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【实用】考试的作文600字40篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的考试的作文600字，希望能够帮助到大家。
考试的作文600字 篇1
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的.欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，将他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99·9999％的将握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
考试的作文600字 篇2
报名那天，我走进了七<三>班的教室，看到您站在讲台上，正在大声地讲着关于发新书时要做的事情。我小跑着找了一个座位坐下，静静地看着您，听您的讲话，我心想：多么严厉的老师呀！
开学的第一周过去了，经过这一周的相处，我对您又改变了看法。第一周，您让我们背诵课本上的古诗、词，背完了给您检查、签字。我在您面前十分流利、顺畅地背完了前面几首诗。可是，当我再次去背剩下的几首诗时，刚背了一句开头，后面的一句却忘得一干二净了，我抓抓后脑勺，急得像是热锅上的蚂蚁，我心想：老师一定会很不耐烦地甩开课本，再大声地吼一句：“这背的是什么东西？下去，好好复习去。”但是，我错了，您并没有这样做，而是耐心地看着我，提示我诗中的场景，经过您的提示，我又流利地背完了剩下的古诗。您望着我一笑，给我签了字。那时的您，是多么的和蔼可亲啊！
还记得，一天下午上学，我来到学校之后，看见黑板上写着几行字，是您写的！您在上面写着有一个同学学习有些不认真，希望他能好好听讲、认真学习，前面的.话也许只是对学生的一种鼓励，但是最后一句话“我们都很在乎你！”。让我感慨万分，这时的您，又是那么关心学生、理解学生啊！
在上语文课的时候，您细心、仔细地给我们讲解课文，有时还会给我们讲一些让我们受益匪浅的道理。在下午上第一节课之前，您有时会给我们一些触动人心的故事，有时也会和我们说一说心里话……
我眼中的您和蔼可亲，我眼中的您细心体贴……您就是让我崇拜、让我尊重的班主任——何老师。
考试的作文600字 篇3
这次，你考得很差很差。都快要中考了，你怎么还是一点进步也没有？嗯，月考试卷发下来了，不该错的偏偏错了那么多。
数学，你考了95，你想过这是为什么吗？本来大题就不会了，你的基础题为什么不保证好？计算题居然只对了一道，你仔细看了它，并不难啊，你都会啊，这种低级错误偏偏发生了，你就是太随意了，太不在意了，你不用心了。明明你可以考120，却考了95，有多可惜，你自己也知道吧。那天，老师把你的卷子与别人做比较，你的心在滴血，很疼很疼，可毕竟自己犯下的错要自己承受。她考了130，你却考了95，她的基础题没有一点错，甚至做出一道大题，不对比不知道，一对比吓一跳，光光一科，就和别人差了30多分，你还和别人怎么比，好像年段还有140的呢，你又要怎么追赶的上他们？
现在，我要的'不是你捂着卷子角落偷偷哭泣，更不是若无其事，一阵悲伤过后放弃数学，我要你正式这次错误，以后不许再犯，自己反思反思，强迫自己不许错这种基础题。记住，别再沉浸这场悲伤中，不要原地踏步，要继续努力，学会多问，多练。像一句电影台词说的一样，你能从现在开始改变，也可以一成不变，这件事，没有规矩可言。
说说语文吧，你真让我太失望了。这次语文考试，作文居然没有写完，你不会把握时间吗？就算试卷晚发了，这也不是理由。不说作文了，就连背诵默写，你居然错了四空！这明明是最基础最基础的题啊，你这个都错了，能怪谁？再多的自责也无济于事了，吸取这次教训，平常要脚踏实地，继续努力。
时间真的不多了，不要自乱阵脚，学会安排时间，话说得再多，也不如自己去努力。
――送给自己的话
把悲伤和失意磨碎，埋在土里，等它开出美丽的花。
考试的作文600字 篇4
“叮——叮——叮——叮——叮！”上课了，老师踩着铃声准时进入教室。
随后，老师大声地说：“这次，是我们品德与社会的最后一课，也是我们一个学期一度的品德与社会的的期末考试。但这次的考试与平常不同，因为它不用试卷。”听到这句话，大家你一言，我一语地议论着，都想问问老师究竟是葫芦里卖的`是什么药。过了一会儿，老师说“全班安静，全班安静。”顿时，全班鸦雀无声。老师接着说：“你们先围着教室转几圈，我说停，你们才能停。”
于是，同学们就照老师的吩咐转圈。
时间一分一秒的过去了，一圈，两圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同学们都快转得连东西南北都不知道，班上的一名课代表和一名同学看见拖把，扫把东倒西歪——于是，课代表和那名同学齐心协力[注: 形容认识一致，共同努力。]，将扫把和拖把摆的整整齐齐，大家看了他（她）们一眼，心里想：“这两个人烧坏了脑子啊！老师只让我们转圈，又没让我们做事。真是狗拿耗子——多管闲事啊！”忽然，大家的目光齐中在老师身上，老师看到他们两个做事，立马拿起笔写起字来。许多同学都猜——他们散队了，肯定要扣分。
随后老师说：“停——，”大家便立刻回到自己的位置上，老师接着说：“期末考试完了，得‘优’的同学是课代表和那名同学。”这是，许多同学提出抗议，问老师为什么给他们的满分？
老师诚恳并严肃地回答道：“他（她）们两主动摆好班上的扫把与拖把，说明他们品德好。难道，他们不应该得满分吗？
这次考试，使我受益匪浅。
考试的作文600字 篇5
不经历风风雨雨，怎能见绚丽无比的彩虹？不经历期未考试，怎能开开心心玩假期？回想本期期未考试，那可是回味无穷。这次期未考试，尤如一首优美动听的曲子，听，曲子那婉转的旋律开始轻轻荡漾了……
一部曲：考试前
这次期未考试前，我心里暗暗较劲，一定要得班上的1st！因此，考试前天夜晚，我把家庭作业抛在一边，一头栽进复习的茫茫在海之中。我不停地复习着，数学公式、语文单元的“日积月累”、英语单词……，我都头昏脑涨了，唉，只好去踢踢踺子，放松放松啦！
二部曲：考试中
紧张的`期未考试时分到了，我外表似乎很平静，不屑一顾，但是，我心里好像有一张小鼓，“咚咚……，咚咚咚……“地敲个不停。
语文试卷发下来了，我深深呼吸，再深呼吸，赶跑了紧张后，提起笔，答起题来。我还没做多久就被一道题难住了。唉，真是倒霉，怎么刚开始就遇到“拦路虎”了呢？我绞尽脑汁，想啊想啊，还是想不出来。算了，还是先去做别的题吧！
很快，我攻克了所有的难关，只剩下这题了，也就是刚才费劲大脑都没想出来的成语填空，在里面填十二生肖。其它的我一一填上，就只剩下二道了，里面只能填狗和马，到底怎么填？
时间快到了，我走投无路，就只好胡乱填了。（马）急跳墙、人仰（狗）翻，只能这样了，唉——
三部曲：考试后
考完语文后，我们大家凑到一块，对起答案来。对完答案，可是几家欢乐几家愁。我就是“愁”的那一家。人仰（马）翻，我写成人仰（狗）翻；狗急跳墙，我写成（马）急跳墙。唉，一分就这样白白丢掉了，惨啊！
我想，假如改试卷的老师笔看到这会不会笑掉大牙？随他（她）吧，少扣点儿分就OK了！
考试的作文600字 篇6
考试想奔跑一样，需要心灵上的坚韧不屈。毕竟，跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满无限障碍的。这次奔跑我摔了一大跤而这次是我摔跤的障碍是什么呢？
总失是语文，整张试卷分析下来，从一道曾经做过的并错了的选择题来看，我的复习方法还不到位，做过的也错，平时老师讲完试卷，没有注意回顾。作文，阅读题无疑肯定要被扣，这就要加强课外的阅读训练。
