中考作文

时间：2024-10-27 15:14:06 考试作文我要投稿

有关中考作文8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的中考作文8篇，希望对大家有所帮助。

有关中考作文8篇

中考作文篇1

　　一、用比喻等手法状物绘景。

　　著名作家老舍先生说过：“在描写时，不能不设喻。”确实这样，只有通过比喻，才能把简单的东西具体化，抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”，就生动形象地写出丰收的景象。又如作者把耶诞红比作淑女，也生动形象地写出耶诞红的美丽。不过话要说回来，比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化，那是不会增添文章的情趣的。有个伟人说过，第一个把姑娘比作鲜花的是天才，第二个把姑娘比作鲜花的.是庸才，第三个则是蠢才。恐怕他说的也是这个道理。

　　拟人，是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写，它也往往能使语言富有魅力。例如“原野上的青草，换上青翠的衣服”，作者这样一比拟，就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”，“春天是个美丽活泼的仙子”，“春天是个慈祥的守护神”，“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景，文章就更富有感染力。

　　二、用动静结合的手法状物绘景。

　　有这样一则幽默故事：“动”与“静”是一对冤家。一见面总爱吵个没完。一次，“静”对“动”说：“你怎么老跟着我?让我独自呆一会不行吗?”“动”回答：“那怎么行!没有我，人家怎么能认出你来?”“静”不服气地说：“你举例说说。”“古人笔下有这么两句诗：‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。’如果不写‘蝉噪’、‘鸟鸣’的动态，怎么能知道‘林静’‘山更幽’呢?还有……”“得了，得了!这么说，我俩是形影不离呀!”“对，互相依存，共同体现”。这个故事说明：以动写静，动静结合，这是状物绘景中高妙的一着，它能使文章情趣盎然。

　　三、运用传说，状物绘景。

　　状物写景要富有活力，运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时，插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语，使景和物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章情趣横生。

中考作文篇2

　　栀子树下，你可知道，我在等待你的归来。

　　——题记

　　晨起的第一缕初光，把映在瞳孔里的景物变得朦朦胧胧。伸出手指在阳光中穿梭，微微眯着眼，让所见的变得清晰起来。吸入了空灵的空气，好似浑身都舒展开了。窗台上的藤蔓，零落了一片柔光。一只鸟的影子掠过，蹄叫的曲子随风飘扬开来。

　　清晨，傍着溪水悦耳的哗啦声，我与爷爷踏上了赶集之旅。因为父母亲常年在外工作，我不得不与爷爷生活在一起，在我的心中，爷爷胜似是我的.父母！

　　家前不远的地方，便是农贸市场了，据我们这的习俗，人们常常把星期日定为赶集日。

　　“转过这个弯，马上到了！快跟上脚步！”爷爷揣着鼓励的语气对我说道。我们爷俩提着大大小小的篮子，犹如年前采购般，一路哼着小曲走来。

　　正当我怀揣着兴奋的心情来到农贸市场时，一不留神摔倒在地。得意洋洋中，竟忘了脚下是一条布满恶臭海鲜味的路，我重重地摔在了地上。一时沾满鱼腥味的污水一点一点地渗透过我的裤子。在前方挑拾海鲜的爷爷，似乎还未感知到我的不幸。我犹如小姑娘上轿般，脑子一片空白，以至于傻坐在地上，不知所措。大概是爷爷觉得耳边少了我那份叽叽喳喳的吵闹声吧！他一回眸，我一对视，仅仅两秒钟，我的眼中竟泛起了泪花，心中的那一份委屈劲，排山倒海般在心中翻滚着。爷爷用他那踉踉跄跄的脚步，一段小跑，向我走来。他来到了我的面前，微微地弯下了腰，向我伸出了双手。不经意间，我似乎看见了他那眉宇间掺杂着几分苍老，那额头上的一撮撮白发，眼睑旁的皱纹，那一刻我心中的那份委屈瞬间由委屈转变成了一股暖意。

