小学叙事作文

时间：2023-10-09 11:57:37 记叙文我要投稿

小学叙事作文7篇[实用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学叙事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学叙事作文7篇[实用]

小学叙事作文篇1

　　在课余生活里，我喜欢玩跳棋和打羽毛球。

　　星期天，爸爸说：“我和你打羽毛球，看谁赢得多。”我就说：“好吧。”我就开始和爸爸打了。开始，我连球都接不住，老是摔跤。爸爸说：“看见球到哪，就得跑快些，把球往上拍。”我按照爸爸的说法去做，果然接住了球。

　　玩了一会儿，爸爸又教我下跳棋。这下可把我难住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我说：“只要中间有空，就可以跳过去了。下的时候还要注意开棋路。”我按照爸爸的说法去做，果然走了几步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多办法，都被我看出来了，也给破坏了。这虽然是我第一次下跳棋，爸爸却输了。

　　这两样小游戏，给我带来了不少的.乐趣，它们也陪伴着我健康成长。

小学叙事作文篇2

　　张婷婷曾经是我最要好的`朋友，可是有一天，因为一件小事，我们绝交了。

　　本来，我们是三个人一起玩的，但由于李婷婷和曹文俊不是好朋友，所以李婷婷也不让我和曹文俊玩，但我还像往常一样和曹文俊玩，这件事被李婷婷看到了，她生气地说：“我们绝交吧！”我想：你的胸怀真是不够宽广，我们都是好朋友，为什么不能一起玩呢？三个人一起多快乐啊！就这样，我们不再是朋友了。我真难过，因此失去了一个最要好的朋友。

　　我想对李婷婷说：我们能重新做朋友吗？

小学叙事作文篇3

　　我们都在妈妈的爱中长大，妈妈的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，是。

　　在我的生活中，妈妈处处为我着想，默默地关注着我，支持着我，鼓励着我，为我的健康成长保驾护航。每当我做错事的时候，妈妈总是语重心长地给我讲道理，纠正我人生的偏差，让我在成长的道路上越走越宽广。妈妈无微不至的关心让我如沐春风，妈妈的教导如涓涓细流，缓缓的流进我幼小的心田。

　　然而，最让我难忘的是一个夏天的下午，放学的时候，天空正下着倾盆大雨，视线只能看见眼前的东西，像远处望去就模糊不清了。我眼睁睁地看着同学们被家长陆陆续续的一个个接走了，只有我一个人孤零零的、焦急的等着妈妈，我的心忐忑不安起来，妈妈，你怎么还没有来？一分钟、五分钟、十五分钟，三十分钟。时间艰涩的流着，我的.心愈加紧张起来，正当我将要欲哭的时候，突然一个熟悉的身影出现在我的眼前。“妈妈，是你吗？”我由紧张变得激动起来，那个身影快速跑过来，一把把我搂在怀里，我抬起头看见妈妈的脸上充满着不知是雨水还是泪水。妈妈愧疚地对我说：“没事吧，孩子，妈妈来晚了。”

　　一路上，雨不停的下着，雨水把伞砸的哗哗响，妈妈啊，你多么像一把大伞为我遮风挡雨，让我更加不畏风雨。

小学叙事作文篇4

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”每当我听见《童年》这首歌时，便会想起童年时发生的一件事。

　　大概是6岁的时候，我还在读大班的'年龄。那时的我特别爱吃巧克力，幻想着自己有一个巧克力城，天天吃着美味的巧克力。直到有一天，我在电视上听到了一个新词：种瓜得瓜，种豆得豆。我跑去问爸爸：“爸爸，电视上说的那个词是什么意思啊？”“就是说种什么就得到什么。”我听了，心满意足地回到自己的房间，偷偷从抽屉拿出了一块巧克力，对它说：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以种巧克力呀！”我在心里幻想着巧克力成熟的场景，嘴角慢慢上扬。

　　第二天，我趁爸爸妈妈出去的时候，偷偷来到院子里，拿出那块拆开了包装袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后严肃地对它说：“你一定要长出巧克力哟！”说完，就用铲子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水浇了浇。

　　几天后，我来到院子里，看到巧克力树没有长出嫩芽，心情糟透了，只好跑去问妈妈：“妈妈妈妈，不是说种什么得什么吗？为什么我种下去的巧克力还没发芽呢？”妈妈一听，顿时捧腹大笑起来，笑够后，她告诉我：“赶紧去看一下你的巧克力吧！”我第一感觉可能没什么好事。果然，我拿来铲子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不见巧克力的踪影？我伤心极了，妈妈看着我对我说：“巧克力是种不了的，傻孩子。只有有生命的东西才能种植。”我听了，恍然大悟，又有点后悔，因为，我浪费了一块巧克力！

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”歌声依旧，童年却一去不复返，这件事已经刻在我的心里，永不忘记。

