考试的作文（集锦15篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的考试的作文，希望能够帮助到大家。
考试的作文1
那是一个宁静的午后，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片片白云宛若碧海上的千帆一般，在晴空竞相飘游着。然而，天突然变脸了，远处的乌云铺天盖地而来，为蓝天严丝密缝地遮上了层层黑幕，几道闪电划破了大地的寂静。我的右眼陡然跳了几下，好像要发生什么大事似的。
“哒哒哒！”只见语文老师手中提着一个袋子，从教室前门走了进来。同学们的眼睛都紧紧地盯着那个袋子，生怕里面会跳出一个怪物似的。“啊？怎么会？”同学们异口同声地叫道，老师从袋子里拿出了一大叠的白纸张。哦不！又要考试，老师明明没有通知今天要考试呀！怎么办？我有好多知识点都还没复习呢！我的额头上一下子冒出了一丝冷汗。
“沙沙沙！”老师开始发卷子了，还随口说道：“今天是我故意不告诉你们的一场突击考。”老师啊，你怎么又搞这一出来折磨我们呢？老师拿着卷子步步逼近，我仿佛看见死神正拿着它长长的镰刀向我走来，它的嘴里还咒骂道：“去死吧……”我整个人都僵在那里，一动也不敢动。“好吧，只能硬着头皮往下做了！”同桌的一声叹息，将我从幻想拉回了现实。
看了看自己手中的.白卷，哦，这些题目我都没复习！这回铁定要完蛋了。我又看了看周围的同学们，有的在奋笔疾书，一副信手拈来的样子。有的耷拉着脑袋，一会儿挠挠头，一会儿叹口气，整个考场就像变成了一个刑场似的。时间一分一秒地过去了……这几道题我都不会呀，一时记不起来，真是“书到用时方恨少”啊！老师看了一眼手中的表，“停笔！把卷子摊平了，放在桌上，准备收卷。”老师啊，你一定要多给我放点水啊，起码让我给家长一个交代吧！
第二天，要开始发考卷了，我整个人精神紧绷着，如临大敌一般。“林某某75分，黄某74分……”老师就念了几位考得比较好的同学的成绩，显然没有我的，只好“等死”了！过了一会儿，一张满是鲜红叉勾的卷子摆到了我的面前，我马上将分数给盖住了。见证奇迹的时刻就要到了，稳住！我左手摁住试卷的一角，右手将捂住的分数慢慢摊开。啊，第一个数字是七！幸好，没有想象中那么差劲。我抱着庆幸的心理，低头暗笑着。当我抬头看同学时，发现他们有的眉开眼笑，有的缩在角落里默默叹气……
这场突击考试终于落幕了！
考试的作文2
今天下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。
我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊！为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢？为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢？
记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。
随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！
几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力？再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢！
我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊！”今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的`冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗？中国落后的面貌不也正因为如此吗？
别说我崇洋媚外，别说我不爱国，因为外国的教育更吸引我。我要学习，我要发展！
考试的作文3
英语考试今天，我们英语班考试了。简单得像一加一，我噌噌噌就做完了，交了卷，得了100分，完了！英语考试今天，我们英语班考试了。我还以为今天要听写上次的单词，然后继续学习新课。早上起来，我认真记了上次的单词，然后就信心百倍地去了。可是没想到，刚一进教室，老师说：“今天考试！大家要细心！”我有点吃惊。考试开始了，我非常紧张。
可是，卷子上的题太简单了，出乎我的意料，让我信心倍增。我一道题挨着一道题地认真完成了卷子，交给老师，想着这回肯定能得高分，就兴高采烈地回到了座位上。过了一会，其他同学也把卷子做完了，交了上去，准备迎接口语测验。这时，我想就算口语测验没得分，我考试也一定能及格。其他同学考口语的时候，我把学过的单词和课文还有歌曲全部默读了一遍。等到老师叫到我的名字，把我叫到教室后面，让我回答问题。我一一回答完，老师出的问题非常简单，这次考试最起码要在95分以上。等到老师公布成绩，我的心里非常紧张，忐忑不安。老师说：“全班只有六个人得了100分。”我想：我肯定也得了100分。老师念到第一个同学的时候，我没有灰心，心想：六个人呢！肯定也有我！可念到第二个同学的时候，还不是我！我有点紧张。等念到第三个同学的时候，还不是我！我更紧张了。等念到第四个同学的时候，还不是我！我都有点绝望了。等念到第五个人的时候，还不是我！我已经彻底绝望了！我有气无力地叹了一声，趴在了桌子上。可就在同时，老师大声说道：“第六个得100分的`同学是------徐泊阳！”我高兴地从座位上跳了起来，欣喜若狂地走上领奖台，趾高气扬地领了我100分的卷子和精美的奖品------一个笔记本。啊！100分的感觉就是美！在回家的路上，李千旭的妈妈对我妈妈说：“你家儿子考得多好！”又对李千旭破口大骂：“你这个没用的东西，我一样给你做饭，你看人家徐泊阳，你怎么才得了82分？最起码也考90分以上，回去我不揍扁你才怪！”妈妈不断鼓励李千旭：“进步了！比在学校考得高多了！”还让阿姨不要再骂孩子了。
考试的作文4
“下周要进行调考，这次的考试很重要，这几天你们好好复习，争取考一个理想的成绩!” 老师的话音刚落，“啊?”同学们一个个张大了嘴，似乎不敢相信这个消息。不一会儿，教室里就炸开了锅。我顿时拉下脸来，想起了上一次考得不理想，被妈妈训斥的经历。“看样子，这周的计划又泡汤了，唉!”
