小学叙事作文9篇(精)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文 篇1
二年级时，爸爸决定抽空教我打羽毛球，我兴奋极了。要知道，对于工作狂老爸来说，能抽出时间教我打球真不容易。
我和爸爸拿好球拍，下楼，找到了小区里一块天然的羽毛球场。我便在老爸这位教练的指导下开始学习了。
首先，爸爸教我拿拍的姿势，因为这个我在家自学过，所以，姿势这关轻松搞定了。
下一关，对我来说有了难度，要练习接球，不知怎么回事，看到球过来了，我赶紧去接，可结果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一连好几次连球的边都没碰到，真不知这小球是不是故意与我作对，就要躲着我呢。虽然爸爸在家已经告诉过我打球要有耐心，要一步步慢慢学，才能学好、学精。可一连几次都接不到球，再有思想准备，我那原本兴奋地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。
接下来的几球我还是与它擦肩而过了，这下，我再也没了耐心，算了，算了，不学了，看来我与羽毛球是无缘了，连个球都接不住。我握着球拍一屁股坐在了地上。
爸爸轻轻地蹲在了我的旁边，热乎乎的大手在我的头上抚摸着，我抬起头望向爸爸，正巧与爸爸那满含鼓励和期望的目光相对，那目光是那样的坚定，分明是在告诉我：有志者，事竟成，这一点点小小的困难，相信你一定能克服的，加油！克服它，战胜它！
顿时，一股暖流涌向了我的全身，我一下子又信心百倍了，拉起爸爸的手，继续练球了。不知怎的，小球竟听话了许多，我好几次都接到了，哈哈！越打越兴奋。功夫不负有心人，现在，我的.羽毛球已经打得很好了，有时爸爸都不是我的对手了呢！
现在的我，遇到困难想打退堂鼓时，便会想起爸爸那坚定的目光，那目光给了鼓励，给了我动力，使我在成长的道路上一步步前进。
小学叙事作文 篇2
重重的书包趴在我的背上，但我依旧步履轻松、欢乐。
这个星期过得很开心，可能是期中考试的好成绩给我带来的出乎意料的喜悦吧。
呼吸着春的`清新的空气，带来充满希望的清甜气息，萦绕在身边，也紧紧地贴着我的心。
抬头，看到棉花糖般一团团的白云在空中尽情玩耍。偶尔掠过的鸟儿为这和谐的画面抹上更富有活力的一笔，美得就像一副油画，祥和、静谧、融洽。
转过街角，熟悉的商店，熟悉的道路，又见到了那熟悉的桃树，那粉嫩粉嫩的桃花站在枝头，瞧，她们在和我招手呢！你们好啊，春之精灵！那些嫩绿的新叶把桃花衬托得更娇弱了，也更加可人了，路人们都被她们灿烂的笑脸吸引住了，我也不例外。
走在小区里，沿着那条宁静的小路，小鸟叽叽喳喳地唱了起来，我不禁停住了回家的脚步，驻足聆听一场大自然的演唱会，让我的好心情也随着美妙的音乐飞扬在蓝天里。
草坪上，小孩子们大声吵闹、嬉戏，尽享童年的欢乐，无忧无虑的自由自在。“呵，我小时候也是这样的吧，像天使一样。”想着，自言自语着，站在了家门口，到家了。
好一条充满欢乐的回家路。
好一趟欢乐的旅途。
小学叙事作文 篇3
令我感动的事像天上的星星数也数不清，其中让我最感动的还是那件。
那是星期五的中午，“叮铃铃”“叮铃铃”放学的'钟声打破了校园的寂静，老师布置好了家庭作业，我们便陆续跑出教室，冲出校园，出来的时候，看到涵韵 琴行门口有许多人，我就过去看，哇！不看不知道，一看吓一跳，原来是一中某班学生的班主任得了白血病，而那个老师还有一个4岁的孩子，我就好奇地问了一 句：“大姐姐，你们需要筹集多少元钱。”一个大姐姐答道：“我们班主任在昆明的昆华医院治疗，还要做手术，大概要个七八十万元。”我心里想：哇！七八十 万，对我们这些小孩来说简直是一个天文数字。想到这儿，我不好意思的说：“大姐姐，我现在只带着五角钱，捐这么少，应该没什么问题吧！”大姐姐说：“没 有，只要你们愿意伸出援助之手，我们就很感动了。”是啊！我们只要伸出援助之手，世间就会多一份爱。
