中考作文

时间：2021-05-03 17:45:43 考试作文我要投稿

有关中考作文集锦九篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的中考作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关中考作文集锦九篇

中考作文篇1

　　希望是世界所有人心中的一盏明灯，如果你心中充满了希望，那盏灯就会绽放出夺目的红色，如果你心中没有一丝希望，那盏灯就会用心中一股无名水将那夺目的光芒浇灭，之所以，人人心中都有一盏灯，那盏灯就将是决定人类的未来……乡下的孩子——当他们望向崇山峻岭的山，希望的是翻过山峦层叠的一座座山，站在与天相接的高山上，眺望着繁华的大城市的美丽容貌，看着一只只如蚂蚁般的小人，盼望着那匆匆走过的人是自己，感受着与一辆辆小巧玲珑的轿车擦肩而过的“幸福感觉”！城里的孩子虽然丰衣足食，衣食无忧，但是，他们心中对希望的依恋比乡下的孩子还要热情！春天，看着一只只小鸟衔着树枝在空中的飞翔，望着一根根树枝在小鸟的辛勤劳动中‘演变’成了一个温馨的家。

　　跑在广阔的草地上，在鸟语花香的伴随下度过一个美好的春天！夏天，坐在一棵枝繁叶茂的大树下，拿起一片片被风伯伯吹落的绿叶，享受着一阵阵风带来的‘温暖’。在池塘边，一头跳进池塘里，与鱼儿一起‘赛泳’，在一群蝌蚪之间徘徊，出水时只见桶里几十只蝌蚪在嬉戏……秋天，是一个丰收的季节。在田野里，望着一块块金灿灿的田野在太阳的照耀下发出夺目的光芒，也隐隐约约看到蚂蚁般的小人在引动着，那是大人在收割谷穗。一边与大人收割，一边在田野上奔跑着、跳跃着、欢呼着……冬天，在雪地上打雪战、堆雪人、滑雪，这更是美丽的幻想了，冬天的快乐是梦里的美丽！这都是城里的孩子美好的希望，他们喜爱乡村的生活，喜爱没有任何负担地走在乡间小路上，快乐的生活。每个孩子的希望都不一样，每个充满童心的小孩的希望都是美丽的，是世间上绝无仅有的，是世界里最最纯洁的，是任何东西都模拟不了的人间孩子美丽的童话！

中考作文篇2

　　钓鱼

　　有一个人在河边钓鱼，他钓了非常多的鱼，但每钓上一条鱼就拿尺量一量。只要比尺大的鱼，他都丢回河里。

　　旁观人见了不解地问：“别人都希望钓到大鱼，你为什么将大鱼都丢回河里呢？”

　　这人不慌不忙地说：“因为我家的锅只有尺这么宽，太大的鱼装不下。”

　　这则故事告诉我们：不让无穷的欲念攫取己心，“够用就好”也是不错的生活态度。当人们在吃到饱的自助餐厅，毫无忌惮地吞食，那可真是一个可怕的景象。取自己够用的，不必贪求，这也是一个重要的修炼。

中考作文篇3

　　学业固然重要，可是光会学习的书呆子，在现代社会中已经无法立足了。现在的孩子都是多才多艺，你会发现：身边的哪一个同学没有一两项一技之长？为了在这个残酷社会的严格淘汰下还能有自己的一片立足之地，我也不例外的掌握了一两种技能。那无疑成为了我的另一片天地。

