考试作文

时间：2023-06-06 09:21:02 考试作文我要投稿

【实用】考试作文合集4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的考试作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】考试作文合集4篇

考试作文篇1

　　抬头是春，俯首是秋，命运的车轮无休转动；日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育着芸芸众生。随着时光的流逝，我们日积月累了很多东西，也为明天的我们奠定了基础。

　　轻吟着易安居士的佳句，咏读着冰心的华章，让我顿悟：中华民族五千年来有多少精神文化财富——日积月累了五千年的在历史长河中熠熠生辉的明珠。不就是古人们日积月累让我们的文化遗产更加具有价值，更加夺目吗？

　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”苏东坡的词阔达豪放，教导我在挫折中也豪情不灭；“杨柳岸，晓风残月”柳永的词含蓄婉约，使我感受春天唯美的风情。日积月累的诗句，使我感到了中华五千年文化财富之盛，这些文化财富日积而月累，则让我们受益匪浅。

　　琴瑟琵琶，笙笛唢呐，中华民乐在世界舞台上大放光彩，而这光芒之后，却是古人日日苦思冥想，月月攀谈比较，年年寻师求师的漫漫长途，试问：如果没有古人的日积月累，有何来这让人放松愉悦的天籁之音。

　　可曾记得，屈原报国之心未了，又观国之灭亡时，面对真理与正义，毅然投身于江中；是否记得，诗仙李白“安能摧腰事权贵，使我不得开心颜”的潇洒，豪放与不羁；可否记得，伟大的革命家鲁迅弃医从文，以笔为鞭为国人闯出一片青青的绿草原；还否想起散文家朱自清，宁愿饿死，也不吃救济粮的铮铮硬骨。如果没有他们精神财富的.日积月累，又何来我们中国今日代代传承的精神财富？

　　中国上下五千年，如果没有这上下五千年的精神财富与物质文化的积累，今天的我们又是如何的呢？感激着悠悠的历史长河，感谢古人的日积月累，学习古人的日积月累，为后人传承新的精神财富与文化财富努力奋战。

考试作文篇2

　　转眼间，一学期一度的期考又要来到了，一晃眼，就进入了考试倒计时中

　　毫无头绪

　　什么！“距考试还有3天”看到黑板上的这几个字，我的脑海中立刻浮现出一个大大的“！”号。急忙的从桌上如山一般高的书中取出历史试卷，开始埋头苦写，沉浸在秦始皇、汉武帝的历史长流中。突然想起还有英语报没写，又停下笔，在a b c的世界中开展探索之旅。“铃——”数学老师带着厚厚的一沓试卷，迈着颇有节奏的'步伐走进教室，我又不得不收起其他科的试卷，在溢满数字哲学的题海中畅游。同桌说得真对，初中一个学期的试卷比小学六年级的试卷还要多。忙？盲！我就像一只毫无头绪的苍蝇，这里飞飞停停，那里看看闻闻，没有针对性，盲目学习。

　　忙中偷闲

　　兴许是练习太多，兴许是老师太忙，兴许是我们真的太累了，就在离考试仅仅2天的关键时刻，我们班流行起了玩“五子棋”。简简单单的纵横线垂直相交，简简单单的五颗棋横竖斜相连，这种游戏就在我们班疯狂盛行。一下课，无一不在下棋，有的赢了就摆出一副“我是棋王我怕谁”的模样，并发出自豪的欢呼声；有的输了则不免有些沮丧，但又暗自鼓励自己一定要赢；有的还正在激战当中，不断闭目静思，如何防守反攻、如何设下陷阱、如何使自己的五颗棋子成功相连。在紧张的学习之余，不妨玩玩游戏，不仅可以放松身心，而且可以提高学习效率，还可以增进友谊、锻炼思维。真可谓“一举多得”啊！

　　胸有成竹

　　期考前的最后一天，我们进入全面“备战状态”，根据各自需要，多看自己还没弄懂题目，多做自己不太擅长的习题。老师似乎比我们还紧张，不断告诉我们考试的技巧、答题的方法、应注意的种种问题等。“有没有信心？”“有！”老师不断帮我们增强信心，壮大士气，激发斗志。临考之际，同学们脸上洋溢着更多的是笑容与自信，期待着明天，一个学期的努力，就全为明天了。当然，紧张的考试过后，最令人期待的还是那最自由、最爽、最快乐、最难忘的假期啦！

　　考试就像一个大舞台，而现在我们正在紧锣密鼓地筹备演出，一遍又一遍地认真彩排。究竟谁是最聚众瞩目的当红主角？究竟谁会脱颖而出成为众人追捧的佼佼者？究竟谁会坐上“年级第一”的宝座，享受至高无上的荣誉？精彩不容错过，好戏即将上演。

　　最后还是祝各位同学考试成功，学业有成，更上一层楼!