回到家把这个消息告诉妈妈，妈妈摸着我的头，不停地说：“这次一定要考好啊!你抓紧时间复习下，我不打扰你了!”
终于，考试来临了。进了考场，我想：“神啊!救救我吧，但愿这次能考好，不然我就死惨了。” 监考老师进来了，乌黑的头发，穿着一条粉色的裙子，一副和蔼可亲的样子，但你要这么想就大错特错了，她在学校可是以严格而闻名。上学期期末就好几个同学“死”在了她手上!pRH
监考老师目不转睛地盯着我们，那眼神，就像狱警在看守犯人一样!同学们也不敢浪费一分一秒的时间，抓紧时间答题。看看教室里面，坐在角落的那个同学，一边不停地咬着笔头，一边把试卷翻来翻去，紧皱着眉头，汗都快出来了，看样子是遇到了什么难题。李明呢，双眼无神地望着天花板，嘴张成了一个“O”型，那神情似乎在说：看来这次考试真的是没办法了，不想做了!他的这个动作引起了监考老师的注意，老师那严肃的眼神透过镜片落在了李明身上，关注着他每一个动作。再看看另一边的肖鸿，他的眼睛不是盯着试卷，而是时不时地看看监考老师。趁着老师不注意，他把头微微向左边歪了点，然后费力地瞟了瞟同桌的试卷，可不巧被同桌的手给挡住了，于是他抬起左手碰了碰同桌。“咳……”肖鸿赶紧收住了手，装作埋头做试卷的样子。时间过得飞快，下课铃响了，大家心里的石头终于落地了。
过了几天，试卷发下来了。我用手捂住了那鲜红的分数，我的'心怦怦直跳，灵魂都快出窍了。 “啊”我大声尖叫，双手紧抓着同桌的手臂，不停地摇晃着。我居然考了95分!心里说不出的高兴。
回家的路上，我一直蹦蹦跳跳。回到家，妈妈听到了这个消息，紧紧抱着我说：“哇，真是太好了!”妈妈脸上的皱纹就像两把打开的扇子!
