叙事的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
今天我正在外面吃饭看到了这样一幕：
一个小男孩在吃饭，他的爸爸坐在小男孩的旁边，这时小男孩没坐稳，往后倒了一下，幸亏他的爸爸及时扶住他！小男孩没但给爸爸道谢，反而说他爸爸：“你看你吧，让我差点摔倒，坐我后面帮我挡着！”那位爸爸满脸责备自己的`表情对小男孩说：“宝贝儿别生气，爸爸不好，爸爸坐在后面给你挡着，快点吃啊。”小男孩这才不生气了，继续吃饭，而那位爸爸也在后面为小男孩驱赶蚊子，一会儿又说：“宝贝儿，热不热呀，我帮你把外套脱了！”小男孩放下筷子，伸着手让他爸爸给他脱。当小男孩该喝汤时，爸爸“抢”过他手中的勺子，一勺一勺地喂着他。可小男孩呢，一点也不领他的情，反而一会儿说“哎呀，好烫呀，你把它冷凉行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一个回答“对不起，我小心一点”一会儿他们就走了。
我心里很不是滋味，这不是“衣来伸手，饭来张口”是什么？我呆呆地望着他们，想笑，可怎么也笑不出来，只能不自然的笑了笑。这笑不是甜的、美的，而是苦的、无奈的。这就是大家所说的“爱”？
叙事的作文 篇2
今年暑假里，我和妈妈一起做红豆冰棍。做到最后一格没有红豆了，我想：干脆再做一支糖水冰棍吧。我打开调料盒，一看，全是白乎乎的，我就随便舀起一勺子“糖”放在水里搅拌，把糖溶化在水里，盖上盖子把它放在冰箱的冷冻室里。
大约两小时后，我迫不及待地打开冰箱，取出冰棍盒，看看做好了没。这根拔一拔，拔不动;那根拔一拔，也拔不动……咦!这一格一点也不费力，一下就拔出来了!一看，怎么没有结冰?我就问爸爸，爸爸听了我的话问：“你用的是哪一格的调料?”我指了指说：“就这格里的.糖。”爸爸笑着说：“这是盐不是糖，盐是不会结冰的。往水里加盐，会使水的凝固温度下降。也就是说，清水结成冰的温度会比盐水结成的温度高。” “原来是这么回事啊!”爸爸接着说：“所以你的‘糖水冰棍’没有做成。事实上这个道理在生活中也有它的用处。北方的冬天下了雪，路上面就会有一层很厚的积雪，只要在上面洒上一层盐，水就会溶化了。”
原来，从这小小的做冰棍事情中也能有大的收获。大千世界中隐藏着许许多多的奥秘，只要我们留心观察，敢于探索，就能揭开一个又一个谜底。
叙事的作文 篇3
我们班有一位同学，他叫王昊伟，我们俩的关系一直很好。
有一天，我们一起玩捉迷藏。我们先石头、剪子、布分出谁来找，谁来躲，结果我输了，而他赢了，我也只好遵守规矩做找的人。我心里很不高兴，因为我平时一个人都找不到。我开始数数了，我从一数到了九十，开始找了，我想他一定躲在草丛里，我赶紧跑去找，果然，他在那里。
咦？不对？平时他不是都藏得很隐蔽吗？今天怎么这么容易就被我发现了呢？他一定是故意的`吧！
他对我真好！王昊伟，我想对你说：“谢谢你！”
叙事的作文 篇4
时光总是在不经意间悄然逝去，它是那样的匆匆，让人还来不及细细回味，转眼又到离别时。自以为在这片土地上除了那段支离破碎的感情似乎再也没什么值得留恋的啦，缘尽就随风而去吧……
我知道时间不多了，但我还是想在这最后的时光中续写那所谓的“初恋”，即使它已支离破碎……那颗怦然心动的心，渐渐凉了，最终碎了……
那个黑暗的楼梯下，我和你面对面站着。我问你喜欢我吗?你沉默，片刻后对我说不知道……那刻是多么寂静，寂静得让人喘不过气。心，很平静……我说，你对我真的没感觉吗?一点都没吗?你依旧是沉默，然后轻轻摇摇，淡淡得回答，不知道，也许有吧……我坚定地说：我一定会回来，我会一直等你!
