叙事的作文

时间：2023-11-13 12:36:02 记叙文我要投稿

叙事的作文10篇(经典)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的叙事的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

叙事的作文10篇(经典)

叙事的作文篇1

　　7年一眨眼就过去了，从前总是跟在爷爷身后的小女孩也已长大了。尽管爷爷已经离开了我7年，但从前那些美好的情景却还依旧萦绕在我眼前。

　　“爷爷，你看那些哥哥姐姐骑自行车好厉害啊！我也想骑，行吗？”抱着玩的心态的我希望爷爷能教我。

　　“要想学会自行车，首先要有不服输的精神。你会坚持吗？”爷爷很认真的`回答我的问题。

　　似懂非懂的我，点点头说：“当然会”。

　　爷爷满意的笑了笑，然后走进了仓房。推出了一辆小自行车。我看到自行车，马上冲过去。还没等爷爷教我，就先抢着骑了上去。照着那些哥哥姐姐的样子向前骑。可是，还没走出一步，就摔下来了。被摔的我，坐在地上直哭不起来。爷爷反而并没有马上把我扶起来，而是走过来和我说了很多我当时听不太懂的大道理。

　　“不要心急，凡事都有第一次。这次失败了，还有下次。‘世上无难事，只怕有心人’难道这点小小的挫折就能把你****吗？”随后爷爷又讲了很多关于该怎样保持平衡，要目视前方等骑车的技巧。

　　坐在地上不服输的我，自己又再一次的坐上了车子。结局虽然同样是从车上摔下来，可是这次明显比上一次好多了。这小小的胜利感又使我增加了几分毅力。反复的进行着“骑了摔，摔了骑”的动作，尽管这样，我还是一直坚持着。因为爷爷告诉我，‘失败乃成功之母’叫我遇到任何事情都要坚持到底。

　　慢慢的，一次又比一次进步了。看到离成功越来越近的时候，我笑了，爷爷也笑了。

　　从小到大，都是爷爷在我身边鼓励我、开导我、教育我。

　　可是现在爷爷已经不在了，但我还是会记得爷爷与我相处的每一个情景、还是会记得爷爷与我说过的每一句话、还是会记得爷爷的大道理。

　　爷爷，你在天的那一边，听到我在喊你吗？知道您的孙女想您了吗？

　　爷爷，我想你，想你反复的唠叨不停，想你满怀道理的嘴，想你无时无刻都在关心我的心，想你……

叙事的作文篇2

　　“班长”多么让人向往的字眼，许多人一直都在追求它，而我当了５年的班长，终于尝到了里面的酸甜苦辣。作为班长，别的同学处处为你作榜样，稍有不慎，就会带来烦恼。

　　有一次上自习课，教室里鸭雀无声，我请教了同学一个问题，声音大了些。谁知道教室里立刻沸腾起来，我加叫破了嗓子也无济于事，老师来了问怎么回事？有个同学抢了说：“班长带头讲话，我们也跟着说咯。”“啊！”我惊呆了，想不到他们还有这么一招。我结果被老师好好的说了一通。从那以后，我再也不敢多讲一句话了，生怕别人抓住了把柄。

　　班长就应该把班级管理好，也就会得罪人，为了能让同学们服气，我采取了公平的措施，可谁料想，公正人也不好做。记得有一次，老师有事，叫我管理好班级，把讲话的`人名字写在黑板上，老师刚走不久，就有几个人讲起话来。我环顾了一下四周，男生没人讲话，只有几个女生在大胆的讲话。我毫不客气的把她们的名字“榜上题名”心想：这下可没意见了吧！我可是秉公办事。老师回来了，看了看名字，晴转多云，正在这时候，一位女生站了起来说：“老师，班长他偏心，王华讲话他不记。”我吓呆了，脸红了。还有一次，我把男生违反纪律的事报告了老师，一下课，男生都说我不讲情谊，有的干脆不理我了。

　　回到家里，刷刷的眼泪滚落下来，为了班长，我失去了友谊，我挨了批评，当班长真是烦恼啊！

叙事的作文篇3

　　经常说班主任工作忙，作为班主任的老师总觉得有干不完的工作，如果要追求一个不断完善的过程，班主任更需有超乎常人的工作量。因此，很多老师觉得班主任工作是最没干头的，累得要死，还不一定见效。