一次紧张考试就这么过去了。下次考试又是什么时候呢?对于考试我不禁有些盼望起来。
考试的作文5
夜幕降临，妈妈匆匆出校门，心急火燎地赶往红十字救援队，参加救护员考试。
我蹦蹦跳跳地来到会议室，正见妈妈心无旁骛，时而两眼直勾勾地盯着卷子，时而笔尖在纸上沙沙走着。嘻嘻，我默默的欢喜，平时都是妈妈监督我考试，今天轮到我监督她了。咦，妈妈不是来考心肺复苏实际操作吗？为啥还做试卷？难道一切内容都有？我凑过去一看，想探个究竟，呵，全与救援有关啊！
一会儿人都到齐了，老师眉良叔叔请了橡皮人作病人，一边解说，一边演示如何做心肺复苏，如何使用AED：首先，我们对病人的安全评估，靠近伤者时要从脚边走入，判断意识时要轻拍重喊，耳朵两边都要喊，然后扫视身体，看有没有呼吸，在心里默数，1001、10021001等于1秒，数到1010，如果还没有呼吸情况，就立刻请别人拨打120，取最近的AED除颤仪。接着开始胸外按压，解开上衣，一手叠在另一只手上，用掌根按住两乳中间点，成年人按压深度56厘米，按压速度是100–120下每分钟，按压30下，吹两口气。叔叔、阿姨聚精会神地听着看着，有的还模拟比划着。
时间就是生命。下面开始考试！正当大家还沉浸在演示中，突然被打破了。考试可有趣了，有些叔叔阿姨一紧张就不小心说成：请帮我拨打110。大家在下面纠正：说错了！说错了！是120！有些叔叔把顺序忘记了，下面的叔叔阿姨们急得一个劲提示，可做的'人还沉浸在自己的记忆中，不理不睬。还有的按压位置不对，按得太快太深了。再这样下去，人都要被你们压成肉饼喽！一向板着脸的冷月阿姨咯咯咯笑不停。最滑稽的是风子叔叔，他在吹气的时候，没把假人的鼻子捏紧，噗噗像放连环屁一样！只听见下面哄堂大笑，我也乐得拍手，前俯后仰。
看，救援队的叔叔阿姨们多辛苦啊，他们白天要紧张上班，晚上还要来培训。是啊，平时多训练，多学习，这样在实际情况中，才会争取黄金时间及时抢救，不会惊慌失措，手忙脚乱。
我为救护员点赞，这是一次与时间赛跑的考试，与生命较量的考试！
考试的作文6
“哦！终于来啦！太好啦！”昨天晚上，我欢快地喊出自己喜悦的心情。
你想知道为什么吗？且听我慢慢道来。
我考试进入了前10名，妈妈兑现对我韵奖励承诺，在网上为我买了一条项链。是我最喜欢的动画片《巴啦啦小魔仙》里美琪经常戴着的，叫魔仙变身器。已经买了三天了，我是天天盼，日日想呀，每天都催促妈妈查下什么时候能收到，今天终于到货啦，你说我能不开心得大叫吗？
这条项链的坠子是用塑料做成的蝴蝶状，两边是一对大大的翅膀，是闪亮的白色。里面有一层金黄色的漆。项链中间是漂亮的蓝色，是一颗大大的心形，把扇动的翅膀围拢起来，别提有多精神了！下面还有两颗粉色的钻石呢，项链坠里面还暗藏机关，要是你按下项链中间的小翅膀，整个变身器就会发出红色的光芒，闪呀闪呀的，充满了魔幻色彩。天啊，实在是太漂亮啦！
我又犯难啦．！因为要想戴上它并不是那么容易的。项链坠要用链子穿上才能戴。项链的链是散的，需要手工穿起来。包装盒子里为我准备了‘好多中间带孔的蓝色小珠子，还有一条透明的丝线，我要用丝线把小珠子一颗一颗地穿起来，再打上结，连接到搭扣上然后把项链坠连上才能戴上昵。天啊，太麻烦啦！
求妈妈帮忙吧，妈妈说她没时间，求爸爸吧，老爸把眼睛一瞪：“自己的事情自己做！”唉！自己做就自己做！
说干就干！我把小珠子都放在一个盒子里，拿起丝线把线头对准小珠子中间的小孔，一颗一颗地穿起来。哎，可真麻烦呀！做了一会儿手就酸了，线头也对不准珠子的小孔了，有时候一个小珠子要穿几次才能穿进去；有的'小珠子就好像和我作对一样，拿着拿着就不听话地掉到了地上，害得我趴在地上睁大了眼睛才找到。爸爸走过来神秘地对我说：“一句忠告，只说一次啊，听好了：心急吃不了热豆腐！”
我静下心来，左手拿丝线，右手拿珠子，一颗一颗认真地穿着，终于把项链的链子穿好啦！连上搭扣，穿上项链坠，哈哈，终于完工啦。
我迫不及待地把项链戴在脖子上，嘿嘿，不大不小，刚刚好！我跑到镜子前面，照呀，照呀，开心极了！妈妈跟我开玩笑：“嗯！看来我大姑娘很有穿珠子的天分呀！”
