中考作文

时间:2021-02-25 12:07:49 考试作文 我要投稿

【精品】中考作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的中考作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】中考作文合集6篇

中考作文 篇1

  某件事情发生以后,人们会对生活、对人生产生深刻的感悟;某段时间消逝以后,在人们的记忆里会留下美好的回忆。听到老师的教诲以后,和朋友分别以后,一场大雨以后,天亮以后……请以“ 以后”为题,写一篇文章,要抒写真情实感。(60分)

  [写作指导]

  从时间意义上说,“ 以后”明确表示的是事情发生以后的情况,如“长大以后”、“考试以后”、“小学毕业以后”等等。所以,在审题时一定要认真、仔细地斟酌好,要将笔墨泼在事情发生“以后”,而不是“以前”,注意详略的恰当安排。

  另外,写好这篇文章,应大胆地运用对比手法。和“以后”相对的即是“以前”,通过对比手法的运用,可以把“以后”写得更具体、更细腻。如“考试之前”只知道玩得如何开心,不知道学习的重要;“考试以后”看到糟糕的成绩,才懂得时间的可贵,才懂得父母对自己的殷切希望,才理解父母的良苦用心。对比手法的运用,有利于突出文章的中心,揭示文章的主旨。

  这篇文章宜于写成记叙文,通过记叙某件事情发生以后的种种情况,来突出文章的中心。而且要尽可能选取积极的富有教育意义的事情从正面来写。当然,这篇文章也可以重在记叙或重在抒情。如写“重读《水浒传》之后”,可以论述自己对这部书的新的看法;“获得比赛第一名之后”可以重点抒发自豪与喜悦之情。

  [佳作展评]

  经历“死亡”以后

  吉林 马羽

  “咣当!咣!咣!”三声巨大的响声之后,坐在驾驶室里的我知道大事不妙——我们出车祸了!

  在那个仅有二、三平方米的驾驶室里,我极度地恐慌。一同坐在驾驶室里的二舅和表弟哪去了?我现在是死了还是活着呢?我的大脑时而一片空白,时而闪现出亲人、朋友们或者悲伤或者兴奋的脸,耳边似乎传来他们的呼喊声:“马羽,你回来!马羽……”

  忽然,一种求生的欲望从我的潜意识里飞出来:我要坚持!我要活着!为了父母,为了亲朋,为了我自己,我要活着!

  感谢上天!我真的没有死!更加幸运的是,我根本就没受伤。二舅也和我一样,只是表弟的一只手撞坏了。为了更确信我真的没受伤,第二天,母亲领我到市里的医院做了全面检查,结果还是没有受伤。第三天,我和平常一样去上学!

  但我的感受不一样了!

  来到教室,我看到了熟悉的同学,觉得他们的面孔那么的亲切,听到他们的声音,不再让我发烦。看着教室里的课桌、黑板……我竟流下了泪水。课堂上,我听着老师的话语,看着老师慈祥的面容,泪水再一次洗涤了我的面颊,也洗刷了我的心灵。

  回想往事,我曾经因为一件鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,不应该感到羞愧吗?我曾经因为没完成作业而被老师罚站,不应该感到无地自容吗?我曾经因为母亲不给我买高价的球鞋而和母亲怄气,不应该感到懊悔吗?经历了这一次“死亡”,我什么都懂得了。

  亲人、朋友都为我感到高兴。是啊,我真的很幸运。我简直创造了奇迹!我能在火车与汽车的相撞中保住自己的性命,而且安然无恙!已经走到了死亡的边缘,却又慷慨而归!我一定要珍视我的生命!

  一个人的生命只有一次,们没有理由不好好珍惜。我们应该让有限的生命,把能量全部释放出来。只有这样,,你才会在面对死亡时微笑着离开。这不是我照抄某个名人对生命的感悟,而是我经历“死亡”后对生命的新的理解。

  经历了“死亡”之后,我来到那个与我争执的同学面前,说出了三个字:对不起!

  经历了“死亡”之后,我来到老师面前,深深地鞠了一躬,说:“老师,我会努力!”

  经历了“死亡”之后,我来到母亲面前,拥抱了母亲,说:“妈妈,您放心吧!”

  经历了“死亡”之后,我懂得了热爱生活!