　　班主任却是一个需要劳逸结合的工作，学会“偷懒”就像学会勤劳一样重要，或许比勤劳更不容易。我们经常发现一个繁忙的班主任，其学生却不一定能干，相反，有时一个“懒惰”的班主任却会有一帮勤快而又高效的学生。这主要还是因为班主任自己能力太强，水平太高，事事都会做且做得很出色，学生做来不是看不上，就是嫌太慢，久而久之，这样的班主任以包办的形式自己扛下来很多的事情，必然导致自己忙死而学生的能力却不见提高的局面。

　　一个会“偷懒”的班主任绝不是一个不负责任的班主任，而恰是高度负责的体现。学生开始干得不好，这是非常正常的，班主任要学会卸下自己身上的包袱，更要将学生的不断成长放在第一位，由不会到会，由不好到好，这正是学生进步的过程、成长的阶梯，倘若没有了这种变化，又哪来他们的各种出色表现呢？

　　但是，让学生得到锻炼的过程恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的指导、教育是必不可少的，不论是日常班务管理，还是各种问题的处理、各类工作的实施，都需要老师悉心的帮助。这就是“勤”的意义所在。

　　“勤”要勤在点子上，“懒”要懒在表面上。“懒”是放手让学生去行动的大胆，“勤”是耐心帮助、有效提高的催化。班主任不能因为自己不会做某事，就撒手让学生自己去搞，弄所谓的“让学生锻炼”去，或许聪明的学生也能摸出门道来，但也容易放任自流。老师要有放有收，有的放矢，能从方法上加以指导的老师、能在目标上加以控制的老师、能在行动中加以鼓励的老师才能让学生有所得。

　　所以，“懒”和“勤”在于能否恰当运用，该勤的`时候必须勤，否则以后事倍功半甚至是徒劳无功，该懒的时候必须懒，否则学生没有进步、老师形成习惯，将再得不到休息的空隙。最终，勤的目标就是懒，付出努力让学生学会干事，学会管理，学会学习，也就是为了让班主任工作能从繁忙琐屑中探出头来。

　　有人说：“懒老师培养勤学生，勤老师培养懒学生。”从这种意义上来说，大凡学生非常能干的老师都是比较懒的，而这种懒恰是学生成长的润滑剂，它给了学生自由发挥的空间，给了他们自主独立的意识，也给了他们自我锻炼的氛围。

　　班主任不仅要做勤奋工作的园丁，也要做善于指挥的将军。给自己一个思考的空间，给学生一片自己耕耘的土地。

叙事的作文篇4

　　在一条条诱人的马路两旁，便是青岛那密密麻麻的、式样奇特的房屋了。在这里德国人留下的痕迹随处可见。最明显的恐怕就要算是这些耸立在马路两旁的“人”字顶的楼房了。

　　石老人观光园是“海上名山第一”崂山脉——国家4A级景区，石老人观光园开始建设于1999年底，预计三期建设总投资2。1亿元。它观光园面向碧波万顷的大海，背依起伏连绵的崂山，里面还藏着一个伤感的传说……

　　相传，石老人原是居住在午山脚下的一个勤劳善良的渔民，与聪明美丽的女儿相依为命。不料一天女儿被龙太子抢进龙宫，可怜的老公公日夜在海边呼唤，望眼欲穿，不顾海水没膝，直盼得两鬓全白，腰弓背驼，仍执着地守候在海边。后来趁老人坐在水中拄腮凝神之际，龙王施展魔法，使老人身体渐渐僵化成石。姑娘得知父亲的消息，痛不欲生，拼死冲出龙宫，向已变作石头的父亲奔去。她头上插戴的鲜花被海风吹落到岛上，扎根生长，从而使长门岩、大管岛长满野生耐冬花。当姑娘走近崂山时，龙王又施魔法，把姑娘化作一巨礁，孤零零地定在海上。从此父女俩只能隔海相望，永难相聚，后来人们把这块巨礁称为“女儿岛”。