　　那一刻，似乎阳光也为自己的成长增添了几分色彩，斜照在我的脸上。那一刻被我定格为重要的时刻，从那以后，我的心中便平添了一份爱，那就是对爷爷的孝心。

　　爷爷啊，您陪我长大，我陪您慢慢变老，可好？

中考作文篇3

　　我驻足在涂着金黄色油漆的栅栏前，痴望着眼前的栀子花丛。

　　此时正是栀子花开得最灿烂的时候，展现在我眼前的是一片圣洁的花海，像是飞舞在天空中的雪花定格在了某一时刻一样；散发的香气足以让人沉醉。我沉浸在这浓郁的香气中。

　　我仔细寻觅着，想找到一朵最美最大最香的花儿。终于，有一朵花儿不辜负我的期望，绽放在了我的面前。

　　这朵花，色泽洁白，晶莹饱满，花朵圆润地舒展着，花瓣上有着无数浅浅的旋纹，旋着旋着，就好像这花儿的生命鲜活起来了，洁白的花瓣上透着一点淡淡的浅绿，花儿宛如刚及笄的少女一样美丽。我凑过去，深深地吸了一口，惊喜地脱口而出：“哇，好香！”

　　我用无比珍爱的眼神望着这朵花。忽然发现，花的中心有象蚜虫一样细小的虫子聚集在一起，啃咬着花瓣。

　　我不禁为这朵花感到悲哀。这么灵动鲜活的生命，却要忍受虫子的啃咬，它得多么痛苦啊！

　　我突然陷入了沉思。这朵花，这么美，这么香，它的香气是最浓郁芬芳的，在香气中蕴藏着一种勇气和力量。不管多么痛苦都要勇敢地绽放，散发自己的香气。如果没有痛苦，它还会是这样美，这样香吗？正因为痛苦，它才向世界展现它的美丽，才会有这么沁人心脾的香气。人，何尝不是如此？如果没有承受痛苦就随随便便成功，那么成功的'意义又有多大呢，成功本身的价值又有多大呢？只有忍受痛苦的人，心灵才能蜕变，才能绽放出更大更美的花朵，散发出更香更浓的气味。

　　不忍受痛苦就成功的人，是沙土里的贝壳；而忍受痛苦最终成功的人，是贝壳里璀璨夺目的、荧光闪闪的珍珠。

　　我不禁又凑到花儿旁，嗅着它的芬芳，它的香气又让我沉醉，但更重要的是，它把忍受痛苦的勇气和力量随着花香盈满了我的心田。

　　我再次情不自禁地脱口而出：“哇，好香！”

中考作文篇4

　　(一)精心亮丽的标题

　　1、善补题，以小见大，掌握好中考作文的诀窍。

　　如以"发现"为话题，可以采用《我发现了生活中的美》、《令人惊喜的发现》、《要善于在学习中发现问题》、《我发现了一种有效的学习方法》等等。

　　2、巧点化，妙趣横生。

　　如以"诚信"为话题，可用《守住你的金矿》、《众里寻它千百度》等；以"环保"为话题可用《我想有个家》；以"青春"为话题可用《长发长，短发短》等。

　　3、新视角，别开生面。

　　4、设悬念，矛盾生疑。

　　(二)选择恰当的写作角度

　　(三)写出引人入胜的开头

　　1、巧设悬念，吸引读者。2、开门见山，亮明观点。

　　3、联想回忆，巧妙叙述。4、突出矛盾，渲染气氛。

　　5、巧用修辞，展示文采。6、描写环境，烘托背景。

　　7、广泛引用，突出主题。

　　(四)巧妙铺展文章中间内容。

　　1、片段组合法。2、虚实相映法。3、信息提取法。

　　4、对比反衬法。5、彩线串珠法。

　　由于时间紧张所以方教研员只讲了作文中的部分窍门，我认为再给我们讲一些文章的结尾写法供我们参考。俗话说："织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。"一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓"豹尾"，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。那么，怎样写好文章的结尾呢?我概括了以下十二种常见的手法。

　　一、自然结束水到渠成

　　所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。

　　如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道："怎么搞的，这节课时间这么短！"

　　二、卒章显志画龙点睛

　　这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。

　　如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者--这就是我的承诺。

　　三、首尾呼应凸显主旨

　　首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。

　　请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：

　　开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个"自己"，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己，20xx中考《掌握好中考作文的诀窍》。

　　结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。

　　四、引用佳句多姿多彩

　　用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。

　　如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说："明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎…"希望大家能把握今天，创造出美好的明天。

　　五、巧妙发问引人深思

　　结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。

　　如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗?

