叙事的作文(范例6篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
今天是个星期天，我和表哥、表弟闲在家里没事干。突然我想起来可以玩捉迷藏。我对表哥和表弟轻声地说：“我们可以玩捉迷藏对吧。你们说玩不玩。”话音刚落，他们就异口同声地回答说：“玩啊!有谁不玩呢。”我们决定用“剪刀、石头、布”来看谁先捉。我认为我运气最好，可是出乎我的意料，没想到最倒霉的人是我，第一轮是我捉。
游戏开始了，表弟用红领巾把我的'眼睛遮住，然后轻声地说：“从1数到50之后，再来捉我们。”“1、2、3……”我认真地数着，不一会儿我数完了。我迅速地摘下红领巾，像寻找宝藏一样四处寻找。
“哥哥，他会不会找到我们呢?”“不会的，我们都在三楼在厕所里他怎么可能找到我们呢。你放心吧。”忽然，从楼上传下来表哥和表弟的对话。我心里有些怀疑：上次玩捉迷藏已经被你这样骗过了。这次难道不会骗我的吗?不对，还是去看一下比较好。我小心翼翼地走向厕所，一看，发现没人，我发怒了。“又骗我。”我自言自语起来，“我一定要捉到他们两个人。”我冷静地分析了一下：他们一定在高的地方。我走向二楼，到了二楼我第一时间走向客厅，细心地找每个角落，生怕他们走下一楼。正当我准备撤退时，突然一个鬼鬼祟祟的身影从我身后走过，我立马跟上去，捉到了表弟。“哈哈，你还是逃不过我的手掌心，求饶吧。”
玩捉迷藏真是一件开心的事。
叙事的作文 篇2
每个人都要成长，都要学会成长，在痛苦与幸福，烦恼与快乐之间徘徊着，犹豫着，学习着，也同时成长着。
体育课上，在跑步时因为跑的太猛烈了，脚一滑，狠狠地摔在地上。一看，摔得还很严重。这时候，是老师和同学们的关爱打动了我，让我有了信心和勇气。我们的每一次成长都如同走路，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途。我们不要害怕烦恼，烦恼正是快乐的引子，是快乐的前奏曲。也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。
快乐是人人都渴望的心情，人们都渴望自己快乐。可是有快乐自己跑到你们家门口说：“你快乐吗？”紧接着是，“我很快乐。”这样无味的等待还不如自己去发现快乐，寻找快乐。
成长的'过程中我们学会了许多知识，懂得了许多道理：数学的知识定理，英语的语法定理，语文的书写定理这些都是我们要学的，更深的是做人的道理。知识太多，我们肯定是学不完的，所以就有了充实感。想要知道的更多，想要学会的更多，那就是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，快乐很久，很久。
快乐和烦恼伴随在我们身边，无处不在。快乐和烦恼的同时，我们学会了成长······
叙事的作文 篇3
你有属于你的光芒众所周知，光是沿直线传播，它只能照亮一个方向。每个人都有自己的光芒，有自己的长处，如果与做自己的长处背道而驰，找不到正确的方向，那么成功只不过是无稽之谈。
认清自己，正视自己!
人啊!!这句刻在古埃及中的古老箴言，充满了无穷的'智慧，千年来时刻提醒这人们认识自我。
我们要想得到成功，必须从认清自我，正视自我开始。对自己得越透彻，选择的道路就会越正确，越能发挥自己的潜能，成功的可能就会越大。但我们时常把认清自己挂在嘴边，可是真正能认清自己，正视自己又谈何容易!不过一旦认清自己，那么成功就离你不远了。
叙事的作文 篇4
在星期一举行的篮球赛中，6班VS三班，打得真是如火如荼，打成平局后加时五分钟才确定胜负。
球赛伊始似乎就注定了这场跌荡起伏的球赛必定不会轻轻松松结束，开场10分钟一个球都没进。上半场处于领先地位的是3班，以10：8的微弱优势暂时处于领先。下半场，6班换下一个队员，局势开始扭转，6班渐渐把比分拉平、甚至赶超。在围观同学的助威声中，队员们全力以赴，信心十足。在比赛的最后五分钟里，3班连进两球，把比分又拉成21：21，在最后关头的加时赛中，3班又连进三球，成了这场比赛的赢家！
球赛好比学习，球场上你争我夺，为了那个信念之球；学习中你追我赶，为了心中的`学习之巅！
比赛必定会有输赢，学习成绩也必定有前有后，但又有什么关系呢？一首歌唱得好：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。把握生活中的每一分钟，全力以赴去实现心中的梦……这就够了！
叙事的作文 篇5
植物是每家每户的“必备用品”植物可以吸收人体排出的二氧化碳，并且释放氧气，是对人们来说十分重要的物品。那你知道它生长的秘密吗？