  [点评]

  这是一篇考场记实佳作。文章真实地记述了自己经历车祸的前前后后,心理描写极为成功,抒发了自己在车祸后对生命的深刻感悟。

中考作文 篇2

  9月,我被城里的初中录取,对于来自农村的我来说,能到城里上学是非常难得的,因此,父母对我的要求也自然的提高了些,我肩负着他们的所有希望和汗水。

  上学那天,农村的风吹得异常凛冽,时不时的卷起浮土弥漫在空气中,但我仍能感受到农村的清香气息,我在这种天气中提着行李、搭上车悄无声息的离开了。

  离开意味着去一个陌生的环境,也意味着新的开始,难免有些紧张和激动,我凝坐在车座上,透着窗子看外面的风景,树在倒退、人也在倒退,我似乎感到与故乡越来越远了,车还是一样的开着,不知过了多久,司机吆喝着下车,我也就到达目的地了。

  我下了车,看到林立的高楼,我感到四周被高楼罩着,没有一丝喘息的空间,这是一个陌生的地方,在这个地方,仿佛我在农村的所有激情一下被抑制住了,仿佛我的天真、童趣一下被城市的铁笼封锁,我无法去想,今后我的`天性是否会被抹杀的一干二净,带着那份害怕,我来到了中学的校园,中学给我的第一印象就是学生特别多、校园优美,而我并没有为此而特别动心,毕竟作为异乡的学生来说,这没有在家乡感到亲切,我也不是鞭挞这所校园的不好,而是我的心依旧沉浸在那别了故乡的愁绪中,时光一点点逝去,我尝试着去融入这个学校,渐渐的我与同学打成一片,我们因此也变成了好朋友,甚至是知己。

  然而这一切也使我和童年的伙伴渐渐的陌生起来,能回家乡的的机会很少,甚至是一年就回去几回,每一次回去,伙伴们总是笑着迎接我,而我对这一切却变得话少下来,可能是中学把我的性格棱角给磨得平了吧,每天都是同样的任务,一天中的大部分时间就是在教室学习,甚至连下课都能见到同学奋笔疾书的情形,放学有的都不顾吃饭,晚上都不顾合眼,挑灯夜战,在我看来,这就是中国的 废寝忘食 吧,考试让我不得不融入到这种潮流中去,渐渐的我的性格变得内向,失去了那种以往的开朗和阳光。

  我和童年伙伴的隔阂就是建立在这种生活上的,我们之间的友情开始有了距离,初中毕业放暑假,我回了趟故乡,故乡还是那个故乡,伙伴还是那群伙伴,而我已不再是以前的我,我试图来弥补这缺乏关爱的友情,可是我与伙伴之间似乎永远有一层戳不破的屏障。

  曾经以为,世界上最痛苦的事莫过于终其一生都遇不到自己真正的朋友,直到现在才明白,更深的痛苦是朋友在我面前,而我却不知道如何与他攀谈,依旧用几个沉默的姿势淡化了这份友情。

中考作文 篇3

  《神笔马良》的故事,至今让我难以忘怀。

  故事中的马良有一支神笔,不管画什么都可以马上变成真的。画一只公鸡,公鸡立刻能跳到墙上打鸣;画一扇门,瞬间就可打开它;画一辆车子,车子就可以马上被弄走。我真的是太羡慕马良了,我渴望可以拥有一支和马良一样的笔。

  如果我有一支神笔,我要为世界画上一丝温暖。

  我要给那些只能生活在黑暗当中的人画一双眼睛,从此以后他们就会生活在有光的世界里,可以看见五彩斑斓的现代社会,能够看见最爱的人的容颜,能看见天空中自由翱翔的鸟儿,也能够看见五颜六色的花朵。总之,他能看见生活中各种美丽。

  我要给那些在地震中失去家园、流离失所的人画一座房子。房子坐落在山清水秀之中,旁边有茂密的森林,有清澈的泉水,他们以后不再无家可归,家中有他们挚爱的亲人,有丰富可口的饭菜,有舒服的大大的床。冬天,他们不需要再受寒风的侵袭,不用再在街头露宿。地震虽然夺去了他们的所有,但他们并不会可怜。

  我要给那些被疾病缠身的人画一个健康的身体。高血压、艾滋病、风湿痛、癌症等不再缠绕在他们的身上。他们不再被全身的病痛所困扰,不再在半夜被痛弄醒,他们不再这个不可以吃那个不可以吃了。他们拥有一个健康的身体,不用打针吃药,不用每天都与医生打交道。

  我还要特别给那些失去父母的孤儿画出爸爸妈妈。他们日日夜夜思念的人,他们最爱的人,又重新回到了他们的身旁,他们不再会被别人嘲笑没有爸爸妈妈,是一个没人要的孩子。他会被爸爸妈妈疼爱,会成为一个快乐、幸福的孩子!

