中考作文

时间：2021-03-06 19:38:27 考试作文我要投稿

关于中考作文锦集七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的中考作文7篇，希望能够帮助到大家。

关于中考作文锦集七篇

中考作文篇1

　　曾经，北方那小镇是那么的遥远，小镇上的奶奶是那么的陌生。而我，从未因此等距离而有丝毫缺憾。我的世界是关爱高度饱和的浓溶液，充斥着外婆无微不至的呵护。

　　我徜徉于我的世界，无忧无虑。然而，那年冬天，外婆在骤然间离开了我们，我的情感世界也骤然间出现了黑洞。谁还能继续为我撑起爱的伞，让我的天空不再有黑洞呢？

　　我想起了那北方小镇上的你，我的奶奶。我想，一定会是你，会依如外婆一般，给予我全方位的呵护。

　　春节，带着孤寂的心，我满怀期待地回到了老家。奶奶依如过去，快言快语，风风火火，忙里忙外于地各种事务之中。或许，她真的是太忙了，无暇如外婆一般细腻地关注于我等一拨小孩子吧，我是这么想的。

　　然而，这种心理宽慰随着堂兄进门，便瞬间荡然无存了。堂兄长我三岁，和奶奶他们生活在一起。看奶奶的眼神瞬间从女强人演变为慈祥的老人，看堂兄和奶奶软磨硬泡地撒娇……我的情绪瞬间瓦解，那不就是外婆和我每天都会上演的画面么？

　　我似乎一下明白了，奶奶，不可能像外婆。奶奶的世界，太过拥挤，似乎没有精力和关注给我了……在这种失落和消沉中度过，我礼貌而客气地在奶奶家过完了整个春节。

　　回上海那天，北方的天很是阴冷，时不时飘荡着雪花。奶奶用手婆娑着飘落在我头上的雪花，指挥着家人大包小包往车上转移东西的忙碌中。似乎在自言自语，又似乎在喃喃叮咛：

　　别碰坏了，这是水仙花苗，娃最喜欢的，水枪带了么？娃昨天买的那个......

　　有些诧异，忙碌的奶奶居然没有忘记这些事情。其实，喜欢水仙只是随口说说的，水枪也只是随便玩玩的……带着这份诧异，挥手向车外的亲戚朋友们道别。人群中，不却见了奶奶的身影。车徐徐而动了，后视镜里隐现了奶奶奔跑的身影：&ldqu;把桔子忘了，娃最爱吃咱这的小金桔了……

　　有些意外，接过奶奶手中的桔子，我想起了在家几天里奶奶关于桔子的描述：娃好像喜欢吃桔子；娃好像喜欢吃小金桔；娃好像喜欢吃小金桔里的大个儿的桔子；娃好像喜欢吃小金桔中大个儿的、皮薄的桔子……随之而来的是，餐桌上每天变化着相应的桔子品种。突然间，我的鼻子酸酸的。

　　似乎一下子明白了，其实，我一直在奶奶的呵护之中。她给予我的爱，看起来没那么炽烈，但它遍布细微之处，无所不在……

中考作文篇2

　　俗话说：“新官上任三把火”。这位新官那就是名副其实的三把火了。想知道他是谁吗？他就是我们的班主任老师吴老师。那么你们想知道他烧的是哪三把火吗？

　　第一火：常想胶卷何处，胶卷不知归路

　　当老师制定这项“火”制时，很多同学不服气了，说“字总是会写错的，不用胶卷那怎么行”。还有同学说老师严之类的话，个个心里对老师充满了“敌意”。这不，同学们将老师的话当耳边风，左耳进，右耳出，胶卷还如同宝贝似的，捧在自己的课桌了，还乐呵呵的。老师几乎每天都对我们进行盘查询问。直到有一节课上，老师对我们说了一席话：“为什么不用胶卷就不行呢？当没有发明胶卷之前人们写错字用什么去擦呢？古代人为什么没有用胶卷却照样写出漂亮的字呢？同样是人，为什么以前人们错字很少而现在你们的错字却越来越多呢？你们依仗着有胶卷，所以书写时不认真，以为错了可以改。同学们，我相信只要我们努力，就一定会使胶卷远离我们。有对胶卷的依赖，就有不怕写错字的可能。只要我们丢掉它，这种依赖性定会消除！”听了老师的这番话，同学们个个低下了头。