其次是数学，这次失分惨重，一道填空题，明明会做，谁知心急一粗心写错了扣了宝贵的3分啊。平时的习惯不好，平日看题且仔细点，就不会错。最后一道题，是真的不会做，尽管老师讲过类似的，但是当时我没听懂，后来有没有问老师，所以不会。这就反映出了一个很严重的问题，我喜欢堆问题，并不及时解决，知识点才不懂，课外题目看的.也太少了。
再一个是英语，这次考得一般般吧，但做题目答卷时还有诸多不确定，这也说明我平时学习有楼多，许多知识还没掌握，这些靠记，经常记，常常记，读。
至于科学，我只能说我的分析不太好，才错了许多题目，还有一些书本上的题，这也错，真是无话可说。复习时，应该更全面，不单单复习练习卷，还得看课本上的内容，该背的知识肯定要背。
最后是社会思想政治，这一科应该最好考试，但因为是开卷考试，所以也最难好，因为有些知识书本上没有，必须要自己理解才能做的出来。如果遇到不懂的，应早些提问思考，解决，在平日多想，多问，多少对学习有些帮助。
这次考试是个教训，摔跤了要知道痛，下次就不会在这样了，没考完一次试，我都尽量改善，我学习方法的不足。争取去的属于自己的一套好的学习方法，提高学习成绩。
考试的作文600字 篇7
我盼望已久的数学期末考试成绩出来了，考了99分，但我还是不满意，我的目标是冲着100分去的。但是因为一种说不出的原因，头脑给顿了一下，就贸然的`写上了答案，结果当然是——“错”了。
我非常不甘心，就因为那道题：抄写一份资料，王老师要1/2小时完成，李老师要1/3小时完成，他们两个一起抄需要几个小时完成？
我又为我的粗心付出了严重的代价，再次与100分失之交臂。我在考场的时候，我填了一个1/6，但是当考卷发到我手里的时候，我又看了看那道题，我就想到了正确的答案应该是1/5。但不知为何，在考场上我会写出那种答案。李老师让那道题错的人都站起来，让我们说：“我考试很认真啊，我检查可细心啊！”
说完这句活之后的我非常羞愧，认为不应该错，我真是想骂自己愚蠢，怎能栽在这种题上？其实我以前也错过，我这次又遇到它的时候，我细心了，但又是因为想当然，再次成了它的手下败将。但是已经考完了，再后悔也没有任何用处，因为世界上没有卖后悔药的。我只有一个办法，把那道题记录下来，然后再深深地烙印在我的脑海里，我把它当成耻辱，但又要当成经验，只要完成了以上的几个步骤，我相信我以后都不会错这类的题了。
可以说，我为这场期末考试付出了很多，但是我还仍需努力。所以我为期末考试总结了经验。
1、填空题写的时候要写清楚。
2、判断题注意陷阱。
3、选择题看清选项再作答。
4、口算、简算、方程要全对。
5、解决问题看清题目要求，认真作答。
6、答卷完成之后再做一遍，在做的过程中检查错误。
我以后要依靠这些经验，继续往上进步！
考试的作文600字 篇8
教室里热火朝天，淘气的人们在追逐打闹。突然，班中的消息大王火急火燎地进教室来了：“下节课语文考试！”瞬间，我心如刀绞，听到这个消息，班上没几个不唉声叹气的，有几个同学甚至还急得哭了。面对这突如其来的考试，大家可没有一点点防备。我的内心在呐喊：“啊！考试，你不要过来啊！”
叮铃铃上课铃响了，同学们赶紧坐到考试位置上。“第七单元考试！”老师一边说着一边发着试卷。我忐忑不安，怎么办？早知道就复习一下了。时间一分一秒过去，我被一道选择题给难住了，这道题怎么做？都没学过，实在不行的话，三长一短选C，两长两短选B，一长一短选C，恩，长……就选D！就这样，我凭着高超的技术把选择题给做完了。老师坐在上面，双眼如扫描仪一般扫描着有没有作弊的同学，并发出了警告。突然，老师抬起了头，扶了扶鼻梁上的眼镜，用凌厉的目光扫视了周围，最后竟落在王德发的身上。此时的王同学就如有一枚钩子在他的`心上勾住，刷的一下，他脸通红。老师迈着180码的速度向他冲过去，收了试卷，零分！这一记，无疑是给在座的几个“学霸”来了个严重警告。教室里的空气瞬间凝固了，只听见笔尖与试卷簌簌的摩擦声。
再看看我，这么多题目不会，肯定不会及格了。我唉声叹气。时间到，交卷！我极不情愿地交了上去。看看同学们，有的十分潇洒，显得胸有成竹；有的慢吞吞地从座位上站起来，脸色煞白；有的呢，则嚎啕大哭了起来，肯定是考砸了；我则异常难受，表面风平浪静，内心却波涛汹涌。
发成绩了，没过一会儿，老师批改完了：“寿一畅95分，李昊泽73分，孙羿昊53分。得知成绩的我，心如刀绞，恨不得把自己的头埋在桌子里再也不见人！
啊，考试！请你不要过来！
考试的作文600字 篇9
我们在瑞雪中迎来了升入初中以来的第一次期中考试，虽然已经经历了一次月考洗礼的我，面对中学考试已略显成熟，但在背后，却有很多失误让我再次收获了遗憾：语文分数比上次大大缩水，得了个很吉利的数字“86”，但这个“吉利”反而把我从班里的语文老大的宝座拉了下来，冤家路窄，亓乙好光荣登基。这些“绊脚石”全是基础知识、阅读题扣的分，看来以后要加强阅读才能高分在握呀！
数学98分小小的一道填空题，因为我的眼睛与大脑同时短路而痛失满分，马虎呀马虎，你怎么这么难对付呢？生物有所进步，89分，全班第二，但和亓乙好的`97分相差甚远，并且没有把生物课代表的位置夺回来，努力吧！历史也叫亓乙好垄断，100分也因我的大意与我失之交臂，忘做了一道题！！哎呀……政治更惨，我自认为完美无缺的答题方法却给我带来了“灭顶之灾”——82分，可别认为我是一两道大题错光光，都是由于答题不完整，这儿扣扣、那儿扣扣，我那可怜的18分眨眼功夫没有了。地理还行，98分，对的起我这个有空间想象力的人了。英语是雪中送炭的一门，98分，这是期中考试我唯一拿到的一个全班第一，不过，那2分丢的实在可惜。体育我竟然拿了一个全班第二，53分，还是让我这个体育爱好者感到一丝欣慰的。年级这次排名名列第十一位，但在班里仍居老二，妈妈说我没有亓乙好勤奋、刻苦，我想也是，我自身也有原因，例如马虎、答题不完整、复习不认真刻苦等，这些无论如何也要改掉。
期中考试只是对这段时间学习的检测，并不代表什么，4年的初中生活还很漫长，只有不断的勤奋努力，才会造就一切！努力啊！加油！！
考试的作文600字 篇10
当接过那鲜红的76分试卷时，我愣了……那些侥幸获胜的人洋洋得意，老师把注意力都转到他们身上。
而我呢……
有个同学故意挑衅我：“哟！这不是号称‘打遍班级无敌手’的邵恩慈吗？考几分呀？”我瞅了瞅试卷，不敢相信自己的眼睛，眼前一片迷茫……
放学了，妈妈一如既往地急切地问我的考试成绩，想要在同学妈妈面前炫耀一番。我一听，心中一震，吞吞吐吐地答道：“七……十……分。”我内疚地低下头，脑海里浮现除父母生气的样子，耳前仿佛传来一阵阵责骂声。
妈妈的脸上红一阵白一阵，她尴尬地说道：“没事，继续努力！”话音刚落，同学妈妈抿着小嘴笑。妈妈见了嘴里嘟嚷着：“等会儿，有你好看！”并用恶狠狠的眼神瞪我。我不敢看妈妈的脸，等着一顿臭骂……
不知不觉回到了家，刚进家门，妈妈立刻把脸一沉：“你脑子被屎黏住了了，啊？”说着用手使劲敲我的头。
“不就是考差了吗……”我伤心地喃喃自语。
“你还敢顶嘴！”妈妈怒发冲冠，说着狠狠地给了我一个耳光，我的脸上火辣辣的'疼，心好像缺了一块似的。
这时，爸爸刚从医生那儿拔出喉咙里的鱼刺回到了家，妈妈吗告诉他我只考了76分，爸爸捂着下巴瓮声瓮气地说：“我拼着命干活，你这个‘后头女儿’，‘灵的还傻的’？”话音刚落，爸爸被我气得摔门而去。我感觉自己的心好像碎成两半，爸爸虽然没有打我，可是他的一字一句却深深地伤了我那颗容易破碎的心。
我感觉好像是一个罪人，把这个幸福的家庭搞得乌烟瘴气，把本该属于别人的快乐给掠夺了。爸爸拼命干，想要攒钱供求哦出国留学，我却只考了一个76分来“孝敬”他，我真是太不孝了！
我一定要好好学习，天天向上，也好对得起爸妈！
考试的作文600字 篇11
今天一大早，就给我来了个晴天霹雳，我无法接受我的成绩。我看到各科分数后，一脸的疑惑。
