记叙文的作文

时间:2024-03-14 09:04:37 记叙文 我要投稿

记叙文的作文锦集(7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的记叙文的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记叙文的作文锦集(7篇)

记叙文的作文 篇1

  今天又是一个星期三,我无比地高兴,因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课,我认为做手工就是玩。

  第四节课的上课铃终于响了,我第一个冲进教室,把书和材料摆放得整整齐齐,端端正正地坐在位子上,等待陈老师进来。

  过了一会儿,陈老师走了进来,用温柔的眼光注视着我们,教室里立刻鸦雀无声,同学们都用期待的眼神望着陈老师。

  “我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来,拿出一张水彩纸,“下面你们跟我做。”很快,一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的'手,变成了一条条绚丽的彩带。

  不一会儿,我们就做了许多彩带,有红的、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的、粉的……各种各样。

  我们把全班同学做的彩带连在一起,就成了一条长长的彩带,把这条全班同学一起做的彩带送给老师。

  在这个游戏里,我学会了怎么做彩带的好方法,收获真大!

记叙文的作文 篇2

  玩耍常常被认为是浪费时间的行为,可我不这样想,因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的,发现了一个全新的世界 ,很伟大!当然,我也很喜欢玩。

  有一天,我弟弟来我家玩,我还在写作业,他看见了一个装积木的盒子,就一把拿下来叫我和他玩。我说:“好啊,我已经写玩作业了,就和你玩吧。”我先构思好一“房子”,再拿来相同的'积木,又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我俩越搭越高,可是积木房倒了下来。这时我发现:如果建房子,地基没建好,建再高也没有用,就像学习一样。

  记得小时候,妈妈对我说:“学习就像建房子,如果你不把基础知识学好,将来就根本没办法学好”。想到这里,我们又重新建起了房子,这一次我们吸取了上次的教训,我细心地把下面的每一个角落都搭好。

  这次的玩积木,我从中得到了一个启示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一个脚印,做什么事都要刻苦练习。失败不要紧,站起来继续做,失败是成功之母!

记叙文的作文 篇3

  我的妈妈皮肤有点黑,黑色是健康的标志,所以我的妈妈很健康。她有一头乌黑的头发,红红的`嘴巴,水汪汪的眼睛,身高约160公分,体重约60公斤。

  我的妈妈有一个优点有一颗童心。每次在我们面前,她一点大人的架子都没有,跟我们一起玩耍,就像朋友一样。

  我的妈妈很勤劳,不仅要上班,家里的活大部分也是妈妈做。每天我们上学的早晨,她总是5点就起床,洗漱完。就开始忙了起来,洗菜、做饭等做好饭就上楼叫我们起床,给我们放水,让我们洗脸、刷牙、吃早餐。我们吃过早餐,她就送我去上学然后去上班。下班后,也不闲着,买菜、做饭、洗衣服、整理东西.真勤劳啊!

  我的妈妈有一个兴趣爱好,那就是----看书。每次只要一看起书来,入迷得很呢!我们小声一点叫,她都不理我们,只有我们大声地多叫几声,她才能理我们一下。不过,没多久又入迷地看了起来。

  妈妈给予了我无穷的爱,我真想对你说:“感谢您,让我健康快乐的成长。我亲爱的妈妈。”

记叙文的作文 篇4

  草人第一次来到这里的时候是五月。云淡风轻的日子,天蓝蓝的,它第一次站在如此明朗的天空下,觉得心旷神怡。它呆在这里过了一天又一天,尔后它认识了飞鸟和田间的野鼠,认识了会唱歌的小女孩。

  草人是一个稻草人,戴着丑丑的鸭舌帽,身上披着一些没有花纹的破布。它整日整夜的站在田野中,守望,不断守望。

  麦田的守望着站在风里,冬天的迹象渐渐地显露出来,风更加刺骨。它望着蓝天之上仓皇南飞的候鸟,喊着问,鸟儿们告诉我你们去哪里?候鸟们来不及回头,撇过眼说,我们往南飞。草人看着他们越飞越远最终不见,微微地叹息。它感觉眼睛里有条连着大鸟翅膀的线,越拉越长。