空气中，只剩下几丝叹息声……你一直低着头，黑暗中，我始终无法看清你的脸……
我要求你给我答复，你说以后吧……以后，也许没有以后了……我说，今天，出了这个门，只有2种情况：(1)我彻底死心了(2)我会一直追下去。
你依旧是沉默……
你看着刚刚被撕碎的纸片，说，如果是偶数，我就答应吧~刹那间，我似乎明白了……带着一丝惋惜，转身想要离去——我死心了。我知道，强扭的瓜不甜……
这时，你说给了我机会。我回过头，轻描淡写的问：什么机会?……片刻犹豫过后，终于听到你的答复——同意了……
我缓缓走下楼梯，许下了平生中最重要的的承诺——我一定会回来的，我会一直等你……一定……
就这样，走了。一路上回想起刚刚的那一幕……始终觉得有些不安：她说的'是真的吗?我们之间还有可能吗?还有那个承诺，能兑现吗?
心中，一直忐忑不安……
现在，忽然间坚定起来：既然许下承诺，何必在意她说的是不是真心的，反正都已踏上这条路，即使是条不归之路，我也一定要走完……哪怕这一路上始终是孤单一人……
也许，时间是最能考验一个人的耐心，但愿那时你还能记得我。或许真的到了重逢的那一刻，皆已物是人非，亦或你把我渐渐遗忘了……
但是，至少请相信：
我一定会回来，也会一直等你……
我还要续写那支离破碎的爱……
叙事的作文 篇5
你看！一次性筷子又在那洋洋得意了。他在想：用我的人不计其数。看我多么伟大。现在白领们都离不开我，我是多么的实用呀！
哎！树木这下可惨了，大量的砍伐使他们在地球上慢慢的减少。他们哭了，哭得好伤心好伤心啊。树木想：我们就这么惨吗？为什么要用我们做一次性筷子啊？这样会造成水土流失？人与我们应该和谐相处呀！
__“和谐家族”的谈判
今天，我要代表“和谐家族”与一次性筷子做交谈：
“你好，一次性筷子，我们经常见面却容不得我与你交谈，今天我们聊一聊天好吗？”
“你是谁呀，我怎么没见过你呀！？”他傲慢的答应着。
“是啊，你不认识我也是可能的，你每天和形形色色的人打交道，不可能记得我。我是代表。”
“哦，原来是你啊！好吧。我们聊什么呀？”
“你们那样傲慢有意思吗？你们决的那样很光荣吗？”
“是啊！怎么不是！你不看有那么多人用我们吗？还有白领呢！不光荣吗？你说。”
“哎！你不说有多少树被砍伐！有多少的植被被破坏啊。你觉得那很好吗？那样继续下去的话你们有一天也会在地球是消失。”
“谁管以后呢！总之我们现在所做的一切你们人类是离不开的。我们现在活的很潇洒，不需要想以后。”
“现在我们的社会需要和谐，你们不应该那样想。社会是在和谐之中求进取，人得天地之化育，万物之钟灵，因该做到人与自然和谐相处。”
“你说的也有一定的道理呀！但是我们如果一下子在地球上消失，人们是不可能接受的……”
“那么我们应该想个办法，这样我们的家园才能和谐相处，以和谐为主题，让所有人类都和谐共处，共创美好家园！看来，你现在已经成了我们“和谐家园”的一员了！我很高兴呀！”
“是啊，我们以前所做的真是不可理喻呀！请你们原谅！”
……
__尾声
对和谐之美的'追求是人类的本能
和谐之美有着巨大的凝聚力
和谐之美犹如一幅画、一首歌
和谐之美不仅仅是赏心悦目的，它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力
和为贵，谐为美！
叙事的作文 篇6
童年是令人难忘的，其中使我印象最深刻的一件事情就是那一年一度的拔河比赛。
记得那是一个星期五的下午，我们学校进行拔河比赛。这天我们都非常高兴，个个神采飞扬，一下课就直奔前操场。比赛就要开始了，先是四年级进行比赛，第一个出场的就是我们班与四年四班，同学们个个跃跃欲试，有一股非赢不可的劲头。在贾老师的安排下，男生、女生分别站在绳子的两侧，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住麻绳，等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀，肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，尽管这样，我们还是使劲地拔着。眼见对方快被我们拉过来了，不知为何，前面的同学摔倒了，我们一下子被四班同学拉了过去，第一个回合我们输了。
看到我们摔倒了，前面的'同学还被拉动了一截，老师吓坏了，焦急地对我们说：“你们怎么样，有没有受伤？比赛固然重要，但也要注意安全呀！”听了老师的话，同学们个个心里热乎乎的，都激动地叫嚷着：“没事的，没事的，老师，您放心吧。”