我每考一项，都觉得特别轻松，考完试更是如此。在昨天，我还嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能进前200名。可成绩不会说谎，我也应该好好反思一下。
我承认妈妈的话，考试前的两周，学习态度的确不太好，总想享受片刻的那几分钟安逸。
我的组长既优秀又谦虚，稳居全班的前三。我们第六组的其他成员都有了进步，只有我退到了全班中段。这只是文化科，像体育、美术、音乐这样的科目还没加入其总分，若加上，一排名，别说300，就是400，我大概也进不了了。
我感觉自己被自己的成绩打了脸，考前的几天，王雅慧问我：“孟子歆，有没有信心考前200”。“能”！我自信的许诺过。我只希望她
不要看到我的成绩，如果看到了她会怎么想？第一次不想与她见面。
我的父母并没有打我，而是希望我能在在这次失利中吸收教训。我的心里顿时被揪成一团麻。爸爸在和我谈话后，又是笑又是跳的安慰我，他说我还有三年的初中生活继续拼搏。这三年很快，一年如一日，很快。
我最近的随笔又是抱怨作业多，又是埋怨老师。喊出来的口号，从没坚持，三天打鱼两天晒网。一天天得瑟的不行，看到成绩才想起后悔。
同样的学校，同样的.老师，同样的教育，别人却取的优秀，而我没有。
父母说，我考多少都无所谓。他们要的是我的态度，而不是单纯的成绩。听妈妈说：
“上帝给了每人两杯水——苦水与甜水”。
考试的作文600字 篇12
考试，一个让老师乐此不疲的词语；考试，一个让学生心惊胆战的词语。一看到那雪白的试卷，我们的心都快跳出来了。每一次考试的场面都是那么惊天地、泣鬼神。
“入夜渐微凉，繁花落地成霜，你在远方眺望，耗尽所有目光，不思量，自难相忘……”一位同学放声歌唱，引得同学们侧耳倾听。一曲未终，大家已经猜出了其中的暗示。那就是，一场考试即将到来了！我们仿佛已经看到了老师那“狰狞”的面目。“叮铃铃……”“死亡之声”再度响起，同学们都魂不守舍的向自己的座位挪去。
果然，数学老师抱着卷子，脸上挂着一丝诡异的微笑走进了，走进了！同学们瞬间被这微笑吓得满身鸡皮疙瘩。“现在开始考试！把书本都收起来！”随着老师一声令下，卷子在同学们手中经过，传给后面的'同学。当每个人的手哆哆嗦嗦地接过了卷子，一场人类与卷子的大战就开始了！瞧！不会的同学东张西望，会的同学“沙沙”作答，一两个想作弊的同学偷偷摸摸，立刻接到了老师投来的“死亡凝视”，只好灰溜溜地装作埋头苦想。整个教室都被一种令人恐怖的寂静笼罩着。我眼睛紧盯着试卷，用颤抖的手写出一个个答案……时间过去一半儿了，同学们开始焦躁不安，班里充满了写题的“沙沙”声、咬笔的“嚓嚓”声，以及小声对答案的声音。苏老师见状，立刻拿起“惊堂木”——黑板擦猛拍讲桌，教室里便瞬间鸦雀无声。
五十分钟很快就到了，“收卷！”苏老师一声令下，班里就嘈杂了起来。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛仍盯着试卷；有的急三火四的加紧运算，赶忙再添上几笔……
分、分、分，学生的命根；考、考、考，老师的法宝，但愿每次“狂风暴雨”过后都能是“晴空万里”吧！
考试的作文600字 篇13
这一天风和日丽，秋高气爽，丫丫高兴的背着书包向学校走去。
丫丫走进教室，老师正抱着一盘试卷站在讲台上。突然老师拿起一张试卷晃了晃，然后就说：“这是你丫丫的试卷，看看才考了69分。”说完老师直接走到丫丫的座位上质问丫丫：“为什么你的成绩下降的这么厉害？是不是天天回家打游戏？”丫丫刚要开口就在这时，原本万里无云的天空顿时堆满了乌云，一片黑压压的，教室此时特别的安静。
丫丫不敢向老师顶嘴，只得在心里想：为什么我成绩会下降，老师就说是我打游戏呢，为什么老师不想想别的原因呢？瑶瑶心里堆满了疑问。
就在这时，原本堆满乌云的天空，忽然刮起了大风，不时还传来一阵轰隆隆的声音。老师的心情也跟着天气变化的更快了。“问你话呢，哑巴啦？”老师生气的吼了起来。丫丫低着头不敢说一句话。嘴巴撅的.老高很委屈，委屈的恨不得钻到桌子底下。丫丫的眼里含满了泪水，一下子就哭了出来，像没有关紧的水龙头一样，就在这时窗外突然下起了大雨。老师在这时看到丫丫不说话，而且还哭了起来，态度就变得温和了一些。拍拍丫丫的肩膀对丫丫说道：“老师不是有意要哄你，而是看到你成绩下降的这么厉害，老师也是急的气不过，老师希望你下一次努力争取考一个最好的成绩来让老师看。”丫丫也慢慢的不再哭了，这时窗外的大雨也慢慢的停了，不远处还挂着一道彩虹桥，丫丫看了看向彩虹桥微笑了一下说道：“我一定会好好学习，不辜负老师和家长对我的期望。”
老师看到彩虹桥顿时也都原谅了，丫丫一片片乌云都散开了，出现了一道彩色的阳光刚好照在丫丫的桌子上。
考试的作文600字 篇14
今天，我们期中考试。下午，何老师就把试卷发下来了。何老师依次把分数报了一遍，本来应该是一件好事，可是教室里静悄悄的。同学们一声不吭，因为这次考试大家都不理想。我也只考了77分，这是我所有语文成绩中最差的一次。我哭也哭不出，笑也笑不出，这滋味真难受。
终于挨到了放学，在回家的路上，我想：“如果把试卷交给妈妈，肯定又是一顿骂，如果把试卷藏起来，也只是躲得了初一，躲不了十五，唉！怎么办哪？”不知不觉到家了，我下了车正要写作业，妈妈突然对我说：“今天考得怎么样？”顿时，我心惊胆战，轻轻地说：“考试考完了，成绩好不知道。”妈妈走开了，我叹了一口气，心想这关算过了。谁知，妈妈在收拾东西时，发现了我的语文试卷。妈妈把我叫进房间，用想吃人的眼神看着我：“那时怎么回事，连77分都考出来了？你的书时怎么读的？”站在一旁的我一言不发，目瞪口呆，手里捏着一把汗，心里直发毛。
到了傍晚，爸爸回来了，妈妈气急败坏地把我的.成绩告诉了爸爸。吃晚饭了，爸爸一边看试卷，一边骂我。我看见爸爸的脸色很难看，吃完饭立马跑上楼去自我反省。爸爸走上楼，虎着脸，凶巴巴地说：“明天不用去读书了。”爸爸还给何老师打了电话。我不知道说什么好，也不知道做什么。最后，爸爸决定明天还让我去读书，等到把所有的分数都拿回来好好分析再决定。我叹了一口气，心想这关总算过了，老天保佑明天的数学和英语千万别再这么差了。考试，真是一件令人伤心的事，唉！
考试的作文600字 篇15
“懒虫起床，懒虫起床……”闹钟响了，我极不情愿的从床上慢腾腾地下来，眼睛不经意间瞄过放在书桌上的日历。什么？！
今天是考试日！我立马把目标停在日期的一个小角落上。糟了！
我百米冲刺般冲向学校，可还是迟到了。校门口的校警拦住了我说：“这位同学，请把你的成绩本那出来，这个是速度考试，你得了不及格。今天一共要考16个科目，如果你有4门以上没通过，那就得补考了。”天哪，第一项考试就挂了个大红灯笼，真是开门“红”，出师不利呀！
唉，不管这么多了，赶快去应付下一门考试吧！
我又飞快地冲向班级，生怕又被来个速度测试不及格。只感觉身旁的人影、树影在不停得向后退。“喂，同学！”一双有力的'大手拉住了我，“这为同学，刚才你遇到了5名老师和一位校医，却没向他们问声好，你的礼貌考试不及格，请把你的成绩本那出来。”成绩单上两个鲜红的“不及格”令我心惊胆战的！唉！
来到教室后，不知道怎么回事呢，就开始考语文了。还好，真是老天有眼，我这次考试得了个“优”，下节是英语考试，可得好好复习啊！
“festival，festival……”在去上厕所的路上，我也不忘记背英语。“你好，同学！”好熟悉的声音啊，我有一种不详的预感。“这位同学，你在走过公告烂的时候，没有将掉在地上的黑板擦捡起，因此你的公德考试没有通过。”随后便在我的成绩单上重重地写了一个“不及格”。 “festival，festival……”我已经不知道自己在说什么了，看看天空，呀！连太阳也被“考”成了一个黑糊糊的圆球了。
考试的作文600字 篇16
有人说：人生就像一张答卷，生活中无处不存在考验----题记