　　第二火：常入错字深处，感谢老师引路

　　老师的第二项“火”制是：不写错别字。“什么？不写错别字，那怎么行呢？”这可为难了同学们，要知道错别字是班上的一种“传统”，如果要求我们不写错别字，简直比登天还难。这不，这刚开始就有同学抱怨了。要知道我们在作业本上做题目只有一动笔就出错，错了就打个圈儿，这样要求我们可真难为我们了。老师说：“写字时要心平气和，三思后下笔，这样才能不出错。试想一下，错一个字就浪费一格纸，再去修改又浪费时间。老是写错字不是又浪费纸张又浪费生命吗？”经过老师的这番教导，我们作业本上的错字越来越少了。我们由衷地感谢老师。

　　第三火：大呼大呼，引起老师发怒

　　老师制定的第三火是上课时要静，不能东张西望交头接耳。要知道我们的纪律可是差得再没有别的班可比了，简直是“宝刀屠龙，惟我独尊”。上课时，你一言，我一语，象小黄雀，喋喋不休。老师知道后，气得怒发冲冠，便制订了上课时无故吵闹就赔处以罚抄“静”字250遍的处罚。效果果然好，我们从倒数第一名进步到了中上等的成绩。

　　老师的“火”，烧去了我们身上的陈规陋习；老师的“火”，烧去了我们心中的马虎心急；老师的“火”，烧去了我们眼中的放荡不羁；老师的“火”，更为我们的未来照亮了光明的路。

中考作文篇3

　　亲情●爱心篇

　　1."慈母手中线,游子身上衣"说的是亲情;

　　"人生得一知己足,斯世当以同怀视之"说的是友情,

　　"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"说的是爱情;

　　"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"说的.是爱国情.

　　2.在人生短暂而漫长的路途中,

　　给你快乐的也许是你的朋友,

　　让你美丽的也许是你的追求,

　　令你空虚的也许是你的事业,

　　但是,使你温暖的肯定是你的母亲.

　　她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,

　　更用她的爱心为你消除了生长中的烦恼,

　　用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;

　　母亲永远是你的绚烂阳光.

　　3.母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽.

　　母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠.

　　母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞难过时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适,不会孤单.

　　母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪.

　　母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,协助你找好重心,支撑起一片希望的原野.

　　4.母亲的一切言行都赋予了小朋友事实上的精神与灵性,在无形中定格了小朋友一定的质量与价值.

　　母亲的微笑和亲吻是抚慰小朋友心灵的最好的良药;

　　母亲的拥抱和鼓励是激励小朋友前进最恒久的动力;

　　母亲的取舍和好恶是小朋友认识世界最原始的标尺.

　　5.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

　　爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

　　爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

　　爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

　　爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

　　爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

　　爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

　　爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽；

　　爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;

　　爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;

　　6.一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗惨白的心需要真诚的协助;一颗充溢戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

　　7.冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛.寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自身?留些真诚给自身取暖吧。

中考作文篇4

　　今天，是一个不同寻常的日子。

　　再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。此时此刻，我们充满了必胜的信心。

　　马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。

　　三年的大好时光，还剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。

　　科学分析，合理、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。

　　相反，我们每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏?流血流汗100天，如愿以偿上重点，值得!

　　俗话说，养兵千日，用兵一时，现在已经到了临阵磨枪，中考倒计时的紧要关头了。

　　在今后的日子里，我们要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，全身心地奋战中考，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，再创我们中学中考新辉煌!

