中考话题作文

时间:2024-09-18 04:01:02 考试作文 我要投稿

【实用】中考话题作文合集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的中考话题作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】中考话题作文合集七篇

中考话题作文 篇1

  今天,上午之前便放假了。离校之前,我问好友暮雨:“当花瓣离开花朵时,暗香,还会残留吗?”暮雨肯定地回答:“会的。”但我却觉得,当花瓣离开花朵,暗香,是不会残留的。

  校园里的树儿、花儿经过几天风雨的打击,枯黄的树叶片孤伶伶地在空中旋转,极不情愿地飘落下来;花坛中撒满了缤纷的花瓣,有的挂在花干之间,风儿微微一吹便撒落下来,我随着这片残花败柳般萧条的景象离开了校园,踏上回家的路。

  坐在车上,不知绕过了多少座山,窗外的山脉连绵不断,尤如蜿蜒游动的蛇,忽快忽慢,忽隐忽现……山脚下面是许多错落栉比的'房屋,整个村落紧挨在一团,仿佛亲人久别重逢的激动场面。这些房屋中,多是古老的瓦房,且多是流水式的,我家的也是这样。门前有许多小孩在田野上与蝴蝶游戏、与花儿戏弄。亲切感油然而生,啊!连空气都是如此的清新!“到了,大家快下车!”不知是谁将我梦般惊醒。我下了车。大中午的,天却变得阴沉,厚厚的云直压下来。也许因为不是赶集的日子,整个镇子的商店没有几家是开着的。鸟儿在屋顶上偶尔地叫几声,路边的草犹如老弱残兵……惆怅之感一阵阵涌上心头。

  回到家,太出乎我的意料了。原本称之为“南方小四合院”的家变得面目全非,古房子已被铲为了平地,有几个工人还在那儿敲打,只有一幢“凹”字形的楼孤伶伶地在那儿“沉思”。我问爸爸,为什么要拆了四合院呀?爸爸说:“我们要跟上时代的脚步呀!四合院早已不时兴了!”我感到一种莫名的悲哀!

  尽管,亲人间的亲情尤在,但,家的温暖、童年熟悉的回忆却已不在……

  我原放在阁楼的花被妈妈移到了外面,也只有它,让我回忆起过去的点滴。我靠近它,花儿开了,花瓣掉了,我嗅了一下,没有香味的……

中考话题作文 篇2

  11月9日是我们期中考试,早早起来妈妈把我送到学校。然后我们就吃完早饭,就开始了数学,语文,英语,我不知道我考得怎么样,但是我心里想我一定加油能考个好分数。我要更加努力,听老师的话和妈妈的`话,专心听讲,按时完成作业。做一个优秀的好学生!

中考话题作文 篇3

  为了打赢中考这场仗,我们手握“长矛”(笔),在书山上攀登,在题海中激战。在充满硝烟的日子里,我经历了一段不同寻常的心路历程。

  5月8日星期日晴

  太爽了,我终于赢得了推荐考试的参赛资格,几个月的努力总算没有白费!今天我是看云云开,看花花笑,看鸟鸟歌,可为了照顾那些落选者的情绪,我命令自己不能太张扬,要内敛,要沉稳。初战告捷,五中似乎在对我微笑呢!

  5月21日星期六阴雨

  太紧张了,今天参加推荐考试!来到考试地点,看到那么多考生和送考的家长,我的心怦怦直跳。拿到考卷,我快速扫了一眼,虽然感觉题目并不难,但思维还是有些混乱。时间一点一点地过去了,我丢下语文转攻数学,提醒自己心态要平和、平和、再平和。考完后和别人一对答案,竟发现语文有一道翻译题没做,数学有一道题数据看错了,心顿时沉到了谷底。幸好下午的两科发挥正常,应该还有希望吧,听同学说他们做得也不好。

  5月25日星期三阴

  太惨了,仅两分之差,五中竟与我擦肩而过!在这场战斗中,我是彻彻底底的失败者。今天我是看云云聚,看花溅泪,看鸟惊心,尤其是看到那些胜利者脸上掩饰不住的得意之情,我的心就像有无数根针在刺一样难受。难道3年的.辛劳就这样付诸东流了吗? 妈妈特意做了一大桌子菜,极力安慰我,可我什么都吃不下去。