　　在一条条诱人的马路两旁，便是青岛那密密麻麻的、式样奇特的'房屋了。在这里德国人留下的痕迹随处可见。最明显的恐怕就要算是这些耸立在马路两旁的“人”字顶的楼房了。

　　记得在我们踏上归程的那一天，在青岛登记口旁，我快活得像一只小鸟。是呀！马上就要回家了。我猛地朝窗口望去，目送着这座渐渐远去的海滨之城。在飞机上经过一天的颠荡，我们终于到了家，出站走了不远，前门的广告牌就跃入眼帘，四个巨大的字--“青岛啤洒”被鲜艳的底画托着，使人感到那么亲切！顿时，我仿佛又回到了青岛，仿佛又走在那曲折的小巷里，又站在那戈壁式的房檐下，又汇入了那海潮般的人流……

叙事的作文篇5

　　月亮悄悄爬上枝头，偷偷地看着还在舞蹈室排练舞蹈的我们。

　　一开始老师让我们先热身。自己却戴着耳机不知在比划着什么。热身结束了，老师也暂停比划那些奇奇怪怪的动作。

　　“同学们好。”“老师好。”站好队形，师生互相问好。

　　“今天我们来学习一个新的考级舞蹈，你们先听听看能听出来不。”说这老师打开了功放……“四～小～天～鹅。”同学们异口同声的高喊道，可正经不过一分钟，同学们就讨论了起来。“这不是芭蕾舞曲吗？我们怎么会学这个？”“好了，现在每四个人一组，并且身高都要差不多。”老师严肃的说道。我赵羽晨，杨甜和闫桐欣，我们四个人不约而同的走到一起，我们平时玩儿的来，正好身高也差不多。

　　在音乐大约四个八拍时，有一个向右跳的动作应该是先迈右脚，再迈左脚。可闫桐欣非要两个脚一起蹦过来。这样不但容易崴脚还会连累队友一起摔倒。闫桐欣不仅脚受了伤，我们还压在她身上给她造成了第二次伤害。还有几次向上跳的动作，我们虽然个子都差不多高，但弹跳力却截然不同。我和杨甜跳的比较高，赵羽晨和闫桐欣才没上几节课，所以弹跳力没有掌握好。即使她们跳起来了，可经常是我俩还在空中她俩就已经落地了。所以我和杨甜就经常被摔下来。这一节课下来，我们个个都是伤痕累累。

　　默契的'配合，需要时间的磨练，也需要我们的共同努力。我们一起加油！相信经过我们的勤学苦练，一定能够完成这段四小天鹅的舞蹈。

叙事的作文篇6

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这桃红柳绿、百花盛开的时节，能够出去游玩一番，无疑是最快乐的事情。星期四，在老师的带领下，我们有幸能到温州一游。

　　我们先到世纪广场。一跨进世纪广场，首先映入眼帘的是一座高达32米的灯塔，这可是温州的标志性建筑物，它象征着温州地区经济水平的提高。灯塔周围是一个环形的大水池，池水很清澈。水中有喷柱，喷射出来的水柱交织在一起，很像一条大裙子。绕过灯塔，我们看到一座拱形的木桥，木桥长达十多米，桥上的几盏等还亮着，幽幽的'灯光在水面上反射着光芒，衬托出桥身的美丽。远远看去，就像天上的一条飞龙在这池面上歇息着。桥下的池水真清澈，我们在桥上俯视，可以清晰地看见水底的鹅卵石，池水中有鱼儿在欢快地嬉戏：有的在桥底下躲着，和我们的影子捉迷藏；有的悠闲地游动，似乎在散步；有的靠着鹅卵石轻轻摆动尾巴，是在打瞌睡吗？站在桥中间远眺，可以看到一排排的棕树，像是一个军阵，虽然没有腾腾的杀气，却是那么闪亮耀眼。一位同学把它们比做哨兵，在保卫着世纪广场呢。我虽觉得他的比喻有点失当，却也看得出，这一排排棕树在这站立着，别有一番风情。我们从树下走过，阳光从树叶的缝隙里筛下来，点点细碎的日影映在衣服上，给人一种分外轻松的感受。

　　走过世纪广场，我们第二个目的地是博物馆。一跨进博物馆的大门，同学们的眼光就被大厅里六米多长，五米多宽，却有三十几米高的大玉雕给深深吸引住了。听导游说，这座玉雕在世界吉尼斯工艺展览大赛中被称为“世界艺术之光”。我仔细地端详着它，它浑身晶莹透亮，隐隐中透着一丝庄严，或者这就是艺术的光泽了。

