实用的中考作文集锦6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的中考作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中考作文 篇1
昨日,郑州市中招评卷结束,其中中考一道作文题目为《那个故事的主角是我》,一评卷老师透露,有一位学生在作文中写了自己的早恋故事,阅卷老师认为“立意不健康”,打分不高。
中考和高考的作文中能不能写“早恋”和爱情?早恋和爱情的作文是不是一定不能得高分?
针对这个问题,老师、学生和家长各有说法,不过老师提醒:在高考和中考作文中,最好不要写早恋和爱情,“早恋作文”不易得高分。
——话题
“谈情说爱”写进作文
今年中考作文有两道题,其中一道题为《那个故事的主角是我》,另一个以“团结”“集体”等为主题的材料作文,学生可任选其一。
“作文题目设置得比较好,无论命题作文还是材料作文都比较贴近现实,让所有学生都能有话说,其中有一位学生在作文中写自己早恋,那篇作文得分并不高。”一位参与今年中招评卷的老师说,作文一般都要求思想健康、积极向上,写早恋容易给评卷老师一个不太好的印象,思想传统的老师可能会不容易接受。
其实,写早恋的作文,在今年湖北的高考中也有出现。据楚天金报报道,今年湖北有一高考考生将早恋作为作文素材,文笔出众,字句平实却能渲染出诗样意境,作文以两人“拉手”作结尾。
尽管文笔不错,但评卷老师认为文章立意有所偏差,反复权衡后,该生最后得分为42分,属于中档。
——家长
写爱情不算不健康
“作文中写爱情,不能算是不健康,如果这样的话,中学课本中就不应该出现和爱情相关的内容。”一位在策划公司工作的侯先生认为,在中学的教材中有不少涉及爱情的内容,如爱情诗、李清照的词及沈从文的小说等。
现在教育都把情感态度、价值观教育纳入教学目标,情感态度也包括爱情,老师要用开明的方式引导学生形成健康的情感态度,其中就包括让学生在作文中自由表达自己的情感,包括爱情。
但也有家长认为,学生在中考和高考的`作文中可以写早恋和爱情,但不应该写低俗和消极的东西。
——学生
这是个敏感话题
“这个学生疯了,他怎么在作文中写早恋?我们老师说过,爱情、早恋和宗教等都是敏感话题,作文中最好不要提。”听到有学生在中考作文中写早恋,初三学生小柯觉得很吃惊。
小柯说,即使自己早恋了,也不会把它写在中考的作文里,语文老师考前都嘱咐过,最好不要写以早恋和爱情为主题的作文,“即使写早恋的危害,最后两人分手这样的内容都不太合适”,万一碰到对这些内容“不感冒”的评卷老师,自己会吃亏的。
但即使这样,还是有学生想把自己的“秘密”写进考试作文中。
——老师
最好不要冒险写
据郑州市一省级示范性高中的语文老师介绍,无论是高考还是中考,都没有明确规定说,考生在作文中写早恋和爱情属于思想不健康,但写这方面的作文不容易得高分。
这位老师认为,“内容健康”指的是考生的观点可以与主流不同,但其态度必须是积极的、建设性的,不能是消极的、破坏性的,文章格调必须高尚而不能低俗。
该语文老师说,每年高考,他都会给学生讲尽量避开早恋、爱情这样的主题,升学考试与平时写作文不一样,学生要的是尽可能得高分。高考和中考作文不是作家搞“自由创作”,它有指向性,在选材、立意、文体等方面,不可随心所欲,建议考生写作文时不要冒险,最好不要把爱情、早恋等内容写进作文。
中考作文 篇2
人性是什么,我们无从得知,但是人性又无处不在,渗透在生活的每一个角落。今天,我就来带大家探索一下人性。
人性可以理解为,人的本性,这是天生的,后天难以改变或者说无法改变,是刻在基因里的。同样,也可以理解为人的个性,这是后天的,是根据个人生活的习性,经历等一些方面逐渐养成的,后天还能再次改变。
前文我提到说,人性无从得知,的确,这是显而易见的,他不向我们的外貌,身高之类的,可以一眼看个清楚,人性是看不见,摸不着的。但是,题目也提到了,叫做人性的试探,是的,人性是可以试探的。
