叙事的作文（范例8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的叙事的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
三、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，
叙事作文写作技巧
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的.地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
三、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
四、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
五、写事不能离不开写人。同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
六、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
来龙去脉写清楚。
四、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
五、写事不能离不开写人。同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
六、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
叙事的作文 篇2
张老师对我们说：“洛阳正在创建文明城市，我们班也要争取评上文明班级体，我们班要分成九个环境小卫士小组，大家的任务是劝告他人，注重环保。自己在日常的生活学习中看到垃圾要主动捡起来，对于他人的不文明行为也要及时制止并说服他下次不要这样。”
于是，在一阳光明媚的下午，我们到石化生活区进行清洁活动。老师把我们组织好，在操场上集合。各个年级分在不同的地区，我们四年级负责29#、30#楼的卫生清扫。接到任务后，同学们兴高采烈地带着抹布、水盆、扫帚等清扫工具跑步来到29#、30#楼前。我们分配好任务，三个人负责一层楼，我包擦门和墙壁，李亦丹扫楼梯，马淑贤负责拖地，最后我们三人一起擦栏杆扶手。
我们上到五楼各就各位开始清扫楼道，因为没有经验又不懂方法，弄的楼道里都是灰，我们三人也一个个变得灰头土脸的。我们急得没办法，正巧来了一位阿姨，看我们狼狈的样子就问：“你们怎么弄成这样了?”见我们不吱声又问：“你们这是干什么?”我们只好回答：“我们是环境保护小卫士，老师说要创建文明城市……”阿姨说：“这是我们大人的事情。”我们争辩道：“保护环境，人人有责。”阿姨笑着说：“人不大知道的还不少!”说完，阿姨进屋去了。不一会儿，阿姨又出来了，她手里拿着一块抹布，还端着一盆水。她教我们先在地上洒点水，等快干時再扫，这样就不起灰了。我们照阿姨的方法一试，果然没那么脏了。我们高兴极了，又开始擦栏杆扶手，阿姨也帮我们擦。阿姨的手法真好，擦得又快又干净，我们三个人都比不上。任务很快就完成了，看着自己的杰作，我们心里美滋滋的。
阿姨让我们歇歇，并倒水给我们喝。看着自己的泥猴样，我们笑着拒绝了，阿姨帮我们把垃圾拎到楼下倒了。我们下楼去，看见也有爷爷、奶奶在帮别的小组干活。我们的干劲更足了，我们把楼前的自行车摆放在停车线内，楼下的叔叔也动手帮我们。我们把车摆的整整齐齐的`，又把每辆车都擦的锃亮锃亮的。有一辆摩托车又脏有油，特别难擦，弄得我们身上、脸上都是油，个个都成了小黑猫，但看到刚才还杂乱停放、脏乎乎的车辆变得整整齐齐、锃明瓦亮，像列队的士兵那样英姿勃发，等着我们检阅。我们都忘记了劳累，欢呼起来，整栋楼也似乎旧貌换新颜，我们胜利的完成了任务。
下午回家，我对妈妈讲了这事，我怕妈妈会嫌我脏，没想到妈妈不但没批评我，反而夸奖了我。妈妈说：“五区在评国家级示范生活区，我们开元社区在评盛市级示范生活区。你们也为生活区的美化、评先做了贡献。我女儿都进步了，妈妈怎么能落后呢?”第二天中午我放学回家，发现楼道里干净整洁，栏杆扶手翠绿怡人，我知道妈妈也行动起来了。
“城市是我家，环保靠大家”如果，我们所有的人都行动起来，我们一定会拥有一个花园般的生活环境。
叙事的作文 篇3
我有一个同学，名叫蔡淑钦。她长胖胖的脸袋，大大的眼睛。在我们班上蔡淑钦也算一个女大胖子。别看她相貌长的好看，打人可是数一数二的大高手。被我们称作法西斯。
