深情中考话题作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的深情中考话题作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
深情中考话题作文600字1
风老莺雏，不褪色的是他嘴角的笑容；雨肥梅子，不消解的是他激昂的声音。美好的时光如天边悬挂的一桥虹光，在光与影的交换中渐渐淡去。但他带来的那堂物理课似是太阳，在我的心中点亮一片晴空。
犹记得那个阴天的早晨，晚上学习太久的同学们都有昏昏欲睡之态。他挺拔的身影从窗外闪过，几步便立于讲台之上。他含着一贯的微笑扫视班级，有力地喊了一声“上课！”待同学们应声起立又坐定之后，他开始了当天的课程：“今天我们继续学习万有引力与航天的内容。”听到他铿锵有力的声音，看到他温柔和蔼的微笑，同学们都相互对视，眼神中包含着期待：今天的物理课一定不同寻常。
由于这一节的内容比较抽象，他努力通过各种方式让我们能更好地理解。当讲解到不同星体的地表重力加速度时，他先在黑板上勾勒出一个标准的圆形，讲解了如何用万有引力定律计算地球表面的重力加速度。接着，他停顿了一下：“那么——”大家都睁圆了好奇的眼睛望着老师。“我从地球跳到另一个星球上——”话音未落，他已从讲台的边缘跳到讲台的中间。同学们顿时哄笑成一团，阴天中的睡意一扫而尽。这一片笑声让大家精神抖擞，也使接下来的课堂气氛活跃了很多。
当讲到飞船变轨的内容时，他带领我们复习了离心和近心运动的内容：“联想一下，速度大小与向心力大小的关系就像父母给你零花钱与你和父母亲疏的关系。零花钱多了，心近，零花钱少了，心不就远了？”这让刚刚平静下来的同学们又捧腹大笑起来。在生动幽默的讲解中，同学们对于知识的理解也更加透彻。课堂的最后，他又为我们介绍了万有引力理论的成就。在引用马克·吐温的名言“科学真是迷人”之时，他将“科学”一词换成了英文，听到他不够标准但却饱含情感的英文口语，班级中又爆发一阵清朗的笑声。
这场精彩的物理课结束后，同学们都开始议论纷纷。在学习知识、感受科学魅力的同时，大家也都注意到了老师的不同寻常。其实大家心中怎能不知，精彩背后是老师的良苦用心。只有让我们兴奋起来，大家才能打消睡意，提高效率。
他是我们的班主任，是我们的老师，也是我们的朋友。无论扮演哪个角色，不变的是他对大家的关心与爱护。难忘宝石般闪烁的精彩，更难忘宝石般闪耀的心灵。
深情中考话题作文600字2
我一直都很嫉妒我的姐姐。
我的姐姐胖胖的，一头齐耳短发，大大的眼睛下面藏着水的清澈，月的明亮，太阳的柔和。然而，在这美丽的外表下，却隐藏着一个暴风骤雨般的秘密——她是一个智力障碍者。
姐姐成天无忧无虑的蹦蹦跳跳，但也在汲取着更多我么梦寐以求的东西——那就是妈妈的爱。
在新年，妈妈总会笑盈盈的给姐姐买花花绿绿的新衣服，而总是在我的落寞和失落中硬生生的抛下一句话“你的衣服已经够多了，不用再买了！”在月明星稀的晚上，妈妈总会牵起姐姐的手，下楼溜几圈，而对我说“还有一年你就要上中考的考场了，你难道不该好好复习吗？”说罢就关门走了，只留下了我孤零零的一人。
我慢慢的踱到床边，抱着那之依旧冲着我温暖的微笑的小熊，我觉得四周的空气异常的冷：为什么啊！难道我的世界之该有学习？妈妈，我也是您的女儿，您为什么就不能把爱放在我身上多一点呢？我在心中悲怆的呐喊着。
为了证明我配得上妈妈更多的爱，我拼尽全力要求自己优秀，从来没让父母因学习问题而操心。同时，从小就被医生查出“身体有些弱”的我也尽着自己的努力去做一些体育锻炼，从不奢望有父母的陪伴，终于，我迎来了属于自己的绽放时刻——就是再一次全集团的跳远比赛中，我脱颖而出，取得了第二名的好成绩。