举个例子,比如嘛,大家常见的打游戏,有一种游戏是对抗类的moba,大家分出两队进行对抗,决出胜负,游戏分三路,每一路都有着激烈的对抗,但又不止于此,单拿一路举例子,双方遇见,这是不可避免的决斗,1v1,狭路相逢勇者胜,一番对抗下来,总有一方占下方,此时,人性就开始体现出来了,占上方的自然想趁胜追击,拿下对方,而占下方的肯定不愿意恋战,以免大意送出自己,便开始边打边退,退到防御塔的攻击范围里,占下风的有点有恃无恐的'感觉,变得大胆起来,占上风的也有点开始顾虑了,思考是继续追,越塔强一波,还是就此别过,下次再战。此时,占下风的可以开始试探对方的人性了,通过站在防御塔旁回程,观看对方是否发动攻击,攻击,则说明对方铁了心的想干掉对面,不攻击,说明防御塔还是对他造成了一些威胁。
看似这是代表着两种不同的选择,而实际上,则代表着他的人性,选择攻击,说明,人很刚,同时对自己技术比较肯定,冒险也要干;选择不攻击,说明对方有所顾虑,优柔寡断,或者不放心自己的技术。哪一种选择都能试探出他的人性,这样,另一方就能依据人性选择,去调整接下来的战略。
人性的试探往往没有那么复杂,通过一些小事的选择便能看出。这期的谈论就先到这了,下期我们再深入探讨。
中考作文 篇3
很多时候,总是想着这样那样的理由给自己鼓劲加油,然而最近我发现了生命的动力很多是源于生活中,并不一定来自他人的鼓励嘲笑和冷落...
从古至今,文人墨客们都喜欢赞美大自然,歌唱生活。都觉得生活是锻炼人的,生活是改造人的。身边很多的例子也在告诉世人:生活可以让一个人变得更加强大。也有很多的至理名言可以解释:成功完美的人生需要生活的不断验证。
在人的不同人生阶段,看到很多的事物都可以有感而发。一个细小的.身影,一个诡异的微笑,一个陌生人的善良,一段并不深奥的话语,一个跟自己无关紧要的故事......,都可以告诉一个对生活无限憧憬和无限热爱的人----:你没有做到完美,你不够优秀,你依然有很大的发展空间,你的人生不止如此。
每个人在不同时期,有失落和忧愁,总会有担心,有顾虑,有自卑。然而心态也是一直左右着自己的行动,相当长的一段时间里,始终无法自拔,找不到自己心中的窗户开在哪边,甚至有时也不愿意敞开自己的心门。在这个时期,是心情的低谷,我们需要的是找到生活的重心,重新理清自己的思绪。
我们总是会说生活很残酷,是生活的压力巨大导致我们事事不如意......但是很少有人能想想自己为自己的生活做了些什么。我们不为自己的生活做些什么,等于我们向生活缴械投降了,等于我们放弃了我们生活的某一项权利,我们也只能是任由生活摆布,被生活折磨的精疲力尽......也许,就在自己消沉的一瞬间,我们能发现自己的身边有很多的事情需要自己去争一口气。我们会暗暗地告诉自己,其实自己不是最悲惨的,并不是自己不如人,而是自己做的不够努力。
看到身边很多人的幸福,看到很多的人奋起,看到一些美好东西想要拥有的时候,我们最需要的就是:好好积攒动力,改变不了世界,那么改变自己也是一种对生活不服输的态度。相比而言,改变自己比改变身边的一切容易得多。如果不想进步,那么不输给别人,也是一种无形的进步。
在人生中很多的关口,需要我们好好把握机会,一旦错失,有可能我们的道路会多一些荆棘,多一份艰难。所以,我们不可以掉以轻心,不可以在平静的生活中安于现状。善于在生活中发现差距,给自己信心和动力,将会让自己更强大。
很多动力的形成,都会在生活中产生。我们不需要别人善意的忠告,不需要别人的激将法,我们都可以很自信的调整自己的方向,储蓄更强的动力,并在悄然中实施。
中考作文 篇4
从总体来看,中考命题作文有其设计、表达方面的规律:
第一,绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;
第二,大题、宽题大大多于小题、窄题,便于考生自由选材;
第三,记叙文题大大多于说明文、议论文题;
第四,命题作文在使用数量上仍占主流地位。
了解这些命题规律后,在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢?下面崔老师以中考题目为例介绍四个要点。
1、审题上,要做到“瞻前顾后、一字不漏”
对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。要审读的内容包括:文题中有没有点示主题的字词、重点的语言标志、副标题、要求、限制、隐含信息等等。在写作中,要紧紧抓住审题得到的“信息”,步步都要紧扣文题,紧扣要求。
