小学叙事作文

时间：2023-10-13 13:25:41 记叙文我要投稿

小学叙事作文9篇(必备)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学叙事作文9篇(必备)

小学叙事作文篇1

　　五一劳动节是世界各国劳动者的战斗节日，是全世界劳动人民的快乐日子。接下来是小编为大家整理的五一见闻作文，希望对大家有帮助。

　　今天是5月1日，经过两天的风雨，太阳终于又露脸了，太阳把大地烧烤得暖洋洋的，人们都选择在这一天出游，我们也不例外。

　　大街上车水马龙，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”声奏成了一曲欢乐交响乐，来来往往的.的人们脸上都挂着笑容，整个宁波市都被节日浓浓的喜庆与快乐笼罩在其中。人们说说笑笑的走着，路边的商店也放出了欢乐的曲调，小草、花朵、树木似乎也被人们的快乐所感染了，对着每一个人露出了笑脸。

　　公园的亭子间，长廊里都挤满了人，人们还不时的鼓掌叫好，走近一看，原来是由几个老年人组织的乐队，在这儿演奏呢。看看这儿，有人在唱歌曲;看看那儿，有人在唱京剧;再远一点，还有几个人在说相声呢。大家唱呀，跳呀，好不快活，围观的人们也在一边助阵，而有几位胆子大的观众，自己也上去秀了一番。

　　在草地上，有一个可爱的小女孩，带着圣洁，美好的笑容在草间与妈妈玩耍，那银铃般的笑声在我心底流过，把我的嘴角也不由自主的向上一带，一起感受她的快乐。

　　啊，我多想像她一样，在金色的阳光中自由地奔跑，在无忧无虑的岁月里尽情欢笑。

小学叙事作文篇2

　　中午，太阳公公躲进云层里，仅探出一只“眼睛”，只有一小缕阳光撒下来，给人一种怪怪的感觉。

　　终于放学了，我和静静似乎是同一时间看向对方，猛然间，趁大家不注意偷偷地从书包里掏出一包黑色的东西，塞进口袋。我们俩心中不禁生出一丝窃喜。那是一包饼干，我们俩背着妈妈偷偷带出来的。

　　我们小心翼翼地打开包装纸，迫不及待地吃了起来。一开始还是十分警惕的，生怕被别人看见，后来在食物的诱惑下，我们可以说是有点明目张胆地了。就在我们沉浸在没被人的发现的喜悦中，一个充满着严肃的声音传来：“你们两个女生站住！”糟了！是科主任！“你们手里拿的是什么？是吃的对吧？”那个令所有捣蛋鬼发毛的声音向我耳边传来，黑色框架上镜片时不时反射出令人毛骨悚然的`白光，我的心里不禁暗暗叫苦。

　　平时生龙活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟发抖的小老鼠，她随时有可能把我了结掉。

　　我真是打心眼里不高兴，甚至有点嫉妒静静，为什么她没有被抓到？一气之下，就在老师拉我去问话时，我就把静静供了出来。但在我踏出办公室的一步之后，我立刻后悔了。我不应该这样做，静静也曾多次提醒我不要操之过急，可我却没听。再说静静的家里管得很严，一犯了一点小错就必然会挨棍子。

　　第二天，我心里的大石头终于落地了，老师似乎已经忘了那件事了，直到现在我也没有把这件事告诉静静，但它已在我心里留下深深的烙印……

小学叙事作文篇3

　　一眨眼，六年的小学生活就过去了，同学们也将要各奔东西，步入初中到新的环境学习。现在回忆起这小学的六年生活，真令人难忘！

　　难以忘记的启蒙老师。在六年前，当我刚刚走进小学的第一天起，我就成了一个一年级的.小学生。我的启蒙老师黄老师让我印象特别深刻，她是我最喜欢的黄老师。她是那么慈祥，爱护学生。她上课认真，不会因为电话响起而暂停上课，如果我们表现好的话，还会和我们一起玩，平常她还会帮我们班成绩不理想的学生补习课业，大家都非常喜欢她。

　　难以忘记上学后的第一个儿童节。小学生活的第一个儿童节，是我当上少先队员的日子。在学校的操场上，大家表演完节目后，就轮到我们一年级的小学生上场。我们满脸严肃，伴随着国歌的响起，大哥哥大姐姐来到我们的面前为我们戴上鲜艳的红领巾，我们在台下宣誓，看着五星红旗迎风飘扬，我心中充满了自豪。