　　六、联想引申多姿多彩

　　结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。

　　如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子…

　　七、抒发情感气势不凡

　　用抒情的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感、充足感。

　　如习作《公园里的秋色》：啊！我爱那迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服--秋天。

　　八、景物烘托情景合一

　　采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。

　　例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净。

　　九、启发思考意犹未尽

　　即作者用恰当的词语组织形成句子，结尾给读者留下思考余地，让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。

　　如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾："乌鸦遇事不冷静思考，盲目听信狐狸，结果又上当了。"这引起了读者的深深思考：不论做什么事，要学会冷静思考，明辨是非。

　　十、出人意料戛然而止

　　这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的'千变万化。

　　如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》：正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果--兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。

　　十一、含蓄深刻余味无穷

　　含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下无穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有"余音绕梁，三日不绝"之奇效。

　　如《挑山工》一文的结尾：从泰山回来，我画了一幅画--在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。

　　十二、升华主题揭示本质

　　所谓升华主题，就是在主题的基础上自然延伸，透过现象，揭示本质，丰富和深化主旨内涵，

　　如《母亲》的结尾："谁言寸草心，报得三春晖。"我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而，她是我们千千万万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习，将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起，表达赞美之情，立意深远。

　　作文结尾方法千万，不管怎样落笔，都应与正文一线相生，不可缺痕。古人云："结句当如撞钟，清音有余。"可见，文章的结尾关键要有丰富深厚的内容，经得起咀嚼，能启发读者想象和思考，达到"余音绕梁，三日不止"的境地。

中考作文篇5

　　近几年来，各地根据国家教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《语文课程标准》）和《关于20xx年初中毕业、升学考试的指导意见》（以下简称《中考指导意见》），结合我国高考作文走势，对中考作文考试进行了一系列的尝试性改革，主要体现在形式上由传统的单项命题作文检测逐渐向一卷多题、大小作文相结合的多元方向发展；内容上侧重于对社会对自然对人生的思考和关注。鼓励学生进行合理的联想和想象，并从中发现他们的创新思维；其中命意作文(含话题作文和供料作文)更是倍受语言界的青睐。究其原因有三：

　　一、命题作文一旦指定题目，考生便没有了选择的'余地，千军万马在同一个题目的支配下，主题和内容大致相同，形式千篇一律，令人始看尚可，再看生厌。况且命题作文，审题障碍太多，考生稍不留神就会误入“雷区”。因此命题作文极易闭塞考生思路，禁锢考生的个性张扬，更谈不上如《语文课程标准》所说的那样——作文具有“真情实感”、“多角度感悟生活”、“有创意的表达”了。其习作思路往往是老师指定的，语言来自书本或作文选的范文，甚至照抄试卷中的阅读文段，全没有学生自己的语言和思想。其次，命题作文尤其是反映重大时政的内容，经常被个别语文教师猜到押准，造成区域性的不公平竞争，考查不出学生的真实水平。这些是中考作文由命题走向命意的重要原因。大学排名

　　目前，虽有部分市沿用命题作文形式，往往也要考虑到让学生有“二选一”或“多选一”的机会，如今年湖南常德市的中考汇考题就出现了“欣赏自己”或“战胜自己”两题，尽可能地尊重学生的个性差异，保护学生的健全人格。

