长大了,这超乎想象啊!反而让上帝纳闷的是“聪明”的托盘就差一点点就碰到地面了,“善良”却很健康。经过了解后知“聪明”原来是吃了恶性果实,“善良”很安分守已。上帝为了减小“聪明”与“善良”之间的差距,给“聪明”吃了文学果实,希望文学的力量能改变“聪明”。天平慢慢恢复平衡了。上帝对个们说:“一年之后我还会再来的,希望不会再有这种情况出现了。”说完后展开自己的翅膀飞走了!

  “聪明”因吃了文学果实,对任何事物都产生了一些好奇心,他知道有一种恶性果实叫毒品果实,而且有好几种类呢!想研究它们,于是就尝试了一种叫卡洛因的恶性果实。“聪明”尝试了几次,由于意志力较差,控制不了自己,成了瘾,每天都在吃毒品果实在过日子!

  一个之后,上帝来了,更让他吃惊,“聪明”看上去很脆弱,好像一碰就会散似的,嘴中不断地说着:“快给我毒品果实,我快受不了啊这下上帝明白了是毒品果实让他变成这样子的。上帝让“聪明”吃健康果实,让“聪明”恢复健康,再一次能与“善良”平衡。

  但好景羡慕不长,“聪明”再一次抵挡不住诱惑,再次尝了毒品果实。等到了上帝来果园视察的时候发现“聪明”已经变回了一根骨头,这时上帝才很后悔为什么不给“聪明”吃善良果实呢?善良得以理智,现智则可以拒绝诱惑。之后,上帝在造人的时候,都会让婴儿吃下善良的果实。

  生活存在着许多诱惑,诱惑虽很迷人心智,但是我们可以保持一颗善良的心,保持理智,拒诱惑于千里之外,永远保持健康,有健康我们才会有快乐啊!才能给自己周围的朋友与亲人带来快乐啊!

叙事的作文 篇3

  金色的童年总会有金色的故事,童年对我来说,似乎可以算得上生命之树常绿了,那一件件快乐的趣事,就是一片片闪闪发光的绿叶,偶尔,一阵风吹过,一片绿叶霎时变黄飘然而下,让我汗颜,让我后悔。    那是一个星期天,唉,在家好寂寞,我说的话被妈妈听见了。妈妈说,萌萌,咱们到爷爷家去好不好,我欣喜若狂,一蹦三尺高。我们连忙风风火火地出发了,在拥挤的人群中,妈妈好不容易买到了票,正准备上车时,我大吃一惊,妈妈,咱买一张票啊,我不解地问。小声点,今天咱们冒一次险,等下了车,妈妈给你买雪糕吃。 这怎么行呢,我都1.38米了。还坐在妈妈腿上,别人看了会怎么说呢,这时,我的脑海里浮现当我坐在妈妈腿上别人投来的嘲笑的目光,弄得我脸上火辣辣的情景。我迟迟不肯上车,但鸡蛋碰不过石头,妈妈用力一扯,我站不住脚跟,只好乖乖地上车了。     嗯今天人这么多,一定能逃过去,妈妈小声嘀咕着。我此时却想,妈妈呀妈妈,您怎么能这么做啊,平时您是怎么教我的',我们找到座位,我不情愿地倚在妈妈腿上,头埋的深深的,身上犹如无数小虫在爬。同志,请补一张票吧,这孩子过红线了。我不禁回头看看,一位检票的叔叔正在那边查票,马上要轮到我们了,到时候在这么多人面前出洋相,我们母子的脸往哪儿搁啊。我急中生智,忙蹲下去,装作系鞋带的样子,妈妈也把行李报上,竭力挡住了我。我在防空洞里憋得真难受,提心吊胆,生怕敌机飞来。     难熬的一小时过了,终于车门哐啷一声打开了,我犹如雾海见了航灯,急忙逃下去。妈妈给我买了支雪糕,可雪糕就是不甜。我们向爷爷家走去,那记住的鞋带在阳光下分外刺眼。

叙事的作文 篇4

  还没做好思想准备,随着九月的一声号角,背起行囊,虽然行囊里装着高一一年来少得可怜的收获,匆匆的又叩响了高二的大门。

  高二的我,并不单纯的满足于写记叙文,开始喜欢写一些诸如反映内心的文章,对任何事情都想发表一下自己的看法,恨不得全世界都将它作为真理,用爸爸的话说:“这么小,就开始愤世嫉俗了?”也许,真的,可能受到现在的一些报刊的影响,生活在校园中的我,喜欢以一个学生幼稚的眼光去观察社会,凭自己一点点的辨别是非的能力去“剖析”一些社会现象。记得白岩松曾经说过这样一句话:“渴望年老”,他并不是希望在年龄上的老去,而是希望一种人生阅历的丰富和心理的成熟;而我则不然,当我真的“老去”成为一个社会人之后,可能变得和现在社会上的人一样,对一些年轻的时候曾经忿忿不平的现象见怪不怪,司空见惯了。进入社会,可能就会沉淀昨日的激情,多的只是浮躁,少了曾经在校园中那种宁静的一尘不染的心态,因为校园中的我们把这个世界想的近乎完美,甚至苛刻。想象它永远都是阳光灿烂的,人们之间都是坦诚相待的,而事实上他们或为名,或为利,无时无刻不和我们的想象发生着冲突,所以我们就要写一些文字发表一下自己的看法:校园里多了一个学生,社会中就多了一个愤世嫉俗的家伙。这就是我得出的结论。