　　我的另一片天地充溢着古韵的墨香与长袖翩翩的联想。

　　小时候，因为受不了电子琴那弹琴时非要保持空握一个鸡蛋的手势而放弃。老妈让我自己另选一项特长班，我就稀里糊涂而又果断的选择了书法。于是就坚持到了现在。以前练书法是一件极不情愿的事，非要家长催了很多遍才能一肚子不爽的去练习。但是，一件事物一旦坚持下来，就不再是一种任务，而成为一种习惯了。就像日久生情的朋友一般，每次练书法倒像是在和一个古人谈心，穿越时空的界限，打破陈规的束缚，用彼此心与心之间的碰撞来交流，迸发的思想火花是最好的灵感。虽然说我对穿越这事儿一直带有抵触心理，但是，在充斥着墨香的或柔美或刚毅的线条中，你真的能看到那是执笔者心情的波澜和思想的起伏，也能依稀触摸到那旧时光中的悲哀、凄凉或欢快。一种字体往往代表着一个时代的风云变幻，现如今，书法已经成为我生活的一部分，在其中畅游，就如接受了一场盛大古文化的熏陶，让我沉溺其中，不想，也无法自拔。

　　我的另一片天地荡漾着水墨与色彩的味道。

　　画画是我的强项了。从幼儿园的蜡笔画，到一二年级的卡通画，然后是山水国画、素描、花鸟国画，还自学了漫画，而且画的都还有那么一两把刷子。画画是再美好不过的事情了。不过在幼稚园小班的时候，我曾经为了老师布置的第一份绘画作业而嚎哭了一整晚。我那时以为我会从此断了对绘画的兴趣，哪知道事实恰好相反，我还就倔强的对绘画抱起了浓厚的兴趣。不过还好啊，我自己很有先见之明的坚持了下来，要不然一个绘画新星就会因此泯灭了，那多可惜啊…还得多亏当年的那幅画啊！国画是最有意境的了。寥寥几墨笔就勾勒出一幅空灵的山水图，放眼望去，仿佛能穿透重山，看向那最深处隐居的得道高人，与他共品一杯清茶，钓鱼、谈天论地，一副好的国画讲究的就是意境，让你产生无穷的幻想，远不止画面所述的那么简单。那是一种怎样的享受啊，游走在山水之间，听大江咆哮，观日出星起，仿佛整个河山都存在于你的心胸之间了。不过我个人最爱的还是漫画，看着自己笔下的一个个人物，会有很大的成就感啊。会像妈妈一样爱护他们，毕竟是自己的作品呢。

　　我的另一片天地游走着丰满的书香和血一般鲜活的灵魂。

　　书，是最爱的了。名著、漫画、杂志、小说、百科类书籍，整整塞满了一个柜子外加两大箱纸盒。当然这相比起我爸的那是小巫见大巫了。他的书占满了家里一面墙的柜子！读书是一种思想漫游的过程，让你的思想完全沉浸在书中的世界里，和高尚的魂灵交谈，提高自身的修养。一些书中沉重而又真实的文字往往让我揪心，可事实就是那样残酷，那些都曾经是血淋淋的事实，无法改变的历史，惋惜也是无用之举。从书中我能见到很多。人家都是父母求着看书，我是被父母强迫不许看那么多书…

　　看了这么多，你是不是以为我是一个纯正的文艺小青年？哎哎哎，可不要误会咯，别看我的爱好这么像古代人，但是我本人是没有那么文雅的…也许是古典的熏陶还不够多吧！我妈正在一旁讽刺我：人家看了你这篇文章估计都会认为你应该生活在古代，哪晓得真人这么粗暴…我干笑了几声，唉，作文赶紧结束了吧，我要去看书啦！

中考作文篇4

　　不知道什么时候开始迷上了那充满韵味的黄梅戏，它逐渐成为我心中另一片广袤的天地。

　　我出生在安庆这座小城，似乎咿呀学语时就与黄梅戏结缘。小时候，无论在家乡的哪一座公园，哪一块草坪，走一走，逛一逛，都能听到那悦耳怡情的黄梅小调；无论走在大街小巷上的哪一个人，都能哼上一两段黄梅小曲。闹市小区，男女老少，甚至连牙都没长全的小娃娃，也时不时哼上几声，他们浑身上下都散发着对皖南独有的民间艺术的无比热爱与痴迷。

