考试后遗症作文

时间:2021-05-30 10:58:12 考试作文 我要投稿

考试后遗症作文

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的考试后遗症作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试后遗症作文

考试后遗症作文1

  一场轰轰烈烈的期中考试总算结束了,心中不禁一阵轻松。长叹了一口气后,惬意地想到明天一定要舒舒服服地度一个周末,什么定律啊,单词啊,暂时靠边站吧!

  可是……

  一大早,我的第六神经像接到命令似的,一骨碌从睡梦中惊醒。一看闹钟:5点30分。“该死,这闹钟怎么没闹!”我麻利地裹上衣服,冲进卫生间,雷厉风行地梳洗完毕,很快坐回书桌边。伸手刚要拿书,手指在空中画了个弧形又停住了。今天该复习什么?今天要考……想了半天,嘿!今天什么也不考。我狠狠地敲了一下自己的脑袋,骂道:“真浑!今天是星期天,期中考试刚过,还那么紧张干什么?!”再钻回被窝,却怎么也睡不着了。

  “艳子,帮妈妈去厨房拿两个苹果!”我来到厨房,伸手拿起两个大大的红苹果。“这个捏起来有点软,那个要硬,苹果内含果肉细胞,说明这个失水,那个吸水,不对,不对……”“艳子,快点!拿个苹果怎么这么慢!”妈妈冲进厨房。面对妈妈的责备,我没办法,只得苦笑,习惯了吗!

  吃午饭了,妈妈让我摆筷子。拿着筷子摆弄着,不由地算起了几何。“三条边围成一个三角形,ang;B与ang;C的内角平分线相交于点D……”“你到底怎么了,是不是得了‘考试后遗症’了?”

  唉,难道我真的得了“考试后遗症”吗?

考试后遗症作文2

  “叮铃铃,叮铃铃”,刺耳的铃声响起,我们班的走廊顿时安静下来,大家都停止脚步,向班里望去,过了两秒钟,大家一边喊“冲啊……”一边向教室门口涌去,同学们你推我挤,挤进教室,快速的冲到座位上,“放哨员”吴灵龙说:“老师来了。”教室里立刻鸦雀无声。老师生气地走进教室,把手上的卷子重重的扔到讲台上,阴着脸说:“这次考上90分的才有2个同学,80分的一串一串的,还有8个不及格!”我这时急坏了,心想:“有8个不及格啊,这么多,不会有我吧。如果有我的话,还不被老妈剁成肉酱!”我紧张的看着四周,脚还不停的发抖,多数人都在紧张的等待,只有吴灵龙还在笑,唉,鬼都知道他这次又只考了30多分吧。他一直都很满足。

  老师开始发卷了,90分以上的王一婷和周小叮乐开了花,80分以上的同学有点沮丧:“这次就差2分了,唉,可怜啊!”70分以上的垂头丧气,再看看不及格的杨雨洁,吴灵龙却像得了一百分一样高兴。真羡慕他们,有这么良好的心理状态,我还在胡思乱想时,老师突然喊道:“唐婉洳88分,唐婉洳88分。”这时,我呆呆的坐着没动,旁边的同学叫我,我才回过神来:“叫我吗?”“是啊,你88分。”我不敢相信,缓缓的走上讲台,拿到卷子刚想跑,却被老师叫住:“慢着,你没听课,站到讲台旁边。”我走到讲台边站好,往前看去,有的同学已经小哭起来;有的同学很后悔;有的同学开心的跳起来。我后桌的那两个同学,嘴巴张得大大的,我知道他们一定在桌子下掐着自己的大腿,好让自己清醒一点,相信这个好成绩是真的;再看旁边,冯天羽拿着卷子呆呆地看了两秒钟,放下卷子,一边哭,一边拿起尺子打自己的脑袋;吴灵泷则借来几个同学的文具盒,用笔在上面乱敲,来庆祝他的“好成绩”……

  我只站了一会儿,就看见下面各种各样的奇怪举动,唉,老师真是太厉害了,用一次次的考试把我们变成这样了,你看,还有一个正常的人吗?

考试后遗症作文3

  在办公室里,我正忙着帮老师计分数。

  耳边响起翻卷子的窸窸窣窣的声音,红笔划着试卷的沙沙声,还夹杂着几个同学小小的议论声。

  “哎,这次我快崩溃了……”

  “你还崩溃,那我算什么?”