  高二的.我,总是与父母相处的不太和谐,总是认为我和他们之间有代沟,总是认为他们不理解我,有时与他们发生争执,明明错的是我,可是习惯于他们无微不至的关怀和呵护,每次真的很想对他们说一声“对不起”,可话到嘴边,又总是显得那么难以启齿,狠狠心,依然我行我素。高二的我,习惯饭来伸手的日子。每天早晨,由于起得迟,动作又慢,几乎早餐都是妈妈端到嘴边的。这个星期五稍微起早一些,就在自己拿碗盛饭的时候,忽然间僵持在那里,对在这样一个时间里完成一个很熟悉的动作感到非常的陌生。

  高二的我,对事情的看法变化很快,很可能一觉醒来又是一个新的观点。记得上学期还是对王朔不屑一顾甚至咬牙切齿,今天的我,对王朔又有了新的看法,我又开始欣赏这个人的风格了。觉得王朔文如其人,总是显得很坦率,有什么说什么,看他的文章就像和一位老朋友谈心一样;虽然他的观点有时不容易让人接受。他不像一些作家,跟你玩深沉,文章看了一半不知所云,王朔的出名就是缘自于他的评论,中国这么大,没见得几个靠批评名人而出名的,王朔之所以能在文坛上掀起一些波澜,就因为他说了别人都不敢说的话,这是人们喜欢或不喜欢他的原因。欣赏王朔是因为他能将一些不易理解的问题,用自己特有的语言风格深入浅出的表述出来。最近,他又写了一篇《数你最思想》,用一种自嘲的口吻将自己定位成“有话不好好说的人”,从而将一些别人习以为常的定论拎出来,引起人们一种更深层次的思考。这种方式,我很喜欢。

  高二的我,遇到挫折、委屈的时候,不会像别人一样号啕大哭,我会去听歌。我不会去听抒情伤感的歌曲,而会去选择舞曲风格、震撼力比较强的歌曲,我会静静地流泪,“歌唱完了,泪也流干了,心也就平静了。”

  高二的我拥有与同龄人很多很多的不同点,又拥有与同龄人太多太多的相似点,这,就是高二的我。

叙事的作文 篇5

  妈妈平时做饭特别辛苦,一直想给妈妈减轻点负担,可是做点什么好呢?我决定给妈妈做一份爱心早餐——三明治。

  妈妈告诉我:“要先打开电饼铛的开关。”我照做了。妈妈说:“记住,要等待电饼铛热了再倒油。”趁着这会儿,我先准备食材,我拿出油、鸡蛋、胡椒粉、花椒粉、盐、切片面包、巧克力酱和草莓酱,一切准备停当我又拿手试了试油温,温度刚刚好。我拿出油杯轻轻倒了点油,哎呀,油倒多了,电饼铛里全都是油。我拿起鸡蛋用力一磕,蛋液四处飞溅,好像一个大水弹炸开了一样。我没有灰心,又拿起一个鸡蛋轻轻一磕,缝隙不大不小,我放在电饼铛上方一捏,霎时鸡蛋完全裂开,蛋白、蛋黄连同蛋壳一下全跳进了电饼铛里。妈妈忙拿勺子把蛋壳挑了出来说:“孩子,鸡蛋要掰开,不能捏。”

  “哦,我明白了。”我答道。我反复做了好多次,终于做成功了煎蛋。最后,我在面包片上抹上笑脸一样的`酱,一个抹了巧克力味的,一个抹了草莓味的。妈妈开心地说:“真好吃!甜而不腻,鸡蛋调味适当、鲜嫩可口,你很棒啊!”

  从此以后,我每天早起为爸爸妈妈做早餐,我变成了爸爸妈妈的小暖男。我不仅学会了做三明治,还懂得了世上无难事,只要肯攀登。

叙事的作文 篇6

  今年的六一儿童节是与众不同的,在短暂的半天内,我们成功展演了一场我们学生自编自演自导的话剧,博得爸爸妈妈的掌声。

  从学期开始,我们五年级就一直为话剧节准备。老师选好演员,便对我们开始了严格的训练。哪怕是一个动作,一个表情,一个眼神都要我们精益求精。有时,刘老师还会秀秀她的表演,为我们的排练指点一二。俗话说得好:“台上三分钟,台下十年功。”经过几个月的排练,我们的.表演终于登台亮相了!