站在高高的领奖台上，心如大海一般澎湃，但是，却发生了一件令人尴尬的事——拿在手里的不是银光闪闪的银牌，而是略有些发棕的铜牌，经过多次协商无果后，我把这件事的来龙去脉向妈妈说了，面对着颁发错了的奖牌，我期许它会自动回到我的手里，因为我仿佛透过奖牌可以看到妈妈如花的笑颜，可总是事与愿违，经历了几个漫长的等待，我的心渐渐的凉了
在我失望之余，一个课间，班主任和蔼可亲的找到我，递给我了一块银牌：“您……您怎么知道这件事的”“是你妈妈告诉我的”在我半信半疑的样子之中，班主任老师递给我了一张纸条：老师，您好，我是小路的妈妈，小路的奖牌出了点问题，应该是银牌，孩子的处理问题能力有限，请多多关注，谢谢您。
一个人来到卫生间，“嘀嗒，嘀嗒”泪水滴在柔软光滑得纸面上，妈妈娟秀的字迹变成了一朵朵墨花
我终于可以大声的告诉自己我并不是一个缺少母爱的孩子了！可能我的`母爱不像其他人那样炽热，但这浅浅的举动后我真动了深情，也理解母亲希望我自主，独立，却不希望我受到一点委屈的爱。
深情中考话题作文600字3
那是周五的最后一节课——语文课，下课之后还能去看英文歌曲比赛。本该是十分开心的时刻，但我却怎么也振奋不起来……
正当我托着下巴，百无聊赖地看着在讲台上滔滔不绝的老师时，突如其来的抽签上黑板默写古诗把我拉回了课堂。我闭上眼睛不愿接受现实。就在这时老师高声喊出了我的名字。无奈，我只能顶着“错一个字全班女生罚抄两遍古诗”的压力慢慢走上了台。我拿起一根白粉笔，胸有成竹地写了起来。“这首诗是最最熟悉的，我怎么可能会出错呢？”我心中一阵欣喜。没过多久，这首诗在我笔下一挥而成。“这世界上还有比这更简单的事情吗？”我没想太多，大摇大摆地回去了。但当我回到座位后，同学们越来越大声的讨论让我不由得又紧张起来，当我反应过来时，才发现我少默了一句！
我呆坐在椅子上，手不知道放在哪儿才好，那一刻，仿佛全世界只有我逐渐加快的心跳发出的“怦…怦…”声，我不敢看同学现在是什么样的表情，我也不知道怎么面对同学们的责备，只感觉眼前一片朦胧。
不过事情好像没有我想象中那么糟，旁边的同学不但没有责备我，还在对我说：“没事，你不要太在意。”短短一句话，如同从乌云中直射下来的一道光，让我深深感觉到了温暖。这节语文课一定是我上过最痛苦，最难熬的一节。整节课我都在“眼泪快要掉下来”和“强忍着把泪水憋了回去”之间不断循环。清脆的下课铃响起，刹那间教室中又变得喧闹起来，只见有两个和我关系很好的同学慢慢走了过来，她们给予了我关切的目光，轻轻拍了拍我的肩膀说道：“没事吧，别不开心了啊！”我什么也没说，只是点了点头。过了一会儿有几个我不太熟的同学笑着对我说：“多大点儿事儿啊，别在意了！”我什么也没说，只是点了点头。我想，那时候我的心一定是暖的，那些温暖的言语代替了冰冷的悲伤回荡在我的脑海中，久久不肯离去……
这些看似不经意的，短短的几句话，把我自责的悬崖边拉了上来。这浅浅的深情，让我感受到了同学的友善和班级的温暖。当他们因为我的错多了一项作业时，我不但没有听到一句抱怨的话，反而还受到了疏导，当时我真的被同学们的宽容与善良感动了。事到如今，我还是忘不了这件事，我忘不了当时我的后悔、无奈与自责，但比起这些，我更忘不了的是同学们的大度和弥漫在班中的，浅浅的深情。
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