  5月27日星期五晴

  太妙了,今天我感觉自己像涅椠的凤凰,脱胎换骨,重获新生!上午老师找我谈话,劈头就问我喜欢李娜吗,何止是喜欢,我简直就是崇拜啊!接着又问我看过李娜澳网半决赛的那一场球没有,岂止是看过,都看过3遍了!“要想笑到最后,你也应该像她一样学会面对失误!”真是一语点醒梦中人,为了在中考时笑到最后,我必须面对自己推荐考试中的失误,及时调整心态,踏实走好每一步!

  让硝烟来得更猛烈些吧!我相信自己一定能笑到最后!

中考话题作文 篇4

  时光匆匆流逝着。吃饭的时候,时光从碗中走过;走路的时候,时光从步伐间溜过;学习的时候,时光从指缝间穿过;时光像一辆准时的快车,不会迁就姗姗来迟的旅客。所以我们忙碌着,无暇顾及每一天的得失。

  但并不是每一天都过得平凡而单调,总会有特别的一天的。相信每个孩子都盼望着生日的来临。因为在那一天可以吃到香甜的蛋糕,听到悦耳的赞歌,收到精致的贺卡……简直是人生一大快事。可是,为我们辛辛苦苦操劳的父母谁又曾记得他们的生日呢?

  在去年妈妈的.生日上,我送给了妈妈一份特别的礼物。

  那天早上,妈妈前脚刚出门,我后脚就开始着手准备了。我先去市场买了肉和许多菜。我回到家后就手忙脚乱地开始洗菜、择菜。开始切肉了,我把刚洗好的肉放在菜板上,可是肉好像一条滑溜溜的泥鳅,捉到这边溜到那边,切出来的肉也一块薄一块厚的。这时,菜刀突然一滑,鲜血从我的手指滴下--我被割伤了。我忍着伤口的疼痛,把伤口草草包了几下,又开始了我的计划。

  晚上,妈妈一进家门就发现桌上摆满了香喷喷的饭菜,屋子里挂满了气球,整个屋子充满了温馨的气息。妈妈见到这一切,不禁吓呆了:平日里衣来伸手、饭来张口的“小公主”竟然做起了家务活,真令人不敢相信!这时我微笑着给妈妈递上一张精致的贺卡并送上祝福:“妈妈,祝您生日快乐!”平日里坚强的妈妈竟流泪了:“谢谢你,这是我收到的最好的礼物了,我的女儿长大了!”我见了,慌忙帮妈妈拭去眼泪并跟妈妈承诺来年再让她过个快乐的生日。

  过几天,“三八”妇女节就快到了,我又在给妈妈准备一份特别的礼物。

中考话题作文 篇5

  如花美眷,似水流年,不知不觉,中考已经悄然而至……

  中考——如血一般的“战场”,充满竞争与挑战。在这个夏季的六月里,我们打马而过,有的人一马当先,却难料最后会“马失前蹄’”,那时便欲哭无泪了,因为中考,说它是最没人情味的地方,一点也不为过。另外有的人,或许说是极少数的人,便可以通过那窄窄的道,最后“马到功成”,集老师不绝的表扬、同学欣羡的目光、父母丰厚的奖励于一身,可谓是“凤过无限”啊。两种结局便也喻示了两种不同的人生道路——这便是中考被称为人生一大转折点的原因。

  我有一邻居,是上一届的,可以说是中考的过来人了。他平时成绩突出,学习勤勤恳恳,是专属老师眼里的“好苗子”这一类的,不料中考却名落孙山,使他哭笑不得的是距离一级达标学校0。5分,这0。5分就像是雪上加霜,使其已悲甚悲。还有一邻居,平时学习一般,每每看他回家都是寸书不带、空空如也,一副逍遥自在的样子,属于‘临时抱佛脚’这一类的,出乎意料的是中考却榜上有名,转身就踏进了一级学校的大门……

