写考试的作文

时间:2023-02-28 14:00:31 考试作文 我要投稿

关于写考试的作文锦集六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的写考试的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于写考试的作文锦集六篇

写考试的作文 篇1

  刚响过上课铃声,就有人悄悄喊道:“何老师来了!”同学们听他这么一嚷,都不由自主得慌张了起来。因为今天我们要考试了,这可是新学期又一次测验,前几次都考得一般般,弄得不好这次回家又来个“竹笋烤肉”,那个滋味可不好受,同学们的心情也都七上八下的。

  果然不一会儿,只见何老师拿着一叠试卷走进了教室,说:“同学们,我们今天单元测试。做题目的`时候要认真,仔细,特别是阅读题。”话一说完,教室里的气氛一下子紧张起来。

  一拿到试卷,同学们都迫不及待地做了起来,教室里顿时鸦雀无声,只能听见“沙沙沙”的写字声,这时同学们有的侧着脑蛋在冥思苦想,有的神气十足,好像这次测验十分简单,必定能考满分似的。教室里处处充满了火药味。

  时间过得真快,不一会儿,下课铃声就响了,同学们纷纷去交试卷。寂静的教室里顿时沸腾起来了。交好卷子后,同学们也神情各异,有的胸有成竹,显得十分兴奋;有的沉默不语,好像在希望不要考得太差;还有的围在一起拿着语文书在对答案。错的同学都气得直跺脚,而对的同学择欢天喜地,好像干了一件惊天动地事情。是啊,谁都不想这一战又被打得一败涂地。

写考试的作文 篇2

  今天,我们要进行期中考试,作文 我的期中考试。天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧。

  我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。等啊等,终于发到我了,我赶紧接过卷子,扫视了一下卷子后,就立即开始做了。

  看着这张试卷,基本上我都会做,我开始得意了,也不那么慌张了,甚至抬起头看看别的同学,他们有的在奋力地写着,有地认真的读着题,有的皱起眉头在想……。看到同学们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。做完了题,我把试卷检查了一遍又一遍,才去交卷。

  考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?……以后还要努力啊,上课认真听讲,牢牢记住老师讲过的题目。

  封翠萍老师点评:紧张的状态一直贯穿你的全文。面对考试,每个人都会紧张,适当的紧张有助于考试的'发挥,而过度的紧张则会带来相反的效果。考试中的一个“小插曲”被描绘的形象生动,“手心出汗”、“额头冒汗”“冥思苦想”等就是你紧张的表现,至于考后的结果,那是你平时的表现所决定的,保持平和的心态对待考试是你的首要问题。

写考试的作文 篇3

  语、数、英……

  一张张冰冷无情的纸张在初秋的颓败中黯然飘零,殷红的字迹缓缓腐蚀活力的心情——当一切尘埃落定,那些所谓的忐忑、纠结、猜忌与患得患失都在霎时间烟消云散——是沉默,而非豁然。痛彻心扉,那是一种宛如亘古持恒的`钝痛,不尖锐,却足以万劫不复。

  忙碌,将一切掩埋在混沌的深处。却总是不禁得,在一个个万籁俱寂的灯火阑珊夜,潸然泪下。成绩的巨滑,于我向来意气风发的骄傲来言是一种致命的打击。我开始用痛得麻木的双眼重新审视自己:难道,唯有成绩才是人才的证明?

  我彷徨着,愤怼着,期待着……

  于是,当散文诵读、演讲比赛、手抄报的设计及主办、学生会职务的竞选与工作以及班级内忙也忙不完的琐事与要事等种种繁重事务接踵而来,我选择了毫不犹豫。我用心去雕琢每一件任务,尽力用努力去证明自己的价值,让自己,也让别人看到:剔除学习,我也并不是一无是处。

  或许,我是懦弱,不敢去直面残酷的现实。但,当期末大考伴随着时间的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中却瞬息划过一道清明:所谓备受推崇的“高分高文凭”,在当今各方面均迅猛发展的21世纪,扮演的,其实是一个何其孤寂的角色——

  书山有路,却不只通向唯一的方向;

  学海无涯,苍茫中要学会自主打造睿智的方舟。

  成绩,能力,孰重,孰轻!

写考试的作文 篇4

  “π约等于3.14,二π约等于6.28~”再过5分钟,数学考试就要开始了,四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上,呆呆地望着前方。前几次考试,我几次马失前蹄。这一次,我决心一雪前耻,重新证明自己的实力。尽管如此,我紧张的心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着,仿佛要冲开这沉闷的束缚,渴求自由的空气。

  “铃——”伴着钟声的响起,同学们鱼贯进入教室。这一天,少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位,早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子,眼神却始终向着窗外。

  终于,老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项,就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷,大致扫了几眼,就提起笔,低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始,似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字,生怕有所疏失,辜负所有的努力。

  “滴答、滴答、滴答~”在秒针追赶分针的脚步中,时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点,没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己,尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着,耐心地防范每一个可能的疏漏。我相信只有这样,我才能抓住我的成功,不让它从“大意”的指缝间溜走。

  “铃——”铃声再次响起,冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔,深呼吸一口,走出了教室,满心都是释然后的.轻松与从容。考试,也许考验的不只是知识与积累,也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道,不管它考验我的是什么,我都已尽全力给出了最好的答案。