随着一声哨响，第二场比赛开始了，这次我们比刚才更有精神了。我心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们用尽了全身的力气，咬紧牙齿，脚紧蹬着地，头上冒出了大把大把的汗水，也许是因为我们班同学的个头都太小的原固吧，对方班级很轻松地把我们拽了过去，我们又输了。同学都很伤心，个个垂头丧气，一个个没精打采地回到班级，有的同学还抱怨其它同学不用力拉。
虽然我们在这次拔河比赛中输了，但是通过这次比赛，使我明白了团结力量大的道理，同时也激励我在走向未来的道路上，树立克服困难的信心。这次拔河比赛，使我终身难忘。
叙事的作文 篇7
放寒假第一天，爸爸单位同事带孩子们去滑雪，我也一起去。上午，我们兴高采烈坐上车，一路欢歌笑语，很快就到了临安大明山。我们上山坐索道车，来到滑雪场。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壮观。
滑雪前，我们和爸爸同事，小孩（4人）领来滑板和雪具，爸爸告诉我，滑板和肩膀要一样宽，身体要向前倾，这样才可以保持重心。刚开始我有点紧张，和其他小朋友一样，摔了好几个筋斗。后来我不断地调整自己滑雪姿势，并鼓励自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔几次跤罢了。”就这样，我逐渐掌握了滑雪的要领，终于学会滑雪了！
我高兴地跑到雪道电梯，登上山顶，从山顶上滑下来，那感觉太舒服了，整个人像是空中飞翔的`小鸟。后来我又二次从山顶一直滑雪到山脚，真是太刺激了。
滑雪是一项极限运动，我第一次参加滑雪，玩得很开心，只要相信自己，勇敢努力就会成功。
叙事的作文 篇8
我徘徊在冷清的大街上，任凭寒风吹动我的头发，任凭冷雨冲刷我冰冷的脸颊。风太大，雨太大，渺茫的灯光让我迷失了前进的方向……
无聊之际时，常常翻开那“载满”以前自己的身影的日记本时，细读着那字行间流露着真情实感的求学事件，一页页滴翻过，正如放映着自己的成长足迹——描绘着那黑不溜秋的眼睛，长长睫毛下有着一张能说会道的嘴，一双小小的耳朵，听力却毫不逊色的我如何一步一个脚印地熬过来，如何看着自己的蜕变……
让我刻骨铭心的是……为了提高校队篮球水平，各间小学都会进行一场友谊赛，这个喜从天降的消息让我们篮球队队员兴奋不已。偶然的机会竟然会来到莘村小学对战。为了尽快适应场地，队员都拿着球去投篮、运球。而耳朵里总会掺杂着一些嘈杂的细碎声，原来是拉拉队未莘小助阵。
激动人心的一刻开始了，占有高度优越的我们抢到了球，就迅速传到“射手”，可就是棋差一仗，球没进，被敌队抢了回去。敏捷的我就马上有了防卫的意识，绝不能让敌队有机会进篮板。而欣彤在后面对敌队的成员穷追不舍，敌队成员运球技术还不算纯熟，而且欣彤又跑得快，理所当然——欣彤抢到了球。无奈的是被敌队包围，无法突围，既然动用武力不能取胜，唯有智取了——“声东击西”，假装抛高空球，实际上已经使用遁地球，让另一个队员拿到了球，幸庆的是敌对中计了，队员毫无阻拦地进球了。这两分可真是得来不易！
对方发球了，敌对成员正在向篮板进攻，是时候展现我的实力了，敌对成员在运球，我也准备运用“声东击西”的计谋，可那个人竟然不会独领邀功，把球传给另一个，当我上去阻拦时，已经慢人一步，那人已经把球送入篮板。“海面”越是平静，背后蕴藏的越是惊涛骇浪。有一次，有个队员运球时掉了个球，篮球滚在地上，它正好在我的附近，我赶紧弯下腰去捡，可敌人也闻声而来，俩人的`身体挡住了裁判员，我捉到了篮球，准备传给队友时，却被她们耍阴招给抢去了（俩人猛用手拍打到我的手一块青一块红），旁边的拉拉队还拍手称快，恼火的我弓箭般地弹起来，运用技术去争夺回属于我的东西，这时的拉拉队却怨气冲天，人云亦云。最终我们败在——赖皮之下。
返程的路上，每位队员都“吐苦水”，谁何尝没有受到冤气？我却极力将委屈——抛到九霄云外；愁怅——必定是过眼云烟。以为老天爷也为我们的惨败而送上一份慰藉——雨露，却只是自己的错觉，准备再次把脸扑到手心里，一丝丝湿润却触动了我的心弦，原来那是不愤的泪，是告诫自己的泪——不要再输得那么惨！
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