  当然了,临时抱佛脚终究是行不通的,那只能算是侥幸,算不得什么真本事。正如莎士比亚说的:“每一道闪耀的光环下,都有一段不为人知的辛酸。”不错的,只有不断努力并付出坚持不懈的追求,才能成功,才能到达彼岸,但现实就是现实,无奈的更像莎翁笔下的'悲剧,而中考便是悲剧上演的舞台,偶的一两个喜剧,也是少之又少……

  俗话说:读一所好的高中就等于一脚踏进了大学。此话虽有些夸张,但的确的,这就是中国的“特色教育”。中考迫近,愈感时间流逝之快,我将努力温书、备战,充满信心地走进考场,昂首挺胸地走出。

  持一种心态:静如水,半生苦寻,为圆梦……寻梦、撑一支长篙,而这只长篙就是心态,正如一句名言说的:我是准备好了来打仗的,而且是来打胜仗的。

中考话题作文 篇6

  20xx年全国31个省市的中考作文竟有19个省市为“ 话题作文”。为什么那么多中高考命题者对“话题作文”情有独钟呢?为什么大家都说“话题作文”好?它究竟好在哪里?为此,试从心理学、逻辑学和修辞学的结合上作出理论上的阐释和探索。

  下边先举四例:

  1、家是什么?家,是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国;家,也是我们人生的起 点和成长的避风港。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母 奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情或伙伴之谊……

  请以“有家真好”为题,写一篇作文。

  2、希望,是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力 ,是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌,也可以将人诱入歧途。希望创造了一个个 大大小小的故事;希望,蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。

  请以“希望”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

  3、仔细阅读下文,然后按要求作文。

  瀑布从万丈悬崖上奔泻而下,像一道闪闪发亮的珠帘,雷鸣般的轰响震撼着群山 。可是,人们爬上崖顶,却发现上面不过是一条平缓的小河,它一路走来汇聚着点点滴滴的 泉水。如果它不跨出那一步,冲下悬崖,就只能在山峦之中默默流淌。

  小河勇敢地跨出那一步,于是有了气势磅礴的瀑布。

  读了上面这篇短文,你有何感想?你有过“勇敢地跨出那一步”的经历或类似的见闻吗?你 看到过给你以某种启示的景观吗?请从中选一个话题,自拟题目,写一篇作文。

  4、人都希望受人尊重,但受人尊重的前提是尊重别人。尊重很容易做到:因为它是得到 帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出的成功鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一 声再见……尊重也容易被忽视:遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总 之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

  请围绕“尊重”这个话题,自拟题目,写一篇作文。

  下面,结合上述四题,对“话题作文”谈点理论上的认识和思考。

  好的话题,往往运用恰当的比拟和比喻。比如第1题,把“家”比为“难舍的亲情”“人 生的起点”“成长的避风港”和父母为儿女“撑起一方晴空”的伞;第2题,把“希望”比 作“人生奋斗的远大目标”“平凡生活中的小小期待”“生命之舟的原动力”“补充能源的 加油站”;第3题把崖顶上平缓的小河“跨出一步”就成了“气势磅礴的瀑布”这一自然现 象比作人在学识和经验的不断积累和果敢地抓住机遇后的能量释放;第4题,把“尊重”理 解为“得到帮助时道声谢”“妨碍别人时道句歉”和“为演出的成功鼓掌”“为同学的进步 喝彩”以及“一句问候”“一声再见”。

  那么,这些“话题”为什么无一例外地使用了这种描绘类的辞格呢?因为它们有其独特 的功效,因为它们能把抽象的概念,如“家”“希望”“尊重”变得活泼而富有活力;因 为它们能把呆板的抽象具体化、形象化、生命化和人格化;因为当“主体”与“描绘体”和 谐地融为一体时,它所传递的信息量便自然地增值和扩大,正如老舍所说:“比喻能把印象 扩大增深,用两种东西的力量,来揭发一种东西的形态和性质,使读者心中多了一些图像。 ”