  如果我有一支马良的神笔,我要为世界画上一丝温暖,让世界不再寒冷!

中考作文 篇4

  一、哲理名言

  你需要经常在口袋里装上两张纸条:一张上写着"我只是一粒尘埃",另一张上则写着"世界为我而造"。--犹太谚语

  人生不过如此,且行且珍惜。自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。--林语堂《人生不过如此》

  生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得听一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。--莫泊桑

  人生没有彩排,每一天都是现场直播。--学者易中天

  叶子的离开,不是风的追求,也不是树的挽留,而是命运的安排,自然的选择;该来的会来,该走的会走,有时候离开并不意味着结束,而是另一种开始!--乔华东

  我们不必羡慕他人的才能,也不必悲叹自己的平庸,各人都有他的个性魅力。--(日)松下幸之助

  世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。--(美)塞缪尔

  最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。--(德)歌德

  没有人活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。--(德)叔本华

  我不同意你说的话,但我愿意誓死捍卫你说话的权利。--(法)伏尔泰

  当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。(德)黑格尔

  爱,有如花冠上的露珠,只会逗留在清纯的灵魂里。--(法)拉姆特

  生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。--(德)海涅

  宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。--《幽窗小记》

  微笑和沉默是两个有效的武器:微笑能解决很多问题,沉默能避免许多问题。

  没有方向的人生叫折腾,有方向的人生叫奔腾。没有目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。

  信任就像一张纸,如果皱了,即使抚平了恢复不了原状。

  我们都是一棵在泥土中挣扎的树,但只要我们握紧梦想,无论生在怎样的土地里,我们都会长成参天大树,开出最美丽的花朵。

  用你的微笑去改变世界,而不是让这个世界改变了你的笑容。

  二、励志故事

  素材一:在第十二届全国冬季运动会上,长春15岁小将李子君包揽了花滑赛女子单人表演自由滑,女子单人短节目、女子单人自由滑三枚金牌,成为家喻户晓的明星。李子君5岁走上花滑之路,每天四、五点钟起床,午饭在去训练馆的路上吃。中午训练结束后回学校上课,晚上放学再去训练,一直练到晚十点。即使这样艰苦,她也没有一次提出过放弃。年少的她对体育的理解很深刻,"我很享受比赛的过程,真是乐在其中,每一次跳跃成功都能让我获得成功的满足感。不论能不能上领奖台,我都喜欢去参加比赛,只要每一次都要进步,就是对自己的突破,每一次都为了更强的目标而努力,这样就是跨越新生。"

  素材二:阿甘--跨越缺陷,成就精彩影片《阿甘正传》讲述了阿甘由一个连最基本的走路都有障碍、智商低下的人,最后成为拥有亿万资产的富翁的感人故事。阿甘把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点--成功的光环在他头上闪耀着。阿甘是一个智障人,但是他跨越了自身的缺陷,在不断的奔跑中成就了自己,创造了奇迹。

  素材三:泰森--一代拳王的浮沉人生迈克·泰森曾是一位职业拳击手,曾获世界重量级冠军,被认为是世界上最好的重量级拳击手之一。在其全盛时期,他以毁灭性的风格多次击败了著名的对手,一度是最具威胁性的拳击手之一。但其事业前途却因个人问题、缺乏训练而中断。在监狱他曾企图恢复职业生涯,但在与知名对手比赛中却没有获胜。20xx年6月11日,他与学徒拳击手凯文麦克布莱德打了最后一场比赛,亦以失败收场,从此宣布永久退出拳坛。曾经辉煌一时的他没能跨越自己,获得新生,成为无数拳击迷心中永远的遗憾,也给我们留下很多思索。