我特别高兴，心里有种说不出来的喜悦！因为我不仅仅得到了考试的奖励，而且我还明白了一个道理：凡事只要细心些，耐心些，用心些，你就一定会成功的！
考试的作文7
“要考试啦，要考试啦”A同学激动地说，“上次我没考好，这回我可要吸取教训反败为胜，让老师刮目相看。”B同学说：“哟，瞧你得意的样，你平时上课像焉黄瓜似的，下课就像凶猛的老虎，你怎么能对自己这么有自信呢？”A同学看了看四周，神秘的说：“这你就不知道了吧，我有制胜法宝。”B同学说：“我不像你，那么麻烦，搞那么多的花招呢！我就向我的前桌C班长请教！嘻嘻！。”瞧，说曹操曹操到！C班长哼着小调迎着春风走来了，自信满满的对D同学说：“准备的怎么样了，我这回可是胸有成竹的哟，要不咱俩较量较量吧！”“求之不得，上次是一时大意输给了你，这回我可是有备而来的呢！”D学习委员自信十足的说。
同学们一一步入考场，叮铃铃，考试的铃声响起了，同学们有的还在紧张复习，有的在桌底下搞什么呢，有的已经是信心十足啊。A同学自言自语道：“我真是太聪明啦，我现在就要把“制胜法宝”请出来。”这时，只见A同学把手伸进外衣内把“制胜法宝”——语文书，悄悄地拿了出来。笑嘻嘻地抄了起来自语道：“我真是天才呀。”但此时他还不知道危险正向他靠近，监考老师似乎已经察觉到A同学的怪异举动，轻轻地走过去，果然发现了他在抄书，A同学此时已无法狡辩了，只好乖乖的把书交给了老师。唉，A同学自以为这作弊是天衣无缝的，可不曾想这是多么低级的呀！自以为是天才，其实只是天生的蠢才罢了。天才也需努力，爱迪生不是说过，天才是靠99%的汗水加1%的.灵感吗？即使是天才也不能投机取巧！
瞧，B同学正在想尽办法讨好C班长呢！说起B同学那可不得了，他可是篮球场上叱咤风云的英雄！但在考场上却成了彻彻底底的狗熊了。B同学正用哀求的语气是“C班长你快教教我吧，我快被这些“填空”“阅读”“作文”强大的敌人给击败了”C班长只回了一句：“活该，不教！”B同学可真是“可怜”啊，他还在冥思苦想该怎么办好啊？这时的他叫天天不应，叫地地不灵呀。
时间过去了一大半了，C班长和D学习委员正在争分夺秒的在这无硝烟的战场上决斗呢，有时一分就能定胜负啊！
时间快到了，有的同学还在抓耳挠腮，不知如何是好。
考试时间到了，同学们一一走出了教室，心态各不同，有的人是垂头丧气，而有的人是兴高采烈呐！
考试的作文8
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。到了将临大考之时，老师就如被烧着尾巴的疯牛，疯狂地考。
作为学生，即使全力反抗，最终，也不得不硬着头皮去考。不管如何，我们是一条狗，一条失去自由的狗。风雨无阻，都被牵向危难四起的考试“战场”。
我是一个追求上进，又不愿服输的主儿，试卷不管有多难，总愿意去奋力一搏。所以到考试之前的几场“热身战”，都是旗开得胜。自信伴随着骄傲的心态，坐在时间的小船上，一路颠簸，把我送到考场。
随着时间的推进，还有不到30秒就要开考了！我倒抽了几大口凉气，还不足以缓解内心的恐惧。相比起昨日的信心十足，简直一个天上，一个地下。双脚不断地犯凉，忍不住地颤抖，以及突然而来的铃声，把思绪万千的`灵魂又给我拉了回来。我捧着试卷，却感觉它用冰凉的嘴唇冷丁丁地触了一下我的手。我赶忙翻了一下试卷，那颗忐忑不安，犹如十五个吊桶打水——七上八下的心已经渐渐平静下来。试卷并没有我想象的那么难，紧绷的弦也松了松。义无反顾地潇洒拿起笔，奋笔疾书。
在做题目时，一种逆于考试最好状态的状态又出现了！真正好的心态该如一瓶装满水的玻璃瓶，扔进水中，依然沉稳安详。而我此时的状态，是一个空瓶子，只能漂在河面上，任其涟漪推动，飘泊不定，心神不定，即临场发挥不好，结果自然不甚理想。
考试，面对的心态是重要的。若平时费尽周折地把罐子装满水，那么，你便可以放心大胆，自信十足地去应对。不必担心多余的，要让自己知道，我是最棒的！