  对于老舍先生关于比喻作用的这句话,我们还必须从心理学和逻辑学的结合上作出进一步 的'阐释。心理学讲“语词能引出表象”,能引出往日生活的具体情景。但是,并不是任何语 词都能引出表象,而且,不同的语词其引出表象的功能也有强弱之分。就“话题作文”中的 “话题”而言,它的中心词、关键词,如上述题目中的“家”“尊重”“希望”之类,由于 其概念的外延较大,或者说比较抽象,其引出表象的功能就比较差。学生们看了这些词语 会感到茫然,总有“老虎吃天”无从下嘴之感。然而,上文中提到的那些“喻体”,那些概 念的外延最小而内涵最丰富的语词,其引出表象的功能才最强。

  学生写作文,尤其是写记叙文,总是要记“实”的,总是要写出生动的生活画面的。而上 述话题作文中的那些生动具体的比喻、比拟、对比却是十分有利的。

  作文,不仅需要记“实”,同样需要写“虚”。所谓“虚”,就是指由于受人、事、 物、景等外物的触动而由自身所产生的情、意和想象。然而,就担当“命题作文”写作任务 的中学生而言,其最初的写作冲动,又往往来自于题目的触发,即所谓的“见题动情”,所 谓的命题要命到学生写作的“兴奋点”“动情点”上。那么,上述4题中那些巧妙的比喻和 意蕴深刻、充满哲理的语句,不仅能引出美好的生活回忆,同样也能起到触发情感、启迪思 维、引起联想的作用。比如第1题,把家诠释为“成长的避风港”、父母“为儿女撑起一方 晴空”的“伞”和“儿女用孝顺的心给父母奉上的一缕慰藉”。应该说,这些话语,不仅情 意切切,激动人心,而且会引起人们不尽的遐想。因为生活不仅有风和日丽,还会遇上意想 不到的风浪和阴霾,然而此时,一回到温馨的家,就真如风浪中的航船回到安全的避风港一 样了,就真如阴雨中得到给你带来一方晴空的伞一样了。还有,“孝顺的心给父母奉上的一 缕慰藉”是什么呢?这美好的情意绵绵的话语,同样会引起写动情的遐想:是一声问候 、一杯热茶,还是对年迈多病的老人的耐心搀扶和精心服侍?再比如第4题中“尊重别人是 一种美德,受人尊重是一种幸福”一句,这实际上是对人生的一种深刻的感悟。其实,毕淑 敏的《提醒幸福》《孝心无价》和李国文的《寻找快乐》就是以“幸福”“孝心”和“快乐 ”为话题的“话题作文”。两位作家在他们的文章中说:“‘孝’是稍纵即逝的眷恋,‘孝 ’是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。”“一个人要是不懂得快乐之道,才 是真正的失败。”这些“话题”中的人生感悟是多么深刻而美好啊!我们说:话题之美,就 美在这里。

中考话题作文 篇7

  在未来的世界里,许多事物都是形色各异的,未来的房屋是五彩的,未来的汽车是多功能的……那未来的学校是什么样的呢?我给你们讲一讲吧。

  校园里,到处都是芬芳艳丽的花朵和挺拔粗壮的大树,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上欢快的唱歌,同学们在这里感受着大自然的勃勃生机,探索着科学的奥秘。

  看,树木掩映中那一幢颜色艳丽的教学楼,是同学们学习的欢乐天地。教学楼的楼梯被“卡通电梯”取代了。下课时,教学楼里就传来一阵欢声笑语。同学乘坐“卡通电梯‘’时都会被电梯上的卡通图案逗笑。原来,这个电梯的四周都有个屏幕,而且屏幕上还不停的变换着可以消除同学们上课疲劳的搞笑图案,它们呀,都成了同学们的好朋友。我再给你们讲一下同学们的教室吧。低年级的教室像童话王国,中年级的`教室像海底世界,高年级的教室像银河系。看了会让你大开眼界。

  一阵音乐响起,同学们都回到了教室。上课了,同学们都全神贯注地看着自己桌子上的一台外形像液晶电脑的机器,原来,这是一台高科技学习机,它们是同学们学习的重要工具。老师在总机上把课文内容传入同学们的学习机中,同学们只要点击各键就能学习知识。晚上的家庭作业同学们直接在自己的学习机中完成,再传送到老师的总机上。这样一来,老师的办公桌上就不会有堆积如山的作业本了,同学们的书包也不再沉重了,而且也节约了纸张。未来的学校真是同学们快乐学习的乐园啊!

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