  草人又遇见了田鼠,它们吱吱乱叫地忙活着,把玉米搬进洞里。草人明白了,它默不作声地看着它们,眼睁睁地看着他们离去直到消失不见。

  寂寥的冬天终于降临,草人孤独地站在田野之中,它看着空旷的田野忽然明白了什么。它想起那些自由来去的飞鸟和在田间奔跑的女孩,以及那些忙碌着冬眠然后消失的田鼠,终于明白,自己和它们之间存在着一段长长的距离。草人曾日复一日的守望它们,而今他们都离他而去,它开始羡慕它们,能够做自己想做的事情,能够拥有自由。然而那对于草人来说,却是可望不可即的,它无法抓住自由,只能任凭自由在自己身旁如风一般轻过。它被禁锢,一生亦是如此。

  草人在守望的距离中日渐沉默。

  就算是来年春天的到来,大地以新的面貌复苏的时候,草人依旧沉默。它守望,不断守望,确守望掉更多无法弥补的'自由。它开始自我沉沦,低头不语。内心的那段距离,也越拉越长,却无人知晓。

  其实草人心里的伤悲怎会无人知晓。

  我从牢笼里一双双绝望的眼睛看到了无法逾越的距离,抑或是最易跨过的。它们被囚禁,失去自由,眼神疲惫充满怨恨,默不作声,浪费到自己原本绚烂多彩的生命。它们守望,天空的飞鸟,水中畅游的鱼,守望与自己一样的生命在自由中奔跑。

  它们流泪,它们在心底狠狠的哭泣,它们要的不是距离,不是多么优越的条件,而是自由。

  我又悄悄地回到了那个梦境,看见草人依旧站在田野里,默默的忍受着守望的距离,抑或是自由的距离。

记叙文的作文 篇5

  小河轻轻地流着,流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗没有辜负农民叔叔的期望,贪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了几片叶子呢!油菜花也开了。远看,像铺了满地的金子,近看,像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边,柳树抽出了几丝小小的嬾叶,垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼,争先恐后地钻出了地面,在春风中舞蹈着。突然,河里的小鱼游来,打破了水面的.平静,泛起了一圈圈涟漪,欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自己的生命,仿佛在说:“我一定要茁状成长,长成青蛙,为庄稼捉害虫。”

  小河轻轻地流着,流过了山坡。山坡上的树木脱下了原来的旧装,换上了绿袍,随着清风起舞。可爱的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管,开得更自由、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的桃花,还有粉红的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像迟迟不敢露面的新娘;有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的向阳光张开了笑脸……

  小河轻轻地流着,流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在这里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春天的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花,个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻闻,阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜;黄莺唱着动听的歌,在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞,尽情展示自己的风姿。

  冰雪在撤退,万物在复苏。小河唱着欢快的歌,向远方流去……

记叙文的作文 篇6

  我,爱大自然美丽的风光。那高山流水郁郁葱葱的森林,繁花似锦的花圃,都使我陶醉。但我更爱我老家后院的一片小小的树林。那是清一色的白杨树,它们虽然不高,但树干笔直向上,它们沐浴着阳光,在茁壮成长``````

  夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期。

  这时的白杨树枝繁叶茂,更郁郁葱葱。它用自己那茂密的树叶遮住暴烈的阳光,让我们在树荫下读书、追逐、玩耍,夏日的夜晚,老人喜欢在树下乘凉、下棋、聊天``````而小孩们呢,就在树的周围游戏,玩得可开心了!当暴风雨来临时,我们还是向往常一样,照样玩耍、游戏、下棋、聊天,因为有白杨树为我们遮风挡雨。

  秋天,各种花草树木都凋零了。

  这时的白杨树树上的叶子都由深绿变成了黄绿,再是由黄绿变浅黄,最后由浅黄变成深黄。秋风吹过,片片黄叶漫天飞舞,似一只只翩翩起舞的黄蝴蝶飘然的飞落下来,落在小路上,好像铺了一层美丽的黄地毯,走上去软绵绵的,可舒服了;而没落下来的,在远处看,真像绑满一树的`黄丝巾,漂亮极了!

  冬天,大雪飘飘,白杨树的树叶已经掉光了,只省下了光秃秃的树干了。

  这时的白杨树被风伯伯披上了一件雪白的大褂,北风呼呼的刮着,白杨树也随着风伯伯跳起舞来,它挪动它那细长的树干,翩翩起舞。

  啊!白杨树!你朴实无华,无私奉献;夏天,你为我们遮住暴烈的阳光;秋天,你给人们带来丰收的预兆;冬天,你不畏寒冷,独自站在后院里;你朝气蓬勃,发奋向上。让我们都向你学习,赞美你吧!

记叙文的作文 篇7

  合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

  合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的.一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

  合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

  当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

  愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

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