  六一一早,我们全班都不约而同地早早起床,有老师和同学的妈妈为我们装饰、打扮。很快,凶猛的狮子,疯狂的野牛,可爱的蜜蜂在阿姨们的手下诞生了!九点多,我们排着整齐的队伍到维也纳音乐厅候场。伴随主持人的话落,我知道轮到我们了。激昂的音乐声响起,狂欢的“动物们”从演出大厅的各个门涌入。我们欢呼、跳跃。台上台下的演员们相呼应和,整个演出大厅一片欢腾,经典的《狮子王》以多喜剧的形式拉开序幕啦!

  音乐想了,每一只蜜蜂过着最灿烂的微笑上了台,灯光打在我们身上,我跟着音乐欢快的节奏,跳得入了迷,以为自己就是只小蜜蜂,扭扭屁股,叉叉腰。台下迎来了热烈的掌声与欢笑。很快,轮到了谢幕,全班同学手牵着手,跑上舞台,喊:“给力清英,happy每一天,老师、爸爸妈妈我爱你们!”说着,大家做出了自己觉得最可爱的动作,开心下了台。此时,我感到无比幸福。

  虽然我已不是第一次上舞台了,但是我还是想第一次一样兴奋、紧张,以后我还会多参加这种活动。

  这次话剧的成功,我要感谢父母,是父母一直帮助我,支持我的工作,在周末用休息时间陪我练习,让我学到更多演技。在六一来帮我们化妆,观看节目,当我说要买服装时,果断的答应我。我要感谢老师他对我们的训练,把我们的动作一一纠正。

  我的舞台我的梦,舞台上有我的梦想,我爱那绚丽多彩的我太,更爱我的校园,我第二个温馨可爱的家!

叙事的作文 篇7

  鹅毛大雪纷纷扬扬,漫天飘洒。天地之间到处一片白色,我们的院子里铺上了一块洁白松柔的地毯。

  “走,打雪仗去!”我一声令下,小伙伴们便欢呼着冲到院子里。此时,雪地上立刻展开了‘一场激战’。我盯住对方的“指挥官”,趁他一不留神,把雪团猛地砸了过去。

  “嗖——啪!”雪球一下子砸在他的脸上,打得他“嗷”地怪叫一声,身体向后一仰,摔倒在雪地上。我方将士一拥而上,把一团团雪球往他的`衣服里乱塞。我有一点得意忘形,乐得正起劲儿,不料一颗“炮弹”突然迎面飞来,“吧唧”一声,正巧击中了我的嘴巴,使我吃了一个大大的“雪蛋冰激凌”,于是又引起一阵“嘻嘻哈哈”的欢笑声。

  雪,纷纷扬扬吓得更大了,双方的混战也更激烈了。那喊杀声,那惊叫声,那穿梭的雪球,那追逐的身影,那开心的笑声久久回荡在院子里……

叙事的作文 篇8

  每一个人都经历了一段风风雨雨,在那些风雨的日子里,让我们明白了许多,成长了许多,他永远激励着我们,时刻提醒我们自己,不要忘记记忆的伤痕。

  人们常说过一句话“伤口上撒盐”听起来是一件痛苦的事,伤口已经裂开,流出了鲜血就够痛了。再在伤口上撒一把盐忍痛难耐。

  在我记忆中,有件事让我最难忘,在我心中烙下了深深的印章,想记忆的年轮,一圈又一圈的成长,却怎么怎么也摸不去。那天,我们学校举行一次摸拟考,在班主任的带领下,我们纷纷进入了考场,安心考试,老师那天格外关心我,叫我要加油,因为前几次都不太理想。这天,分数下来了,看着同学们纷纷去办公室知道自己的分数,心里直想去,在办公室门口徘徊,嘴里数着:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最终耐不住性子去了。班主任看到我来,就说“太忙了,正准备叫你来的,正好你来了’听了这句话,大事不秒,肯定又没有考好,只见班主任从抽屉里拿出一张纸,用指尖在纸上划过,说了一句“在这”“这次考得不太好呦”我看了一下分数,吃惊了,呆在那。他突然一笑,说“没关系,还有下次,只要不是最后一次考试,就还有努力的机会”“哦”我低声地回答了一声。他端起杯子喝了一口茶,对我说“有没有想过放弃学习?”他的一句话,我傻在那,老师怎么这么问,也难怪,几次都没考好,正常人是放弃了。“放弃?”我惊讶地问了一句,话脱口而出,“以前想过,现在不想放弃,为了园大学梦,拼了”我的回答,他露出了会心的一笑,说“那我就放心了,我以为你会放弃,好好好,纸要你有这种精神,以后就算学习不好,将来某个方面肯定会很出色的,一定要把保存好这种不放弃的精神”“恩”我点了点头,老师还怕我在最后冲刺阶段放弃,我默默地走出了办公室。

  和班主任的一番谈话,我似乎明白了许多,想一道彩虹,被白云遮盖之后,更加清晰;像记忆划过的伤痛,永远刻在心中,让我永远记住了老师鼓励我的.斗志,正因为这句话,带来前所未有的动力,让我更加相信自己。

  这点伤痛在别人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成为了我力量的来源。成为未来学习的动力。

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