  “你伤心个屁,我比你还差……”

  呵,我曾在一本书上看过,在自己最失落的时候,最希望听的不是那种正经的安慰,而是“伤心个屁,我比你还惨”。

  无非是考试后遗症。

  我们每个人都一样,心中明明都有一点底,却偏偏嘴边说着自己是如何如何的差。只是害怕那捉摸不定的成绩,最终会让自己难堪。

  我只能说,这样是徒劳的——成绩早已在交卷时定好,知道成绩只是时间的长短问题。

  然而心不由己。

  眼底触及那几抹红色,刺眼的红色写着刺眼的分数。

  我的心忽然狂跳起来。

  自己的卷子明明已经发了,却又把头伸直看看那些发卷的同学手上的那叠卷子。

  终究还是把目光收了回来,回到自己的卷子,却变成直直地发愣。

  有好几个由于自己的多虑而造成的错误的答案。

  事后诸葛亮,事前猪一样。

  心中不禁泛起厌恶感。 脑中却又不由自主地回想起前几天考试时的情景。

  我在想,“如果我当时可以这样做,那该多好。”

  出操的时候,从两个女生路过。她们不慌不忙地走着,在讨论着自己的试卷。

  “诶,你考得好好哦。我差死了。”一个女生捂着脸道。

  “才没有,天外有天,人外有人。”另一个女生谦虚地回答,但我发现了她嘴角那抹掩盖不住的微笑。她然后拍拍那个女生的肩膀,“别怕,你认为你自己差,其实别人也会差的啦。”

  我听罢,想起了很多年前乃至今天的事情,脸色苍白一片。

  失魂落魄地飘到班里的队伍,机械般地做了早操。

  最后我在暗自嘀咕。

  才不是这种情况,别人不会差的,我还是差。

  第七节课,因为我自己看到政治试卷计漏了一分,我拉着泳琪陪我去改卷老师那里把分数改好。

  结果却令人不是滋味——原来是试卷的分数设定有错,我自己表错情,但政治分数没有变。

  偏生那位改卷的老师又与我比较熟悉,他又跟我说了几句关于将来考大学的事情——就是要努力争取全市前十名,将来才有机会入到比较好的学校之类的。

  然而我心中本来就是沉甸甸的,听到他这番话,心情跌入谷底。

  我还会有美好未来么?

  最后那节课,班长带领我们一起唱班歌——《光辉岁月》。

  因为过几天有班歌比赛,所以班长就很负责任地在讲台上喊着“大声点!”“大家要努力!我们要比其他班更大声!”“谁不大声就留下来继续唱!”,还伴有很多似乎是昂扬向上的.,实质上很搞笑的动作。

  由于他突然间地变得特别积极,大家都哄笑起来——但合唱的声音确实是提高很多。

  纵然我心事重重,也被此时的欢乐气氛给感染了。

  “年月把拥有变作失去,疲倦的双眼带着期望。”

  “今天只有残留的躯壳,迎接光辉岁月,风雨中抱紧自由。”

  我认真地、一字一句地唱着,尽管高音把自己的喉咙顶到发疼,呼吸有些困难。

  眼眶突然酸酸的。听说这首歌是黄家驹写给非洲人权领袖曼德拉——这个遭受了半生监禁但意志却愈发坚强的人。

  我想,我应该坚强。

  一面这么想着,在另一面,心却虚虚的,没个底。

  坚强起来并不是想象中的简单。

  巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣和渺小纤毫毕现。

  “一生经过彷徨的挣扎,自信可改变未来,问谁又能做到?”

  终于熬到放学。我逃离了此时让我觉得呼吸困难的教室,跟着几个女同学到操场跑步。

  好像从第5周开始,我跟她们几乎每天都要跑步——实质上就是为了体育成绩。

  为了体育成绩?我发现自己好像无论平时怎么努力都于事无补。

  但我今天什么都不管,发了疯地跑了一圈又一圈。心中潜意识地不去想那些烦人的事。

  直到跑到累了,再也跑不动了,就瘫坐在跑道边。

  前面的篮球场上挤满了人,男孩子正认真地打着篮球,旁边还有人为他们呐喊助威。而跑道则有零零散散的几个人在安静地散步。

  垂眸而观,谁在长叹。

  直至到再也呆不住了,向不远处的倩华和玲英走去。原来她们在那里按照玲英自己写的剧本,来试着演戏。我稍稍看了那剧情,呵,原来是关于宫斗的。玲英那小妮子恐怕是看芒果台的宫斗戏看上瘾了吧?