在还没老去之前，我们总与成绩密不可分。虽然这次的期中考试，不能决定命运，但是年级排名，班级排名，各科老师讲评，家长“狂轰滥炸”……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。但无论怎么样，我们都还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师的到来。
当发卷的哨声吹响时，我的大脑里突然一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的`题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。
120分钟的时间飞逝而过。我的心中也放松了许多。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
考试的作文600字 篇17
兵法“三十六计”相信大家都不陌生吧？由于最近考试繁多，本人总结出了“考试三十六计”供大家考试时及考试前后使用。
瞒天过海
瞒天过海是考试前后用配合一起用的。假如你对这次考试没把握，试卷发下来后你又考得超低，而且不用家长签字，建议使用此招。考试前，不要把考试的事告诉爸妈，免得日后家长问起。试卷发下来后，最好在学校中就把错题改完，以免回家后爸妈发现试卷。如果你照这样做了，而老师没有打电话向爸妈“告状”，保证你“风平浪静”，不挨一顿“狂风骤雨”。
成功指数：99.9％。
抛砖引玉
抛砖引玉多半在考试前用。你有某种题型不会，而这种题型偏偏很容易考到，使用这招为佳。你与某个同学先说些乱七八糟的东西，然后突然想起什么似的，说道：“哎呀！快要考试！”然后你同学一般情况下会点点头说：“是呀。”然后你趁机说：“ｘｘｘ题型最容易考了。”你的同伴会回答：“恩。”你又假装满不在乎的样子：“这种题好简单哟！”你的伙伴会接道：“就是，只要……就行了。”耶！大功告成！
成功指数：50％。
混水摸鱼
混水摸鱼大多数为考试后用。你考了一个暴烂的分数，可恶的'是还要家长签字，用本招为宜。把试卷拿回家后，先不要把试卷拿给父母。看到家长正在干事情时（如与邻居谈话、做饭等），马上把试卷递上去，大人们往往不会注意你的分数，从而稀里糊涂的就签了。OK！搞定！
成功指数：70％。
由于招数过多，本人就不多说了！
考试的作文600字 篇18
秋末冬初的天气已微泛凉意，凉爽的风吹醒了我沉昏的头脑。今天又将是紧张忙碌的一天！
昨天，吴老师在课上点评了我们有些惨不忍睹的期中成绩，老师决定狠抓我们。于是，从早读开始，我们开始了单词听写。下了语文晨读，我们都已最快的速度打开了英语课本，看到听写的内容，紧张的背着。“来来来，不留时间了，直接听写。”英语老师的声音，Oh，mygod！我们已经没有时间惊讶。老师的声音再次响起，我们已经开始听写。全班顿时寂静，只有“沙沙沙”的摩擦声在空中弥漫。时间仿佛在刹那间流逝，听写已接近了尾声。背诵好的同学一副势在必得的样子，而不扎实的同学，只得低声叹息。
在经过了“刺激”的晨读后，我们的课间异常的安静，这是为什么呢？哦，放眼望去，许多同字都在奋笔疾书，也许这就是暴风雨前的宁静吧！随着上课铃的响起，“正义之主”地理老师来到了我们教室，这时，一些同学便自觉地收起椅子下蹲，开始接受“洗礼”。一节地理课在严肃又不失活泼的状态中结束了。
跑操过后，我们便怀着紧张的心情迎来了英语果。只见英语老师迈着那不同与往日的步伐提早来到了教室，过了一会儿我们便要面对听写的.结果，我们“正襟危坐”，手上握满了汗珠，心中“扑通扑通”。一抬头，只见一个个花花绿绿的本子从老师中“飞跃”了出去！（唉，太难了！)过关的同字自然受到了表扬，而没努力的同学，只得再次听写了。
期中考试后班级中多了一丝紧张的气息。这样的氛围，使我们之前那放松的态度仓皇而逃，我相急。只要我们继续保持这样的状态，一定可以在期末考试中取得满意的成绩！
考试的作文600字 篇19
考试好吗？对于极少数优生来说，自然是胸有成竹；对于绝大部分成绩差一点的同学来说，则是一场残酷的封杀。正是这样一场又一场的考试，把好生和差生一拨又一拨分离开来，差距也更加凸显出来。我真不知是群星烘托了月亮还是明月照亮了群星。考试的感觉有多好？拿着笔，心“砰砰”的跳着。说真的，谁不紧张呢？因为考差了，接下来就是冷漠的目光！也许，你还可以发奋努力东山再起。世上多少人，在崛起与堕落中徘徊着。拿着发下来的试卷，难得见到微笑的脸庞，考的.好的，害怕退步；考的不错的，又觉得“太可惜了，差一点就能达标了”，而考差了的，则是一脸的沮丧。大家都知道，学校、老师、家长期望的都是一个令人满意的高分，考分，谁不想呢？也许，老师会安慰一下：关键是中考，一、两次考差了没关系，要加倍努力！
试卷上怎么简单的题目都做错，连老师阅后都批语：“不该呀！”哪儿对得起人呀！我们也觉得对不起老师、家长，可家长呢？他们呢？有能理解我们的心情吗？电视封杀、电脑封杀、连自由也贴上了封条，什么事都要向他们汇报，自习晚回家了几分钟就追问去了干吗，甚至有的家长还玩“跟踪”战术，作业带回家就说是晚自习在玩。我们辜负了家长的期望，但也请家长不要辜负了我们的期望。
如果考试真的是为了检验我们的学习成绩，考试也就无可非议。可是，考试成绩一公布，“有人欢喜有人忧”，家长、老师、亲友、同学，鼓励、嘲笑、眼光、自卑一齐袭来，真叫人不堪忍受！
真想到一个属于中学生的“乐土”中去，找回属于我们自己的世界、自己的快乐。不知何时，我们的生活不再充满欢声笑语，都是因为你——可恶的考试！
考试的作文600字 篇20
也许一场考试会影响一个人的心情；也许一场考试会拆散一对好朋友；也许一场考试决定一个人的人生命运。虽然考试是严肃的，是残酷的，但是，考试是对一个人能力的评估，是无法逃避的。
就是在旁人看起来如此平凡的一天，期末考试就悄悄来临了。这天，我们早早地就来到教室，全班同学都拿出书本资料，最后再看一眼各个知识点。眼看着考试时间一点点逼近，不知怎的'，平时毫不畏惧考试的我也紧张起来。考试铃声响起，监考老师走进教室，开始考试了。我先把试卷大体的浏览了一遍，太简单了！我就拿起笔奋笔疾书起来，写了一会我向四周望了望，教室里鸦雀无声，连一根针掉地上的声音都能听见。“考场就如战场”这句话说得一点都不假，同学们手中的笔就是刀剑，题目就如敌人，各个人都如临大敌，战战兢兢。有些同学镇定自若，不慌不忙地写着答案，有些同学奋笔疾书，好像挺着急的，还有的同学手忙脚乱，不是纸掉了，就是笔掉了，还要关心试卷上的题目，抓耳挠腮。这时监考老师过来提醒，我才如梦初醒，心慌意乱地做考卷。
考完后，大家有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸，还有的在讨论考试题目
几天过后，老师面无表情地走进教室，我以为自己稳坐钓鱼台了，谁知，数学只考了96分，我有些懊恼，查看一下错题，哎，又犯了和以前相同的错误，看来这回又要被老爸训斥了。怎么办呢？果不其然，回家之后，老爸刚看完卷子，就唠叨开了：“唉！你这怎么除以2呢？你的单位呢？你的小数点呢？跟你说了不要忘啊”
考试啊考试，你就像一个深井，把我们困在里面，让我们怎么也跳不出这个痛苦的地方。
考试的作文600字 篇21
尽管事实残酷，但痛苦鞭策我们前进。
——题记
比赛失败了。
看着周围嘲笑的眼神，我深深地低下头去。以前的努力全都白费了。
我一言不发地走回教室，心中满是委屈和不满，就趴在桌子上微微抽泣起来。为什么长久的努力、比赛的谨慎最终换得了这个结局？我不甘心啊！
朋友看见了我这一副样子，急急忙忙跑过来，看着我的眼中还带有着血丝，想我昨天一定又没睡好，便对我说：“好好休息，别想太多。至少不能让喜欢你的人失望和担心啊。”我为了不让她担心，忙点了点头，心中却仍然有些悲愤。
我好像丢失了魂魄一般失去了自己的信念。因为愿望无法达成，因为努力打了水漂，因为一切的一切，我对这个世界失去了希望。就这样落魄了几天，考试没考好，什么事都做得不好，过得浑浑噩噩。