  素材四:孟非--电视月老的不懈追求孟非,江苏卫视著名主持人,由他主持的《非诚勿扰》节目收视率一度在全国同时间段获得第一,受到观众和网友的广泛关注。高考落榜后,孟非和几个同学一起去深圳淘金,严酷的现实让他不得已做了一名搬运工。一个月后,他开始认真思考未来,觉得只要从头做起,相信一定能实现人生的跨越。回到南京后,他到一家印刷厂当起了工人,同时报名进入了南京师范大学中文系专科函授班。拿到文凭后,他萌生了一个大胆的想法,当一名记者!有了目标,他开始了一步步的跨越,于是从一名业余记者,到一名新闻工作者,从新闻工作者到著名主持人,孟非走向了成功。孟非曾说过这样一句话:"命运给我我生命中一个低谷,我会用它来创造巅峰。"

  素材五:《风雨哈佛路》是一部催人警醒的美国电影。故事的主人公利兹生长在一个不幸的家庭,母亲珍妮因为吸毒染上了艾滋病而精神崩溃,父亲酗酒,外公又不肯收留她,利兹只好流浪街头。不久,母亲去世了,利兹很受震动,她意识到如果沉沦下去,将会和母亲的结局一样悲惨。她决心告别过去,开始全新的人生。她以真诚争取到参加进入中学的考试权利,以非凡的毅力开始了刻苦的学习。最终凭借着对信念的执著追求和对改变生活困境的强烈愿望迈入她梦寐以求的哈佛大学。适用话题:拼搏、超越

中考作文 篇5

  想要在中考作文时写出锦绣美文来吗?那你就必先做到胸有锦绣。所谓胸有锦绣,指的就是心里要有足够的、恰当的作文材料,并能使用自然、流畅而优美的语言表达出来,当然,还需有比较巧妙的文章结构。这大致就是作文的要旨。

  上海中考作文题为“记住这一天”,提示是“这一天”可能是“从清晨到日暮”或是“某一个时刻”,它“值得我们铭记”、“让我们的生命更加丰富”。

  面对这样的作文题,那些平时注意观察、善于积累的同学,就一定会觉得有事可叙、有情可抒、有感可发。此次中考的一些优秀考场作文,有的选材于自己学工时成功如何擦肩而过的遗憾,有的选材于陪同同学800米跑所遇的坎坷经历,有的选材于阖家互相提携泰山登顶的胜利,有的则选材于初三分手时制作校友录的感人场面,种种材料,不一而足。这些材料,无不来自于作者平时的积累,写作时在感动自己之余也感动了别人。这些文章都做到了叙事感人、情意真切,因而为获取高分奠定了坚实的基础。究其原因,就在于这些同学平时注意观察、善于积累。他们能在观察的同时,主动地把生活中鲜活的事例储存下来,然后进行加工并转化为写作的材料。

  如果你从今天开始,把暑假生活和平时的学习生活中的所见、所闻,选择其中值得回味和意义重大者做一些记录、积累,甚至作进一步的分析思考或发挥,也许需要写作时就可随时取用,作为上佳的作文材料了。类似的事例,还可以是同学之间矛盾的产生和化解、成功或失败的不同过程和感受、亲情或友情的记录或回忆,甚至可以是自己经历过的成长中的趣事等等,只要有意义,都可以作为积累的材料。此外,自己虽未亲身参与,但属于见闻一类的,如新闻大事、街头情景、邻里交往,以致读书、观剧等事例,只要自己颇有心得的,也可以作为积累的材料。

  特别应该指出的是,针对某一篇作文,所需材料往往只是一个两个,开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点,才是有意义的。作文材料并非多多益善,有时过多的材料反而会使文章显得堆砌,也会因此冲淡主题,难于把要说的意思讲清楚,这就成了画蛇添足之举,不值得称道了。