我家楼下有几株向日葵，它们开的花是和太阳面对面的，这一奇怪的现象，引起了我的好奇，我连忙跑过去问爸爸：“为什么向日葵要面向太阳，难道它不热吗？”爸爸看了我一眼说：“你现在要自己去寻找其中的奥秘。”
为了找到其中的奥秘，我翻阅了我的百宝书《十万个为什么》找到了原因原来：清晨，旭日东升，向日葵花盘下茎干里的植物生长因素集中在西面背光一面，并且刺激背光一面的细胞迅速繁殖。于是背光一面比向光一面长得快，整个花盘朝着太阳方向弯曲。随着太阳在空中的移动，植物生长素在茎里不断地背着阳光移动，象是跟太阳捉迷藏似的，这样向日葵就老跟着太阳转。
我找到了答案，连忙跑过去和爸爸分享成果，可是爸爸却问我：“你自己实验过吗？”我说：“没有，是从《十万个为什么》里找到的”爸爸听了说：“没有自己实验过，不算是自己找到的奥秘，你应该自己动手去验证‘十万个为什么’里面说的是不是对的。”我听后，很羞愧，发誓一定要找到其中的奥秘。
我从花鸟市场上购买了两株幼苗，放在了能被太阳照射到的地方；植物的身后，我又放了一台日光灯，看看植物是向太阳的方向生长呢，还是向日光灯的方向生长。在我们的精心照料下，它们也很慷慨地告诉我们其中的科学道理。还有了下面的表格
日期 天气 植物的生长变化
1~2周 晴天数较多 叶子向窗外生长了 0.5cm
2~3周 晴天数较多 叶子向窗外生长了 0.4cm
3~4周 晴天数3天 叶子向窗外生长了 0.2cm
4~5周 晴天数较多 叶子向窗外生长了 0.4cm
5~6周 晴天数3天 叶子向窗外生长了 0.2cm
这个实验证实了《十万个为什么》是对的。
得到了证实，我又想到了新的问题：既然向日葵是和太阳面对面的，那么其他的植物是不是也会和太阳面对面呢？
为了解开植物生长的奥秘，我又开始了实验。
我将两株植物分别放到两个箱子里面．箱子一个单侧透光，一个不透光。段时间后，观察两株植物的生长情况。发现在单侧透光的箱子里面的植物向单侧光的方向生长。后来发现光照使植物芽尖端的生长激素向背光的一侧移动，使背光的一侧生长较快，出现向阳的现象。
这两个实验告诉了我：植物具有向阳性。很快新的.问题又来了，是不是世界上所有的植物都具有向阳性呢？好像是哦，但是这个问题实在是太有难度了，更何况是在神秘的植物世界面前呢？世界上还有许多神奇的植物没有被人类发现呢！没办法，我只能请教无所不知的网络，请网络植物家帮忙了。
我得到的答案是出乎意料的，网络告诉我：世界上所要的植物都具有向阳性。为什么呢？因为这是植物的一种本能，大家都知道植物要阳光，需要光合作用，这是植物生长最基本，也是最重要的，所以植物就向着太阳光生长了。
不知大家有没有听说过这么一个脑筋急转弯：什么东西是永无止尽的？答案是：明天，对！虽然我最后通过自己的努力，知道了植物生长的奥秘。可是明天又会有怎样的问题，所有的问题都要靠自己去寻找答案，眼见为实，只有自己动手才可以世界上还有许多问题在等着答案，也许去回答的那个人就是你，这是这几次实验告诉我的另外一个更有用的道理。
叙事的作文 篇6
掌声代表着鼓励和称赞，它表现着一个人对另一个人的行为赞许，也是为其不断进步注射动力。在我的记忆中，有一次掌声让我最难忘，那次掌声就像一朵朵美丽的浪花，推动我前行。
我清晰的记得那时我正读幼儿园，有一次幼儿园组织“亲子活动”老师让我们对爸爸妈妈说一句感谢的话。老师话一说完，同学们都议论纷纷，上台发表自己对父母的感言，而我坐在位置上，大脑进入了“思考世界”。轮到我上台了，站在台上望着台下黑压压的人群，心中有许许多多对父母的感言，可就是崩不出嘴，嘴里只会结结巴巴地说：“我……我……我……”，紧握着的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来。这时，站在一旁的肖老师见状拍起了掌声，以示对我的鼓励，接着是爸爸妈妈、叔叔阿姨和小伙伴们的掌声，听着台下鼓励的掌声，感受着老师、爸爸妈妈们对我的关爱，我的嘴就像开了筏的闸门滔滔不绝地发表起了自己对父母的感言。当我讲完弯腰致敬时又是一股排山倒海般的`掌声，第一次，我在众目睽睽的掌声中笑了，没有一丝的害羞，走到台下，爸爸妈妈一把将我抱住说：“我们知道，你能做的很棒！”
这一次的掌声，或许对别人来说，一文不值，可是对我来说，这次的掌声意义深远，它鼓励着我，肯定了我，证明了我没有被自己心中的胆怯所打败。这掌声，我会永远记住！
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