　　二、新的《语文课程标准》要求初中学生“写作时要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感悟和真切体验”，“多角度观察生活，发现生活的丰富多采，捕捉事物的特征，力求有创意的表达”；《中考指导意见》明文规定“淡化文体”。于是，命意作文应远而生。它扫除了命题作文的审题障碍，给考生提供了“自主立意、自拟题目、自选文体”的便利套餐。这“三自”方针足以保证考生有事可叙、有人可记、有物可言、有情可抒、有意可创，让考生个性得以淋漓尽致的体现。同时，“淡化文体”利于考生扬长避短，从而创造出内容新颖、形式别致的“奇文”。因此，命意作文，尤其话题作文在目前的应试写作中大有上升的趋势。而话题作文又以记叙文为主流，也就是说，文体不限，最好毫不犹豫地选择记叙文。

　　三、近年高考非常重视仿写佳句练习，加之《语文课程标准》要求初中学生“养成修改自己作文的习惯，并能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交谈写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解”。据此可预测作文修改、仿写句子及读后感将作为小作文出现的可能性极大。

　　四、从20xx年秋开始，全国部分省市已将环境教育列入九年义务教育课程内容，这里的环境理所当然地包括了自然环境和社会环境。因此，对于环境保护、竞岗就业、诚信合作、自我认识，乃至与时俱进、和谐等话题形势看好。

中考作文篇6

　　渐渐的，我们来到了人生的第一道坎，中考！但是中考还有一项体育竞赛。

　　体育加试是我们中学生要经历的中考项目之一，我们跨过了三年的时间，来到了中考的面前，体育老师对这方面逐渐加急了，我们的体能训练也越来越频繁。

　　临近体育加试，我们这次体育课来了次测试，800米跑步计时赛。

　　一下课我们便都陆续来到操场，今天阳光明媚，春风不燥，很适合课外活动。上课了，同学们也都到齐了，整齐的列队报数，老师首先说明今天的课程，便就引起了同学们的躁动，因为要长跑计时，同学们都很紧张，也有些许的抱怨，毕竟长跑是一项体力活。

　　但在老师一声哨响下，同学们在跑道上依次以弧形站好，一声令下，便都疾速出发，站在两侧的同学都呐喊着，为他们加油，那呐喊声不只是对同学们的激励，还有对他们真诚的鼓励，希望他们勇于突破自己，在考试中取得最好的成绩。

　　一轮轮的比赛过后，终于到我们组了，腿，不自觉的变软，不听使唤般的，心里的.紧张更是不言而喻。

　　轻轻的站在跑道上，做好赛前准备，在老师的口令下，我们一起出发，渐渐的便有了前后差距，我不敢向后看，我权当他们就在我的身后，即将赶超，所以只能全力奔跑。

　　大概到第二圈末，我们就渐渐失了力气，奔跑的步伐慢了许多，在耳边不止是呼啸的风，还有同学们的鼓励，所以我们就要咬牙坚持。

　　终于跑完后，全身是一种解放，是疲惫后的轻松，可以尽情享受奔跑的乐趣。

　　希望我们可以像自己全力奔跑时那样，冲刺到另一个境界。

中考作文篇7

　　恰似那一挥手、一抬头的潇洒与落拓，我总是渴望着那样奢华的人生。

　　人的一生就像是乘坐着一辆公车，总是辗转于不同的车站中。知道它的起点与终点，却未必知道沿途中所遇见的风景。是一路的喧哗、热闹，亦或是寂静谁都不可以预知。也许，在这个车站上遇见的人，到了下一个站点就必须要有别离。这样想来，乘着一辆公车的时候，就更像是在细细地品味着人生了。

　　也许对于我这样人生阅历都不丰富的人来说，无法真正诠释它的含义。我只是乘坐着生命的公车缓缓地驶过一个名为“青春”的站点而已。但这一路的颠簸，足以让我对人生有更加深刻的理解。