  有了材料,不等于就有了好作文,还需要进行加工表达,因此平时的训练显得格外重要。我们所说的训练加工,主要是语言表达和结构安排。

  语言的表达当然不可能一蹴而就,只有通过长时间的训练才可能达到一定的水准。请看此次中考作文在审题、选材成功前提下的一些例子。某一作文开篇这样写道:“人生不是‘文摘’,只接受精彩;它是‘连载’,记录的是生活所有的甜酸苦辣……”显然作者在文中要叙述的是自己遭受的挫折,语句颇具哲理意味。另一作文用“我的心软软的、湿湿的”来描写妈妈为自己剪指甲时内心的感受,以与“我”平常时分对母亲的冷漠形成强烈反差,感情真挚但表达富有新意。一位考生在写参观松江新城之际体验、感悟历史沧桑巨变时,使用了“老屋废墟”、“峥嵘岁月”和“新楼林立”、“欣欣向荣”等词语,生动地对“历史与未来完美的结合”作了恰切的描绘,语言十分老练……要在考场作文中写出如此能感染人的话来,就非得在平时多学做一些训练加工的功夫。

  训练的基本方法有好多种。比方,反复修改自己某一篇或几篇写得较好的作文,分段逐句地对语言表达进行琢磨,从词语的选用、语气的选择、修饰语位置的确定等方面做比较体味;思考三五个句子连在一起时,前后句的搭配之间会产生什么效果等等。记住,这种修改宜集中而不要分散,这样修改效果更好而且记忆深刻。再如,想一想“老师思考着”和“老师神色凝重”、“老师似乎在掂量”,哪种表达更适合某一场景;“当你冷眼旁观时,生命如蓝色的蛹;当你热情拥抱时,生命是金色的蝶”这种感悟更适合哪一类事,等等。当然,也有其他的途径,那就是揣摩好作品中特别优秀的表达,尽力思考它好在哪里、为什么好,“我”在遇到类似的情景时可以如何去学着用它,或是参考它的表达方法、表达样式。此类训练开始也许非常枯燥,难以提起兴趣;但如果能坚持一个阶段,就会渐入佳境,写出令人满意的词句来,此时你的表达实际上已跃上了一个新的层次。如此多次循环训练,必定可以不断提高自己的语言表达水平。  文章的结构,可以按时、空等作安排,也可以采用倒叙、插叙等记叙顺序。中间的主体部分,用横式并列或纵式层进都可以取得很好的效果,只是必须参考要表达的内容,看看哪种结构更适用。有时候我们在考虑材料时,也会同时兼顾到结构的安排。所谓结构,无论如何总以不影响内容为基本准则。  综上所述,要写好中考作文,就应该做好充分的事先准备工作,让自己“胸有锦绣”。对新初三同学而言,尤其应该在作文的内容和表达上多做积累和训练,在一年的冲刺阶段里不断有所收获、有所前进。

中考作文 篇6

  听,多么轻盈的脚步,多么柔美的风声,多么热闹的百鸟啼。

  看,原来是春姑娘踏着轻盈的脚步,是柳条与小花在柔美的风中舞蹈,是鸟儿在互相传递着春的礼物。

  雨娃娃争先恐后的来到大地,飘洒在原野上,滋润万物,更飘洒在我心间,温暖我的心田。不用打伞不披雨衣,不戴?笠,尽情地感受春雨贵如油的豪情。

  望着雨中的一切,我不由得陶醉:那一望无际的绿田,百里的花香,湿润而清香的空气。一声精悍而清脆的春雷把我唤醒。这才发现,雨已经把我淋成了落汤鸡,雨水顺着发丝往下淌。瞬间在雨中你就找不到我了。

  不一会儿,大地母亲苏醒了,和自己的女儿交谈着;小草趁机钻出地面与花儿交谈着;大山也苏醒了,与大树爷爷交谈着。

  这时,经不住这倾向、有甘甜爽意的空气的诱惑,我又出现在你面前。这时心中感到的只有豁然开朗,对未来充满了希望。被雨水冲的雪白的脸上,因有了几缕阳光而显得白里透红,水润亮泽。奔跑在软绵绵麦田里,不敢坐下,只能加速,为何?虽喜欢她亮丽的绿,但也不愿意让她那水润的绿将我的裤脚沾湿,毕竟这清香的空气中带着几丝凉意。但我又有什么办法!无所谓了,裤子已经湿了,不是还有太阳吗?于是,我的脚步更快了,似乎要跑向更远的地方去寻找那不可思议的春。

  有人说春是绿的种子,是大地的女儿;也有人说,春是信息,是希望,是生命,是大地闪亮的火苗。

  是啊,春是生机勃勃的,但在作家的笔杆下,在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿,赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊,她给了大地多少生命,给大地增添了多少光彩。

  春来了,你把握好了吗?

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