【精选】考试的作文集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的考试的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
今天下午，一到作文班，张老师就笑眯眯地说：“今天考试啊。”
哦！天啊，我的命怎么这么苦？我是来补作文的，难道上作文课也要考试吗？还是我走错教室了？不，我不要考试，一想到考试，我的头就要炸了。让我考试，那不就是打着灯笼上茅房——找死（屎）吗？
张老师清了清嗓子继续说：“这张试卷顶多就是三年级的知识，对你们来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”尽管张老师这样说，我心里还是一百个不愿意。因为我怕自己考不及格。每当我拿着不及格的试卷回家，妈妈就会气得脸色通红，大发雷霆，然后就会毫不客气的请我吃一顿“竹笋炒肉丝”。有时还会用像胳膊一样粗的棍子，把我的身上打的五颜六色，有的紫，有的红，还有的黑……甚至把棍子都给打断了。想到这儿，我忍不住打了个哆嗦。
张老师开始发试卷了。我一看，A4纸张，只有一面，第一题是写写你喜欢的古诗名，确实很简单。张老师又说：“考试有两个要求，一、做题目要细心哦。二、做题前，把每一道题都读一遍，之后再做。我只给你们五分钟，谁按时做完了，我就送你们一个大修正带。”说完，扬了扬手中的修正带。那个绿色的修正带真大呀！长方形的，就像妈妈的智能手机。要是我能拿到该多好啊！
可是，五分钟是不可能做完的.。哎呀，算了，能做多少做多少吧！我拿起笔刷刷刷地写起来。
“时间到。”老师收了试卷，我们各个都垂头丧气，嚷道：“时间太少了。”张老师说：“我给的时间真的够了，不信你们看这张试卷的最后一题。”试卷重新发下来了，我们一看，天啊，只见卷子上写着：“读完以上各题，只写一、二两题。”
哎呀，我怎么没有听张老师的话，把每题都读一遍再做呀！我真后悔，以后考试一定要听老师的话，根据考试要求做。
这真是一次难忘的考试。
考试的作文 篇2
曾子说：“吾日三省吾身。为人谋不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”这句话是告诉我们每天都要反省自己的所作所为，加以改进，才可以日益进步，我也以这句话，深自警惕着。生活里大大小小的事，都会随着岁月的.流动而变得模糊，但是就在前几天发生的一件事，久久萦绕我心头，挥之不去。
事情发生在上星期的英语考试后。我们英语从开学到现在一共考了四次试，第一次我考了八十二分，第二次我考了九十三分，第三次考了九十九分，第四次考了九十六分。从每次的考试成绩来看，我从一开始一个字都不认识到现在能够考九十六分，我是认真努力的。
上星期发第四次考试卷的时候我发现我考了九十六分，其实，我满心以为我能考一百分，结果发现没有，我很是失望。在给试卷改错的时候，我仔细观察我的两道错题，越看越觉得它是对的，回家以后告诉妈妈，妈妈说：“分数和成绩并不是那么重要。”但是我认为应该和老师沟通一下，结果老师认为是我之后改掉的。”俗话说：“诚信，为人之本。”考试也是一样，需要诚信。
妈妈总是对我说：“错就是错，对就是对，做事先做人。”我在考试成绩这一方面，一向是没有压力的，所以，我绝不会在成绩出来之后，乱改题目，因为我始终牢记要做一个诚实、守信的人。
考试的作文 篇3
“高分几时有，举书问青天。”考试，对于所有学子来说，既是一次磨砺，又是一次突破。