　　“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”想必这首《天仙配》，大家耳熟能详。故乡有一座公园，名叫“春光苑”，特别雅致。不论春夏秋冬，那一片小小的天地总是流溢着黄梅戏调。瞧吧，没到下午一点钟，哪里便热闹欢腾起来，不需要打满镁光灯的舞台，不需要复杂多样的管弦乐器，只需一块草坪，一把二胡，便足以让黄梅戏在人们心中荡漾起来。儿时对黄梅戏的认知不是太多，似乎只剩下一袭水袖长褂，一头钗花凤钻。

　　记得五六岁时，奶奶总是一手拉住我，一手拎起一张短木板凳，在公园里晃悠晃悠，直至来到一棵老针松树下的黄梅戏摊边，侧耳听了一阵才满意地放下小木凳让我坐下：“就在这儿歇歇啦！”我倚在树上，倾听二胡略显沙哑地奏起熟悉的戏调，颇有些清脆的嗓音顿时划过天际，刚一亮嗓子便引得行人侧目驻足，满堂喝彩。我也挺了挺身子打起精神，那唱腔凄楚、幽怨、似断犹连，声起处，如雨燕腾空，直入云霄；声落时，如瀑布一泻千里坠落潭底，真令人荡气回肠，欲罢不能。有时候曲折的剧情更是让人无不赞叹流连，那七仙女与董永可歌可泣的相恋，那不为功名利禄的女驸马，那勤劳善良打着猪草的小女孩……都是一个个鲜活的形象，永远地停留在我心中的那一方净土上，充实温暖着我的心灵。

　　如今，在南京生活了七八年的我，已经许久未能再听一听家乡的黄梅戏了。时移境迁，只是偶尔忆及那一段被岁月染上蜜糖的小幸福，还是会顿觉温暖如初。

　　这就是我的另一片天地，永远的黄梅飘香。

中考作文篇5

　　她总喜欢一个人站在窗口，静静地仰望，是在看绵羊似的白云？飞翔的小鸟？亦或是飞机一划而过的痕迹？不，都不是。她所享受的只是水晶般天空那简简单单的蓝色所带给她的回忆……

　　十一岁时，生活在乡村的她第一次来到了这座城市，既兴奋又有些害怕。次日，由于家里的调味料还不齐全，而此时妈妈又在炒菜，出去买又不够时间，所以只好去找邻居借。她胆怯地走到邻居家门口，脑袋里突然想起曾经听说的一句话“城市里的人都很冷漠。”此时，她犹豫了，那只已靠近门的手不自觉地慢慢缩了回来，当她刚想离开的时候，门却吱地一声开了，出来的是一个年龄和她相仿的小姑娘：

　　淡蓝色的连衣裙，墨蓝色的鞋子以及一双深蓝色的发夹，让她惊呆了，第一次感觉到原来蓝色可以如此地美丽，以致于一个“蓝”字情不自禁地脱口而出。那个开门的小姑娘惊喜地笑了：“你怎么知道我叫兰？”就这样，两人偶然地认识了。

　　兰是一个开朗的女孩，经常跑来她家玩，玩累了，两人便一起谈过去，谈未来，总能叽哩呱啦地扯上一大堆。

　　相识十几天后，她第一次敲响了兰家里的门铃。兰很意外，但看到两眼泪痕的她，似乎明白了点什么。是的，她和父母吵架了。她们紧紧地抱在了一起，她嘴里不停地说着一句话“我不会原谅他们的！”此时，兰什么也没说，只是把她抱得更紧了。待她完全冷静下来，兰才问起了具体的缘故。原来，她的父母偷看了她的日记，三人便发生了争执，最后爸爸挥动了他的大手，嘴里扔下了一句“真是越来越坏了。”可兰听到这，却“扑哧“一声笑了，她很是气愤，分明是幸灾乐祸嘛！