考试，只是一种检测的形式，其结果的影响，有多方面。其中最重要的，无不亚于真正的水平和心态。水平可以，那么心理素质一定要雷轰不裂，风吹不倒般的坚强。
考试的状态，是一种特殊的体现，也是回忆中的五味瓶。其中，酸甜苦辣咸，在心中，自己亦可尝到。快乐、苦闷也深有感触。这一味味夹杂着各种复杂味道，也甚有回味。
考，你别畏惧它！它像弹簧，你强、它就弱，你弱它就强！你如果是一个强者，就该用最顶级的状态和力量战胜它！
考试的作文9
手中的书包不知道何时重了起来，脚步不知道多会急促起来，我皱起眉头，心中有一种难言的感觉，我只知道——今天要迎来期中考。
走进考场，接过语文卷子，我的心像是被提起来了一样:如果作文来不及写怎么办？如果阅读题题难懂怎么办？如果口语交际来不及想，答错点子了怎么办？如果……“考生开始答卷”喇叭了传来刺耳的提醒。我赶紧拿起笔，飞快地写着，要知道我的速度堪比蜗牛。可不能在基础知识上浪费时间！
也许是这些警惕心理促使我前进，今天我在收卷前就写完了，但接下来的数学考却并非如此。
第二节是数学，拿起数学卷子，我的脑子一片空白，望着密密麻麻的八页数学题，我竟然有些不知所措了，这种慌恐，当然也使我后面的考试付出了惨重的代价。
果不其然，不一会儿，我便被一道填空题难住了，只记得老师说过，好像是用圆柱和圆锥的体积公式来解决的。我绞尽脑汁也想不出来，我下意识的挠挠头，咬咬牙，空下了。之后的答题像一团麻，我的脑细胞紧紧地绕在一起，竟然连如此简单的解方程也不知从何下手，我像中了魔似的.，一想一心想着空题。听到周围人翻卷子的声音，尽管那种声音很小很小，可在我听来却十分刺耳。我着急，我慌张，我担忧……手不听我的指挥，我胡乱地转动着，“各位考生请注意，本场考试剩最后15分钟。”喇叭又传来提醒的声音。这让我更加心急:我还有很多题没写，怎么办？怎么办？不会是我听错了吧？怎么办？难道就只有这样了吗？后面可全是应用题，分值都高。完了！我像个迷路的孩子，在题海中，怎么也找不到出口，我望了望四周，仿佛想告诉我自己一定还有没完的，一定是这次题难！
卷子被无情地收走了。想着那些空白的题，想到老师的批评，同学的嘲笑，父母的失望，我竟失声哭了出来。当数学老师走进教室，问我们题难不难的时候，我甚至连头都不敢抬一下，我害怕看到老师那失望的眼神。
显然受了数学的影响，后来我都不知道英语和科学是怎么考完的，我的心情被一种酸酸的感觉覆盖了……
考试的作文10
清晨，冷风穿透外衣刺进骨子里的寒意逼得我瑟瑟发抖，嘴里呵出的白气如烟一般飘散开去。我打着哆嗦，努力让自己抬头挺胸振作起精神。我总觉得自己好像遗漏了些什么，兴许是错觉吧，我不由地安慰着自己。
一进班级，我便察觉到气氛有些不对劲。平时即便是校长亲临也难得安静的班级，这时却静得只剩下翻书声。待我坐下，同桌便扭过头，小声地对我说：“今天就要语文考试了，你不复习吗？”我的心中咯噔了一下，这么重要的事我竟会忘记！于是，我立即加入了翻书族的行列。
不一会儿，老师带着一张威严的脸和一沓厚厚的试卷疾步迈入了教室。今天的老师一改往日和蔼可亲的样子，举手投足之间，仿佛蕴含着无穷无尽的杀机，要把我们吞没一般。老师把同学们的希望——语文书夺了上去，然后把考卷发了下来。失去“希望”的同学们，仿佛独自坐着小舟，在茫茫大雾中穿行。我的手心很快就积满了汗，糟糕，往试卷上看去，第一题，不会；第二题，没有印象；第三题，似曾相识……我紧紧握着笔，手不停地颤抖着。我拼命思考，几乎挖遍了每一个脑细胞，可仍是找不到一些题目的答案。唉，这也只能怪我自己了，谁让我把这么重要的事情忘了呢？如果我记得，并且在家认真复习，也不至于到这步田地啊！
我转头看向了我的.同桌，他几乎也是和我一样的境地。只见他的眉头拧成了一个疙瘩，手中的笔也是写写停停。他眼角的余光似乎瞟到了我，也把头转了过来。我俩相视苦笑，像是一对难兄难弟。正在这时，老师那宛如尖刀的目光直逼眼前，我急忙收回了目光，继续答题。
好不容易，我一路艰难地做完了基础部分，抬头看了看表，我不由惊呼，竟花了35分钟，怎么做得这么慢！我只得用最短的时间，将短文阅读的每一条横线都填满字。时间太短了，短到我只得只扫题目，便从文中找答案。