　　自然馆里的景物最吸引人。野鸭、水鸟、天鹅等许多动物的雕塑栩栩如生，旁边有按扭，轻轻一按，还能听到很逼真的叫声。我正在留连着，森林动物区里传出一声野兽的吼叫吓了我一跳。一名同学锐声叫唤：“哇！恐龙。”我赶紧跑过去一看，一只只恐龙活灵活现的出现在我的眼前。它们矫健的身姿，我以前只是在电视屏幕上在报纸上看到过，没想到在这里还能看到这么生动的雕塑。

　　科技馆里能弹钢琴的机器人，能和人自由交流的智能电脑，能按照你的话活动的滑轮车……嘿，真美妙！让我们看到了科技发展最先进的成果。

　　时间在快乐中流逝得特别快，踏上归途的时候，我的脑子里还晃动着这次春游的一个个画面。

叙事的作文篇7

　　妈妈的眼睛小小的，鼻子高高的，嘴巴小小的，长得很普通，但手却很巧！

　　妈妈会织漂亮的毛衣，会烧许多好吃的菜，妈妈做点心最厉害，她做的点心既美味又好看。

　　这几天，妈妈又发明了一种点心。她先把酵母和面粉搅在一起。然后，把菠菜放在锅里炒一炒，再把菠菜从锅里拿出来榨成汁和面粉和在一起，就成了一堆绿面粉。再把苋菜放锅里炒一下，拿出榨成汁和面粉和一起，就成了一堆红面粉。妈妈像魔术师一样把红面粉变成了“玫瑰花”的花瓣，把绿面粉变成了“玫瑰花”的叶子，这样一朵朵“玫瑰花”就诞生了。蒸好后又好吃又好看，我和弟弟把它们一抢而空。

　　妈妈的巧手为我们的.生活增添了无比的乐趣，我爱我的妈妈！

叙事的作文篇8

　　今天，你走了，走得很不甘，走的很痛苦，最起码我是这样理解的。因为在我看来没有什么能比母亲失去孩子更残酷的事情。

　　站在窗户边，远远的看着你一步步的走进死神的怀抱，我无能为力，我走出家门，蹲在你身边注视着你，因为我想陪你走完生命最后一刻，我想让你知道，你不孤单，有人在乎你，有人为你的离去而垂泪，尽管你可能不懂这么多的感情，但我依然固执的相信，你能感受到我为你祈福，就那样看着你，看着你艰难的'呼吸，看着你奋力的想要抬头看一眼我，但已是徒然。我发现我错了，我不该在你生命的气息殆尽的时候呼唤你的名字，那会让你走得更遗憾，更不心甘，更不舍。看得出，听到我的呼喊，你的耳朵动了动，仅仅是耳朵。这一刻，我只希望你能快点步入天堂，少受一点折磨。

　　四年前你作为不速之客来到我的家中，长得不乖还那么脏，人们说街道不适合养狗，想赶你走，你这只赖皮，还赖上了，没办法，就任由你留下了，从此作为家中的一个成员，或许是知道你的身份，或许是怕人又赶你走，你每天都恪尽职守，看家护院，充分展现你的价值，慢慢的我们都习惯了你的存在，每次回家，你总是第一个冲上来，蹭在人的脚下，滚来滚去，好不热情，你是那么聪明，甚至可以分辨车的声音，老爸的车回来，你也是早早的站在路边张望，有了你，家里来了陌生人，你也总是第一个发出信号通知，你还那么有志气，还能看懂人的脸色，谁把你骂了，他叫你你也不理，晚上让你出去看门，你就乖乖地出去……就这么一个忠诚，可爱的小家伙，就那样走了，带着种种遗憾走了。

　　它怀着小狗，即将生产，一个意外悄然而至，不知什么原因，让你无缘无故的跌落地下室，我搞不懂一向聪明的你怎么会犯这么低级的错误，难道仅仅是意外吗？那么掉下去，你怎么会一声不吭呢？或许一切都在冥冥之中注定了，不然为什么妈妈会偶然去地下室就找到了你，丢失两天的你，重见天日的你，没有我想象中的那种喜悦，取而代之的是满脸的忧伤与痛苦，我猜是你因失去了肚子中未出生的孩子而那样。两三天时间，你不吃饭，只是偶尔喝点水，都以为过几天就会好起来，事实且并非如人意。