　　无论是鲜花拥簇，还是满目荒芜，这都是人生，我们必须走过的路。那些疼痛与微笑只会是某个车站的指向标，它会指引着我们到达目的地。

　　我在生命的起点，仓促地踏上了车，就知道了沿途的风景未必都是美好的，所以连我的仓皇也显得微不足道了。

　　席慕容曾说：“美丽的`梦和诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能预料的时刻里出现。”我想，人亦是如此。在这个车站遇见的人绝对不会是前面所遇见的人。你是否想过，紧握身边的人的手，向他道一声谢。无论怎样，生命里出现的每一个人都已经成为了不可或缺的一部分。

　　有的人很幸运，一上车就能落座。而有些人只好涌在人群中，忍受着推搡的窘迫。这时候你是否感觉到无奈呢?或许是这样的吧，我知道自己未必会是哪个幸运的人,但是无论怎样，拥有一个积极的心，总会有落座的时候。

　　我已经乘坐着生命这辆车，走过了15个站点，而之后的旅途则依旧是一片苍茫。

　　到站的人慌不择路的下车，而人群却永远都不停歇地向着车上涌动…….

中考作文篇8

　　要说这20xx年可真是忙碌的一年啊!我已经完成了从稚嫩孩童到理性少年的完美转型。初中生活是20xx年的重头戏，这繁忙的一年啊!

　　先是进行了为期5天的军训，这是为了磨练我们，为了让我们在接下来几年能拥有顽强的斗志，不被学习任务所累垮!我们在骄阳下站成了一颗颗苍松。这五天，每天晚上倒床就睡，早上起来腰酸背痛，还要继续进行“魔鬼训练”，忙得我应接不暇!

　　终于，初一学习生活开始了。换了新的班级，新的老师，新的同学，感觉一切都有崭新的起点，突然之间看到了这未来生活的希望在向我们招手，感觉浑身充满了力量。“嘭”的一声，厚厚的书本砸在了我的桌前，犹如当头一棒，打断了我对未来的憧憬，回过神来，面对着桌上残酷的事实。“Oh my god!这个学期有七个科目?!”我不禁感叹起来。“大家静一静!”老师宏洪亮的声音在教室里回响，“接下来，来向大家宣读一下我们的作息时间表!”从早上的早自习一路杀到晚上的晚自习，看来这艰巨的任务已经沉重地压在了我们的肩上既来之，则安之吧。

　　第一次感觉时间是那么快的溜走，仿佛一眨眼的功夫，一天就过去了，每天上完晚自习回家躺在床上，都感觉这一天过得真是太快了。第一次月考马上来临，考试前夕真可以用人仰马翻来形容，这可是初中的第一次亮相，谁也不想一下子就摔个粉身碎骨。第一次月考了，期中考试也正在向我们发起进攻，我们不得不一头扎进学习的海洋里，“四大皆空”。自习课上是那么安静，能仔细地听见哗哗的'翻书声，沙沙的写字声，刚刚从“+、-、×、÷ ”里探出头来，又得扎进“A、B、C、D”的世界里……

　　不管怎么说，这一个学期过得太快了，转眼期末考试都已经来临了，大敌当前，紧张的气氛异常强烈。“同志们，让我们放下武器，向我们的敌人缴械投降吧!”我想缓解一下紧张的气氛，大家笑了笑，内心里其实早已打着小算盘，一定不能向敌人认输!听说期末考试提前，老师同学们都进行了一级警戒的状态，没完没了的卷子如洪水泛滥，堆积如山的学习任务是那么的高不可攀，下课没有几个人离开座位，就连上厕所也是一路小跑，战场的硝烟已经开始弥漫，冲锋的号角也已经吹响，战士们，冲啊!

　　随着最后一科考完

　　试的铃声，一阵推桌子椅子的声音响起，“放假喽”的叫声此起彼伏，20xx年的生活，也落下了帷幕。

　　这一年，我的睡眠质量明显提高，特别是期末复习阶段，基本上属于沾枕就着，而且我竟然没有吃过我酷爱的方便面，因为时间真的是太紧张，我去的又晚，根本没有时间光顾学校的小卖店。

　　20xx年“忙”的生活已告一段落，展望未来，希望20xx年，我的年度汉字是“乐”!

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