考试作文篇3

　　今晚老师要求孩子7：30在家里进行口语考试。昨天我就和温昕妈妈，还有成思佳的妈妈约好了，今晚在我们家让三个孩子在一起考试。

　　晚上在她姥姥家吃完晚饭，我就带着家昕回白云了。在回来的路上，我让家昕去按温昕家的门铃，告诉温昕一声，让她吃完饭过来。回到家，我让家昕赶紧的写作业。等她们来的时候，已经七点半多了。我们给温昕讲讲了话，让她们休息了十分钟后，考试就正式开始了。

　　第一个考试的内容就是朗读课文。

　　她们三个分别读的是《小熊住山洞》、《借生日》和《阳光》。孩子们带着挑剔的眼光来打分。成思佳本来读的也不错，可是两个孩子说，感情不够，扣掉一分。接下来是温昕，读的时候，家昕挑出来她读错了一个字，也扣掉一分。等家昕读的时候，她说我要背课文。然后就开始背诵了，她背得不错，也没有错的地方，因此我们就给了她满分四十分。

　　第二个考试的.内容是我会说。

　　首先是学生方面的问题。第一个问题说说你叫什么名字，在哪个学校，几年级几班？问题很简单，都能很好的说出来。第二个问题你都喜欢吃什么水果？说说水果的颜色。回答的也不错，每个人说的水果都不一样。第三个自选问题答的也很好，各有各的招。如果在商场里你和父母、朋友走散了，你会怎样做？成思佳回答说：“找服务台的阿姨，通过广播找妈妈。”温昕说：“呆在原地等妈妈。”有陌生人主动和你说话，你会怎样做？周家昕说：“我就不理他。”

　　第二个就是学校方面的问题。小朋友，你喜欢这个学校吗？哪些地方让你喜欢？三个孩子都说喜欢学校，最喜欢的地方就是学校里明亮的教室，在教室里学习很舒服。你说说教过你的老师哪个最好？好在哪？她们两个都是喜欢封老师，觉得老师很温柔。周家昕偏要来个独特的，说是喜欢朱老师，因为朱老师对她很好。第三个问题是自选题。你的同桌是谁？说一说你和他（她）相互帮助的事。成思佳说：“我的同桌是周文翔，他帮我。。。，我帮助他。。。（不好意思，没记住）。谁是你的好朋友？介绍一下他们的趣事。温昕说：“我的好朋友是周家昕，她经常帮助我。我们口语考试卷子就是她给我的。我还有一个好朋友就是成思佳，成思佳的妈妈经常给我买好吃的东西。”哈哈，孩子是一点也不忘吃的。周家昕回答说：“我的好朋友温昕和魏伊，她们总是帮助我。”其实回答的有些不对，不过孩子也不太明白。我们也就算她们答对了。

　　第三方面就是家庭方面的问题。第一个题回答的都没有问题。小朋友，给我们讲讲在家你都干过什么家务？周家昕回答是：“帮妈妈擦桌子。”第二个问题你家有几口人啊？想不想做一件让爸爸妈妈都高兴的事？今天回去就去做好吗？把做的事明天告诉你的语文老师啊！她回答说：“我家有两口人，我和妈妈，我爸爸走了。我想做一件让他们高兴的事。我今天要帮妈妈收拾桌子。”孩子不明白她说的这话很容易误解，我们大人说你应该说爸爸出去上班了。看来孩子不明白题问的啥意思。第三个问题家里来了大客人和小客人，你会怎样招待他们？这道题的回答，更让我们笑了好长时间。她的回答是：“如果家里来了大人，我就给他端杯茶。如果来了小（客）人，我陪她玩耍。”这听起来简直太可笑了，小大人非小人也。不过我们还是给了她满分。

　　第三个考试的内容就是我会讲。

　　三个孩子每个人都给我们讲了一个故事，孩子们都已经背会故事了，讲的都很精彩。因此我们大人都给她们了满分。

　　口语考试就这样快乐的结束了，总共用了半个小时的时间，三个孩子就都考完了，成绩还是不错的。考完试后，三个孩子还想在一起玩，可是时间已经不早了，而且周家昕还要写作业，因此就让她们各自都走了。约好了等考完试再好好玩。