上星期二，我迎来了本学期第一次考试，这对我来说至关重要。当我还在对试题抱着无限幻想时，卷子已经传到我的手上了。“张其羽，往下传卷子了”。同桌轻轻拍了拍我的肩膀，把我拽出了“幻想世界”。
考试开始了。看着试卷上一道道看似简单，实则“暗藏杀机”的题目，我欲哭无泪，只能心里默想：“老师为什么不提前说今天考试啊，我也好复习一下啊。唉！”无奈的我只好硬着头皮答起了卷子。
填空题、计算题凭记忆写上，检查一下开始做大题。“哈，还算容易嘛！”话我还没说完，最后一道题就无情地打破了我的美梦。从不服输的我咬紧牙关，眉头皱成了“八字”，怒视着那道题。双手写得飞快，带着笔走在数字的迷宫里。再看看周围，许多同学困在了那道题上，我心里有了些许的安慰。时间一分一秒过去了，那道题依然没有结果。而我也没有放弃，沉住心，继续算着，终于在最后一刻，我攻克了它。
终于到了宣布成绩的时刻。我忐忑不安地盯着老师手中的'一大捧试卷，我仿佛能听到自己心跳的声音，好像有一大块石头在心中悬浮着。“宁雪彤，92分；张其羽，99分……”我心中的巨石瞬间沉了下来，虽与满分擦肩而过，但我已经很满意了。
成长的路上会有荆棘、会有困难、会有挫折。这时，我们需要沉下心，相信自己，勇往直前。或许，等待我们的，不是无边的黑暗，而是绮丽的彩虹。
考试的作文 篇4
星期五要期中考试了，铭铭这两个月感觉还不错，先不说成绩，态度还是蛮认真的，可是马上要期中考试了，实在不知道该给孩子怎么复习，是像平时一样的度过每一天，还是现在就有意识得每天给他加点儿复习的东西？这个我好纠结，但是还不能把自己的紧张表现给孩子。
孩子们进入一年级已有两个月的时间，期中考试是对学生在校学习的.阶段性检测。家长们都很想了解学生在学校的表现如何，能否适应学校生活。有很多家长打电话询问孩子在校的情况，说得再多可能也无法消除家长们心中对孩子的担忧，期中考试就像是一面镜子，它真实地反映出学生这一阶段是否已进入了学习状态，家长也能看出自己在家对孩子的作业辅导得是否用心和到位。
对孩子严格要求并不是当孩子学不会时对他们严加指责，而是耐心地交给他，让他再自己好好读一遍或者算一遍，体现在家长愿不愿意动脑筋想办法，帮助孩子消化难理解的知识。比如在检查孩子的识字时，如果孩子有不熟的字，让孩子多认几遍，同时在孩子书上做上记号，第二天晚上再回来检查，这样重复两三次，孩子就记熟了。而且每天预习新课也不忘把这一单元前面学过的课文生字再检查一遍，家长这样用心，孩子没有学不会的道理。对于学不会的孩子，只能通过反复的练习、读、写让他加深印象，别的没有办法，希望家长们在看到之后能根据自己孩子的情况及时调整自己的做法和态度，帮助孩子把成绩提高，毕竟学习不只是孩子自己的事。
考试的作文 篇5
“考完试了，终于可以好好的放松一下啦！”闺蜜拉着我表达她胸有成竹的喜悦，但我只是勉强提了提嘴角，拒绝了一起去商场的邀请，默默走在回家的路上，细细的盘数昨日的罪行：
昨天，一心想着暑假就在面前的我把练习卷统统塞进了柜子，好像期末考试已经结束了。对待妈妈的好言相劝，我却自信满满毫不在乎，急着和其他学校完成考试的小伙伴们玩。这一玩，就是两个钟头。回到家就没了精神，看了两个知识点就熄灯休息了。
这种享受的代价就是万两黄金也换不回的。刚才的考场上同学们奋笔疾书，我就只能羡慕又后悔的巴望他们。汗津津的右手用力的搓捏着笔杆，指甲将试卷划出一道道无色的痕迹，这同样是疯狂过后内心的疤痕，铃声响了，跟随着我的深深叹息。
我使劲拍了拍脑袋，好想忘了这段不堪的记忆，其实令我畏惧的并不是回忆，而是它造成的后果：惨烈的成绩，父母的训斥，老师的失望，同学的`幸灾乐祸......