写考试的作文 篇5

  拉开窗帘,抬头看天,阳光只有一种颜色。

  ——题记

  漫长的黑夜

  走进青春的雨季,世界上所有生命的记忆都被雨水冲刷成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地叹息自己的人生。

  考试又一次失败了,我受到了老师、同学、家长的怀疑、猜测和不信任,家庭里的纠纷还在继续,我只得在硝烟和战火中气喘吁吁地度过每一天。为什么,我看不见阳光?我在心中无数次不厌其烦地自问道。但答案永远是模糊不清的,迷茫的我看不见阳光,看不见未来,只有无尽的黑暗。

  黎明的光芒

  放学后,遭受排挤的我独自一人走在回家的小巷里,背影小得可怜。你看,就是她!听说她本来是全班第一呢!后来尽干些见不人的事,被老师调到最后一排去了呢!真的'?就是那女的?你看看她哦,高傲得不得了!我默默听着身后女生的议论,她们厌恶的话语仿佛穿透了我的身体。什么见不得人?我只是偷偷帮大家打扫,就被别人误认为是小偷!我又没有做错什么,凭什么这样对我?!在别人面前我不愿低头,看上去是满不在乎的高傲,心里却是孤独与无辜。我快步走出了小巷,迎面而来的阳光耀得我一下睁不开眼睛。

  温暖的阳光

  走到小区里,忽然看见邻居家的小孩踮着脚尖,拼命向上抓着什么,却什么也没有。你在干嘛,小玄?啊,是姐姐。我在抓阳光呢!阳光?我无奈地摇了摇头阳光那么远,是抓不住的。邻居家的小孩停下了手中的动作,看着我,脸上露出一本正经的表情:什么呀?阳光当然抓得住啊,你看!说着他踮起脚尖,两手向上抓了一把:你看,姐姐,我们能抓住阳光!而且,阳光就在你的心里!

  ——阳光就在你的心里。

  我愣住了,心中的锁啪得一下打开来了。我笑了,小玄也笑了,如同五月绽放的石榴花,美丽而炫目。是啊,阳光就在我的心里,一直都在,永远都在!

  把耳朵叫醒,然后,倾听世界。一定,会有一种声音属于自信——阳光,你是我的最爱!

  晨晨

  写于第一次月考中

写考试的作文 篇6

  分数变奏曲

  又是一个骄阳似火的日子,持续的干旱挡不住绿叶的生长,束缚不了花蕾的绽放;厚厚的尘埃遮盖不了树木的绿意,模糊不了花的艳丽,就像我们阻止不了事情发展的脚步一样。又是一次月考过去了,我努力控制自己不要去想考试的结果。可是我终究还是难逃分数带来的难堪与痛苦。

  今天早上,一进教室就听见有人在讨论试题答案。我的情绪坏极了,心里也惴惴不安,害怕自己的成绩一败涂地。

  狂风暴雨的变奏

  上午第四节课上数学,一想到我的数学试卷我就“毛骨悚然”。老师把试卷往讲台上狠狠一摔,粉笔灰立刻飞扬起来,像是一群受惊的小鸟一样四处乱窜。我的心揪了起来,“仁慈的上帝啊,请你保佑我的分数不要低到极点,下次我一定会努力的。”我默默祈祷着。试卷发下来_r,我望着卷子上那点可怜的分数,原来上帝都不帮我,心冰冷到了极点。我偷偷地瞥了老师一眼,只见他依然板着面孔,眼光像一根根利箭,仿佛要穿透我们的胸口。

  “这就是你们的分数!这些题型,哪个我没跟你们讲解过?”教室里安静得似乎能听见每个人“砰砰”的心跳声。我们像是犯下了滔天大罪似的,低着头,大气都不敢出。“这次我不再讲解,你们自己纠正错题,外加一份检讨书。”说完,老师大跨步走到最后一个座位,气呼呼地坐了下来。我们不敢怠慢,赶紧改错。大家翻卷子都是轻轻的,拿笔也是小心翼翼的。

  意料之外的变奏

  本以为一场分数风波就此平息了,想不到下午又“卷土重来”。

  “你把你的'检讨书念给大家听。”“我……我还没写。”那位同学小声地说“没写?上来站!”紧接着,有几位没写检讨书的同学都乖乖地站在讲台旁的角落里。我电紧张了起来,因为我也没写啊!老师说再给我们十分钟写检讨书。十分钟过去了,他来个“大点兵”,要求被点到的人把检讨书念出来。我尽力压低身子,想要借助桌子上的那堆书来挡住老师的可怕目光。“可别点我啊。”我存心里哀求道。

  “刘慧。”大祸临头了。我小声地嘀咕着:“第5道选择题做错是因为看错了题目……”“你们做错就是做错,不要随便找理由。”我的脸“唰”地一下热了起来,眼眶也热了。我竭力遏制自己不要掉眼泪。讲台上那絮絮叨叨的声音依然没有停止,可是我已经听不进去。

  这次分数变奏曲,让我经过了内心的强烈自责,又受到了老师严厉的批评,恐怕还要加上父母的暴跳如霄,这可是“爆炒青椒”啊。我们的青春,就是一道明媚的忧伤,我们为分数而努力拼搏,却义被分数主宰着情绪,这让我想起J-曾经看过的一首蹲:应试教育终须改,繁琐学习莫相侵;可怜学生甚艰苦,日暮仍为分数吟。

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