　　难以忘记的班班有歌声比赛。从小学二年级开始，我们学校每年都会举行一场班班有歌声比赛。同学们利用课余时间练习唱歌，一次次排练走场，一次次地讨论，为了就是能在比赛那天施展出自己的最佳状态的歌喉，在赛场上为自己的班级争光，那一次我们班获得了一等奖。

　　难以忘记的义卖会。爱心义卖会是我最喜欢的一个活动，不仅能帮助别人，还能让同学们感到快乐，真是两全齐美。记得那一天下午，随着老师一声令下，同学们拿着钱往各个摊位购买，结束时同学们满载而归地走了回来。那次义卖会结束，一共筹得了2000元，大家都开心得不得了。

　　这就是我难忘的小学生活，它们会一直留在我生命的记忆深处闪闪发光！

小学叙事作文篇4

　　星期二我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶去巴厘岛玩。

　　我们是晚上到的，第二天，我们去海龟岛玩，我们先坐船，船下面有玻璃，通过玻璃可以看到小鱼。我们到海龟岛。之后我们，我在海龟岛里面，看海龟，还有一些但大海龟他们不咬人，我们还喂它们吃东西了。然后我们接着走，我们看到，大嘴鸟，我还和他照相了。我还看见了老鹰，跟老鹰也拍了照，我还看见了其他好多的动物，也跟他们照相了。他们都是不咬人。然后我又跟大蟒蛇了相。他的嘴巴被胶带绑住了。然后我们就坐船回到了刚刚坐船的地方。然后我们又坐香蕉船。然后爷爷奶奶就坐飞鱼，飞鱼就是一个充满气的一个的东西，然后上面有一个东西，拉住他然后他就会一会儿飞，一会游一会飞一会游。然后我们去一个沙滩上，那里有很多好吃的`。那你可以换东西吃，什么换东西？就比如说你点一个肉，然后你就可以，换一个他们那里的东西他那里的薯条。我在那里吃了很多好吃的，然后晚上我们回到酒店，第三天。我们在酒店游泳，游完泳之后。我们到酒店有一个儿童游乐区去玩了一会儿，然后我们又到游泳的地方去玩儿了一会儿。然后我们去海上游泳。

　　游泳完了，我们就找酒店的一个餐厅吃饭。吃完饭后我们就回酒店睡觉，我们的飞机很早，所以我们凌晨一点就要起床。坐飞机之后，我们又要到吉隆坡，然后再坐飞机，坐完飞机之后，晚上我们到深圳啦！

小学叙事作文篇5

　　今天，在我百般的应求下，爸爸终于答应带我们全家去游泳。

　　下午四点，我们七手八脚得收拾好东西，就乘着汽车出发了。一路上，我无比开心。时而，拿起背包搜搜（几乎每次出门游泳都是），看看有没有带欠什么必要东西；时而，看看窗外，是不是到了；时而，又担心着自己很久没游泳，会不会全都淡忘了……一路上，我忙这忙那，总算到了。

　　哇！夏日的海滩，就是别有一番风趣，人密密麻麻，人山人海，不可计数。可是……

　　刚走进门，天公就不作美，忽然变得阴沉阴沉的，人们见此情景，有点害怕，陆续回家，顿时，海滩变得空旷空旷的，好不容易来，为了掉起大家的兴致，我装作开心的样子说道：“这不是更好，又不用跟人挤来挤去，讨个清静，人少，我们玩多嘛！”说完，大家你看我我看你，毫无体力的走了进去。

　　可能因为刮风，今天的海浪很大，所以不能游，只能站在里面让它冲冲。妈妈害怕，手紧紧的抓住绳子，爸爸勇敢，走到很远，三个姐姐更不用说，都大显身手，一起玩水。我……勇敢一点，我想，自己又不是不会游，我放开绳子，妈妈一把抓住了，“不行，你已经好几年没有游泳了，你就抓住绳子，不准放松。”我很无奈，正要辩解，抬头望见妈妈那锐利的目光，又吞了下去。眼看着姐姐们都玩的好开心，我就只能在绳子旁边被海浪冲冲，心里很不高兴。

