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叙事作文300字
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的叙事作文300字5篇，欢迎大家分享。
叙事作文300字 篇1
我完成学习任务之后，我的课余生活是非常丰富的。例如：我很喜欢下中国象棋，因为下棋可以让我开动脑筋，还可以使我在下棋的过程中得到胜利的感觉。为了使我的棋艺更好的提高，我经常和爸爸、外公、叔叔较量，还在网上和朋友下棋。渐渐的，我的棋艺提高很快。
我还喜欢运动，比如打羽毛球、踢足球、打篮球等等。这些运动可以锻炼身体，提高体质外，还可以加强人的.灵活性，非常不错！记得有一次上音乐课，老师问我们去不去看足球比赛，大家都说要去看一看，然后，我们整齐地排好队去到学校的足球场，在那里我们看到了高年级的哥哥在草地上踢球。那个场面让人感到很兴奋，从此我爱上了踢足球。
放风筝也是我喜欢的课余活动，告诉你们一个小秘密，傍晚的时候堤围的风是最大的，那个时候是放风筝最好不过的。有一次，我去堤围放风筝，我爸爸拿风筝，我拿线，然后我一边跑，爸爸在另一边把风筝举高，当我跑了很远，爸爸就放把风筝放开，风筝很快地飞上天了。我高兴极了！
这就是我的课余生活！
叙事作文300字 篇2
今天作文课上，老师给大家做了一个实验。
首先，老师拿出一个瓶子放在桌子上，然后又拿出一袋核桃。老师抓起核桃一把一把地往瓶子里放，放完了，老师问同学们：“满了吗？”“满了。”之后，有的同 学发现，核桃与核桃之间还留有一些缝隙。接着，老师又拿出一袋小米，老师用左手拿一个小角，把小米集中在另一个角上，然后往下倒。这时，老师把小米倒完了 又说：“这次满了吗？”“满了”同学们异口同声的说。让同学们奇怪的是，老师又把一袋面粉像倒小米那样倒在把瓶子里。我发现，瓶子里的缝隙全部都被填满 了，而且倒出的.形状有点像埃圾的金字塔。老师说：“这次实验，你们有什么感悟吗？”我回答到：“光有课本上的知识是不够的，还要学习生活上的经验。”俗话 说：“活到老，学到老，学无止境。”
叙事作文300字 篇3
今天，我要向大家推销一种东西，那就是——铁铲。我听见有人在感叹了，心想：铁铲有什么用？我想告诉大家，铁铲在许多农活上可以使用。
我的外婆家有一把普普通通的宽口铲，因为有了它，可帮了外婆的大忙了。
这一把铲子的'身子扁扁的，铲口虽然薄，但非常的坚硬锋利，由于经常使用，铲口闪闪发光。铲身的“肚子”凹进去，就像一条小船一样。两个“肩膀”大约3寸宽，有一点像军服上的肩章，帅气极了。“肩膀”中间向上伸出一个圆筒，大概有5寸长吧。在筒上安装了一根1米多长的圆木棍，就成了外婆的好帮手。
你们可别小看这一把铲子，它的用途可大着呢！外婆用它来种小苗、挖土豆和松土，妹妹和我用它来挖蚯蚓，爸爸用它来挖坑种树和种花。这一把铁铲已经用了两年了，家里人已经不在使用了。虽然有一大部分地方已经生锈了，但铲口越来越锋利了，以前，家里人都喜欢用它，每次用过之后，就把它洗干净，放到门背后。
铁铲帮了我们干了不少活，我想：铁铲不怕苦和累，还不怕脏和臭，默默无闻地干活。铁铲的这种精神，真是我们学习的榜样。
叙事作文300字 篇4
每个人都有自己的胜利，每个人都有自己的困难和挫折，但我们要做的是继续发扬自己的胜利，减少自己的困难和挫折。
然而，我现在有一个困难，那就是记忆英语！你说让我读，我能读，能给你熟练地读；可是一回来，啊，真倒霉。我把它背给妈妈听，一旦背完，妈妈会提醒我几次，我对妈妈很恼火。我被命令一次读完它。第十中学不容易说，但我没有背下来。我非常焦虑。
然而，我想，如果我不记住它，明天我将被老师批评，我将不得不抄10遍并记住它。这很麻烦。我拾起我的灵魂并记住它。果然，在10分钟内，我记住了它，并为我的母亲记住了它，没有一个词是坏的。
我的结论是，如果你培养自己的精神，集中你的.思想，并有足够的信心，你一定能够学习。然而，恰恰相反，没有自信和专注，人们可以想象。
男孩女孩们，如果你们记不住，快试试我的方法！
叙事作文300字 篇5
今天，我们去山南广场放风筝了!
先来安装我们刚买的新风筝吧，我和哥哥各拿一根支杆，把它们的一头插到中间的一个白色小管里，另一头插到风筝翅膀两侧的小孔里。接下来是妈妈的活——系线，妈妈怕风筝到了天上后线会突然松开，系了好多死结。
二年级作文——放风筝开始放风筝喽!我抓住线，哥哥拿着风筝跑，“哇，飞起来了!”我和哥哥很惊喜，没想到第一次试飞就成功了!线在我手里越来越短，风筝在天上越飞越高。突然，风筝不听话了，它开始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它还是掉到了灌木丛里，我费了好大的劲才把风筝拿出来——扎死我了!我又一次次地让它飞，它又一次次地落下来。为什么呢?是风太大了，还是我的技术不行?最后，我在爸爸的帮助下，终于让风筝飞了起来。爸爸说用力要匀，还要时刻关注风筝的.走向才好。我一会儿带着它跑，一会儿静静地看它悠闲地飞，太好玩了。
二年级作文——放风筝我和哥哥还到小树林里捉了两只小昆虫：哥哥捉了一只大蚂蚁，我捉了一只蝗虫。我把一颗野菜放进它俩的“新家”——瓶子里，让它俩大吃了一顿。
春天真是个快乐的季节，下周我还想去放风筝、捉昆虫!
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