　　“你很幸福“，她一脸的疑惑，兰不紧不慢地接着说“因为你的父母很爱你。你知道吗？曾经我也是这样一个幸福的女孩，但由于我的不珍惜，上帝把他们都接走了。”原来，一场突如其来的洪水残酷地夺走了兰父母的生命，如此突然……“但我告诉自己，即使他们不在了，我也要过得幸福，因为我不要再让他们担心。遇到再大的困难，我也会勇敢地走过去，只因为我是兰，蓝色是无所畏惧的！”尔后，一滴晶莹的泪珠夺眶而出。

　　她再一次感受到了蓝色所散发出来的魅力，而这次，却是来自心灵上的震撼和感动。也许就是从这一刻起，她开始钟情于蓝色的吧。

　　后记：

　　在某一天，兰去了令一座城市，她们分别了，但她却不悲伤，因为到处都有蓝（兰）的身影。偶然地，她看见了这样一句话：蓝色（blue）是美好的，但太多的蓝色（blues）就是忧郁和悲伤的象征了。她笑了，执起笔，写了起来：太多的蓝色（兰）有时也会是智慧和勇敢的化身。

中考作文篇6

　　如果理想是一条长河，追求便是奔腾的河水，没有了追求，人生只是干涸的河床；如果理想是一张画张，追求便是上面的色彩，没有了追求，生活只是索然的惨白；如果理想是一座幸福的宫殿，追求就是打开宫殿大门的钥匙，没有了追求，生活只是索然的惨白；如果理想是一座幸福的宫殿，追求就是打开宫殿大门的钥匙，没有了追求，所有的幸福都不过是镜花水月。

　　夏天的夜晚是迷人的。仰望夏夜的星空，我不禁感慨：在这样一座古老却一天天被现代化吞噬的城市里，有多少人还带着打开理想大门的钥匙，一个晨昏接着一个晨昏，埋首穿梭于钢筋水泥的丛林中呢？我无从知道，只是在这个无风、无沙、无云、无月的夜晚，我会追忆起那些像北极星般闪亮却又亘古不变的追求者的名字。

　　曾几何时，我对幸福和理想的关系进行了种种分析，直到现在，我还坚持认为二者有着直接的联系，而联系的纽带正是追求。

　　理想是事业的温床，它能不断地积累温热，不断燃出智慧的火花。它是催动事业的萌芽，它能令懦者变得勇敢、弱者变得坚韧、惰者变得勤恳、浮躁者变得务实……但这一切的最终动力终究离不开追求。

　　人们赞美理想，渴望获得理想。要实现理想，就需要在追求中选择，尽管这种选择的本身十分痛苦，但是打磨一把属于自己的钥匙，是无法省略甚至简化的步骤。正如雄鹰，为了能实现现翱翔蓝天、背负青云的理想，毫不畏惧漫的风雪，苦练飞行技巧。翅膀就是它的钥匙。这是一种充满自信、坚毅、高尚的追求。唯此，我们方能创造出伟大的个人历史。

　　喜欢理想，更喜欢追求！实现理想，便必须追求!这是门和钥匙的关系。虽然雨后清新的天空会出现七彩的世界，而飞逝的生命不会给你我等待的时间。在阳光里支下三棱镜，一样能够欣赏到彩虹!

中考作文篇7

　　在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，有那么多国家的科学家均有所斩获，而唯独缺少中国科学家的席位。上帝想，也许是中国人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国，并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。

　　泰戈尔出生在一个很富裕的家庭，他的父亲是一家有名的私营企业的老总。他们家中只有五个人，却拥有三座豪华别墅、七辆高级轿车。泰戈尔从小即受到家人特别的宠爱，他想要的`东西没有得不到的，就是天上的星星他的家人也会想法给他去摘。却没有想到他小小年纪就有了太多的坏习惯，整天就知道不务正业地吃喝玩乐乱花钱，终于成为一个十足的花花公子。