我刚做完，铃声便把眼前的“大雾”卷走，随之而去的还有我的“小舟”。老师喊了收卷，便把“杀气”隐去，恢复了原来和蔼可亲的样子，将书归还给我们。可是，我们已经回到岸上，“小舟”也被带走，再要“希望”何用？
过了一天，卷子发下来了，我只考了七十二分。看来，我这健忘的坏毛病需要改一改了。
考试的作文11
老师说今天下午有一场作文考试。
下午两点半，老师给每人都发了一张作文纸，说：“这次的作文不设题目，自由发挥。”然后就坐下看报纸去了。
我最怕这种不命题作文，因为我实在不知道写什么才好。突然，我发现右边一排的同学表情大有差别，不如就给他们来个人物速写吧。
第一排的是一个个子很矮的男生，不过看上去还挺机灵的，有着一双大眼睛。他和我一样，在想着什么，也许也被这题目难住了吧。也许是发现了我在看他，他也冲我微笑了一下，他的笑是没有声音的，只不过把唇角轻轻的上扬，还真可爱。
第二排坐着的是一个平头的男生，两只耳朵还撑着一副眼镜，他把手上的纸拿了起来，另一只手托着下巴，还不时的用手指轻轻地弹响那张纸，发出脆脆的响声。他眉头紧锁着，看着就有些不舒服，作文有这么难写吗？
第三排的是一个女生，她把书包放在一旁，似乎里面很有内容，此时再看看我的“装备”，除了一枝笔，就剩下我了。她长长的头发用一条粉色的发带扎在一起，看上去很乖巧，她的'座位太阳光正好可以照到，使她的头发变得又黑又黄。
第四排是空的，真奇怪，明明刚才还在呀，怎么一眨眼的工夫就不见了，难不成为了躲过这一动而待在厕所？
坐在第五排的男生不得不详细说说，他还在奋笔疾书，左手一直敲打着桌子，而且还写写停停，一惊一乍，动不动还发出一阵声响，真是个“焦点人物”！
“６”是个很帅气的男生，估计迷倒了不少女孩，就连考试还那么注意形象，标准到无可挑剔的坐姿，似乎每一笔每一笔都写得很认真，真是难得。
终于到最后一个了。
第七排的女生看上去也不像个小角色，长发像波浪一般卷曲，脑袋总是侧着看东西，而且一点也不像一些乖巧的女孩，要是她当我们班的班长，那我们就惨了。
考试快要结束了，我也快写完了，而我右边的六位同学还是不同：“１”眯着眼睛在东张西望；“２”终于露出了笑容；“３”还在检查着自己的文章；“４”是空气；“５”似乎盼着老师快点收卷；“６”哼着歌；“７”十分自信。
我想他们怎么也想不到，我写的就是他们吧。
考试的作文12
坐在考场里，我呼吸着那种特殊的紧张空气，手中转动着笔，脑子飞转构思着这篇文章。
“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，真是传神之句.或许出卷老师想让我们在第一场考试中有个发泄、倾诉的机会，以激发斗志，再接再厉，但方式却仍然是考试。这到底还是令人有点“汗不敢出”、“欲辩已忘言”了.
在中国，“胜者为王，败者为寇”体现得最淋漓尽致的`地方便是考场。胜者“把酒临风，其喜洋洋”，可以享受赞誉、得到奖赏，甚至一跃入龙门;败者“满目萧然，感极而悲”，只能领受白眼、恭听批评，甚至名落孙山，不敢抬头做人。人说考场如战场，我言考场胜战场。在战场上失败了可以卷土重来，即使牺牲了也可追认为烈士。而考场上却是一考定终身，死是死不了，最多被逼疯，到头来不但说你无能，还要说你心理素质也极差。不仅“无颜见江东父老”，而且永世难忘伤痛。你说恐怖不恐怖?考试是个大烤箱，烤得你发热，烤得你发烫，烤到麻木或爆炸。然而“兼茵苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，那高标准的分数对我们而言，犹如那隔水伊人，可望而难及。作为学生，实在没几个喜欢考试，但人人却又向往伊人回眸一笑、青睐有加.于是不得不在考试中“溯徊从之”、“溯游从之”，“溯游从之”又“溯泪从之”，年年读书年年考，月月学习月月试，虽“路漫漫其修远兮”，仍孜孜“上下求索”。结果总是少数人喜上眉梢、笑逐颜开，多数人黯然神伤、向隅而泣。考试之苦，实在是一言难尽!