昨天第三节课下课后，我发现蔡淑钦的抽屉里有一本大头贴相册，我眼睛一亮，自言自语地说：“有主意了。”说完，我拿好相册，去吃中饭了。吃完饭以后，我回到教室里，发现蔡淑钦带领着一大帮女同学在打岑策锋。岑策锋也真是的，人家在打他他还在那边笑，一点也不像男子汉，是男子汉，就不能让女孩子打，哪有女的欺负男的。我马上跑到蔡淑钦面前，对她说：“你真是胆大包天，明明就是你们欺负我们，哭了又在老师那边说我们欺负你们，你的相册还在我这里，你在打人我就不给你。”蔡淑钦苦苦恳求说：“还给我，我从今以后再也不打人了。”于是，我就给了她，没想到苦苦恳求的她变成了一只狐狸：“嘿嘿，我就是要打人骂人。”我听了，简直不敢相信自己的.耳朵，这也太狡猾了。
我以后还要想办法把蔡淑钦的毛病给治了。
叙事的作文 篇4
随着时代的变迁，爸爸妈妈儿时的暑假，成了永远不可复制的画卷。爸妈小时候都是住在农村。妈妈早上去山上采野生菌，采回来的野生菌将作为饭桌上的主菜，偶尔还会摘一些花，带回家把它放进瓶子里，看着一朵朵野花竞相开放，真是美丽极了。妈妈小时候也很爱玩，有很多小伙伴，他们那时候暑假的主要娱乐活动便是跳绳、抓石子、跳海、捉迷藏等游戏。那时候，妈妈的胆子可比现在的我大多了。她们经常会去捉一些虫子，把它们放到一个纸盒里，让它们在纸盒里悠闲地爬来爬去，便会觉得很有趣。可是现在不知道怎么了，妈妈的胆子反而越来越小了，面对虫子的“挑衅”，更是怕得直往墙角躲。爸爸的`小时候，据说很调皮。他们暑假最主要的娱乐活动便是和小伙伴们上山采松果、去水里钓鱼、去树上掏鸟蛋、去河里捉小螃蟹。说起捉螃蟹，爸爸说得可有趣了，捉螃蟹的时候，只要轻轻把小石头拿开，小螃蟹便会自己“送上门来”。除此之外更有趣的便是采松果了，他们将采下的松果放在火堆里烧一下，松果便会炸开，里边掉出一个香甜的松子。爸爸一边给我讲着，还忍不住舔了舔舌头，吞了吞口水。爸爸妈妈的暑假比我们现在有趣多了，要是我也生活他们那个年代就好了。只可惜，对于现在生活在城市的我们来讲，爸妈小时候的暑假，是永远不可复制的。
叙事的作文 篇5
星期天，我和姐姐去奶奶家玩。当我正觉得无聊时，住在我奶奶家隔壁的几个小朋友来找我玩老鹰抓小鸡的游戏。我马上答应了。然后，我们来到奶奶家后院的空地上，接着又用石头、剪刀、布的.方式选出了老鹰和母鸡，而我就是躲在最后面的小鸡。
母鸡说了声开始，老鹰就朝我们扑了过来。鸡妈妈伸开双手挡住了老鹰。顿时，老鹰站在那一动不动，像个木头人。我心想:老鹰怎么不动了呢?还没等我回过头来，老鹰就来了个反方向的攻击。还好，我动作快，不然就得被老鹰抓住了。但老鹰始终不肯罢休，左跑跑，右跑跑。我们挨个抓着前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我们为了不让老鹰抓住，跑得满头大汗。我们你追我赶了半个多小时，大家都跑得上气不接下气、上言不接下言，商量着休息一下。这时，机灵的老鹰乘我们不备时，猛地朝我扑了过来。啊!我被抓到了。跑了半个小时的老鹰终于有了收获。
这场又激烈又好玩的游戏在我们的欢声笑语中结束了！
叙事的作文 篇6
天气渐渐转凉了，即使还没有到冬天，但空气中仍然有几分寒气，叫人无法忍受。风儿越吹越烈，街道两旁的梧桐叶在空中打着旋儿，可最终还是落到了地上。
那年格外的冷，街上的人都裹着厚厚的衣服，有的甚至还穿上了羽绒服和雪地靴。小孩子们也不停的摩挲着自己的手或者手捂着嘴不停的哈气来取暖。
我在街上走着，漫无目的的走着，却又好像在寻找些什么。我很迷茫，当我走过那一个拐角，我才发现，我寻找的是温度，爱的温度，好人的温度。
拐角处那里蜷缩着一对母女，穿着很旧很土，衣服皮面都泛黄的那种衣服，小孩穿着一双烂鞋，脚趾头从鞋子上的洞钻了出来，全身都很脏，身旁还有一些食品碎渣，像是面包屑。走拐角到对面那条大路比走大街要近很多，但走那里的人却寥寥无几。像我这种走路也不愿意多走几步的`懒人决定走那个拐角去绕过去。其实我很害怕一个人走那里，因为同学总该吓唬我说，城里有几个疯子喜欢在街上拿个棒乱打人，好恐怖。以致于我不敢大手大脚的走过去，是蹑手蹑脚的走过去的，像做贼一样。走过她们身旁的那一刹那，一股浓浓的恶臭味飘来让人感到很恶心，我捏着鼻子，下意识的向那边瞟了一眼，本想给他们一个鄙视的眼神。头转过去时却看见他们两都把我盯着，眼神中像是在乞求着什么，那份渴望，叫人看着很心酸，可息现在我不理解了，因为以前在街上被骗了几次，现在社会上的骗子真是多，哎，利用了我们的同情心真是可恶。最终我还是走了，只是他们的眼神一下子变得很失望。接下来那两个眼神像放电影般在我脑海中回放，想要关闭，却怎么抹也抹不掉。我不喜欢什么事都留下遗憾，所以我倒了回去，只是回去之后那一幕让我的心凉了大半截。母亲把地上的碎渣往孩子嘴里喂，一点一点，喂一次，就敲打着我的心，为什么我当时不知道去帮助她们，如果我能早一点明白，孩子就不会吃地上的碎渣了。