2、取材立意上,要做到“大中取小,以小见大”
我们先来看下面一些信手拈来的中考命题作文:“日积月累”、“凝聚”、“好奇”、“开端”、“喝彩”、““少年风采”、等等。它们的共同特征是好像只是划出了一个取材立意的框框,需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。对这样一些文题,要做到“大中取小”,将其“具体化”:
第一,将宽题变“窄”。所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、素材的题目。由于它的“宽”,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材料,把作文的内容“浓缩”到一个点之上,使之变“窄”,以便顺利成文。如“凝聚”是一个宽题,它可以让你联想到非常多的事,非常多的人,非常多的现象。但我们必须从这丰富的联想中决定出”什么凝聚“,才能开始作文的写作。
第二,将大题变“小”。所谓大题,其实也是一种宽题。从“意义”上看,有些题目的主题比较直露,比较追求一定的“意义”。如文题“好奇”,从“好奇”字面上看就是要求你在文中一定要点示出某种“意义”。对于这样的题,我们可以用加“限制”的方法将其变“小”。如“谁”好奇;好奇“什么”等。“小中见大”最为关键的就是要“选点”,也就是说,要选好一个能够让你很好地展开记叙、议论的`“点”,再从这个“点”写下去。
3、构思上,要做到“或一点式伸展,或多点式铺陈”
“或一点式伸展,或多点式铺陈”这句话,可以说是中考作文构思的总策略。“一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整,“多点式铺陈”就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组合在一起。我们来看下面中考作文题的构思方向:
少年风采:用多个事例的组合来表现“少年”或“风采”——这是“多点式铺陈”。
开端:可写一个故事的始末——这是“一点式伸展”。
凝聚:或谈一个观点,或回忆几件事情。
喝彩:可乐在一处,乐在一点;也可乐在几处,乐在几点。
以上举例中,若用这两种模式为基础进行变化,设计好开头、结尾,安排好不同表达方式的穿插,孩子的考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。
4、表达上,要做到“注重文体特征,表现个性特点”
注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将“读后感”写成“读后叙”。表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,力争做到“常中出新”、“平中有奇”。这个需要孩子在平时的学习中不断的锤炼、积累,才能得以实用。
中考作文 篇5
我们有过美好的回忆,只是让泪水浸得模糊了;我们有过清高尖锐的灵魂,只是让时间磨平了棱角,在城市里浑浑噩噩,终日彷徨。
——题记
那一年,我的父母因为工作需要,把我丢在了老家。
在城市生活的我,还是不习惯再去住那有些年头的大宅子的。没有网络,没有娱乐设备,没有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和几个不甚熟悉的堂兄妹,还有那一眼望不到边的金色稻海和异常明澈的夜空。
有个晚上,我偷偷爬上了屋顶,我看到了与城市截然不同的风景。
在这里,城市的喧嚣被蝉鸣取代;没有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自觉奏响了夏日的交响曲;霓虹灯的颜色被月光取代,月光清冷地像一层纱覆在广阔无垠的田野上。抬头,无数的星星在夜空这块绛紫色的幕布上交相辉映,通过电线的缝隙,我看到了远方的山,蜿蜒起伏,好像一条盘旋的龙。