　　忽然，我的眼角见了妈妈，只见妈妈正在为爸爸担心，她指画着手指，不停的.喊道：“小心点，唉，小心点……”哦！这正是好机会，我放开手试试。我毫不犹豫的放开了绳子，可身子还是靠在绳子旁边，呀，一个大浪冲来了，我屏住呼吸，来了，来了……越来越近了，……哇，我被冲了起来，好舒服呀，当我擦干净脸上的水时，发现妈妈正站在我身边，我害怕极了，只见妈妈笑着说：“你没有退步。”不知道这句话意味着什么，但我很开心，我好像听到了妈妈答应我了。我勇敢的接受了好几个大浪的冲击，都很轻松地“闯过了”。我玩特开心，时不时还有几阵大浪，我被淹了过去，还好我会憋气，才不会失去平衡，我的鼻子顿时觉得好难受，原来，进水啦！

　　大概过了一两个小时，我们上了岸。哇！海滩上好多贝壳，我想因该是被刚才几阵大浪冲上来的吧！我拾了几块，就迫不及待地跟着人群进来游泳池。

　　这里地游泳池有好几个，小，中，大。爸爸毫不犹豫地跳进了大池，我刚要走向大池，望了望，哇，好深呀，我又退了回来，跟着姐姐和妈妈进了中池，在里面，我游泳地好自在，原来，我一点也没退步。

　　天渐渐暗下来，我们收拾完，登上汽车，吃海鲜去咯！

　　这一天，我玩的好开心。我发觉，我健康了！

小学叙事作文篇6

　　九月二日是快乐的一天。因为大家都开学了！

　　早晨，我从睡梦中醒来，一想：“呀，今天是开学第一天！我得快点起床到校。”于是我立马穿好衣裤，乘着爸爸的车飞快的来到学校。

　　来到新教室，发现一切还是和原来一样。熟悉的上课铃在八点半又荡回了我的耳旁，同学们还在那里叽叽喳喳的讨论着暑假里作文写的怎么样，谁可能是暑假好少年。

　　语文老师来啦！以前都是数学老师来迎接我们的，为什么这个学期是语文老师呢？因为现在语文老师是班主任了。语文老师还是老样子，大大的眼睛，时而闪烁着严厉的.光，乌油油的头发下有着一张圆圆的脸，但脸上好像增添了一些细小的皱纹.

　　上课了，当我拿到那些崭新的书本时就知道，一个漫长的学期即将来到。当我坐在位子上听老师讲课时，不管老师将的多么生动、动听，我都还是静不下心来听，因为我的心还在暑假里过着。

　　今天是开学第一天，是学习竞争的第一天。我一定会在今后加倍努力学习的！

小学叙事作文篇7

　　教学要求：

　　1、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　　2、书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。

　　教学重点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　　教学难点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　　教具预备：有关的范文。

　　教学过程：

　　一、创设情景

　　寒假结束了，你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情，(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

　　二、审题指导

　　读题目要求：你都了解到什么?(读题目要求，认真加以思索)

　　你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

　　三、组织材料

　　1、学生根据要求进行材料的组织。

　　要求：

　　1、说一说使你难忘的事情是什么?

　　2、说一说你为什么选择这个材料?

　　3、把你选择的材料完整的说给大家听。

　　(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

　　2、汇报自己的选材。

　　1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应留意评价学生的评价，要充分肯定长处，适当的指出需要努力的方面。

　　2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

　　四、突破难点

　　1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

　　2、就刚才同学们的'某个事情，大家提出的改进的方案。

　　小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。

　　3、教师总(_jiao shi zong)结：只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会专心去写作文，而不是用笔。

　　五、动笔训练

　　根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

小学叙事作文篇8

　　在我记忆的脑海里，经历过许许多多有趣的事，但它们都随着时光的流逝像小船一样漂走了，唯有一件事令我至今难忘。记得两岁的时候，有一次，奶奶带我去买菜。刚一进菜市场，就被这些花花绿绿的蔬菜吸引住了，使我眼花缭乱。我在菜市场里东张西望，突然发现一堆又红又大的西红柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑过去，偷偷地拿了一个，转身就跑到一个角落里津津有味地吃了起来。

　　奶奶买完菜发现我不见了，可把她急坏了，大声地喊我的名字，找了半天才在一个不起眼的'角落里看见了我。她见我手里拿着吃剩的半个西红柿，嘴上脸上沾满了西红柿的汁，变问：“你这西红柿是谁给的？”“我从菜摊上拿的！”我说。奶奶听后，笑着摸摸我的头说：“孩子，拿这些菜是需要给钱的，你怎么就……以后不能这样了，想吃告诉奶奶，奶奶给你买，知道了吗？”我低下头，脸一直红道了耳根。

　　从此，我每次去菜场，都不会随便拿人家菜了。现在长大了，每次想起这件事时，总为自己小时候的不懂事觉得可笑。