考试办有三境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路气这是何等的辛苦凄迷;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是何等的勤奋坚韧;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这是何等的幸运惊喜。只可惜，我等普通学子，虽身经百战，却至今还停留在第二境界，那第三境界还如海市屋楼般飘渺悠远。
考试取才，具有悠久的历史，至今仍“老当益壮”，在没有更好的选才方法发明出来以前，我们还得考试，还得在考场上拼搏。考试免不了，只是希望考试能让萃萃学子感到一点快乐，感到一点必然中的自由。
考试的作文13
这天，我真是半天云里踩钢丝——提心吊胆。我来参加检测我一年来努力的地方——钢琴考常
昨天，我实在是太害怕了，心虚得一下子弹了3个小时，才松了一口气。我睡午觉时，翻来覆去睡不着，心里忐忑不安。“你去玩一会儿游戏吧。”妈妈唉声叹气地说，“千万不要紧张，要不然明天一紧张，一发挥不良，那就惨了，你一年多的努力就等于是徒劳无功啦！”我心不在焉地走了过去，漫不经心地打开了电脑。可是，我像一只无精打采的生病的小猫一样，坐在那儿，呆若木鸡。
现在，考试的日子来了，我更加焦急万分。小鸟叽叽喳喳地叫，好像在嘲笑我这么紧张；微风吹拂着我，似乎在为我担忧什么；太阳也收起了明媚的阳光，仿佛要等到我上场的时候，才敞开阳光，为我助威。但是，我怎么也找不到感觉，迷茫啊，迷茫……我身上冒着汗，嘴里说出来的话也含糊不清。我顺手拿了一个毛巾，擦了擦脸上的汗水。
站立未稳，忽然远处隐隐约约地传来了一阵嘶哑的声音：“108号！”“天！这也太‘兵贵神速’了吧！”我大吃一惊，腿都不由自主地发起了抖。“加油！”爸爸妈妈不约而同地叫道。我慌慌张张地走了进去，鞠躬都鞠了30秒，然后我故做镇定地弹了起来。“D大调！”考官叫道。什么？这也忒准了吧？！我最不熟的就是这个，神机妙算呀……看来，混水摸鱼是不行的了，得靠真本事了。我心慌神乱地弹了下去。呼，好险，挺过来了。刚刚沾沾自喜之时，忽然错了一个音，我顿时吓呆了。幸好，我眼疾手快马上反应了过来，没有什么大碍。接着，是我最拿手的曲子：练习曲。我弹得如行云流水一般，又充满了感情色彩，我自己都情不自禁赞扬自己起来。我偷渺了考官一眼，看考官听得满面笑容，我喜出望外，信心大增。第二首曲子没什么特别之处，平平常常。最能表现的曲子来了！我一鼓作气弹了下去。不过，偏偏是我最熟的地方，居然节奏弹错了！如果不及时改回来，就全盘皆输，刚刚的努力也白费了。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我弹错了一个音。天啊！真是祸不单行呀！正当我要绝望的'时候，我的手突然快了起来！千钧一发之时，我的手发出了潜能，反转局面。终于，考试结束了。我又向老师鞠躬。
9月多，我的钢琴老师把证书给我。我趾高气扬，腿都不知道抬了多高。
通过这次成功，我不仅收获了成功的甜蜜与宝贵的经验，还明白了一个道理，只要付出了努力，就会有所收获。一切成功都来之不易。
考试的作文14
在我的记忆中，有许多难忘的事情。他们就像星星一样，数不胜数。其中最耀眼最美丽的一颗星，一直在我脑海里闪烁，我永远也忘不了。
那是特别的一天，也是我难忘的一天。早晨，天空万里无云，像一块蓝色的画布。鸟儿在天上唱着甜美的歌，蝴蝶在草坪上跳舞，它们很开心。他们似乎在对我们说：“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包兴高采烈的来到学校，满怀信心的遇到了今天的“爸爸呢？”学校组织的项目学习评估测试。