后来，有了几个同学，来问我题目。我看了一遍，和她们简单的解释了一遍，就索性继续靠着头了。但是后来她们又来了，我耐着性子，又清清楚楚的解释了一遍。她们满怀欣喜的看着我，露出了一副恍然大悟的表情，之后来问我的次数多了，其他的同学也有时会加入进来。我仿佛找到了自己的.价值。
我在同学里的评价变得好了起来，原本不屑的眼神也渐渐消退，有了些什么事同学也都会叫上我，我不再变成孤零零的一个人，而是更为融入了这个群体，发挥出了自己的作用。
我不曾忘记比赛失败的伤痛，但我更应该融入现实。我终是想通了这一点。
失败只是一时的伤痛，而不是永久的伤疤。目光也不应只着眼于现在，而是未来。这些曾经的失败，成为我们最终的执念。而我们，将肩负着梦想和责任，不再说“如果…不得不…”我们将成为最好的我们。
考试的作文600字 篇22
在那次英语口试前，我是一个胆小而且遇到困难很爱退缩的人。但那次口试和为我口试的老师彻底改变了我，让我学会了挑战自己，战胜自己。
为了这次口试，我做了充分的准备，那几张复习片子都被我读烂了。终于，口试的那天来了。当课代表叫我上去备考时，我信心十足地走到了考场门口------老师的办公室。当我看到里边的情形时，我的心一下子提到了嗓子眼:一个非常宽敞的屋子里只有英语老师一个人在考试，而接受考试的学生坐在距老师不到半米的凳子上。怎麽办哪!我的心抽搐着，在颤抖的手中复习篇子好像全变成了外星文字，再回忆一下考试内容，天哪!几乎全忘了。当我几乎绝望时，英语老师叫到了我的名字，这如同火上浇油，我觉得心脏已经从嗓子眼蹦了出来。抬起两只灌铅似的腿像办公室走去…… “哎呦，扑通”……由于我心不在焉而被门口的柜子绊倒了，英语老师走了过来扶起我，她眼睛里那浓浓的关切和让我找回了些许自信。我定了定神，走到了老师面前，战战兢兢的坐下。老师告诉我读哪课，我用还在颤抖的手飞快地翻着书，但是怎麽也翻不到，我急出了满头大汗。英语老师看着我狼狈的样子对我说:”不用紧张，我相信你一定行的!”然后用她带有穿透力的眼睛默默地鼓励着我。老师这些简单而又真挚的动作深深感动了我，我不知哪来的自信，很快找到了那篇课文，流利的读了起来，这次我比以往读得都好，得了很好的成绩。
事后我想起来，这没神麽难的'，只是自己不敢去挑战罢了，其实只要多些信心，再多些坚强就一定会实现的。我非常的感谢为我考试的英语老师，是您的一次次鼓励赋予了我克服自己的勇气。
考试的作文600字 篇23
五（1）班正在进行数学考试，夏老师在教室里巡视，他走到张明旁边，看见他手中正紧紧握着一个纸团，夏老师的脸上浮起了疑云。“张明，考完试来我办公室一趟。夏老师冷冰冰的说。“是，夏教师。”张明一脸疑惑地回答到。“奇怪了，最近我有什么事做错了吗？还是回家作业做不好了。
"是”张明小声说道。“叮铃铃，叮铃铃。"夏教师收上试卷后，正准备走，但又犹豫了一下，似乎想起了什么，过了好长时间才说：“张明，记住。”张明点了点头就随老师走了。“张明，请你背一下《小学生守则》。”“是！”"诚实勇敢，不说谎，有错就改；专心听讲，认真完成作业。"张明松了口气流利地背完了《小学生守则》。“张明，下面我问你几个问题，你要诚实勇敢，不要说谎。”“嗯！”“张明，今天考试你手中拿纸团干什么？”“老师，我。"
不用说了，你一定是抄答案，张明啊，你本来是好学生，这一次我不会想信你了！"老师愤怒地说道。张明委屈极了，眼泪在他眼中打转：“呜———呜，老师，我没有，我没有。”两行晶莹的泪水夺眶而出。”“那你说说你手中的纸团是什么回事？”老师的语气柔和了许多。“我。我考试很紧张，一紧张手就流出很多汗，我怕试卷湿掉，就用一张纸来搓手。”张明一五一十地说道。“哦，我明白了，张明，老师刚才误会你了，请见谅。”“没关系，我以后会更加努力学习的.！以免在考试中紧张成这样子”张明擦干淡化的泪水开朗地笑了。躲在墙角的同学们看到这一幕，忍不住笑了。
张明和夏老师吓了一跳，同学们这才大方地走出来。“哦，你们这群小淘气。”办公室里的笑声回荡着。回荡着......
考试的作文600字 篇24
再过两天我们就要考试了，本身我们以为会是在上星期就要考试的，谁知道挪到了这个星期才考。而这个星期又有清明节要放假，所以就挪到了清明节后面老师说清明节过完来了就要考试。如果再上一天的话说，可能会晚，但是我还是很希望再上一天的，因为如果去了就考试的话，会让我有点措手不及，再说我那天走的时候还没有看我的考号是多少？我甚至不知道到了学校我要在那个班级里面考试。
这是我们第一次月考政治老师跟我们说这学期的时间比较短，有可能就只有三次月考了以前的时候我们都是四次月考。听到的时候我还是十分兴奋的，但是后来想想，如果。考试考的次数少的话，那么内容就会难。可是如果考的多的话难免会有考的不好的时候就会遭到父母的责骂，这真是一个让我又爱又恨的.考试啊。
在班级的时候我发现班里有许多同学都想这一次考好。无论是成绩好的还是成绩差的。在星期三晚上的时候有一个同学报了一大摞的书回去，而他的成绩并不是多好的成绩，甚至是1000开外的成绩，我问她你抱这么多书回去干嘛？他说回去复习呀，我又问他。你还是要复习吗？她说是呀，多考一分是一分呀。但是这个男生的脾气性格都很好。 我有一次拿一个装了热水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上却不小心。被擦破了皮，流血了，他当时跟我讲了什么一句话？好你完蛋了，但是他是笑着说的，比你姐并没有跟我讲什么是直都没有让我道歉。
这次考试我要好好考，毕竟是第一次月考，我要考出一个好成绩。
考试的作文600字 篇25
人生处处是考场，而考试的内容有时可以准备，有时却是准备不了的。面对考试，上帝给每个人的机会都是相同的，就看你如何对待它，或应付，为考试而考试，或真诚相待。
寂静的夜空，热闹的街市，杂乱的车声，晚上，都是这般？我呆呆地坐在桌前，像夜晚一样一成不变地坐着，脑子里一片空白。每每到写作文的`时刻，我都没有思绪。望着作文的题目与要求，我忽然想起了哪本作文选上的一篇记叙文——正巧，符合作文题目和要求——不如……
不知怎的，一旦去想这件事，就觉得自己是昧着良心做事。可转念一想：就这么个提示，要是自己想，还能想出什么来？倒不如把最佳的作文抄下来交差，既不用动脑子又不会被发现。这岂不是更好？于是我踮着脚尖，把那本作文选拿了下来，翻到那篇作文，拿起笔抄了起来。
抄到了一半的时候，我的笔就不觉地停了下来，觉得浑身的不自在。这根本就不是我的风格，我的创意。我开始语重心长地告诫自己：这是一场特殊的考试，考的是你的诚实。倘若你真的把这篇原本不是你的作文写上自己的名字，再交给老师，那么你就不配做一个合格的小学生了。我越想越觉得对不起老师，于是我一下子把作文撕得粉碎。面对新的一页空白纸，我开始构思，想到了自己所经历的种种事情，终于找到了符合要求的事例。就这样，我动笔刷刷地写了起来。
尽管这篇作文没有得“优”，但我还是不后悔，还是觉得无比自豪。
无论是平常的测试，或是特殊的考试，如果坦诚相待总要比应付了事的结果得到的收获要多得多。
考试的作文600字 篇26
有人说，考试是痛苦的；有人说，考试是乏味的；有人说，考试是快乐的，但我们的考试却是有趣的。
趣闻一：“暴笑填空”
数学考试后，大家都在对答案，“第一大题最后一个是多少？应用题甲乙那道你等于几？72／11，好像不是。”在教室里来回起伏，此时，徐佳淳走了出来，大叫道：“圆周率是谁发明的那道我填得是：圆周率是徐佳淳发明的。”他话音刚落，一阵哄然大笑，大家都认为他在开玩笑。
不知怎么搞的'，这话传到了王老师耳朵里，王老师厉声问徐佳淳有没有这回事，徐佳淳说有，天啊，徐佳淳不是开玩笑，王老师把他拉上讲台，一顿斥责，“徐佳淳，他脑子进水了，明明知道这样做是错的，还这样写，你觉得很有趣是吧……”徐佳淳被老师说得脸上一阵青又一阵红的，十分羞愧的样子，班级里又暴发出一阵又一阵的笑声，这笑声，似乎在斥责徐佳淳，又似乎在为徐佳淳自作聪明感到难过。