　　爱因斯坦就没有泰戈尔那么幸运了，他的家庭很贫穷，但他却对学习有着极大的兴趣，他的学习成绩异常优秀，小学三年级就掌握了高中全部的知识，初中毕业时就具备了博士后所有的知识。后来发生的事情却让爱因斯坦有点料想不到，他所讲的理论全国没有一个人能懂，而血气方刚的他在一次学术性会议上因为指责了某知名教授的错误，从此被整个学术界称为疯子，最后还被强行关进了精神病院。（痛心的教训，深刻的揭示！）

　　居里夫人的家庭虽然没有泰戈尔的家庭富有，但却比爱因斯坦的家庭强多了。居里夫人同样在孩提时期就表现出了很好的学习天赋，只是他的父母总觉得女孩应该呆在家中干干家务，没有必要学什么知识，因而，居里夫人到头来连小学都没毕业就回到了家中。

　　了解到以上三人在中国的离奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他对所有的天神说：“唉！我给中国派去了那么多能获得诺贝尔奖的人才，本希望他们为中国实现梦想，没想到，他们当中却没有一个人能幸运地拥有让他们在这特殊的冲刺比赛中展示超人才华的足够长和助跑线，还怎么指望他们去获得此奖呢？唉，但愿这条东方巨龙早日苏醒，腾飞于天上人间……”

中考作文篇8

　　一、考点说明

　　从近几年中考作文题型来看，主要有四种：命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文。其中以命题、半命题为主流，话题作文虽然式微，但仍占有较高的地位，材料作文相对来说考查的地区较少。

　　1．命题作文。命题者直接给定一个词或短语或一个判断（如“童心”，这一个词；“飞翔的心”，这是一个短语；“这事我理解”，这是一个判断），并要求考生作文，这就叫命题作文。有时也会在题目之前添加一小段话，这段话也可叫引言，起到激发情感、引发思绪、提炼主题等方面的作用。阅读引言时，要产生联想想象，搜寻素材，选择素材，排好次序；然后看清要求，依要求作文。作文贵在创新、写出个性，要做到“他有我无，我有他无”。

　　2．半命题作文。命题者给考生一个词语或短语，但留有一部分要考生自己填写出来，一般情况，命题者会推荐选项，有时还会有提示语，这样的作文命题形式叫半命题作文。半命题作文题，主要有三种形式，前接式，如“_______究竟怎么了”；后接式，如“我读_______”；中接式，如“那一天，我_______了”、“用_______丈量_______”。审题时，要看清推荐选项、提示语和要求。补充完整题目时，可以选择推荐选项，但这只是低级的处理方式。我们要善于借助这些推荐选项和暗示性词语言，激活思维，想到其它。补充完整题目后，要读一读、品一品，看是否通畅，是否符合语法要求，还要想一想拟写好的作文题，是否有利于下面构思成文，否则就得重新拟题。

　　3．话题作文。一般情况下，话题作文是一种用一段话语作导引，启发考生思考，激发考生想象，用话题限定写作范围的作文题型，兼具开放性和限制性的特点。话题作文题材开放、文体开放，所以我们写作前一定要放飞自己的思绪，尽情联想、回忆、想象，只有这样写出的作文才能个性张扬，新颖别致。俗话说“有放有收、收放自如”，我们也应该看到话题作文的限制性，我们要善于从导引中、话题中、写作要求中找出其限制，领会命题者意图，坚决杜绝“放任自流”，据此，我们要善于从前面的“自由”中收住思绪，选择有用信息，下笔成文。

　　4．材料作文。材料作文就是命题者给出一则或几则文字或图画等，让考生根据提供的材料进行作文。命题者所提供的材料往往都集中表达一个主旨或围绕一个话题，决不会是杂乱无章。当然，有些材料初看可能感觉零乱，其实只要我们认真研读，就能找到其中的联系，是可以提炼出主旨或话题来的。这提炼出来的主旨或话题就可以拿来当作我们作文所要表达的主旨或话题。据此可看出，一般情况下，材料作文其实就是根据主旨或话题作文。所以，提炼主旨或话题是写好材料作文的第一步。怎样提炼呢？一看材料中反复出现的词句；二看材料揭示的寓意；三从多角度分析、联想，选准最佳角度写作。