中考作文篇5

　　我们有过美好的回忆，只是让泪水浸得模糊了；我们有过清高尖锐的灵魂，只是让时间磨平了棱角，在城市里浑浑噩噩，终日彷徨。

　　——题记

　　那一年，我的父母因为工作需要，把我丢在了老家。

　　在城市生活的我，还是不习惯再去住那有些年头的大宅子的。没有网络，没有娱乐设备，没有我熟悉的朋友，只有年老的奶奶和几个不甚熟悉的堂兄妹，还有那一眼望不到边的金色稻海和异常明澈的夜空。

　　有个晚上，我偷偷爬上了屋顶，我看到了与城市截然不同的风景。

　　在这里，城市的喧嚣被蝉鸣取代；没有了熙熙攘攘的人群，塘里的青蛙自觉奏响了夏日的交响曲；霓虹灯的颜色被月光取代，月光清冷地像一层纱覆在广阔无垠的田野上。抬头，无数的星星在夜空这块绛紫色的幕布上交相辉映，通过电线的缝隙，我看到了远方的山，蜿蜒起伏，好像一条盘旋的龙。

　　我简直看痴了。不经意间又回想起几个小时前发生的事情。我那么歇斯底里地闹着要走，奶奶劝着，哄着，似乎是她倦了，不知道为什么，她转过身去的那个佝偻的背影和我记忆中那个意气风发的女人逐渐交织在一起，再也分不开了。

　　现在想来，真后悔。是啊，城市哪里好？城市人一个个你挤着我，我挤着你，灵魂被挤成纤细的薄纸片儿，浑浑噩噩、麻木不仁地终日飘浮在城市上空。他们也有过清高、尖锐、血肉饱满的灵魂，只不过被日复一日、年复一年的喧嚣、物质、浮华、现实的城市生活磨平了棱角。也许只有在这乡村的夜晚爬上层顶赏月时，才能静悟那一份蝉鸣、蛙声、星光、山的影子，才能让心由内而外地归于平静，才能修补我们这些城市人因为太过用力、太过麻木而支离破碎的灵魂吧。

　　远方的天渐渐露出了鱼肚白，睁开惺忪的睡眼，电脑屏幕上“下一关”的字眼刺入眼中。昨天爸妈又为了工作没有回家，我又在电脑前睡着了，只是比平常多做了个梦。是时候回老家看看了。

　　名师点评

　　为了降低难度，命题者对“风光”作了详细解读，善意地提醒考生要拓宽选材范围。“独自游”引导考生关注自己的人生体验、审美体验，旨在希望考生更多地写出自己的个性体悟来。对于在书山题海中艰难跋涉的考生来说，这个题目颇具挑战性。

　　文章写小作者在城市回望农村生活，反思城市的喧嚣，向往童年时农村生活的悠闲自得，与命题者的思路暗合。文笔优美，画面感强。且行文时空集中，记叙文文体特征鲜明，结尾以梦醒作结，颇有深意。

　　文题练习

　　请以“有________才有真正的美丽”为题，写一篇作文。

　　提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填的词语有：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……

　　要求：（1）文体自定；（2）不少于600字；（4）文中不要出现真实的人名、校名、地名。

　　思路点拨

　　以“美”为话题的作文可谓司空见惯，但题目给出的部分中，“真正的美丽”限定了作文内容只能是对美的事物的正面描写与欣赏。可以表现自然景物之美，如“有雪的冬天才有真正的美丽”等；可以表现人情之美，如“有诚实才有真正的美丽”“有和睦才有真正的美丽”等。我们可以写一写为什么有这些才有真正的美丽，回答这个问题，是文章的重点。当然，我们也可以写叙事性的文章，通过事例来点明主题，可填“信念”，可填“生命”，可填“梦想”。作文可以随意一些，不要生搬硬凑，写出自己的理解，写出真情实感即可。