那一刻，两滴热的东落了下来，我飞奔到100米以外的面包店去给她们买了面包，只可惜没有热牛奶。
孩子嘴里在念叨着什么，却没发出声，也许是她想说谢谢吧。
风依然在吹，可我的心很温暖，因为那是“好人的温度”
叙事的作文 篇7
“演出，我行吗？”自从我的钢琴老师邀请我去参加“师生音乐会”，这五个字就一直在我的脑袋里转来转去。虽说我学钢琴已经有五年的时间了，但是除了每一年的考级之外，我都没有参加过一次正式的演出。再说，演出的时候这么多人“盯”着你，你弹错一个音怎么办？
幸好，准备的日子非常漫长，那样我就有足够的时间来进行“魔鬼训练”了。演出的日子终于到来了，我们早早的来到演出场地，抓紧时间地再继续练习，不放过一分一秒的机会。演出要开始了，我们听着老师的指挥来到了等候区，我坐在座位上，耐心的等待着叫我的名字。过了一会儿，老师叫到了我的名字，忽然间，我的大脑里一片空白。此刻，我觉得我把之前练习时必须注意的要领全都还给了老师，唯一记在脑海里的就是“走上台，把琴键按响。”
我紧张地走上台向所有观众鞠了一躬后，我看见了我的妈妈正对着我做加油的手势，我不想辜负她对我的希望。我调整好心态，把手放在琴键上。终于，当第一个音符从钢琴里飘出来的时候，我感觉我心中的`那一块石头从空中回到了地上，随后，一个个音符从我的手指间跳舞。时而优美，时而欢快，时而忧伤......一曲弹完，我还没来得及说谢谢，台下就响起了一片热烈的掌声，我如释重负，长舒了口气，脸上也跟着露出了灿烂的笑容。
如果以后还有这样的演出我一定会大声地对着自己说：“不要害怕，你一定行的！”
叙事的作文 篇8
重阳节就要到了，我们四一班按照计划于9月27日周三下午去敬老院看望老人。到了周三这一天，天公公好像是要考验我们的诚意，中午就开始下凉凉的秋雨，到了下午，雨更加紧，更加密，但这丝毫不能打消我们的热情，下午两点半，同学们和一些家长冒雨准时站在赵老师面前，大家都很兴奋，都很激动。赵老师简短讲话后，我们排着整齐有序的队伍走进了敬老院。
一走进敬老院的大厅，就看到排放着许许多多的椅子，椅子前面有一个大讲台，讲台上面有两个崭新的话筒，在大厅的周围排列着许多的健身器械和几张麻将桌，可以想象平日里这里有许多的爷爷奶奶在这里健身和游戏。看着爷爷奶奶们陆陆续续地做到椅子上，我的心情一下子激动起来，这些爷爷奶奶看起来精神很好，身体也很健康。我们的节目开始了，首先是我们集体进行的【古诗朗诵】，大家满含感情，声音格外洪亮，爷爷奶奶们面带笑容，给我们鼓起掌来，接下来是给爷爷奶奶戴红领巾，只见爷爷奶奶的表情各不相同，有的很严肃，有的很高兴，还有的'着急起来自己也动手戴起来，真是有意思。同学们接下来的才艺表演：小提琴合奏、快板表演、舞蹈、萨克斯合奏等等精彩节目更是让爷爷奶奶高兴得合不拢嘴，有的都高兴地流下来眼泪，整个场面很热闹，很温暖。
表演进行完，就是我们为爷爷奶奶进行爱心帮助了，同学们两人一对去爷爷奶奶房间给爷爷奶奶捶背聊天，打扫房间，整理物品等等。我和我的搭伴的同学找了一圈却没有再找到爷爷奶奶，可能是我们人太多，而今天有的爷爷奶奶已经回自己亲人那里了吧，我俩帮助敬老院的工作人员收拾好桌椅后，我便四处参观起来，我发现这里的房间有两人间还有单间，每个房间里都是铺着防滑地砖还有地毯，房间里有电视，有舒适的床和桌椅，我还发现这里的工作人员态度都很好，生活在敬老院的爷爷奶奶身体还是很好的，脸上都是红扑扑的，一定过得很幸福吧！
离开的时候到了，爷爷奶奶纷纷走出来，好像舍不得我们离开，他们紧紧的握着我们的手，我觉得手暖暖的，就像是姥爷握着我一样，突然间我觉得爷爷奶奶很可怜，很孤独，天天在这里多想亲人呀！以后有时间我就会来看望你们，陪伴你们的。但我不会让我的姥姥姥爷住进来，我会天天陪着他们。
我还看到这里的爷爷奶奶住敬老院是要收费的，我长大后要建一所不收费而且设备待遇都很好的敬老院，让那些贫困的爷爷奶奶也能幸福的生活，安享晚年。我会好好学习的，希望我可以早日实现这个愿望，祝愿所有的爷爷奶奶身体健康，天天开心！
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