趣闻二：“户外考试”
话说考试都在教室里，但我们今天的考试却在“户外。”
考试前，徐老师走进教室，告诉我们这次考试在自己教室考，但以防抄袭，两个小队将不能在教室里考，把桌子搬到教室外，也就是走廊，为了方便，我们第一大组把桌子搬到走廊，开始“户外考试”。
“户外考试”也并不是那样轻松、舒服，试卷刚发下来，啊，五年级的同学开始议论，操场上人声鼎沸，欢呼声一潮响于一潮。吵得人头昏脑胀，心神不安，参加“户外考试”还真需要本领，起码先要有在吵闹做试卷的本领，以及不怕北风呼和寒冷的本领。
咋样，我们的考试充满乐趣吧！
考试的作文600字 篇27
每个人都应该会有几个小隐秘，我也有自己的小隐秘，那就是我考卷的分数，有时考得很好，就会很想通知他人;可是假如考得欠好，就很想把那张考卷永久的封印起来。
就算不想让爸爸妈妈知道自己的成果，可是仍是会有那不忍目睹的一天到来，那就是发考卷的日子，那一天我们都应该很惧怕的回家，尤其是从书包拿出来考卷的时分，心里在想着妈妈会对我说些什么话？妈妈的心境是快乐的呢？仍是伤心的呢？考卷要交给爸爸妈妈看的时分，我觉得考得很抱负会被称誉，考得欠好会被大骂一顿，爸爸妈妈会教我过错的标题，所以不想让爸爸妈妈知道的成果，爸爸妈妈仍是会知道的.。
有一次，爸爸妈妈一脸伤心的拿出棍子要将我责罚一顿，可是客人来，害我的隐秘让更多人知道了，客人来将我的隐秘四处宣扬了，我爸爸妈妈亲又更气愤的跳起脚来要叱骂我了，我仍是乖乖的听爸爸妈妈的话认真读书。
假如自己考欠好的时分，不要惧怕被骂，由于隐秘总是会被戳穿，不要怕隐秘会被发现，否则永久不知道过错的答案，假如不怕被打骂，仍是要坚持找到答案的人，他会考得越来愈好，我觉得这个才是聪明的人的作法，要当一百分的人，要当让爸爸妈妈亲定心的孩子，不要当考零分的人，也不要当一个惧怕考试分数被爸爸妈妈亲知道，严重的藏着考卷的人，藏着考卷隐秘的人最终仍是会被发现，期望这些人能够体会到为人爸爸妈妈的辛劳。
之前的我把考卷藏起来，现在我不会再把这考试成果的隐秘躲藏，爸爸妈妈亲也才会心里觉得我的前进而感到欣喜呢！
考试的作文600字 篇28
今天，老师为我们举行了一次综合素质测试，说是为了测试我们的智力水平。一份试卷，就能测试出谁的智商高，谁的智商低？这么神奇，我们很期待。
老师把试题发到了我们的桌上，我们都迫不及待地想翻开试卷看看，可是老师坚决不让。
开始考试了，老师让我们翻开测试题。刚翻开测试题，教室里就弥漫着紧张的气氛，大家都低着头看试卷。我认真地看起题目来。第一题是要我们把所有的题目都读完，直到我全部读完，我才恍然大悟：原来这场考试是为了测试我们的细心度啊！
大家想知道好好的综合素质测试怎么会变成综合细心测试了呢？那就让我来告诉你吧！因为测试中如果你认真读了第一题，并且按照第一题的要求去做了，那你就全部明白了，因为在第20题的题目是这样的：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。于是我就飞快地吧第二题的答案写上去了。
“考试时间到！”老师说道。我们放下笔，不少同学都叫道：“哇，我还没写完呢！”。尽管如此，大家都盯着老师，很想知道我们的成绩。可老师却说：“今天只有两位同学全对，她们是程蓄涵和陆吴怡。”听到我的名字，我很开心，其他同学很奇怪：她们这么快就把20题全做完了，而且全对？
老师接着说：“我们来看看第一题的要求，好多同学第一题的要求都没完成！”大家都连忙重新再看第一题，看完之后，他们才恍然大悟！
最后，大家都明白了：老师故意说是综合素质测试，来测试我们的.智商水平。好奇的我们在急着完成测试题的时候，却忘记了最重要的东西——细心。
考试的作文600字 篇29
今天上课铃不再像往常那么清脆，带着几分威胁之意，我们十分激动的等待着数学考试的到来。时间艰涩地过去，我们好比度日如年，终于陈老师满脸微笑闯进了大家的视线，
大家两眼直直地望着陈老师手里的试卷，试卷发到我手上时我迫不及待的从头到尾地审阅了一番，有许多都是我昨天复习过的，我心里暗暗自喜，心中悬挂的石头终于落了下来，我下笔如有神。
老师离开教室上楼去了，教室有点让人不易察觉的骚动。瞧，江祥康张牙舞爪，蠢蠢欲动；曾成挚锁紧眉头咬着笔头；陈志毅不失时机玩起了笔盒；叶鑫涛故伎重演蹲到了凳子上……
时间一分一秒的过去，我争分夺秒的考着，不一会儿我就做到最后一题了，也是最难的一题。糟糕，本以为接近成功了，可谁知半路杀出个程咬金，挡住了我的去路。我怔住了，锁紧眉头冥思苦想。终于理出了头绪，大功告成，我考完了！看了看时间，我只花了30分钟完成考试。
我吸取了前几次粗心的教训，认真检查起来。这次我一定要努力进入前十名，嘿！这还有一条漏网之鱼，粗心的我又漏题了。我不敢懈怠，断续仔细往下审阅又被我抓到了一个“逃犯”——计算错误，我立即改了过来。
交卷的'时间到了，我把考卷双手递给老师，老师看了看卷子说：“你这次掌握得很熟练。”我听了心里美滋滋的。老师走了后，大家纷纷对起了答案，答对了的，眉飞色舞欣喜若狂；答错了，好不沮丧。
我相信我这次一定考得很好，因为我相信好的成绩是用辛勤劳动换来的，是和细心分不开的。
考试的作文600字 篇30
这节体育课，是让人埋怨的一节课，上次的体育考试以为没什么重要的，就算没合格都没有在意，大部分同学都不以为然，一哄而过的课堂，考试的场面多么壮观，却少了那些紧张感，风吹拂在我们的身上，运动中的我们多么艰难，缺少运动细胞的我一直都在考试前紧张着，可是这次考试我居然没有紧张，只是抱着玩耍的心考试，以为考得怎么样都没有关系 一阵阵凉爽的风吹在那些考试中的同学脸上，显得格外舒适，每一个同学都在看着，数着，仰卧起坐对于男生来说应该不算难事吧。
风继续刮着，刮走了时间 从我们身边带走，一分一秒的过去，接近的考试使我活跃起来，太阳灿烂中，汗水在她们的额头上悄然流下，那样的'轻易，各个面色红润的同学都嬉闹着，老师登记各个同学的成绩的时候，一大群同学一拥而上，把老师挤的透不过气来，炎热的天气使同学们有点焦躁不安，看到自己的成绩感觉并没有什么奇怪的，一些同学还不相信自己的成绩。
到我了，终于到我考试了，如此激动不是因为考试，而是因为考试完毕我就可以去玩了，不用在这里无聊 躺在垫子上感觉异常的舒适，软呼呼的，像睡在床上一般，风吹拂着我的小脸蛋，在上面跳着华尔兹。仰视着许许多多的同学们，感觉有点害羞，考试还没有考试，我有点想睡觉，困意涌上心头，突然发出的考试开始指令吓了我一跳，还没有反应过来，同学们就已经开始做运动中，我急忙的赶上去，突然感觉，这次考试应该很容易及格的吧！便没有多想。
考试完毕，感觉自我良好，许多同学居然大吃一惊，体育考试没有合格的要补考，顿时感觉崩溃了，早知道那时有时间就继续做，还差一个就及格，心里埋怨道，体育怎么能这样对待我。
考试的作文600字 篇31
在去年，寒风凛冽，腊梅尽放的时刻，同学们都在教室里认真复习，唯我独自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的触觉让我一阵抖擞。两个世界的我们，一个在奋斗，一个在消磨。
那次，我在考试前一个多星期生了一场病，医生说会传染要隔离，我当时十分害怕，考试可怎么办?为了这长考试我付出了那么多，我不能放手呀!我紧紧的握住爸爸的手，我没了主意。爸爸自然明白我的意思，询问医生何时能去上学，看着医生那缓慢摇动的头，我有些绝望。许是我的表情泄露了内心想法，医生好半天才说出一句:“看你的运气！”运气一词，我是向来不相信的，但在那刻，我在心中祈祷了多遍，希望运气能降临到我的身上。
于是，晚上爸爸便给班主任打了电话，也就预示着我明天将被隔离，我的心里空空的，像是失去了至爱一般。而接下来的生活无聊至极，没有同学与我一起探讨问题，没有老师为我讲解疑难，只有我一个人，在四面墙壁的包围下，做那些我所不知的题。