　　二、典例分析

　　〔中考真题〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。

　　要求：①文体自定（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不要出现真实的地名、校名和人名；④有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。

　　〔写作指津〕这个作文题带有多重含义，一是指本义雨水和露水，也偏指雨水。二是比喻义，比喻恩泽。三是享受恩泽。由此可看篇作文的立意可由此选择，可写的内容多。你可以选择第一含义，以“雨露”为说明对象，写成一篇说明文，也可以“雨露”为写作对象，写成一篇写景抒情的散文；你可以选择第二含义，写他人给你帮助、鼓励的叙事散文，也可选择第三含义，写成你给他人帮助、鼓励的叙事散文，当然你还可以根据“雨露”的比喻义，提出一个鲜明的观点，写成议论文。是不是就只能写成这些文体的文章，答曰：不是。其它的文体，也可能写。那么到底写哪种文体好呢？这要根据你平时的爱好和长度进行选择，写作时，一旦选择了这种文体，就要写成这种文体，决不要写成四不像。

　　要写好这篇文章，你不妨采用借鉴的方法。就是想想平时，我们读过哪些文章符合这个题目，或者稍作修改也符合这个题目。这样，我们就更好把握。其实像这样的文章很多，如《走一步，再走一步》《我的信念》《散步》《爸爸的花儿落了》《社戏》《阿长与<山海经>》《雨说》等。

　　〔例文展示〕

　　雨露

　　考生袁燕彧

　　搬家已经九年了，我幼年的记忆都留在了那条幽深的飘着米酒香的巷子。九年了，我都没有好好的去看看了。今天，我终于能重回巷子。我刚进巷口，就闻到了那米酒独特的馨香，见到了朦胧细雨打湿了青石板小路。这小路还是那么窄，还是那么凹凸。这青石板铺成的路啊，不知留下了多少的回忆！

　　这小条路，爷爷陪我走得最多。因为奶奶比爷爷小十几岁，爷爷退休时，奶奶还在工作。平时都是爷爷抱着我走上走下。我记得，几乎天天爷爷都会推着我走，就在这不平坦的窄巷里子走，摇车总是“嘎吱嘎吱”地响，就像气喘吁吁的老人一样。有时，摇车坏了，爷爷就会抱下我来，修理这辆我哥哥、我姐姐坐大来的旧的不能再旧的摇车。或许是因为路不平坦吧，这摇车总是喜欢走两步响两下。

　　就是这样，这摇车陪我走过了四年时光。四岁那年，奶奶也退休了，在家里干点手工活，爷爷就更有时间带着我到处闲逛。有时，爷爷拿钱给我买吃的，一毛，两毛。我拿着钱就开心地跑着走了。爷爷就屁颠屁颠的跟在我身后。虽然我那时已经四岁了，会走路了，但总被那不平坦的石板路绊倒，每回爷爷总是抱起我，一边用那布满老茧的手擦着我的口水，一边说着：“不怕，爷爷把这路给拆了，就不会摔了，不痛的……”

　　我上学了，爷爷每天都来接我，牵着我的手，和我一遍遍的走过这不平坦的路。可是从那年秋末起，接我的人，和我一起走过这石板路的人就不再是爷爷了。奶奶替代了爷爷的工作。我很是伤心。我的爷爷走了，永远的走了。我再也没有机会和他一起在夕阳下牵着手，踏着凹凸的路回家、上学了。

　　爷爷那饱经沧桑的脸、银白色的头发、满口的假牙、布满老茧的双手、高而瘦小的身躯深深的印在了我的脑海里。