我简直看痴了。不经意间又回想起几个小时前发生的事情。我那么歇斯底里地闹着要走,奶奶劝着,哄着,似乎是她倦了,不知道为什么,她转过身去的那个佝偻的背影和我记忆中那个意气风发的女人逐渐交织在一起,再也分不开了。
现在想来,真后悔。是啊,城市哪里好?城市人一个个你挤着我,我挤着你,灵魂被挤成纤细的薄纸片儿,浑浑噩噩、麻木不仁地终日飘浮在城市上空。他们也有过清高、尖锐、血肉饱满的灵魂,只不过被日复一日、年复一年的喧嚣、物质、浮华、现实的城市生活磨平了棱角。也许只有在这乡村的夜晚爬上层顶赏月时,才能静悟那一份蝉鸣、蛙声、星光、山的影子,才能让心由内而外地归于平静,才能修补我们这些城市人因为太过用力、太过麻木而支离破碎的灵魂吧。
远方的天渐渐露出了鱼肚白,睁开惺忪的睡眼,电脑屏幕上“下一关”的字眼刺入眼中。昨天爸妈又为了工作没有回家,我又在电脑前睡着了,只是比平常多做了个梦。是时候回老家看看了。
名师点评
为了降低难度,命题者对“风光”作了详细解读,善意地提醒考生要拓宽选材范围。“独自游”引导考生关注自己的人生体验、审美体验,旨在希望考生更多地写出自己的个性体悟来。对于在书山题海中艰难跋涉的考生来说,这个题目颇具挑战性。
文章写小作者在城市回望农村生活,反思城市的喧嚣,向往童年时农村生活的悠闲自得,与命题者的思路暗合。文笔优美,画面感强。且行文时空集中,记叙文文体特征鲜明,结尾以梦醒作结,颇有深意。
文题练习
请以“有________才有真正的美丽”为题,写一篇作文。
提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填的词语有:志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的'爱……
要求:(1)文体自定;(2)不少于600字;(4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。
思路点拨
以“美”为话题的作文可谓司空见惯,但题目给出的部分中,“真正的美丽”限定了作文内容只能是对美的事物的正面描写与欣赏。可以表现自然景物之美,如“有雪的冬天才有真正的美丽”等;可以表现人情之美,如“有诚实才有真正的美丽”“有和睦才有真正的美丽”等。我们可以写一写为什么有这些才有真正的美丽,回答这个问题,是文章的重点。当然,我们也可以写叙事性的文章,通过事例来点明主题,可填“信念”,可填“生命”,可填“梦想”。作文可以随意一些,不要生搬硬凑,写出自己的理解,写出真情实感即可。
中考作文 篇6
流年静好,青春无价。冲破山穷水尽,邂逅柳暗花明。
——题记
某天,我悄悄跨进了青春的大门,随即惊艳于眼前的景象。我们在岁月的 街头许诺,在时光的长河欢笑,在青春的肩头痛哭,不染尘土, 不沾铅华。念 着“腹有诗书气自华、爱君笔底有烟霞” 这样的优美诗句 ,体味着人生绚丽而 短暂的青春。
“毕业快乐——”多么刺耳的声音,是啊!初中毕业了。所有的回忆,欢 声笑语都在这一刻结束了。我带着不舍,回忆起了自己在校园里的青春时光。敢 问,青春里谁更多的不是和同学朝夕相处呢?而我有那么一个二货同桌,胖胖的, 古灵精怪,笑起来一副人蓄无害的模样,总爱抱着文言文,脑袋来回晃荡说:“古 人云,学而时习之,不亦乐乎……”每到这个时候,我都会哭笑不得,翻个白眼 。 一起疯、一起笑,这是最平常的啦。可是毕业之后,很多人都还住在你心里,却 消失在了生活中,但无论如何,我们都是彼此青春的见证者,都走进过彼此的人 生。
夜,寂静清幽,宿舍窗外的天空,繁星似锦。我们挤在同一张床上,数着星 星,唱着歌,诉说这彼此的过往。偶尔幻想这未来谁会成为谁的新娘,互道着快 乐就是如此味道,在星空下,许下永远一起的`誓言,怀着最美的期待一起拥抱明 天,你说,要用友谊的美好填满我的 青春,我们都信了,但青春的流水却把我们冲散了。
谁的青春不腐朽,谁的青春不无价。
岁月那么好,回首青春,就似在品一壶烈酒,酒曲回肠味依留。我想说: 青春无价,却如此短暂,若抖去铅华,重新归来,我还愿跟着青春走。因为青春 就是这样让你张扬的笑,也给你莫名的痛。
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