小学叙事作文篇5

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。

　　我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之，这自然成了习惯。

　　现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说：小主人，我吃的很饱，吃不下了。唉！谁叫我那么喜欢看书呀！

　　我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。

　　我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的`时候，老师亲自对我说：钟雪妍，你的作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？我似懂非懂地点点头。回家后，我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。

　　有一次写作文时，我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天，老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。

　　从此，我对书有了浓厚的兴趣。

小学叙事作文篇6

　　三年初中生活，已经过去两年了。这两年来，有个人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班长小樱。

　　小樱中等身材，皮肤黑呦黑呦的。她有着一张可爱的小圆脸，嵌了一对灵动的又大又圆的眼睛，看上去多像一头刚出生小乳猪，所以班里的同学们都叫她小猪。

　　还记得以前小樱担任班长的时候，她总是工作到位，积极配合老师的教学工作，是一个纪律严明的好班长。自习，对于我们来说，就是一个讲话时间，几乎每一次的`自习，班里都是闹哄哄的。可是自从小樱当了班长后，我们的纪律有了改善。有一次，下午第三节课，老师们都去开会了，同学们都在班里自习。一开始，风平浪静，过了不久，班里一些“捣蛋鬼”就开始兴风作浪，慢慢开始产生悉悉索索的声音。过了不久，班里开始闹哄哄的，这边“你分我一点呀。”分什么呀？原来是有人在分东西吃呢；那边又有人说“班长，我‘水缸’快爆了，”一句话惹得全班都乐呵呵地笑……说话声此起彼伏。这时，我们小猪班长开始发话了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的话全班都留堂30分钟！”这番话说得震耳欲聋，顿时，文静的班长形象变成了泼妇形象，大家在下面嘘唏不已，这下，班里立即安静下来。

　　女孩子的心总是捉摸不透，班长亦是如此。这一点，身为同桌的我就再了解不过了。我猜不透小樱的心里在想什么，她有时候晴空万里，有时候乌云密布，这些微妙的变化则是无任何预告的……记得有一次，她上午的时候很开心，露出可爱的笑脸，帮小杨补数学；与小舒说说笑笑的，不亦乐乎。到了下午，她像换了一个人似的，全身趴在桌上，一声不哼，我在旁边说也不是，不说也不是，无论我说什么，可她就一个人闷在那里，这让我很纳闷，又把我急坏了。女孩的心情真像六月天气说变就变啊！

　　在学习上，她帮助了我很多。每当我有什么不会做的，她看到了，都会凑过来耐心地教我。每当她又不会做的题目，她也虚心问问同学。只要有一点不懂的，她都会打破砂锅问到底，正是她的勤奋好学，使她的成绩一直名列前茅。她热爱学习的精神，深深留在我心里。

　　小樱，你在我心里，是我学习的榜样。

小学叙事作文篇7

　　今天体育课，老师突然宣布了一个大事情！那就是“我们班和六年级十三班要举行一场篮球比赛”，并且都没有给我们准备的时间，老师就开始挑队员了，老师说：“篮球队的出来！”只见管文萱、蒋涛朝、朱明宇……几个篮球队员不约而同的就站出来了，还有两名最出乎意料的华佳颐、姜志远，感觉这两名同学平时运动都不是强项，我们不由捏了把冷汗。

　　一下楼，我们就看到对面六十三班的'同学已经到了，参赛的队员在操场上站好后，裁判一声令下“比赛开始”！比赛规则谁投进一球就一分，最先开始是我们班发球，第一组管文萱、蒋涛朝、潘驰明，蒋涛朝抱着球左一晃右一晃躲避着对方的攻击，时刻关注着队友的走位，找准时机把球运给了管文萱，管文萱纵身一跃，把球投向篮筐，可惜只擦到了篮球框，球在地上跳了一下，就被对方小胖抢到手了，小胖直接把球投向篮球框，我们想心中不停的默念“不要中，不要中”结果球进了！我们不由的发出了叹气的声音。第二轮还是我们发球，因为对方赢了，我们换了一个球员，把潘驰明换成了朱明宇，对方同样也换了队员。蒋涛朝发球成功后，朱明宇紧紧的咬住对方的球员，他到哪朱明宇跟到哪！场面变成了二Vs二，管文萱把球抢到后，一边拍球一边等蒋涛朝走位到篮球架底下，管文萱飞起来奋力一跳，把球顺利的传给了蒋涛朝，蒋涛朝三步灌篮，投篮成功，“耶，我们得分啦！”场面十分激烈，经过了白热化状态，最后以比分2比5我们班惨败收场。

　　这是本月我们班最的新鲜事，让我明白了友谊第一，比赛第二！

【小学叙事作文】相关文章：

小学叙事作文10-07

叙事小学作文11-19