刚进校园，几个醒目的“项目学习发展性测试与评价”的大字就印在了我们的眼前。我们51班的学生被分成五组。各组评价结束后，各组学生通过英语馆的绘本展、美术馆的'作品展、音乐厅的才艺展、数学馆的自编应用题、中国馆的话剧表演展示自己的风格。
我们的第一站是“数学馆”，只有15分钟。考试内容是通过食品安全资料编写应用题。我们拿到资料的时候，有同学温柔的看资料，皱着眉头想；有的同学很努力，能听到细小清晰的笔在纸上“刷”的声音，像春天吃桑葚，像小溪汩汩流淌……时间过得真快，不知不觉，我们的数学考完了，在我们小组的讨论下，张书欣被授予了“优秀奖”。
接下来，我们去了“英国馆”。我的任务是背诵剧本。一开始，我感到极度紧张。原本背诵流利的绘本，突然忘了单词，心突然“怦怦”一跳，额头渗出冷汗。这时，我鼓起勇气对自己说：“不要紧张，加油，相信自己。”最后，我成功地完成了英语测试。经过老师和同学的评价，我被授予了“优秀奖”，内心无比激动和自豪。
然后，我们来到了“音乐厅”和“美术馆”。老师让我们展示自己最好的作品和才华。我是第一个上台的，因为怕唱错跑调，开始紧张。后来，我努力让自己冷静下来，不去想了。最后我顺利通过考试，被授予“勇士奖”。虽然我没有获得一等奖，但我尽力了。
最后一层是“中国语言博物馆”。我们组演了一部关于“食品安全”的剧。我扮演的是工商局的执法人员。虽然台词不多，但是每一句台词都是我精心准备的，尽力了。评价结果出来后，我极其惊讶自己又获得了一个勇士奖。
我永远不会忘记这次特别的考试。
考试的作文15
“唉！不幸，不幸至极”。学生们一个个灰心丧气。想要知道为何吗？明日就需要其中考试了，能不慌吗？
“那么你如何仿佛没事儿一样？”忽然一个人窜了出去，跟我说。
“她们把考试当做负累，当做压力，她们担心考试。可我觉得不可以怕考试，不可以被艰难吓坏。我将考试看得很轻轻松松，当然不容易担心！”
实际上，考试是对你前一段的学习培训开展汇总，开展评定，开展认同。你认真完成，轻轻松松看待，它便会变成你的最好的朋友。假如你将它当做恐怖的黑影，你近几天就甭想高兴了。
我尽管那么想，可终究是考试呀！
二
手机铃声响了，激动人心的一刻总算到来。我深吸气，告知自身不要害怕。可无论我如何释放压力，终归有点儿焦虑不安。想着，假如试题难以该怎么办……
监考官挟着语文卷离开了进去，把考卷往桌子一放，喘了一口气，随后开启文件袋，把考卷发过出来。
我迫不及待地取得考卷，然后干了个深吸气，访问 了一眼试题，还行，还行！不会太难，不会太难！我淡淡地舒了一口气。
我内心那样惦记着，便安心地做起來。那知，上去第一道题就将我难倒了。“一寸光阴不能轻”前面那句是什么呢？我轻轻嘟囔着，思索了好大半天，都没想个千头万绪出去。管它呢，有时间再去想吧！
我继续做下来，还算成功，除开第一道，别的的`教师类似都让我们备考过。我一心一意地做题型，早把也有第一道题的事给抛来到九霄云外。当我们转过头来查验时，才发觉这道题。
“一寸光阴不能轻”前面那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我忽然想起，是否会是“纵马发展前途须勤奋”呢！可仿佛读堵塞吧！“唉”！我心寒地叹了一声气。我煞费苦心费尽心思呀想，乃至连偷窥他人回答的心都是有了。我内心叫了声熊思豆，但最后沒有叫出入口，那样多不风彩！
我干脆把这些名言全背出去。“勿谓寸阴短”？哦！“青少年易懂老难成，一寸光阴不能轻”。没有错，没有错，是它了。“耶”！我心中窃喜。
三
“铃铃铃……”考试告一段落。
我心中半悬着的一颗心，总算落了出来。交了考卷后，我迫不及待地与同学对答案，那样的话，我也较为有机会。对完回答后，我发现了，我类似都正确了，应当合乎母亲的规定吧！
“鸡翅、吐司面包，我来了！”返回家中，饱餐一顿后，我便津津乐道地看上去电视机来，真舒服！
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