天色慢慢变得阴暗起来，本来洁白的云也被渲染上了墨色，不断缩减与地面的距离。这盛夏的傍晚，竟有一片枯黄的叶子飘落。风也掺和进来，街边人家晾着的衣服摇摇晃晃，倒是和巷子里醉酒的流浪汉很像。也不知谁家忘关了窗，被风抽打的“砰砰”作响。不知道哪片乌云里就藏着一场洗刷人间的大雨，于是我加快步伐，随时就要跑起来。
雨还是提前来了，天也压得人喘不过气来，心态好像下一秒就会崩溃。我用冰凉的双手在头顶搭成凉棚状，像一只迷路的小狗，在无人的街道上奔跑。不如痛痛快快的哭一场吧，我对自己说，然而我又有什么发泄的权力呢。在心痛的那一刻，没有一次曾经的耗费是无辜的，要追查的话，那么昨天那个在阳光下玩耍的我就是元凶吧。现实不就是这场雨吗，放肆的淋下，你也无处可逃吧。
我停下脚步，抹抹头发和脸上的水，抬头看到了一个新世界，这是我第一次淋雨，但并没有想象中的慌张。暗蓝色的天就像墨池，水灵灵的闪着一丝丝光芒，雨雾飘飘荡荡的立不住脚，被风吹散之后，又有许多新的小颗粒一起流浪。有个声音在呼唤着，随着风大概可以走八万里.....
咦？这熟悉的声音好像是父母的呼唤！我感觉双耳都像小兔子一样立了起来，敏感的查找着来源，并准确地跑了过去，扑进父母的怀里：“我...我考砸了。”我就只知道说这一句话表达我的过失了。
等回到家后一切都安顿好，妈妈走过来：“其实考试的前一天我就知道你会考砸。”见我露出惊讶的表情，她又说：“昨天你那样的不沉稳，今天也不可能静心，慌忙之中作答的考试很大的可能会失利，但是我并不想坚持改变你昨天的选择，我希望你能亲身体验之后知错就改，就像今天，你感受了雨中的世界，它一定很新奇。”我听到这些，使劲的点头，尴尬之中又是满满的认同。
我好像突然想起了什么似的，猛地跑向窗边：天晴了，太阳出来啦。
考试的作文 篇6
这次期中考试，我的成绩创造了历史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，害怕妈妈责骂我！
好不容易听完了老师讲评试卷，终于放学了。我怀着忐忑不安的心情刚进家门，妈妈就问我考试的情况怎么样？我不好意思的低着头，把试卷递给妈妈，眼睛不敢正看妈妈一眼。过了好一会儿，妈妈才说话，责怪了我几句。后来，就跟我讲解了试卷上许多做错了的题目。唉，真是“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”啊！要是我好好听老师讲课时讲的点点滴滴，就不会考得这么差了！记得老师还说了：“只差一分就进入年级前二十五名了。”就这重要的一分，把我抛在了年级第二十五名之外。
语文教师叫我放学后到写字部去一趟，我以为老师会狠狠地批评我一顿。我把自己想得比蚂蚁还小。放学后，一个人默不作声、小心翼翼地来到了写字部。然而，老师不但没有骂我，还语重心长地讲解试卷，让我把做不出来的题目说了一遍，并问我到底是不会做，还是太马虎了？临走的时候，老师送给我一幅字画，上面写着“万般皆下品，惟有读书高”，还告诉我这是汪洙的诗句和诗句的`意思。
种瓜得瓜，种豆得豆。我平时学习不认真，结果这次考试考了个差成绩！亡羊补牢，为时未晚。我一定要记住这次的教训，认真听讲，好好学习，争取下一次考得更好的成绩！
考试的作文 篇7
今天阳光明媚，是个不错的天气，美美和花花吃完早饭，突然想起，今天不是期中考试吗，糟糕，它们竟给忘了。
到了学校，它们俩赶紧拿出课本来，把1至4单元学到的东西赶快梳理了一遍，该背的东西也看了一遍。叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师迈着轻盈的脚步来到了教室。它拿着一大摞试卷，老师把试卷发给了同学们，叮嘱它们先写好班级和姓名，然后再做题。美美和花花想起了鸡妈妈说的话，认真做题，仔细读题，别粗心大意。
美美和花花现在是同桌了，教室里同学们都在忙着做试卷，这时，美美有一道题不会。它问花花：“花花这道题怎么做呀？”花花说：“姐姐，这是考试，不能抄袭别人的答案，也不能问，这样做是不对的。”很快收卷的时间到了，下课了，同学们把试卷都交上了。之后美美一看课本，刚才有道题做错了，真可惜啊！