中考作文篇6

　　人心好比一堵高墙，“高墙”曾夸下海口：“想要从我头顶跨过去，比登天还难，就算是“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心，也休想逃离我“高墙”的阴影，中考材料作文范文。生活在“高墙”阴影下的人们终日遑遑不安，可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。

　　“痛恨”来到“高墙”下，用尖锐刻薄的话语中伤“高墙”，还用花言巧语煽动无知的人群，攻击“高墙”，而“高墙”无动于衷，反而比以前更高、更坚固。不过，“高墙”看着仇恨它的人们，心中的悲凉愈益加深，不由默默地流下了孤单的泪水。

　　“坚毅”趾高气扬地对着“高墙”大呼：“我就不信，用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就这样，“坚毅”开始了砸墙行动，年复一年，“高墙”不仅毫发未损，反而比以前更坚硬，而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着，“高墙”不禁感到好笑，“真是个蠢材，以个人的力量就想毁了我，做梦吧。”人们听到的只是一串阴森的冷笑。

　　“关爱”闻此笑声，觉得这人傲慢而又寂寞，渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是，她来到“高墙”之下。“高墙”望着“关爱”，轻蔑地说：“有什么方法，尽管使出来！”“关爱”微笑着，眼里的泪光闪耀着，他用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处，温和地说：“你就那么想控制你阴影底下的人，比如‘痛恨’、‘坚毅’、‘嫉妒……’，他们想冲破你，得到属于自己的幸福，你却狠狠地压抑着他们，致使他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很快乐，可事实恰恰相反，你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。”

　　“高墙”听到“关爱”的话，泪水不由自主地流淌着，最后“高墙”倒下，变成了一块块石头，静静地躺在溪水边，为行人休憩；变成了一枚枚透亮的鹅卵石，为城市增添了色彩。变成了一颗颗尘埃，快乐地飞舞在空中。

　　关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，它能使我们心胸更广阔，越过心之墙，做自己快乐的事。

中考作文篇7

　　我国著名的伟大诗人屈原投江自尽前，著成一部经典《离骚》。当他或坐或立于岸边时，心中满怀的是怎么样一种感情呢？该是什么样的感情，让他写下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这样的千古名句，又该是什么样的感情，让他隔岸看着河奔流，仍然能够舍弃一切，义无反顾地投身其中呢？

　　我想，也许我永远也无法体悟那样的感情。那样慷慨悲壮而满怀爱国之情，那样的含情脉脉，那样的愁绪，通通都是阅历不足的我无法心领神会的。然而，我却可以默默地去到岸边，感受屈原当时怅望着天空，凝视着奔流的心情。尽管时隔千年，沧海桑田，白云苍狗，但我却可以一字一句去品读、回味诗人所感。尽管此岸非彼岸，但此景可观，此情可感。我愿为诗人驻足岸边，只为那飘渺而深远的情感。

　　岸边芳草萋萋，红花遍地。我张开双臂，在这无人指点之处感受大自然的馈赠。微风轻抚着我的脸颊，穿过我的指间，直抵我的胸腔。我仿佛置身于忘我的蓬莲仙境……啊！那可是屈原？他手执着竹简，仿佛在为自己吊唁一般眉头紧锁，但眼神深邃而辽远，我仿佛看到了他“上下而求索”的决绝。我忘了风的温柔，江河的奔流，岸边的芳草与红花。我忘了这一切，只为了追随屈原，去看看他满怀的，是怎样的感情……千年的时光未使他化为泡影，未使他热切的心风化，他就那样驻足在岸边，久久地没有动作，而我却感受到他真挚的情感！

　　突然地，我又感觉到我的发丝因风的吹拂而轻挠我的触感，岸边的一切重新变得清晰。我仿佛刚刚大梦一场，“屈原”所驻之地未有半点痕迹，而我的心尖却好像已刻下了他的脚印。因为我感受到了他的决心，他爱国的心情，他的诗篇是在这样的岸边作成的。我这一场驻足，美到极致。

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