  莫名的喜感在心中蔓延着,再忧伤的心情还是暂时被我搁下。我心思一动,就在她们演戏的时候装作是摄影师,用手作一个框,装模作样地要为她们拍照。恶作剧般地分散她们的注意力。

  忽然,一阵萧瑟的秋风吹来,我打了个激灵。我停下了手中的动作,定定地望着远方的落日。

  原来已经是深秋了。

  我想起了柳宗元的“凄神寒骨,悄怆幽邃”。

  突然觉得自己呆不下去了。

  出了校门,与倩华她们道别,与少君一起慢慢地踱到公车站。

  看着街上车水马龙,灯火辉煌,人来人往。不知为何,心中有种特别纠结和矛盾的情绪在滋生。

  “少君,其实现在我不太想回家。”我淡淡地说。

  “为什么呢?”少君有点诧异,“我现在倒是想快点回家。回到家暖暖的,让人感到安心呢。”

  “这种感觉不知道怎么表达,”我顿了顿,”我这次考得很差诶,虽然我爸不会因为我的这个成绩而骂我,但是我总是觉得自己拿着这个成绩回家,感觉会怪怪的。“说罢便望着地面。

  ”……“

  之后我们好久都没说话。

  最后是少君打破沉默,”慈恩,那你觉得你之后会怎么做?“

  ”怎么做?我也不知道,总之我觉得自己现在就是万念俱灰,但我相信时间把一切都冲淡的。“

  少君的眼睛看着我,”慈恩,你会不会哭?“

  我低下头,”我不知道。“然后又抬头望天,”至少……我现在不会哭。“

  天边,尽是一片灰沉,没有一点生气。

  下了公共汽车,我便继续走回家。

  一个人走在寂寞的路灯下,路灯发出的昏黄的光芒倾洒在我的身上。与寥寥的行人擦身而过,萧瑟的寒风呼呼地吹来,吹得树上的叶子沙沙作响,吹得我的脸生疼。

  一抬头就望见天边的月亮,那月亮有些发黄,但是却很圆,这让我想起了某人说过的那句”月亮好大像个饼“。

  紧紧皱着的眉头稍有舒缓,但胸口依然好像被一些东西压着,闷闷地,很难受。

  苦闷一直如影随形。

  虽然我爸只是叫我找出自己错误的原因,没有责骂我,但我却更难受了,心里真不是个滋味。

  打开qq,对猫仔说:”猫仔,中段考试烤糊了,九分熟。“

  ”- -不用害怕,有我垫底。“

  ”我的心好难受有木有……“

  ”- -不用怕,下次考好点……“

  “……”

  转身去拿作业。刚刚才下笔,蓦然发现作业本上有几滴水,才发现,那是自己的眼泪。

  欲语泪先流。

  “猫仔,我现在竟然哭了。”

  “猫仔,我该怎么办?”

  明明已经决定不哭了,但眼泪却又抑制不住地流出。

  自己好没用。

  我现在很确定,自己已经得了考试后遗症。

  以前的我,还以为它在我面前微不足道

  但是在它真正降临到我的头上时,我却措不及手。

考试后遗症作文4

  “铃,铃,铃……”小兔子闹钟响了,我揉了揉惺松的睡眼,一瞧,哟,都已经七点半了呀!我简化了刷牙、洗脸的过程,胡乱吃了点儿早餐,就背起书包急急忙忙地走了。

  上学的路上,我的心“砰砰”跳。昨天的语文考试会不会考砸了呢?不知不觉,我走进了教室。

  “叮铃铃”上课铃响了,我紧张得要命。内心祈祷着:“上帝啊!佛祖啊!我以后保证再也不看电视、玩电脑了,保证天天认认真真地学习!保佑我吧!老师啊!求求您了,让我考个高分吧!”

  就在此时,语文老师抱着一大叠试卷走进了教室。她一脸严肃地说:“这次考试考得十分不理想,尤其是有些同学!唉!班长,给我发下去!”听着老师这么一说,我的脸刷地红了,我觉得老师说的就是我!我猜我这次完了,一定考得极差了。我仿佛听到了爸爸的嘲笑声和妈妈的吼叫声,我又好像看见了老师伤心失望的眼神。

  当班长递给我试卷时,我紧紧地闭着双眼,我还抱着一丝的希望,希望打开是高分。我把试卷翻到第三、四页。等我睁开双眼时,最后一丝希望破灭了。天哪!满页鲜红的叉叉,如同一把把小尖刀,刺痛了我的心。然后我提心吊胆地翻到了第一、二页。我的天啊!我……考了……一个……可怜的……57分……呜……我感觉我停止了呼吸,血液如水般涌了出来。

  窗外的天空阴沉沉的,我总算熬到了放学。我怯生生地回到了家,低着头,双手颤抖地把试卷递给了妈妈。妈妈先是眉头一皱,再深深叹了口气,语重心长地说:“孩子呀!你一定要好好反思,痛下决心呀!”

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