它们回到家，鸡妈妈问它们：“考得怎么样？花花把美美问它题的事说给了鸡妈妈，还对鸡妈妈说：“我没有告诉姐姐，我觉得这么做是不对的.。”鸡妈妈对花花说：“你做的很对。”反过来又对美美说：“好孩子，以后可不能这样了。”
考试的作文 篇8
一天下午，数学期中考试的试卷发下来了。同桌小刚又得了100分，他高兴得手舞足蹈，还翘起大拇指逢人就说：“看，我的成绩不错吧！”我拿着考卷抬不起头，望着自己手中考卷上的“50”分，难过得流下了眼泪。
放学了，我仍坐在教室里专心致志地做着习题。做着做着，遇到了一道难题，我左思右想怎么也解不出来。这时，王老师正好走进了教室。“王老师，您能教教我吗？”王老师立即走了过来，详细地给我作了讲解。窗外传来了哼小调的声音，原来是小刚得意地从教室窗前走过。他向室内喊了声：“咱玩去哄！”就一溜烟地跑了。
星期天，我为了尽快提高数学成绩，坐在窗前做着习题。我一会儿抬头思索，一会儿低头演算，做得可认真啦！窗外不时传来小朋友们玩耍的嬉笑声，可我仍聚精会神地思索着，演算着……这时，窗前有个人影一闪而过，这不是小刚吗？原来他正在滚铁环，玩得满头大汗呢！
时光飞逝，转眼间，期末考试又举行了。这次考试我竟得了100分，而同桌小刚却只得了50分。我想这是因为我自从上次考了50分以来，刻苦努力的`结果。而小刚，由于骄傲自满，一味贪玩，放松了学习，所以成绩由100分降到了50分。
“我希望同学们向小涛学习，努力争取进步，可不能像小刚那样……”老师语重心长地说。这时我和小刚都低下了头。不过不同的是，我是由于羞涩，小刚却是由于惭愧。
考试的作文 篇9
今天，我像往常一样来到心语作文学校上课。可刚上课，老师的脸就像翻书一样，突然变得严肃起来，原来说好的游戏课，竟然变成了一次考试，唉，我们可真倒霉！
“本次考试是非常保密的，天机不可泄露，这是联合国教科文组织命题的‘天才试卷’！时间一共五分钟，一会儿答题过程中不许发出任何声音，否则以零分计算！”大家听了，都赶紧闭上嘴巴，在座位上静静地等待考试。
我一拿到试卷，就迅速地瞄了一眼，这不是考三岁孩子吗？什么天才试卷啊？我连忙拿起笔开始做题。第一题：请认真读完题再作答。蔡老师说时间就五分钟，这不明摆着拖延我们的时间吗？把题目看完早就没时间答题了。第二题：在名字上写拼音，我一下子就做完了。接下来的几题也非常简单，“写出班上五个同学的名字”“五个国内城市”“五个国外城市”……
一直到我做到了第八题和第九题，我觉得题量太大了，就打算先看看后面的`题目，先把会做的题目做完。“时间不多了，还有最后一分钟！”这时，蔡老师突然大声地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，时间怎么过得这么快，这下肯定来不及了。没过一会儿，时间就到了，我才做到第13题。这时，蔡老师叫我们所有人停笔，然后把试卷收上去。
接着，蔡老师就拿起红笔飞速地改了起来。我看蔡老师一目十行，也太厉害了吧。一分钟不到，我们所有人的卷子都改好了，并一一发了下来。我看到卷子的时候，彻底懵了，试卷上是一个醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同学，都是0分。这时，蔡老师又说：“这次考试一共诞生了三个天才，他们分别是陈南桢、陈钰佳佳和黄晨，其他人都是零分。”为什么呢？我明明都答题了啊，怎么也不可能是0分！
“来，你们现在看大屏幕！”说着，我们齐刷刷地看了过去——“第二十题：读完所有题目的话，只做第二题和第十九题。”顿时，班级炸开了锅，同学们都纷纷拍打着桌子，发出深深的抱怨声。唉，当时，我怎么会自作聪明不看题目呢？看来这次考试，我没变成天才，却变成“天生的蠢材”咯！
这真是一次特殊的考试，它让我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，这样做事才能事半功倍！
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