这件事让我非常感动。
小学叙事作文 篇4
一天晚上，睡觉的时候，我做了一个梦：我正要睡觉，忽然听见有人叫我的.名字。我起来一看，那人长的好奇怪呀！她的脸是苹果，头是西瓜，眼睛是葡萄干，鼻子是莲蓬，嘴巴是樱桃，耳朵是木耳，头发是稻穗，身子是吐司面包，腿是萝卜，牙齿是玉米，蛀牙是黑豆。他说：“我是食物国的人，欢迎小朋友到我的国家来参观！” 说完，她带我坐上茄子火车，顺着莲藕铁链出发了。
他安排我上他家晚过夜。早上，上起床，他说要带我去玩。我连忙跑到梳妆台上打扮打扮，还带上汤圆项链和红豆戒指。我们来到牛奶湖，搭上香蕉船游湖，然后乘着公鸡车来到大海边。我们玩着糖做的沙，再抬头看看饼干太阳，发现时候不早，肚子也咕咕直叫。我一直在等他叫我吃午饭，可发现他们不用吃饭，只要用鼻子闻闻食物的味道就饱了
我好饿哟，饿得头昏眼花，真快受不了啦！我大叫：“妈！妈！我饿……”
我一叫，就醒了，原来是一场梦。
小学叙事作文 篇5
今天，我们要做一个充满无限快乐的活动——野炊！
早上，同学们各个背着大包，拎着小包，锅碗瓢盆，样样都带来了。
就在这阳光明媚10月11日，我们一起从美丽的校园之中迈出脚步，踏到那和蔼可亲的大自然中。
走进那充满阳光的马路，我们一路欢声笑语，在不知不觉中到达了我们的目的地，——青通河畔。
到了那后，老师先把每个组属于的地方划分好后，我们就去将车上的东西拿下来，然后放在铺好的桌布上，涂文涛的妈妈看了今天的食材，说：“你们今天有“口福”了。”烧饭要用灶，我们便用带来的小铲子在地上挖灶，旁边用石头围起来，灶就做好了。将锅放上去，点起火，涂文涛的妈妈就开始炒菜了。
唐易焱带来了烧烤，大家个个都是个“好奇宝宝”，便都围了过去，只留涂文涛的妈妈一个在那边辛苦的炒菜。烧烤烤好后，我们第一个想起的不是自己，而是一直在为我们辛苦工做的涂文涛的妈妈，涂文涛的妈妈吃了之后啧啧赞叹，于是我也拿了一根，果然很好吃。
品尝完烧烤后，大家才想起来要做饭，我和汪宝怡马上跑到河边去淘米。饭煮好都已经12点了，眼巴巴的.看着别人吃，自己肚子空空的，心里也痒痒的。
好不容易饭煮好了，可却在人群的疯抢下被一扫而空，这时齐乐原把他们那组刚煮好的一饭端到了我们那边，跟我们分享。
吃完饭，我们一起给品德老师唱了生日歌，为她庆祝生日。
下午2点，我们准时出发。离别时我恋恋不舍的看了一眼青通河畔，便跟随大部队出发回校了。
小学叙事作文 篇6
我最喜欢的老师是教我们班数学的郑老师，她很高，看起来最少也有1米7，身材苗条，头发又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀丽端正。我为什么最喜欢她呢？下面我就给大家说说。
郑老师讲课很认真，当上课铃响过以后，她走进教室时本来闹哄哄的像炸开了锅似的班级顷刻间安静了下来，仿佛郑老师身上有一种特殊魔力似的。上课时，她好像有一只无形的手，把我们大家的.注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上课调皮捣蛋的同学也放下了手中正在干着的“活”认真听她讲课 。郑老师上课时怕我们太累，所以经常加入几个小笑话让我们开心开心、放松放松，所以我们觉得郑老师讲的每一节课都很精彩。
郑老师布置的作业也很合理，比如今天的作业比较多，那明天的作业就会比较少，因此没有同学会抱怨作业太多而不去完成所布置的作业。
听了我的介绍，你觉得郑老师是一个名副其实的好老师吗？
小学叙事作文 篇7