　　我相信动物和人一样也是有感情，有思想的，所以谨以此文献给死去的狗——“灰灰”，N年后看到此文脑海中依然会浮现它的样子。

叙事的作文篇9

　　南风又轻轻的吹送

　　相聚的光阴匆匆

　　亲爱的朋友请不要难过

　　离别以后要彼此珍重

　　歌声又轻轻的响起，跳着轻盈的华尔兹，卷过那一片粉红色的丁香树，卷过在微风中摇摆的银杏，卷过孩子们欢笑过的树丛……

　　碧蓝色的天空，和煦的微风，还有你，在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来，嘴边两个好看的小酒窝，眼睛弯起来，阳光下玻璃般的.瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊，六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭，在弹指一挥间，“嗖”的射出去。那把箭上面，是多少个在银杏树下面聊天的日子，多少个在操场上奔跑的日子，多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬，飞入了我的脑际，看不见踪影，只有那红色的丝带，在脑海里微微的荡漾，藏入我珍贵的记忆。

　　犹记得那年，当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候，我的学姐学哥们要走，她们不舍地回头看着校园，眼神中流露出留恋。那一天，校园的花朵都盛开了，我看见她们站在校园门口，站了那么久，有好多人低下头，轻轻的擦着眼睛；有好多人互相抱着，发誓要做永远的朋友；有好多人在和煦的微风中唱起歌儿，声音像百灵鸟一样清澈。

　　那一天有一个姐姐回头看到了我，她盯着我那么久，最后无力地冲我笑了一下，然后我看到她的眼睛就湿润起来，嘀嗒，嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来，顺着漫天的花朵滴下来，顺着轻轻的歌声流下来。

　　南风又轻轻的吹送

　　相聚的光阴匆匆

　　亲爱的朋友请不要难过

　　离别以后要彼此珍重……

　　一直以为那么遥远，一直以为还有一纪年，一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现，我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸，名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你，我想对着天空大声喊：我有很多很多朋友！我们度过了快乐的六年！而且我们也会永远快乐下去！

　　夏天来了，知了又开始叫了，校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑，整个校园是多么美好！回头，曾经有那么多哥哥姐姐，就站在那里，站在夏季漫天的花瓣里，站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑，都在叫我的名字。

　　初中，初中，我来了。

　　小学，小学，再见了。

　　我会永远感谢你们，我的老师；我会永远记得你们，我的朋友；我会永远想念你，我的母校！

　　不管岁月多长久

　　请珍惜相聚的每一刻

　　不管多少个春夏秋冬

　　我们永远是朋友

　　……

叙事的作文篇10

　　二月，风嗖嗖地刮着，室外还像往常一样寒气刺骨，但在室内总有阳光暖暖地照着，同时，也会给人带来特别的温暖。

　　年关将至，您也休了年假。闲来无事您想到为我们绣一幅十字绣。这是您从未做过的事，我们都劝说您，太难了，算了吧，而您却十分固执，说只有练习才能出真水平。您到店里选一选，一眼便相中了百福图，想让它为我们全家在新的一年里带来福气。东西一到手，白天您便在阳台上赶着绣，黑夜您便打开台灯咋昏暗的灯光下绣。每天，您最爱的电视剧也放下了，我对次劝您休息一下，不要累着了。您却摇了遥头，说要在元宵节前绣出来，做为一份礼物送给家人。

　　我曾要求试一下，您欣然同意了。绣图一拿到手，第个感觉就是好厚，第二个感觉就是好沉。我看向妈妈，难道她就不感觉累吗？她的手腕没有痛过吗？有，肯定有，只是她忍住了。我开始学着她一针一针地绣，真难啊，我绣出来的东西歪歪扭扭。要不收得太松，鼓鼓囊囊的，要不收得太紧，缩成一团，而您绣的却平平整整，十分光滑。我赶快还给你，不敢再绣下去。

　　一次，我来到您的身边，想一探您究竟是怎么绣的。我认真地盯着，您的.手一上一下，针在您手里就像活了，在布间来回穿梭，彩线不断飞舞着。我看呆了，线好像成了飞龙在天空中舞蹈，针好像成了游鱼在戏水。当您认为绣的不好看时，就一次次地拆线，又一次次绣回来，在阳光下你不断修改着。

　　就这样，百福图如期绣好了。它被裱在了玻璃框中，仿佛成了稀世珍宝。它凝聚了您所有汗水，也凝聚了您对我们的所有祝福，它是这个节日里最美的风景。

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