而在空余的时候，我总是在望着天，一天一天的，度日如年。离考试只有两三天的时候，我又习惯性的将手搭上窗台。天刚刚下过雨，现却已放晴，清风扶过我的脸颊，带起几撮头发，任它们在空中飞舞。我的.手上已沾满了水，一提手，水珠一滴滴的落下，进入了我的心坎里，不知为何，我落泪了，这段时间是那么累，而考试却是那么的遥不可及，我该怎么办？
考试的前一天晚上，我和爸爸怀着侥幸的心理去了医院，经过复杂的检查后，医生轻描淡写的说一句没事了，我的心却仍在震撼中，我太开心，是的，太开心了。
第二天的考试很成功，但成绩似乎不重要了，重要的是，这一次长达一个多星期的意志考试，让我变得更坚强。是我的努力，让我再一次成功。
考试的作文600字 篇32
我对得起什么？爱我的父母？干净的衣服？鲜美的饭食？最好的朋友？还是信任的老师······
我谁也对不起，不要说衣食、父母、老师鹤和朋友，我连自己都对不起！期中成绩刚下来，数学65！物理79！羞愧，一阵愧疚感涌上心头，这点丢人的分数，怎能拿出去见人？考试前，还悠然自得的看电视、玩游戏、看小说，考后，还拍胸脯保证所考的科目，科科上90，现在，下来的两科就考成这样，后面还有三科没下来，我真不敢去想这三科会是什么样的.结果！
放学后，我被班主任留下，低着头，任凭她那听起来和蔼却带有讽刺的批评，一动也不动。当时，泪水差点儿就夺眶而出，幸好被我努力克制住了。我背着书包，默默地走出了校园。漫无目的的走在街上，脑子空空的，一片空白。脑海里还回响着班主任的那番话语，泪，又一次要落下，却又被我生生的咽回去。
回到那个温暖的家，心情开朗了许多，走进卧室，放下书包，坐在床上发呆，回想起刚才发生的种种，再也忍不住，竟掩面痛哭起来。为了不让父母听见，我只得再一次收住泪水，一遍遍对自己说：“哭什么，懦夫，哭有用吗？不去反省，只会坐在这里抹眼泪，算什么男子汉？懦夫！”尽管这样，还是被妈妈听到了，她走进卧室，拉着我的手，关切地对我说：“你哭什么？成绩下来了？考得不好？”见我没出声，又说：“考不好就算了，哭什么呢？你这样哭，对你管用吗？拿出行动来，现在，你立刻去洗把脸，回来坐下仔细想想自己这段时间的学习态度，再制定一套学习计划。我相信你一定能做到的！”妈妈的这番话，使我豁然开朗，连那一点点的伤心都消失不见了。
“结束吧，旧成绩！开始吧，新梦想！”我在心里一遍遍呐喊着。泪，又一次决了堤······
考试的作文600字 篇33
时间总是很匆匆，这不，又是一眨眼的功夫，期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分，是我这次期中考试的成绩，也算是我几个月来的努力成果吧。
总体上来讲，本次考试还是比较梦想，没有出现以前常犯的毛病，比如：计算错误、不认真读题、抄错题等，这是让我感觉欣慰的，但经过这次考试我也发现了一些问题，我们班很多平常成绩不怎样突出的`同学，在这次期中考试中，不论分数多与少，都有一些提高，提高最大的一位同学，语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的话，那么不论成绩再怎样好，也终将被之后者所超越。
此刻的考试，除了课本上的基础资料必考以外，有一些题型比较新颖，更讲究技巧性，只是在基础题上稍微变化了一点，就足以让同学们一个个目瞪口呆了。针对这样情景的出现，我要在下学期买一些同步的练习题，增加自我的做题量，对各种题型的题做出不一样的理解，写出正确的答案。
成绩已经属于过去，我要应对的更多是未来。考试之后，有反思，有总结，而我更要重视的就是预习与复习。以前只是觉得自我提前预习效果不怎样明显，此刻想想是我自我还不够用心。对于复习，教师引导复习到哪里我就复习到哪里，不能够自我独自复习。此刻，我对自我过去的做法有些惭愧，预习是为了提前对资料有所了解，教师讲课时就比较容易理解与理解，复习是为了巩固知识让它更加夯实。如果能够认真做到了预习与复习，那么考出好成绩不就容易多了吗。
一次考试就是对自我一次全方面的检测，在接下来的学习生活中，我要做到的就是：让自我更加努力与勤奋一些吧！
考试的作文600字 篇34
在学生生活中，考试就像吃饭喝水一样普遍，但总有一两次考试让人深深的印在心中，还时不时想起那些画面。
“叮铃铃。”上课了，老师捧着试卷，板着脸面无表情地走了进来，严肃的说：“这节课我们考试。”同学们拿到试卷，低着头安静的写起来，顿时教室里鸦雀无声，仿佛一根针掉下来都能听得见。但是当我写到填空题时，我遇到了“拦路虎”挡住了我100分的去路。我紧张极了，汗珠在我的头上渗出，怎么办呢？怎么办呢？这题怎么写？之前老师讲过的，如果写错的`话，老师这个“园丁”会将我这朵可怜的“花朵”浇满许多“水”。我赶紧让自己平静下来，在纸上又写又画，我终于算出了答案是九，我赶快将它写了上去。
我解决了“拦路虎”不久，就写完了所有的题目，我看着其他同学有的在抓耳挠腮，有的咬着笔头，思考着问题，还有的眉头紧锁，我嘲笑着心想：这都不会，我都写完了。我看着窗外阳光照在地上暖和极了，大树郁郁葱葱，在风中摇动着身躯，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌曲，心里开心极了。
“写好的同学把试卷检查一下。”老师说。就在这时，我心里冒出了两个人。甲说：“都写好了休息一下吧。”乙说：“你赶紧检查，不然你会后悔的。”我听了乙的话检查了。一检查，发现错了一大堆。于是我赶紧订正。“还有两分钟，大家检查一下姓名。”老师说。但还有两题我没有检查。我赶忙一看，有一道题竟然错了，正准备改。“停笔。”这个词犹如晴天霹雳，我只好把试卷交给了老师。
试卷发了下来，果然我考了97分，我很难过就不能骄傲自满啊。
考试的作文600字 篇35
轻轻翻的日历，才发现，时间好快，日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日，看不见也摸不着，伸出手时，它早已从我的手指缝隙之中，流逝了，逃跑了。
随着这时间的音乐，急促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期中测试。“11月13日”我喃喃着，好快，期中冲刺曲也要到开始了。
“每日一课”是班里的每一位同学难得的放松时间。每天一堂副课，我们可以发泄——去跑步；可以陶冶情操——去绘画；还可以舒缓心情——去唱歌。但“期中冲刺曲”中，这一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期中冲刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上课时是在热身，小考是在班级中的赛跑，问题是在学着技术，放学后是在赛跑完成暂时的休息。但这暂时的休息也得不到“安生”：背知识点，写作业……头上束缚着“奋斗”两个大字，手上的笔好向飞似的刷刷流动，头上的汗珠滴落下来，好像一朵朵淡黄的梅花。但它的结晶是丰盛的，这首“冲刺曲”带来的是自己那喜悦的骄傲与自豪。
仔细想想——不是吗？这辛苦，不就是为了那星期一的期中考吗？这寒窗苦读，不也是如此吗？
别谈了，细细品味，这段激昂的'冲刺曲中有欢乐，有悲伤，但的是竞争的激动。不是吗？当我们真的空闲下来，你还会感觉到那份不同的愉悦吗？休咮，这才是“期中冲刺曲”的真正内涵。
6天——当日历上显示出11月6日这个显目的数字时，一切都将改变。只剩不到一个星期了，那翻飞的日历，那飞快流逝的光阴，你能抓住吗？“期中冲刺曲”，一切充满乐趣而拥有昂扬斗志的踢踏曲！
考试的作文600字 篇36
其实考试对我们来说，就是我们学习新的知识后的一种测试，来检验你这些知识掌握的怎么样。现在，有很多中学生不喜欢考试、讨厌考试，小学时的试卷还是比较简单的，随着年级的升高，我们要学习的科目也增加了，接受的新知识也更加的难了，再加上有的同学考试考得不好，就对学习失去了耐性、失去了信心。
