一波三折的考试作文

一波三折的考试作文

一波三折的考试作文1

　　周一那天早上，数学老师走进教室说：“今天这堂课考试。”同学们听了，心都绷紧了。我连忙打开课本，赶紧复习起来。“老师，我们还没有复习呢！”“老师，您过两天再让我们考试吧！”同学们喊道。老师想了想，大发慈悲地说：“那好吧，那再过两天，周三考试。”同学们，听了非常高兴。

　　课间的时候，原本热闹的教室，顿时变得鸦雀无声。同学们像被点了穴一样，一动不动地坐在教室里认真的.复习，教室里静得连掉了一根针都能听得见。

　　考试的前几天，不知是谁传的，说老师要出去学习，好像不用考试了。我听了，开心极了，心想：“终于不用考试了，耶！”又过了几天，数学老师还没有回来，直到有一天上午，上课了，走进来的是语文老师。语文老师对我们说：“你们数学老师出去学习了，让我来给你们进行数学测试。”我在心里暗暗佩服数学老师的招数，我想：“反正其他人也没有复习，考砸了也没有关系。”而其他同学则“啊——”的哀叹着：“又要考试了！”数学考试便在一片哀叹中开始了。

　　“叮铃铃……”。一阵悦耳的声音传来，在一阵慌乱中，大家交上了开学以来的第一份试卷。我也伤心地交上了试卷，期待着早点儿把试卷发下来，唉，我为什么没有坚持复习呢。

一波三折的考试作文2

　　期中考试结束后，心里就一直惦记着考试的分数。

　　早自习，无意中听数学老师说我数学考了98分，窃喜。

　　体育课回来，王老师报了语文成绩，听到自己是88。5分，第一反应不相信，接着疑惑，然后得到证实，心里立即充满了恐惧，像有块大石头压在心上，沉甸甸的难受，一直到晚上心情还是一样。

　　又一个上午英语课，听老师说这次英语考试难度较大，全班同学成绩都不是很理想，心里就一直祈祷千万不要像语文一样再考个90分以下。拿到试卷时，一瞥91，悬着的心总算稍稍放下了一点，轻轻告诉自己“不错”。

　　下午第一节是科学课，我对科学倒不是很担心，但听黄老师说，这次考试难度较大，成绩不怎样，又开始担心了起来，但凭自己的感觉总不可能是80多吧，也就释然了。接着听黄老师说，这次年段第一名就在我们班，还说，你们肯定想不到这个第一名属于谁，她平常的成绩总是在90分以上。听到这儿，想，难道是我？心里莫名的紧张起来，这个念头只在脑子里一闪，“蔡依倩，别妄想了，不是90分以下就不错了。”马上就听到自己另一种声音。( )

　　于是，我就以一种平常心迎接接下来的分数，但是看到分数后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那个98，就是那个第一名！总算可以抵消一点语文成绩带来的不爽了。

　　这几天过的好曲折呀！自己都不知道是该高兴还是难过了。

　　哎！这考试带来的复杂心情哟，真是一波三折！

　　点评：现在的'学生压力山大，特别是考试后的成绩优劣将直接影响着学生的心情。这位小作者本是一位好学生，成绩一向稳定，但由于失误造成语文成绩的不理想，使她纠结难过，因此产生了对其他成绩的怀疑，她紧紧抓住自己的心理变化进行细腻的描写，使读者随着她的描写不禁对学生产生同情之心。

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