我很喜欢吃妈妈做的菜，星期天，我在家里闲着没事，就让妈妈教我做菜。
首先，我把胡萝卜清洗干净，再把清洗的胡萝卜切成丝，切丝好难，最怕碰到手，我小心翼翼，切出的丝有粗有细。
妈妈说做饭是一种享受，也是一门艺术，需有耐心。当你吃上自己亲手做的'饭菜，你会觉得自己了不起。
好吧，冲着妈妈说的话，我继续切丝，不一会儿，一盘丝切好了。接下来点火，往锅里倒油，等油热了，我抓紧把切好的葱花姜末放进锅里，炸出香味，最后放进胡萝卜丝，撒上一些调料，我手拿铲子来回翻炒，生怕糊了，那炒菜的声音就像一曲动听的交响乐，可是炒着炒着胳膊太困，我有点不耐烦了，妈妈说：“干什么事都要一干到底，不能半途而废。”听了妈妈的话，我振作起来，继续炒菜，终于一盘香喷喷的菜出锅了。我高兴的喊着：“我学会炒菜了，我学会炒菜了！”
通过炒菜这件事，我明白了一个道理，无论做什么事，只要敢于尝试，并认真坚持去做，就一定会获得成功。
小学叙事作文 篇8
今天是一年一度的中秋节，我怀着无比激动的心情来迎接这个节日，因为中秋节是我们自己的节日。在这个节日里人们都要回家乡与家人一同过节，还要同家人一起吃月饼、赏月。
我们家也不例外，晚上我们全家在一起吃饭，虽然只有几个家常菜但和以往不同的是——桌子上有各式各样口味的月饼有五仁的、绿豆的、豆沙的等等等等，我看了都情不自禁的留下了口水，咬一口，各种口味的月饼里面的`馅的颜色五颜六色非常好看。
吃完了饭，我出去一看月亮出来了然后马上把家人叫了出来，还让家人带上了月饼。十五的月亮果然很圆想一个大圆盘，它嵌在夜空之中，周围的星星把它围绕，皎洁的月光照射着我们。爸爸还跟我讲了一些关于中秋节的神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋与月饼起义、玉兔捣药等。
中秋节是我们合家团圆的日子，是我们思念家人的日子，更是我们不可磨灭的日子。
小学叙事作文 篇9
一放暑假，老班就布置了体能训练要求：开学各项测试要达到：跳远，男生2米2，女生1米65。跳绳1分钟180下达标，跑步……
这，对我这个体育高手来说，不过小菜一碟，我早就达到要求，且位居全班第一。因此这个暑假我高枕无忧了！
开学第一节体育课，老班就要测试，体育老师说“刚开学，先让他们活动活动身体肌腱，待身体活动开后第二节体育课再测。
今天下午，我班有一节体育课，体育老师按常规指导我们做各种训练，我偷偷地观察教学楼大门口，没看见老班的身影。心想，“也许老班早把测试的事忘记了！也许她今天她又开会去了，那可就太妙了。”一丝得意刚露嘴角，不好，一个熟悉而陌生的身影，不知何时飘到了操场的一端，正在体育老师耳边叽咕着……
一定是老班要检查假期不知的.训练情况。“那点雕虫小技，我早就猜到了。”老班和体育老师在地面画好尺度线，我们就五人一组开始了。
我赶紧活动活动脚踝，准备一次成功。此时老班说，凡跳过2米2的男同学就可以去打篮球！这可是最大的动力。
轮到我跳了，眼睛瞄准最高点，默念着“一、二、三——”“嗖”的一声，落地了，低头一看，糟了，我这个“飞毛腿”怎么还差一点儿，太丢人了！扭头一看，老班正在记录其他同学的成绩，趁大家不注意，我脚底抹油，向前移动了几毫米……好了！正好达标。
老班抬起头，叫着我的名字，你刚才跳的不算，因为你移动的位置。
“嘿”！别提多丢人了！我怎么没看到老班抬眼，太“火眼金睛了吧！”不敢有半点啰嗦，赶紧再跳，一次、两次、……今天也不知怎么了，脚底就是不给面子，数次的试跳都不合格。
最后，老班宣布，你们这十几名同学降分达标。看着自己的成绩，咳，谁让咱自己不争气，享受了一个暑假的美觉，现在只能享受无奈地降分处理！
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