导致成绩不好的原因，大多数是因为偏科，还有就是很多同学是看老师上课的，比如说：我讨厌数学老师，我就是不学数学，我就想让数学老师生气。我只能说，你上课不听讲，老师既不会停职扣薪，也不会被领导骂，你不听课是对你自己不负责任，老师管你那是关心你，老师骂你是想让你好好学习，让你将来有出息。
上课时不然真听讲，当然考试的成绩出来就不理想，再加上自己的`不努力、不求上进，成绩是不可能提升的。在考试之前我们一定要给自己一些紧张感，可以理解为：我要努力的超过我前面的同学，我不能让我后面的同学超过我，这样，你的成绩肯定会上升的。
我记得，某个班级上了一节班会课，内容就是围绕我们对学习的心态，老师让两个同学并排的原地跳远，后来同学A就比同学B跳的远，老师就说：“你们可以向任何的办法往前进。”同学A听后很淡定地站在那里，而同学B就开始着急了，开始问问周围的同学有什么好办法，最后，那个老师说：“请两位同学先回到座位上去，我们的学习生活就像他们一样，你越落后你就越想前进，会想尽各种方法，而在前面的同学却不认真学习，这是不对的，你不应该向后看，而是应该向前看，要有着更长远、更困难的目标，这样我们才能进步。”
所以，我们对待考试一定要认为是一种检验，把上课看作是积累经验，不学习态度放端正，一直想前进。
考试的作文600字 篇37
考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。对于我们学生来说，考试有很多的苦恼，今天就让我和你们谈谈考试的N多苦恼吧！
一，考试前有N多作业。考试前老师总要布置很多作业，“同学们，今天把语文基础训练，把口语交际与习作，语文园地包括快乐读书吧写完。“把9到11课生字词语抄写两遍，这张卷子回去做完，作文要写，还有还有……”语文老师唾沫横飞的讲着，十分钟后，数学老师来教室说：“今天把书上学的小数的性质试一试和练一练做完。秒杀口算往后做两页……”又过了十分钟，英语老师开始发表演说：“英语基础训练写第三单元……”就这样我们晚了30分钟下课。而我们因此天天进攻到深夜，哎，真烦！
二，考试时N多粗心。考试卷一发，我们便埋头做起来，那时候怕是连根针掉地上都能听见，只有写字的“沙沙”声在教室里回荡。啊！这题怎么这么难？我绞尽脑汁，抓耳挠腮也没个结果，我看了一下其他同学，有的胸有成竹，提起笔便停不下来；有的'平静如水，似乎不担心考好考差；有的和我一样脑袋上全是汗。下课了，我找成绩好的同学对对答案。“二我好像二三两小题写反了，”“糟了，有道题没写。”……我真是太粗心了！
三，考试后N多啰嗦。“这道题说了多少遍了？怎么还是记不住？”“这个明明要求两位小数，你为什么写三位小数？啊？”“这道题你要是不错，就能进全班前三，我一直让你细心细心，你就是不听。”……老师天天考试，老妈天天啰嗦，我耳朵都起了不少茧子呢，一摸厚着呢。哎！考试啊考试，你可害苦了我呀！
考试啊，如果你不给我带来这N多苦恼的话，或许我会喜欢你的。
考试的作文600字 篇38
下午，世界好似被一个硕大的玻璃罩罩住了，空气有些闷热，太阳被厚厚的云层遮住了，天空有些阴沉。
坐在自己的座位上还没多久，就见包老师拿着一叠卷子进了教室，不用说包老师又要搞突然袭击，同学们满脸哀怨，还不时发出叹息和抱怨的声音。
一张布满陷阱的试卷摆在桌子上，试卷上方的笔正忍不住微微颤抖着，虽然经历的考试数不胜数，但每当提起笔来，还是会有些紧张。
“呼……”终于答完了，我放下笔，长吁一口气，这次的题也不是很难嘛。
“交卷！”包老师一声令下，试卷一张张地被收走了。
包老师在讲台上批改试卷，同学们在下面写家庭作业。我写几笔就抬起头来看一眼包老师，耳边还不时传来包老师念分数的声音。
我手心冰凉，不停地颤抖，写出的字似乎都是抖的，双腿有些发麻，全身冒冷汗，呼吸急促，感觉就好比坐过山车从高空中俯冲下来，心慌、失重。
“刘容卓，100分，贾斯琪，97分。”哇，他们考得那么高，也不知我考了多少，如果考得太差，那也太丢人了。这考试还真是几家欢乐，几家愁！
“陆一波……”刹那间，我觉得我的心跳和呼吸都停止了，周围的一切对我来说都不重要了，“错了两道填空题。”两道填空题，难道我考了……
我双手捧着试卷儿，嘴角忍不住上扬，刚才的'不安与害怕一瞬间烟消云散，取而代之的是一种无法形容的开心与放心，不过这两道题我本不应该错的，还是我太粗心了。
回家的路上阳光明媚，空气清新，绿草如茵，就连小鸟似乎也在向我祝贺。
考试的作文600字 篇39
李老师拿着厚厚的一叠卷子，大步流星地走进教室。微笑着对大家说：“今天这两节课，我们考语文。”话音刚落，教室里立刻响起了“唉”声一片。同学们议论纷纷，我心里也像十五个吊桶打水——七上八下。
一阵“唉”声过后，教室里恢复了宁静。但同学们的心里都不平静，你看那刘言，咬着笔头，一副胸有成竹的样子；曾松嘴巴噘成了o字形，连头发都竖起来了；任崇洋脸上青一块、紫一块，双手合十，求天求地求菩萨；我也被老师没有预先通知考试的消息，打蒙了头。
李老师“哗哗”地抖了抖手里的卷子，再分发给每个同学。拿到卷子后，我就更加紧张，头脑发胀，四肢发抖，后背发麻，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告诫自己：不要紧张，要沉着镇定；不要慌张，要清醒冷静。上次考试时，不就是因为把一个“身”字写成了“生”，而被老师扣了0.5分，结果与100分失之交臂了吗？
教室静悄悄的，只能听见七十四支笔写字的“沙沙”声。时间慢慢地过去，一分、两分……半个小时过去了。我已经做了半张试卷了，心里才终于平静下来。我悄悄地向四周瞟了一眼，同学都埋头苦干，只见王浩瞩用左手撑住下巴，右手将笔头塞在嘴里，露出沉思的神情。可能正在做一道难题吧。小徐趁我不注意，冷不丁地瞟着我的'卷子，我咬牙切齿地对她小声说：“你再敢看我的卷子，我就对你不客气了。”
我做完试题，自我感觉不错，出神地凝视着黑板，眼前仿佛飘来我的卷子，上面满是红勾，卷子上赫然写着一个鲜红的100。
“丁零零，丁零零……”一阵铃声打断了我的美梦，我拿着卷子，走向讲台……
考试的作文600字 篇40
前天我们经历了一次特殊的考试网上考试，意思就是在电脑上阅卷儿，手机上做题，老师说作弊是有记录的。
第一场是语文，只有30道选择题，我本以为会很简单，但大部分题就是诗词赏析，课外阅读全做错，语文考完就点了提交，看到成绩是72分，差点儿晕了过去，最高分儿116，差距好大呀。语文失分儿最重要就是在诗词赏析上，真是不应该，以后我一定要多读书，多积累。
到了数学。爸爸妈妈在而三提醒我，仔仔细细写完，检查一遍再提交，时间多的是。这一边，我是正儿八经记住了。以前数学作业，我老是因为马虎失分，这一次我一定要改掉这个毛病。做完以后，我又在纸上重新做了一遍，看看答案是否一样，最后拿了100分，算中等成绩。
上午最后一场是费劲的地理，东南亚日本，我记住了，可是做到俄罗斯的时候，我打住了，俄罗斯我学的.不是很好，就像上了战场没枪一样，会的题做好了，不会得靠蒙，分数很差还没及格，真丢人。
下午第一场考的是英语，我本以为英语会像以前一样那么简单，但这次英语全是阅读题，看得我头昏眼花。有的单词我觉得见都没见过，更别说会了，主要的阅读连连失利，只有几个是全对的，拿手的科目考得很差，以后一定要多做题。
政治还差不多，有的知识点还差点儿，因为没有背，如果背了，我坚信政治能考满分。因为政治都是一些道德问题，很简单。历史和生物，我考的还不错，因为前几天我都拼命背了。果然。对考试有好处。
考试完后，我只能默默的放下手机。不知是喜还是哀唉，没有发挥出真实水平！
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